SGUICTG002TG31-A17V1

Medidas complejas, clculos

simples
SECCIN: EXPERIMENTANDO

Actividad 1

1. Ejemplos cotidianos: cuadros, marcos, puertas, ventanas, volantines, pizarras,

etc.

2. Clasificacin general de cuadrilteros: paralelogramos (cuadrado, rombo,

rectngulo, romboide), trapecios (issceles, rectngulo, escaleno) y trapezoides
(simtrico y asimtrico).

3. Los cuadrilteros son:

Cuadriltero 1: tiene dos parejas de lados paralelos y congruentes, sus ngulos
opuestos son iguales y sus ngulos consecutivos son suplementarios. Se llaman
paralelogramos.
Cuadriltero 2: tiene solo una pareja de lados paralelos. Los ngulos sobre los
lados no paralelos son suplementarios. Se llaman trapecios.
Cuadriltero 3: no tiene parejas de lados paralelos. Se llaman trapezoides

Actividad 2

1.

Cuadrado

Cuatro lados congruentes.

Dos pares de lados paralelos.
ngulos interiores igual a 90.
Tiene 4 ejes de simetra.
Tiene un centro de simetra

Rectngulo

Dos pares de lados congruentes y paralelos.

ngulos interiores igual a 90.
Tiene 2 ejes de simetra.
Rombo

Cuatro lados congruentes

Dos pares de lados paralelos.
Tiene 2 ejes de simetra.
Tiene un centro de simetra.

Romboide

Dos pares de lados congruentes y paralelos.

2. Al trazar las respectivas paralelas, se obtiene

Trapecio issceles Trapecio rectngulo Trapecio escaleno

Trapecio escaleno Trapecio escaleno Trapecio escaleno

 SECCIN: PRACTICANDO

I.
Cuadrado Rectngulo Rombo Romboide
Lados opuestos paralelos SI SI SI SI
Lados opuestos congruentes SI SI SI SI
ngulos adyacentes suplementarios SI SI SI SI
ngulos opuestos congruentes SI SI SI SI
Todos los lados congruentes SI NO SI NO
Todos los ngulos congruentes SI SI NO NO
Diagonales se dimidian SI SI SI SI
Diagonales perpendiculares SI NO SI NO
Diagonales congruentes SI SI NO NO
Diagonales bisectrices SI NO SI NO
Al trazar una diagonal se dibujan dos
SI SI SI SI
tringulos congruentes
Al trazar ambas diagonales se dibujan
SI NO SI NO
cuatro tringulos congruentes

1. Cuadrado: cuatro tringulos congruentes, issceles y rectngulos. Esto es debido a

que las diagonales son perpendiculares y congruentes.

Rectngulo: dos pares de tringulos congruentes e issceles. Se debe a que las

diagonales son congruentes y se dimidian.

Rombo: cuatro tringulos congruentes, escalenos y rectngulos. Las diagonales no son

congruentes, pero si perpendiculares.

Romboide: dos pares de tringulos congruentes. Como slo se dimidian las diagonales,
no tienen otra particularidad.

2. Sabemos que teniendo la altura y la base de cualquier tringulo, el rea la calculamos

dividiendo en dos el producto entre estos elementos.

b
 bh
El rea de uno de estos tringulos es . Como el paralelogramo est formado por dos
2
bh
tringulos congruentes, entonces el rea de este cuadriltero es el doble de , es decir:
2
bh
2 = bh. Por lo tanto, el rea de cualquier paralelogramo se puede calcular a partir del
2
producto entre la base y la altura.

II.

1. La alternativa correcta es C.

I) Verdadera, las diagonales en un cuadrado se cortan en el punto medio.

II) Falsa, las diagonales en un rectngulo no dividen al ngulo por la mitad.
III) Verdadera, las diagonales de un rombo se cortan formando un ngulo de 90.

Por lo tanto, son verdaderas solo las afirmaciones I y III.

2. La alternativa correcta es E.
D G J C
Lo ms prctico es dividir el romboide en figuras
congruentes. En este caso, lo ms conveniente son
tringulos, como indica la figura: H F

A E I B
De los 32 tringulos resultantes, 18 estn sombreados y 14 estn en blanco. O sea,
rea sombreada 18 9
.
rea no sombreada 14 7

Por lo tanto, la razn entre el rea sombreada y el rea no sombreada es 9 : 7.

3. La alternativa correcta es A.
BC CD
El rea del tringulo es Atringulo 12 . A partir de esta relacin se obtiene
2
AB
CD
3 12 (Por la relacin AB 3BC )
2
AB CD
12 (Multiplicando denominadores)
6
AB CD 72 (Multiplicando por 6)

Esto ltimo producto corresponde al rea del rombo (base por altura).

4. La alternativa correcta es C.

(1) BCEF es rectngulo. Con esta informacin no es posible determinar que el cuadriltero
ADEF de la figura es un trapecio issceles, ya que no se puede establecer que los lados AF y ED
sean congruentes.

(2) AB CD . Con esta informacin no es posible determinar que el cuadriltero ADEF de la

figura es un trapecio issceles, pues no se puede asegurar que los lados AD y EF sean paralelos.

Con ambas informaciones s se puede establecer que el cuadriltero ADEF de la figura es un

trapecio issceles, porque la primera informacin establece el paralelismo entre los lados AD y
EF. Adems, la segunda informacin permite establecer la congruencia entre los tringulos ABF
y DCE (criterio LAL), con lo que los lados DE y FA son congruentes.

Por lo tanto, la respuesta correcta es (1) y (2).