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Gesto de Carreira:

auto-desenvolvimento,competncias

Gesto de Carreira: auto-desenvolvimento, competncias


Prof. Sergio Nery

Sergio Nery

Administrador de Empresas, com MBA - nfase em Recursos Humanos na FIA-FEA/USP. mestre em Filosofia pela PUC
SP. Possui mais de 20 anos de experincia em Gesto de Pessoas. Foi executivo da American Express por um perodo de
15 anos, responsvel por Planejamento & Desenvolvimento em Recursos Humanos; participou de vrias atividades e
projetos estratgicos tanto no mbito nacional como internacional.
Obteve diversas certificaes nacionais e internacionais para realizar programas de Treinamento e Desenvolvimento nas
seguintes reas:
Liderana; Change Management; Coaching e Feedback; Diversidade entre outros
qualificado no MBTI (Myers-Briggs Type Indicator) no TMP (Team Management Profile), Hogan Assessments, Situational
Leadership II.

Professor no MBA-FIA desde 2001 (Fundao Instituto de Administrao) nos Programas: Gesto Empresarial;Consultoria
Empresarial; Gesto Estratgica de Pessoas;Gesto da Educao Corporativa; CEATS; MBA-RH; MBA-Marketing;Gesto
da Tecnologia da Informao - assim como nos programas MBA in Company para empresas como : Ache Laboratrios
Assobens, Albrs, Ford, Visteon, Cia. Vale do Rio do Doce, PRODAM,Petrobrs, Caterpillar, CHESF, Diebold Procomp, Ita,
Bradesco Seguros,SEBRAE,SERASA entre outras, com as disciplinas: Liderana, Change Management,Cultura e
Poder,Consultoria Interna de Recursos Humanos, Gerenciamento do Tempo, Delegao, Learning Organizations & Gesto
do Conhecimento,Educao Corporativa,Comunicao tica, Governana Corporativa,Tcnicas de Apresentao, Criao
do conhecimento na empresa como vantagem competitiva, Sistemas de Avaliao de Desenvolvimento, Performance &
Comportamento de Pessoas, Gesto de Conflitos, Negociao/Gesto de Equipes e Gesto Estratgica de Pessoas.

Desde 2003 scio-diretor da AZ Treinamento Empresarial Ltda. (AZ Consultores), atuando em programas de T&D,
palestras, coach e/ou consultoria para as empresas, tais como: Abrarec, American Express/Cartes Bradesco, Anglo Base
Metals,Astrazeneca, Aos Villares,AVON, BP, Correios, Empresas Concremat, , Hospital Albert Einstein, Hospital Edmundo
Vasconcelos, Kantar WorldPanel, KPMG,Omint, Novo Nordisk, Nike, Sanofi Aventis, SAP, Societ Generale, TV
Cultura,Volkswagen, Zurich Seguros.

sergionery@uol.com.br

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Ou ...como o profissional -
frente s ultimas tendncias
do mercado de trabalho -
precisa permanecer atento
ao ambiente e a seu
segmento de atuao para
manter-se competitivo
interna (na empresa) e
externamente (no mercado), e para
manter-se necessrio
(empregabilidade).

EMPREGABILIDADE

A CAPACIDADE QUE UM INDIVDUO


DESENVOLVE DE ACUMULAR E MANTER
ATUALIZADAS SUAS COMPETNCIAS, REDE
DE RELACIONAMENTOS E O CONHECIMENTO
DE FORMA A TER, SEMPRE EM SUAS MOS, O
ARBTRIO SOBRE SEU PROJETO DE
CARREIRA.

LUIZ CARLOS CABRERA-(1988)

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A disciplina tem como objetivo principal discutir sobre:


o conceito de carreira;

responsabilidade das empresas e das pessoas na gesto da carreira;

tendncias na gesto de carreira; o desenvolvimento pessoal e


profissional por meio da identificao da ncora de carreira e
competncias dos participantes,

apresentao das competncias necessrias ao sucesso profissional,

aquisio de ferramentas que orientem no desenvolvimento da


carreira e competncias e

elaborao de um plano de ao que garanta a satisfao


profissional por meio do ajuste na orientao
dos esforos aplicados no trabalho e vida profissional.

BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA

BOLLES, Richard N. Como conseguir um emprego e descobrir a sua profisso ideal.Rio de Janeiro:
Sextante, 2000.

CRIPE, J. E., MANSFIELD, R. S. Profissionais disputados: as 31 competncias de quem agrega valor nas
empresas. Rio de Janeiro, Editora Campus, 2003.

CRITCHLEY, Robert K. Reavaliando sua carreira. Rio de Janeiro: Campus, 2002.

DUTRA, Joel Souza. Gesto de carreiras na empresa contempornea. So Paulo: Atlas, 2009.

DRUCKER, P. O Melhor de Peter Drucker O Homem, So Paulo: Nobel, 2001

FIGUEIREDO, Jos Carlos. Como anda a sua carreira: o check-up profissional vai ajud-lo a mudar seu modo
de vida. So Paulo: Infinito, 2000.

GUNZ, H. e PEIPERL, M. (eds.) Handbook of career studies. Thousand Oaks, Sage, 2007. HALL,D.T. Career in
organizations. Pacific Palisades, CA, Goodyear, 1976.

GUNS, H, EVANS, M., e JALLAND, M. Career boundaries in a boundaryless world in PEIRPEL, M. A. et al.
(eds.) Career frontiers: new conceptions of working lives. Oxford, Oxford University Press, 2000.

HALL, D. T. Preface. Em D. Hall (Org.), The career is dead - long live the career (pp. xi-xv). San Francisco, CA:
Jossey- Bass, 1996

HALL, D. T. Careers in and out of organizations. London, Sage Publications, 2002.

IBARRA, H. Working identity: unconventional strategies for reinventing your career. Boston, Harvard Bussiness
School Press, 2004.

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BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA

MARTINS, Hlio Tadeu. Gesto de carreiras na era do conhecimento: abordagem conceitual &
resultados de pesquisa. Rio de Janeiro: Qualitymark, 2001.

MAYO, Andrew. Valorizao das pessoas como ativos. So Paulo: Pearson o Brasil, 2003.

MARRAS, Jean Pierre. Administrao de recursos humanos. 6 ed. So Paulo: Futura, 2002.

MANIERO, L. A. e SULIVAN, S. E. The opt-out revolt: why people are leaving companies to create
kaleidoscope careers. Mountain view, Davies-black Publishing, 2006.

OLIVEIRA, Marco A. O novo mercado de trabalho: guia para iniciantes e sobreviventes. s/e, Rio de
Janeiro: SENAC, 2000.

PONTES, Benedito Rodrigues. Gesto de profissionais em empresas competitivas. So Paulo: LTr,


2001.

SCHEIN, E.H. Identidade Profissional: Editora Nobel, 1996

VELOSO, E. F. R. Carreiras sem fronteiras na gesto da transio profissional: um estudo com ex-
funcionrios de uma instituio com caractersticas de empresa pblica. Tese doutorado em administrao.
Departamento de Administrao, Universidade de So Paulo.

sergionery@uol.com.br

Campo terico Carreiras no Brasil


Incio da dcada
- No existia um campo
Tendncia
estabelecido para a anlise Mo de Obra sem
das carreiras Qualificao
- Principal base terica:
Psicologia vocacional e nfase da gesto de
socilogia pessoas
Segunda metade da - Treinamento
dcada - Controle
- Observaes de - Remunerao por
estudantes sustentaram tempo de servio
novas iniciativas
- Trs livros chave
CARREIRA = VIDA NA
Careers in Organizations
Career Dynamics EMPRESA
Organizational Careers

Marca da dcada
- Necessidade de associar
casos de carreira ao
trabalho em organizaes

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Campo terico Carreiras no Brasil


Incio da dcada
- Eventos e reunies
Tendncia
consolidaram grupos de Sindicatos fortes
interesse para a
consolidao de teorias e nfase da gesto de
formao de paradgmas
pessoas
- Descrio de cargos
- Requisitos do cargo
Segunda metade da - Remunerao pela
dcada
avaliao de cargos
Livro publicado
- Gatilhos salariais
legitimando as teorias de
carreira
Handbook of Career Theory CARREIRA =
SEQNCIA DE
Marcas da dcada CARGOS
- Auge das carreiras
organizacionais
- Planejamento de RH
- Pesquisas em sucesso,
avaliao, desenvolvimento
da gerncia, coaching,
mentoring

Campo terico Carreiras no Brasil


Incio da dcada
Foco dos novos estudos:
Tendncias
- Mais em significado que em Desemprego/Downsizing/
dinheiro Reengenharia/Terceirizao/
- Em propsito que em poder Pessoas Jurdicas/Cargos
- Em identidade que em ego Compactados
- Em aprendizado que em
talento
nfase da gesto de
Segunda metade da
pessoas
dcada
- Competncias (Incio)
Livro sistematiza novas
tendncias do trabalho - Agregao de valor
The Boundaryless Career - Remunerao varivel
- Comprometimento
Marcas da dcada
- Discusso sobre CARREIRA = NOVAS
Carreiras sem Fronteiras e POSSIBILIDADES +
Carreira Proteana EMPREGABILIDADE
- Recursos Escassos
- Pessoas sem
expectativas de longo
prazo em uma nica
organizao

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Campo terico Carreiras no Brasil

Incio da dcada
- Ateno das teorias
Tendncias
perda de fronteiras - Globalizao
- Diversidade
Segunda metade da - Fuses / aquisies
dcada - Disputa entre
- Livro trata questes de trabalhadores
gnero na carreira de diferentes pases
The opt out Revolt
- Livro integra mltiplos nfase da gesto de
paradgmas pessoas
Handbook of career - Remunerao por
studies competncias
- Governana corporativa
Marcas da dcada
- Aumento do auto-
emprego CARREIRA = SEM
- Contratos independentes FRONTEIRAS
- Organizao de
consultores
- Empreendedorismo

Entendendo o ambiente de trabalho atual


3 principais tendncias globais

1 a Mudanas nos centros de atividade econmica


Companhias esto
Companhias crescendo em escala e alcance
crescendo em escala e
buscam alcanar novas b Nova classe de consumidores emergentes
fontes de valor alm dos Mais de 1 bilho de novos consumidores
seus mercados domsticos entraro no mercado global

2 c Oferta e demanda de talentos voltil


Mudanas demogrficas
Oferta e demanda de talentos globais est cada vez
(queda na natalidade,
mais voltil, novas fontes de talento emergentes
aumento da expectativa de
d Gerao Y
vida) estreitando a pirmide de
Demografia do mundo ocidental levando ao
jovens talentos
surgimento da Gerao Y

3 O valor do capital humano e e O trabalhador do conhecimento


social est aumentando com Empregados de alta habilidade so o recurso mais
o crescimento do escasso
f Tecnologia como um modo de vida
conhecimento dos
Tecnologia transformando como vivemos e
trabalhadores e sua renda
trabalhamos trazendo novos tipos de empregados
com novos tipos de demandas
Ajustar a proposta de valor ao empregado para atrair diferentes segmentos de talento
Melhorar o planejamento da fora de trabalho e as capacidades de recrutamento
Mover trabalho para localizaes ricas em talento
Investir capital social para engajar e conectar talentos

Fonte:Pesquisa McKinsey

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E a gerao mais jovem entrando no mercado de trabalho


substancialmente mais difcil de atrair e reter

Gerao Guerra Baby boomers Gerao X


Nascidos antes de 1945 Nascidos 1945 - 64 Nascidos 1965 - 80
Influenciado por: 2a Influenciados por: Influenciados por: Gerao Y
Guerra Mundial, Grande Guerra Fria e do Internet, Nascidos depois de 1980
Depresso Vietnam, acreditam diversidade, Influenciados por:
mesmo no governo desemprego, alta Overflow de informao,
taxa de pais pais super-zelosos,
divorciados globalizao

V carreira em captulos de Considera a flexibilidade


2-3 anos cada como uma necessidade, far
escolhas orientadas para
Espera rpido melhor padro de vida
reconhecimento e
desenvolvimento pessoal Precisa de liberdade e
controle
Tem baixas barreiras para
separao e grande auto- Quer uma trabalho com
confiana significado e com efeito
positivo na sociedade

Fonte: "Managing Generation Y" Carolyn Martin, SHRM; "Millenials Rising" Neil Howe; "Managing Generation Y,"
Advanced Management Journal Susan Eisner; "Next-Generation Talent Management;" "Preparing for the Workforce
of Tomorrow" Hewitt Associates; Fortune Magazine (June 2007); McKinsey

Proposta de diviso de teorias

Teorias tradicionais Teorias no


Abordagem do aconselhamento vocacional tradicionais
So usados testes vocacionais na busca de
conseguir a pessoa certa para o trabalho. Escola de Chicago
Variao dessa abordagem: ncoras de Carreira Muda o foco das estruturas burocrticas para
situaes mais dinmicas e flexveis, de
Abordagem da gesto de recursos
cargo para espaos de vida
humanos
Psicologia
Mostra o uso de talentos individuais no
desenvolvimento da carreira. Prev sistemas de Pessoas so vistas como escultoras da prpria
carreira com vrios nveis hierrquicos em carreira e como criadoras de significado pessoal em
empresas paternalistas suas vidas
Teorias desenvolvimentistas
Cincias sociais
Focam a carreira como entidade orgnica com Enfatizam a interdependncia de elementos do
ciclos de vida em desenvolvimento formados por sistema. Ao invs de causa e efeito, mostram a
interaes complexas entre escolhas pessoais e importncia da auto-organizao e adaptao da
foras externas da famlia, classe e carreira ao ambiente.
circunstncias econmicas e organizacionais.

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Mitologia e Avaliao de Desempenho: Aproximaes

Alguns autores tem orientado pesquisas sobre a gesto de carreira centrado num
mito grego bastante antigo, chamado Proteus, inclusive j desenvolvem uma
metodologia de trabalho baseada na sua mitologia.

O interessante que ao visitar a mitologia grega nos deparamos com 03 (trs)


grandes possibilidades de se avaliar o desempenho dos guerreiros.

1- o mtodo de "DELFOS" .

Sua metodologia era simples, as sacerdotisas faziam previses sobre o


futuro onde os antigos gregos antes de tomar qualquer deciso sobre sua
vida, primeiro consultavam o orculo e assim diante das respostas eles
orientavam suas decises, logo suas vidas.

Mitologia e Avaliao de Desempenho: Aproximaes

2 O mtodo da "ESFINGE", mais sofisticado e audacioso que o de Delphos.

Aquele que resolvesse o enigma da esfinge receberia as


terras onde a esfinge estava situada, caso no conseguisse
era devorado por ela. Neste mito percebemos uma anlise de
problema baseada no raciocnio lgico-abstrato e caso a
pessoa no tenha um bom desempenho sofrer
consequncias, como nos nossos modelos tradicionais de
avaliao de desempenho que utilizavam esse mecanismo
para punir.

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Mitologia e Avaliao de Desempenho: Aproximaes

3 - O Mito de Proteu
Mitologia Greco-Romana

Deus marinho, Proteu - filho dos tits Ttis


e Oceano, ou ainda de Poseidon
Reverenciado como profeta, tinha o dom
da premonio e assim atraa o interesse
de muitos que queriam saber as
artimanhas do poderoso destino. Porm,
ele no gosta de contar os acontecimentos
vindouros; ento, quando algum humano
se aproxima, ele foge ou
metamorfoseando-se, assume aparncias
monstruosas e assustadoras.
Porm, se o homem for corajoso o bastante
para passar por isso, ele lhe conta a
verdade.

Mitologia e Avaliao de Desempenho: Aproximaes

3 - o mtodo de "PROTEUS:

O seu mtodo, alm de audacioso era mais interessante e evoludo que os outros
dois.

A idia bsica do mtodo muito parecida com a gesto de projetos, atualmente


utilizada para avaliar o desempenho e evoluir nos planos de carreira.

Os gregos ao procurarem por Proteus para encontrar respostas o mesmo


negava-se a fornec-las e fugia assumindo outras aparncias, aqueles que
fossem corajosos e superassem alguns obstculos apresentados por
Proteus encontraria as respostas desejadas.

O curioso nesse mito que o guerreiro assume total controle sobre sua
performance, onde o papel do mito fornecer os desafios para o desafiado.

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RESISTNCIA AO PLANEJAMENTO
INDIVIDUAL DE CARREIRA

Pessoas guiam suas carreiras por :


- apelos externos como remunerao, status,
prestgio etc.

Subordinam a carreira ao ambiente, buscando


identificar oportunidades.

Seu papel a partir da


construo de competncias

1.
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Competncia - Contexto

PROCURA IR ALM DO CONCEITO DE


QUALIFICAO.
REFERE-SE
CAPACIDADE DE A PESSOA ASSUMIR INICIATIVAS,
IR ALM DAS ATIVIDADES PRESCRITAS,
SER CAPAZ DE COMPREENDER E DOMINAR NOVAS
SITUAES NO TRABALHO,
SER RESPONSVEL E SER RECONHECIDO POR ISSO.

Primeiro passo
Auto-avaliao:

Estabelecer preferncias e objetivos (individual,


familiar, profissional, social)
Analisar as competncias pessoais
racionalmente
Diferenciar as competncias no substituveis
das que podem ser substitudas por sistemas
inteligentes
Reconhecer pontos de melhoria e aprendizado

London e Stumph: 1982

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Planejamento de Carreira

Que tal comear capturando os seus:

TALENTOS / CONHECIMENTOS+
HABILIDADES +ATITUDES+
VALORES+APTIDES+RESULTADO (entrega)
=

COMPETNCIA

Segundo passo

Competncias pessoais

+
Oportunidades no mercado de trabalho

London e Stumph: 1982

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MODELO DE PLANEJAMENTO DE CARREIRA


Estabelecimento de
Objetivos de Carreira
(ser empreendedor)

Identificao de
Auto-avaliao oportunidade de
Autoconhecimento carreira
(olhar para dentro de si) (implementao)

Plano de ao

Terceiro passo
Implementao do plano de carreira

Estratgia da carreira
Elaborao de um plano de ao: fatores
crticos para o sucesso, administrao de
recursos (tempo, dinheiro, aperfeioamento)
Acompanhamento contnuo da carreira,
avaliando orientao, consistncia e resultados

London e Stumph: 1982

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Planeje sua Carreira: seja um Profissional Proteano

O conceito de carreira proteana foi apresentado por HALL


como um contraponto carreira organizacional estruturada no tempo e no espao.

De acordo com esse autor a carreira se constitui de:

experincias e de aprendizados pessoais, relacionados ao trabalho ao longo da


vida.

O termo derivado do deus Proteu que, na mitologia grega, possua a habilidade


de mudar de forma ao comando de sua prpria vontade.

Nessa perspectiva, a carreira proteana :


um processo gerenciado pela pessoa, no pela organizao.

Carreira, nessa abordagem, consiste em todas as experincias da pessoa


em educao, treinamento, trabalho em vrias organizaes e mudanas
no campo ocupacional.

Planeje sua Carreira: seja um Profissional Proteano


Na carreira de um profissional proteano o critrio de sucesso interno (sucesso
psicolgico), no externo.

A carreira proteana, desenhada mais pelo individuo que pela organizao, pode
ser redirecionada de tempos em tempos para atender s necessidades da pessoa.

O conceito de profissional proteano apresenta um carter dinmico e sistmico,


integrando todas as dimenses e papis do indivduo medida que estabelece
como objetivo final o sucesso baseado em critrios pessoais.

Espera-se,portanto, que um profissional proteano possua :

versatilidade, flexibilidade e adaptabilidade;


tenha habilidade de planejar a carreira com base em uma viso de futuro,
compatvel com objetivos pessoais de carreira e vida;

e finalmente, que saiba o momento de mudar de emprego ou de redefinir a carreira


quando esses no o aproximem de seus objetivos pessoais e/ou profissionais.

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Gesto de Carreira
Um Projeto Pessoal e consciente

2.

Poder da Escolha

A autoconscincia nos d o poder


da escolha
entre sermos agentes ou vtimas;
entre reagirmos automaticamente
ou
respondermos aos desafios da
vida de forma consciente.

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QUEM SOU EU
Quais so as minhas competncias?

Quais so os meus valores?

Como o meu desempenho?

PARA ONDE VOU ?

Estabelecer metas e prioridades

Definir estratgias de ao

Definir prazos

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Como posso ter mais controle sobre a


minha vida?

Como posso ser mais


responsvel por mim mesmo?

Como posso tornar o meu


trabalho mais gratificante?

A carreira proteana
Quatro dimenses primordiais
Principais caractersticas
Performance do Trabalho
A carreira moldada mais pelo indivduo
que pelas organizaes A partir do critrio pessoal (e no
Pode ser redirecionada todo o tempo por organizacional) do que uma boa performance,
necessidades pessoais e por um bom salrio, posio profissional, etc.
circunstncias ambientais Atitudes
composta pelas vrias experincias
pessoais em educao, treinamento, A atitude pessoal exerce uma importante
trabalho em vrias organizaes, funo nas escolhas de carreira
mudanas de rea de ocupao, etc. Identidade
As escolhas de carreira e a busca de
auto-realizao so elementos Baseada em auto-respeito e sinais pessoais
integrados vida da pessoa sobre o que a pessoa quer fazer

O critrio de sucesso interno (sucesso Adaptabilidade


psicolgico) e no externo
Flexibilidade no trabalho e desenvolvimento de
competncias pessoais que tm validade no
mercado
HALL; MIRVIS, 1994
Hall, D. T. (1996). Preface. Em D. Hall (Org.), The career is dead -
long live the career (pp. xi-xv). San Francisco, CA: Jossey-Bass.

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As carreiras sem fronteiras


Requisitos para que uma carreira seja considerada sem fronteiras
Ter a pessoa como principal responsvel pelas aes que envolvem a carreira
Apresentar condies de mobilidade atravs das fronteiras organizacionais e valor do trabalho
independente do empregador
Ser subsidiada por informaes sobre o mercado de trabalho e por redes de relacionamento
pessoal
Reconhecer formas de progresso e de continuidade independentes da hierarquia
organizacional tradicional
Ser permeada pela conciliao entre necessidades profissionais, pessoais e familiares

Ter condies de se organizar atravs do indivduo e no somente atravs das possibilidades


oferecidas pela organizao
Reconhecer possibilidades de atuao em pequenos projetos, alm do movimento entre e
dentro de projetos, como formas de mobilidade e definio da carreira
Considerar a aprendizagem como fator crucial para o desenvolvimento
profissional e para a continuidade da carreira
Ter a ao e participao no contratual como elementos essenciais ao seu desenvolvimento

Novas carreiras - alguns pontos


crticos
Carreiras sem fronteiras
No se tem certeza das propores
em que as carreiras transcendem as
Carreira proteana
fronteiras organizacionais
Nem todos os trabalhadores tm
H o questionamento sobre os
os requisitos necessrios para
benefcios desse tipo de carreira para
realizar mudanas em direo
os trabalhadores que no tm
carreira proteana
habilidades raras e valiosas e sobre o
Algumas pessoas gostam da seu custo emocional e fsico
autonomia proporcionada por
Em pases como o Brasil no se tem
esse tipo de carreira e outras a
certeza de que esse tipo de carreira
sentem como uma lacuna de
seja desejada ou se fruto das
suporte externo
condies de trabalho

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Gesto de Carreira:
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04 HABILIDADES PARA O SCULO XXI

I - Escolher e realizar projetos: esquea a sucesso de tarefas da carreira


tradicional. O futuro ser cada vez mais feito de projetos. Encadeados eles
formaro sua histria profissional.

II - Enfrentar obstculos inesperados: o mundo instvel, com o avano da


tecnologia e da globalizao, dever ficar ainda mais. Voc est no meio de
um projeto e, de repente, um concorrente cria algo que MUDA O JOGO.

III - Misturar tendncias: vivemos um mundo de excesso. Lanamentos todos


os dias, idias que competem nossa ateno. O desafio montar iniciativas
bem sucedidas conectado as tendncias.

IV - Engajar equipe: criar senso de misso e estabelecer parmetros para


cooperao.

Revista poca N. 496, 19 de Novembro de 2007

As carreiras inteligentes
No mundo sem fronteiras preciso desenvolver competncias
transferveis entre companhias

Knowing why Reflete a identidade e


motivao individual, significado pessoal e
identificao com o trabalho

Knowing how Representa as


habilidades e especialidades individuais
relevantes para o trabalho knowing-how
Knowing-whom
Knowing whom Reflete as relaes
interpessoais e networks importantes para o
trabalho
Knowing-why

Essas competncias so obtidas atravs da educao, trabalho e


experincia de vida e se acumulam em forma de um capital de
carreira que pode adquirir ou perder valor.

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A transio profissional
Definio: Perodo durante o qual um indivduo est mudando
e redirecionando suas funes, papis profissionais e orientaes.

Transies podem acontecer em termos subjetivos ou objetivos.

Podem ser motivadas por deciso do trabalhador ou por outras


situaes como perda de um emprego ou propostas recebidas
dentro ou fora do atual trabalho.

As novas carreiras tornam aceitvel (e desejvel) que as pessoas


explorem novas opes de carreira, o que aumenta a ocorrncia de
transies.

Tipos de transio
Transies entre funes Transies dentro da
Transio de entrada e re-entrada mesma funo
Exemplos: estudantes que entram no mercado; Ajustes intrafuno
donas de casa que retornam ao trabalho
depois que os filhos crescem. Exemplo: uma mudana de chefe que melhora o
comprometimento dos trabalhadores da rea.
Transio intracompanhia
Ajustes extrafuno
Exemplos: movimento entre departamentos da
mesma empresa; mudanas de colegas, de Exemplo: quando um casal tem o primeiro filho,
tarefa, de tecnologia, de local fsico de ambos ajustam as novas funes como pais
trabalho. s funes do trabalho.

Transio intercompanhia Transio de funo/estgio da carreira


Exemplos: turnover; movimento voluntrio entre Exemplo: progresso normal na carreira como
companhias. resultado do esforo de um trabalhador

Transio interprofisso Transio no cenrio pessoal


Exemplos: um dentista que se torna advogado; um Exemplo: uma pessoa que a partir do seu
empregado que se torna empregador. amadurecimento psicolgico progride em
estgios da carreira
Transio de sada
Exemplos: uma mulher que deixa o trabalho para
cuidar dos filhos at que eles cresam;
aposentadoria; desemprego.

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O fenmeno opt out


Origem
Mulheres altamente qualificadas
(em sua maioria mes) que
escolheram no seguir a carreira executiva no
mercado de trabalho

Expanso
Homens tomaram a mesma deciso e o
fnmeno tem sinalizado um xodo significativo
de profissionais que optam voluntariamente por
afastar-se temporria ou definitivamente de
suas atividades originais.

Belkin (2003)

The opt out revolt


Revolta contra ambientes de trabalho que no permitem
que as pessoas atinjam seu potencial, sejam autnticas
e ao mesmo tempo sintam-se realizadas com seus
trabalhos e com suas vidas

Conseqncia
Novas maneiras de definir o que sucesso
Ao invs de viver para trabalhar, trabalhar para
viver

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Tipos de opt out


Off ramps
Afastamentos temporrios ou
definitivos das atividades
profissionais

Scenic routes
Empreender Reduo ou
flexibilizao da carga
Sada da
de trabalho, recusa de
organizao para
trabalhar por conta Opt out promoes ou
diminuio de esforos
prpria
para evit-las

Carreira caleidoscpio - O modelo ABC


Mudanas em um dos elementos afetam todo o sistema, provocam readequaes das
prioridades e interferem nas decises de carreira

Authenticity

Balance Challenge

Decises de carreira

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Gesto de Carreira:
auto-desenvolvimento,competncias

A gesto de carreira nas 150

Como empresas e
gestores lidam com o
contexto atual das
carreiras?

Como os trabalhadores
percebem a carreira nas
empresas?

O que as 150 Melhores fazem

83% das empresas adotam mecanismos formais para


estimular e oferecer suporte para que o empregado
planeje sua carreira

Em 29% delas, h mais de cinco anos

96% das empresas mantm um programa formal de


recrutamento interno

45% das empresas adotam a prtica do


aconselhamento de carreira atravs de reunies
estruturadas com a chefia imediata ou pessoas
designadas pela empresa para todos os empregados

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Gesto de Carreira:
auto-desenvolvimento,competncias

Desafios da gesto de carreira


Em apenas 17% das empresas o processo de
planejamento e acompanhamento para
desenvolvimento profissional envolve avaliao 360
para todos os empregados

Em 19% das empresas h grupos de empregados assistidos


por profissionais da empresa para efetuar aconselhamento
de carreira para todos os empregados

11% das empresas adota a prtica de coaching,


counselling e mentoring para todos os empregados

Apenas 31% das empresas adota um programa de


preparao dos empregados para a aposentadoria

O que os funcionrios das Melhores


pensam sobre carreira na empresa

Questo Nota
Sei o que devo fazer para crescer 82,41
profissionalmente nesta empresa
Acredito que trabalhando nesta empresa 79,68
terei oportunidades de fazer carreira e
crescer
Considero justos os critrios de promoo e 65,97
carreira adotados nesta empresa

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Gesto de Carreira:
auto-desenvolvimento,competncias

Planejamento de Carreira
Como escolher as melhores Empresas ?
1- Est em linha com sua Viso e Misso pessoal?

2- Como eles esto investindo ultimamente?

3- Qual o Core Business da empresa?

4- Busque dados Qualitativos e Quantitativos

5- Como est na classificao Maiores e Melhores ?

Planejamento de Carreira
Como escolher as melhores Empresas ?
6- Voc quer investir a curto, mdio ou longo prazo? Ela
comporta este investimento?

7- O qu ela pode lhe oferecer?

8- Qual a sua relao com o produto / servio oferecido


pela empresa?

9.E voc, o que pode oferecer a ela?

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Gesto de Carreira:
auto-desenvolvimento,competncias

Papel da empresa (apoiar seu


desenvolvimento; criar um ambiente de
aprendizagem)

3.

Aprendizagem Organizacional
Nas organizaes que aprendem as pessoas
expandem continuamente sua capacidade de criar
resultados que elas realmente desejam, onde
maneiras novas e expansivas de pensar so
encorajadas, onde a aspirao coletiva livre, e
onde as pessoas esto constantemente aprendendo
a aprender coletivamente.

Peter Senge

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Gesto de Carreira:
auto-desenvolvimento,competncias

Desenvolvimento

O DESENVOLVIMENTO PERMITE
QUE AS PESSOAS ADQUIRAM
NOVAS COMPETNCIAS
COM O INTUITO
DE REFORAR O DESEMPENHO
ATUAL E, AO MESMO TEMPO
MELHORAR A EXPANSO DE SUA
CARREIRA NO FUTURO.

Desenvolvimento da
aprendizagem

4.
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Gesto de Carreira:
auto-desenvolvimento,competncias

70/20/10 - Desenvolvimento da aprendizagem

O melhor aprendizado vem do fazer

70
experincias reais e desafiadoras(aplicando com eficincia os
conhecimentos aprendidos, aprimorando habilidades e adotando atitudes pr-ativas)

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Gesto de Carreira:
auto-desenvolvimento,competncias

20
auto-conhecimento, aprendendo e trabalhando com
outras pessoas

10
treinamento formal

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Gesto de Carreira:
auto-desenvolvimento,competncias

BASE PARA O SUCESSO


VISO

OBJETIVO

REALIDADE
AO

EU

ENQUANTO FOCALIZAMOS O PASSADO OU O FUTURO, NUNCA


LIDAMOS PLENAMENTE COM O PRESENTE E, ASSIM SENDO,
ELE NUNCA NOS D UMA SATISFAO VERDADEIRA.

Projeto de auto-desenvolvimento

5.
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Gesto de Carreira:
auto-desenvolvimento,competncias

S Strenghts Pontos Fortes

W Weeknesses Pontos Fracos

O Opportunities - Oportunidades

T Threats - Ameaas

Pontos Fortes (S) Pontos Fracos (W)

Oportunidades (O) Ameaas (T)

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Pontos Fortes (S)


PERCEBA:
Quais so as suas vantagens como profissional?
O que voc faz melhor?
O que o mercado, sua empresa e seus colegas percebem como sua maior
fora?
Qual o seu grau de esclarecimento e informao sobre o mundo ao redor?
Veja o que o leva a ter maior distanciamento de seus concorrentes
no mercado de trabalho.

Pontos Fracos (S)


IDENTIFIQUE AS REAS EM QUE HAJA MAIOR CONFLITO:
Em que aspectos voc pode melhorar?
Que tipo de tarefa ou atribuio voc ainda no faz satisfatoriamente?
O que deve ser evitado?
Existem queixas de seu superior direto, pares ou liderados?
O que voc ainda concluiu?
O que ainda no est sendo entendido por voc em sua rea de atuao?

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Oportunidades (O)
ESFORCE-SE PARA DESCOBRIR NA SUA REA DE
COMPETNCIA AS FORAS QUE POSSUI E QUE NO
ESTO SENDO BEM UTILIZADAS:
Existe alguma tendncia do mercado que pode ser vista como o
"pulo do gato" para voc?
Existe alguma rea correlata sua na qual pode investir e prestar
um bom servio ou oferecer um bom trabalho, mas nunca esteve
antes?
Quais as verdadeiras oportunidades mostra no mercado de
trabalho atual?
Analise a situao e pense. Leia e estude muito. Atualize-
se. Mantenha contato com seus colegas prximos e com
aqueles que formam seu networking.

Ameaas (T)
VISUALIZE O MUNDO EXTERIOR E SEJA TAMBM
UM POUCO INTROSPECTIVO PARA ENTENDER O
QUE PODE SER PREJUDICIAL SUA CARREIRA.
Que obstculos existem pela frente?
O que os demais profissionais - competidores como voc- esto
fazendo?
Alguma nova tecnologia tem a ver com seu trabalho atual?
As competncias necessrias para sua rea de atuao esto
sendo alteradas?

Continua...

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Gesto de Carreira:
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Ameaas (T) (continuao)


VISUALIZE O MUNDO EXTERIOR E SEJA
TAMBM UM POUCO INTROSPECTIVO PARA
ENTENDER O QUE PODE SER PREJUDICIAL
SUA CARREIRA.

Voc passa por problemas financeiros, de desenvolvimento


ou algum outro no identificado?
Voc sente que, de forma geral, os demais profissionais,
seus concorrentes no mercado, esto se fortalecendo ou
existem outros fatores que podem impedir o seu sucesso na
carreira?

Pontos Fortes (S) Pontos Fracos (W)

Estratgias SO Estratgias WO
Oportunidades

USE OS PONTOS FORTES TIRE VANTAGEM DAS


PARA TIRAR VANTAGEM OPORTUNIDADES
(O)

SUPERANDO OS PONTOS
DAS OPORTUNIDADES FRACOS OU TORNANDO-OS
IRRELEVANTES

Estratgias ST Estratgias WT
Ameaas (T)

USE OS PONTOS FORTES MINIMIZE OS PONTOS


PARA EVITAR AMEAAS FRACOS E EVITE AS
AMEAAS

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Gesto de Carreira:
auto-desenvolvimento,competncias

Algumas sugestes

AMPLIAR A PERSPECTIVA

viso do pssaro

viso da rvore

viso do cho

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Gesto de Carreira:
auto-desenvolvimento,competncias

Construir Relacionamentos

Construir uma relao requer


tempo e interesse genuno para
conhecer o outro e a si mesmo,
para compartilhar os sonhos e
reconhecer os temores, para
entender o que motiva e o que
paralisa.

Ser Criativo
Acorde com um objetivo e no o perca de vista.
Surpreenda e surpreenda-se com alguma coisa todos
os dias.
Quando alguma coisa lhe desperta interesse, v atrs!
Olhe para o problema de vrios pontos de vista.
Reserve tempo para relaxar.
Mude de fechado para aberto e receptivo.
Mostre aos outros o que te empolga.
Produza o maior nmero possvel de idias.
Procure idias e solues diferentes.
Escreva suas experincias.

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Tomada de Deciso

Quem decide, pode errar,


Quem no decide, j errou!

Avaliar uma idia ou situao com


imparcialidade.
Trabalhar com incertezas.
Mudar o ponto de vista para anlise.
No se deixar influenciar pelos paradigmas.

DISTINTO OU EXTINTO

Se no houver nada muito especial


sobre o seu trabalho, por mais que
voc se aplique ningum ir reparar em
voc. E isso cada vez mais significa
que tambm no iro lhe pagar bem.

Michael Goldhaber

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