COLEGIO NACIONAL DE EDUCACION

PROFESIONAL TECNICA

MODULO: IDENTIFICACION DE LA CONDUCTA

HUMANA
TEMA
DESCRIPCION DE LOS PROCESOS
SENSOPERCITIVOS

DOCENTE: MARIA DEL CONSUELO ANASTACIO

ESTEFERES
ELABORADO POR:
CLARISSA LIZBETH HERNANDEZ HERNANDEZ
VICENTE TORRES RUIZ
ALAMA DELIA CAMACHO MORALES
JOSE GUADALUPE PAULIN PAZ

GRUPO: 605 PTB. EN ENFERMERIA GENERAL

1.- Investiga los siguientes conceptos:

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Sensacin:
Efecto producido por los rganos centrales, por las excitaciones generadas en los rganos de los
sentidos perifricos bajo la accin de estmulos. Implican un conjunto de tres partes
fisiolgicamente conexas: el rgano del sentido, un conducto nervioso y el rgano central o
sensorial. Las sensaciones se pueden clasificar de acuerdo a la localizacin de los receptores
as:
Exteroceptores: reciben estmulos del exterior y transmiten sensaciones auditivas,
visuales, olfatorias, tctiles, de presin, temperatura o de dolor.
Interoceptores: reciben estmulos de las actividades viscerales y las sensaciones
correspondientes que se experimentan como dolor, presin, gusto, fatiga, hambre, sed y
nauseas.
Propioceptores: reciben estimulacin concerniente a la posicin del cuerpo y al
movimiento, guardan relacin con la tensin muscular, la posicin, la tensin de las
articulaciones y el equilibrio. Estn presentes en msculos y tendones.
Es la conciencia pura y simple de algo, producida en nosotros al obrar sobre nuestro cuerpo los
seres fsicos. Forma la base de todas nuestras percepciones sensibles y va acompaada por
mltiples actos
Percepcion
Proceso mental por el que se reconoce la naturaleza de un objeto que produce un estmulo, es la
aprehensin inmediata de algo, en cuya realidad creemos.
Por la forma de hacerse presentes los objetos a la conciencia y por la diversidad de estos, la
percepcin puede ser sensible, interna y del prjimo.
Estimulo
Todo agente capaz de provocar una reaccin en el organismo. El origen del estmulo puede ser
interno (secreciones glandulares del organismo) o externo.
Estmulos incondicionados: que provocan reacciones por s mismos.
Estmulos condicionados: capases de provocar la reaccin una vez que se les ha asociado con
otro objeto.
rganos de los sentidos
1. Los receptores sensoriales y los rganos de los sentidos.
Los receptores sensoriales son estructuras que contienen clulas especializadas en detectar
determinados tipos de variaciones del medio ambiente, cuando estas variaciones superan un
determinado valor
(Umbral) originan un impulso nervioso que se transmiten a travs de las neuronas. Estos
Tipos de variaciones reciben el nombre de "estmulos". Los receptores sensoriales pueden
Estar dispersos por el cuerpo, como pasa con los receptores sensoriales de temperatura, o
Pueden estar agrupados constituyendo los denominados "rganos de los sentidos", como
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los que constituyen los ojos o el odo.
1. Tipo de receptores sensoriales.
Los receptores sensoriales se clasifican segn el tipo de estmulo que captan en:
Mecano receptores (captan efectos mecnicos), como los receptores del tacto de
La piel (sentido del tacto), los del equilibrio del odo interno y los de la audicin del
Caracol del odo (sentido del odo).
Termo receptores (captan temperaturas) como los termo receptores de la piel.
Quimiorreceptores (captan sustancias qumicas) como las mucosas olfativas de la
Nariz (sentido del olfato) y las papilas gustativas de la lengua (sentido del gusto).
Foto receptores (captan luz) como la retina del ojo (sentido de la vista).

1.-Los mecano receptores de sonidos o fono receptores: Son los responsables del sentido
del odo, es decir de la captacin de sonidos. Son los odos. Las vibraciones del aire mueven
el tmpano y se transmiten por la cadena de huesecillos hasta la membrana de la ventana
oval que contacto con las cmaras y conductos del odo interno que estn llenas de un lquido
denominado endolinfa. De la primera cmara denominada utrculo salen tres canales
semicirculares y de la segunda cmara denominada sculo sale un largo conducto en forma
de espiral denominado conducto coclear o cclea caracol. Todas estas cmaras ocupan unas
cavidades del hueso temporal llenas de un lquido denominado peri linfa. Cuando hay un
sonido se mueve la endolinfa que llena la cclea y esto estimula los cilios de las clulas
sensibles internas, las cuales comunican con el nervio acstico que informa al cerebro de
como es este sonido.
2.-El mecano receptor del equilibrio: Los responsables del sentido del equilibrio esttico o
del "cuerpo quieto" son las clulas sensibles que hay en el interior del utrculo y del sculo.
Actan en respuesta a las variaciones de presin de la endolinfa interna. Los responsables
del equilibrio dinmico del "cuerpo en movimiento" son las clulas sensibles internas de los
canales semicirculares que tambin estn llenos de endolinfa.

3.-Los mecano receptores de la piel: Son los responsables del sentido del tacto, es decir de
la captacin de presiones sobre la piel. Son los corpsculos de Meissner y los corpsculos de
Vater-Pacini, que estn constituidos por terminaciones nerviosas y tejido conjuntivo.
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 4.-Los termo receptores de la piel: Son los responsables de la deteccin de la temperatura
de los cuerpos. Son los corpsculos de Krause (sensibles a la salida de calor o sensacin de
enfriamiento) y los corpsculos de Ruffini (sensibles a la entrada de calor o sensacin de
calentamiento), que tambin estn constituidos por terminaciones nerviosas y tejido conjuntivo.

5.-Los quimiorreceptores de las fosas nasales: Son los responsables del sentido del olfato,
es decir de la captacin de las sustancias dispersas en el aire. Son las neuronas que hay
intercaladas en la mucosa olfativa o pituitaria amarilla que hay en el techo de las fosas
nasales.

6.-Los quimiorreceptores de la lengua: Son los responsables del sentido del gusto, es decir
de la captacin de las sustancias disueltas en los lquidos. Son las clulas sensibles que
forman los botones gustativos que se encuentran en unas protuberancias de la lengua
denominadas papilas gustativas.

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 7.-Fotorreceptores: Son los responsables del sentido de la vista, es decir de la captacin de
la luz. Son los ojos. La luz atraviesa la crnea, que es la parte anterior y transparente de la
esclertica (la parte blanca anterior del ojo), entra por la pupila y atraviesa el cristalino (lente
que enfoca la imagen) y se proyecta sobre la retina, capa que posee clulas sensibles a la luz
(los conos y los bastones) que pasan los estmulos recibidos al nervio ptico que va al cerebro.
El lugar de la retina donde llega el nervio ptico se llama punto ciego porque no hay
sensibilidad visual. Cerca de l hay una depresin denominada fvea, rodeada de un anillo
denominado mancha amarilla, dnde hay una gran concentracin de conos y que, por lo tanto,
es dnde hay ms eficiencia visual.

Umbral
Cantidad de estmulo requerido para que se produzca una sensacin, tambin referido a umbral
de estimulacin: estimulo que tiene la intensidad suficiente para originar un impulso nervioso.
2.- Explicar a que se significa figura y fondo y su relacin con la percepcin y la conducta
humana:
Figura: es un elemento que existe en un espacio o campo destacndose en su interrelacin
con otros elementos.
Fondo: Todo aquello que no es figura. Es la parte del campo que contiene elementos
interrelacionados que no son centro de atencin.
La ley de la psicologa de la forma, establece la tendencia a subdividir la totalidad de un campo
de percepcin en zonas ms articuladas (figuras) y otras fluidas y desorganizadas que
constituyen el fondo. Segn esta ley, toda superficie rodeada tiende a convertirse en figura en
tanto que la restante actuar como fondo.
El fondo sostiene y enmarca a la figura y por su contraste menor tiende a no ser percibido o a ser
omitido.

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*Percibimos en forma de recortes
*Percibimos zonas del campo perceptual en las que
centramos la atencin y llamamos figura.
*Percibimos zonas de menor jerarqua a las que llamamos
fondo
Para que la forma sea percibida se necesitan tres
elementos bsicos:

Sujeto
Luz (real o virtual)
Forma

3.- Describir y ejemplificar el efecto que tiene sobre la conducta humana las diferentes
experiencias sobre la percepcin, indicar como pueden afectar estas a la manera en como
vemos al mundo

Esta ley analiza la relacin que hay entre los diferentes estmulos de la imagen. Los seres
humanos tenemos tendencia a separar las figuras del fondo segn su color, su forma, su tamao
y su contraste. La figura y el fondo no son estticos como podemos ver. Ambos pueden
intercambiar sus papeles y convertirse en figura o fondo segn los miremos pero jams
podremos ver las dos a la vez.
4.- Entender cmo se crean las alucinaciones en personas con alteraciones a la salud
mental.
La alucinacin es una percepcin anormal que consiste en la aprehensin de una imagen con la
creencia en su realidad. En la alucinacin no hay objeto presente al cual corresponda a la
imagen. Esto no quiere decir que el sujeto no experimente sensaciones; puede experimentarlas
y aun estas sensaciones provocar la formacin o aparicin de la imagen, la cual sin embargo,
tiene consistencia propia y goza de carcter de realidad que el sujeto le da.
La percepcin hace referencia a una realidad objetiva y se presenta en el espacio externo a la
persona que percibe. Consta de elementos sensoriales vvidos llenos de detalle y se caracterizan
por su constancia.
La alucinacin posee caractersticas de la percepcin pero con la diferencia de la ausencia de
objeto externo que las desencadene. El aspecto crucial de una alucinacin verdadera es que el
sujeto siente que su experiencia se refiere a la realidad externa, aunque objetivamente no sea
as
5.- Identificar los tipos de conducta que se desarrollan en una persona con Alzheimer:

En sus etapas iniciales tiene problemas para recordar acontecimientos recientes.

Posteriormente se vuelven ms confusos y olvidadizos, con frecuencia repiten preguntas o se

pierden cuando van a lugares familiares. Aumenta su desorientacin, desaparecen de su
memoria lo acontecimientos pasados y pueden haber episodios de paranoia, alucinacin o
cambios violentos en el estado de nimo.

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Conforme a su mente pierda la capacidad para leer, escribir, platicar, comer, caminar o cuidarse a
s mismos. Y finalmente la enfermedad culmina en la demencia, la perdida de la razn.

6.- Da ejemplos y describe el estado emocional de quien pudiera padecerlo:

"S, quiz no recuerda que lo llevaste a comer su comida favorita o que le llevaste a ver su
pelcula favorita, pero ese momento de felicidad, ese sentimiento positivo va a continuar estando
ah". Y su estado emocional que tendr es el recordar los acontecimientos recientes, pero ese
sentimiento que sinti en ese momento no se le olvidara y en algn episodio de recordar, se le
vendr y sentir una satisfaccin muy grande ya que el siente que lo tratan bien y le dan el cario
que necesita.

7.- La funcin de la piel es:

1.- Regulacin de la temperatura corporal. En respuesta a una alta temperatura ambiental o al

ejercicio extenuante, la produccin de la transpiracin por las glndulas sudorparas (sudor)
ayuda a disminuir la temperatura corporal hasta un nivel normal.

2.- Proteccin: la piel cubre el cuerpo y proporciona una barrera fsica que protege los tejidos.

3.- Recepcin De Estmulos: la piel contiene numerosas terminaciones y receptores nerviosos

que detectan los estmulos relacionados a la temperatura y dolor.

4.- Excrecin: la transpiracin no solo ayuda a regular la temperatura corporal normal, tambin
ayuda en la excrecin de pequeas cantidades de agua, sal y otros compuestos.

5.- Sntesis de vitamina D: se refiere a un grupo de compuestos relacionados sintetizados de

manera natural a partir de un molcula presente en la piel bajo a la exposicin de los rayos ultra
violeta (cole calciferol).

6.- Inmunidad: la piel tiene ciertas clulas o componentes importantes que dada a su capacidad
para combatir la enfermedad produciendo anticuerpos.

8.- La funcin de las uas es:

Nos ayudan a garrar y manipular pequeos objetos de diversas maneras y proporcionan

proteccin contra el trauma al extremo de los dedos.

9.- La funcin del cabello es:

La funcin primaria del cabello o pelo es la proteccin. Aunque est limitada, el pelo protege a la
piel cabelluda de la lesin y de los rayos solares. Las cejas y pestaas protegen a los ojos de
partculas extraas. Los pelos del conducto auditivo protegen de estructuras de insectos o de
partculas inhaladas.

10.- Las funciones sensoriales de la piel originada por los receptores son:

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El receptor sensorial puede ser parte de una neurona o una clula especializada que genera
potenciales de accin de las neuronas. El receptor a menudo est relacionado con clulas no
neuronales que lo rodean formando un rgano sensorial. Las formas de energas convertidas por
los receptores incluyen por ejemplo, la mecnica (tacto-presin) la trmica (grados de calor) la
electromagntica (luz) y la qumica (olor, gusto y contenido de O2 en sangre). Los receptores de
cada uno de los rganos de los sentidos esta adaptada para responder de una forma particular
de energa a un umbral mucho ms bajo al que corresponden otros receptores.

La piel participa en la sensibilidad, la proteccin, la termorregulacin y la secrecin. Los sitios

receptores en la piel detectan cambios de temperatura y presin en el ambiente externo.

Estn en contacto con las neuronas sensoriales que transmiten el impulso hacia el cerebro y la
mdula espinal para su interpretacin. Los receptores de temperatura producen las sensaciones
de calor y frio. Los sitios de presin del receptor nos permiten interpretar la presin excesiva que
se traducen la sensacin del dolor como cuando recibimos un pellizco.

Tambin detecta la presin suave que da lugar al sensacin del placer de un masaje suave o
una caricia. Las combinaciones de diferentes grados de estos estmulos de estos receptores
reducen otras sensaciones que llamamos ardor, picazn o cosquilleo. Los receptores permiten
reaccionar a los estmulos externos y interpretar lo que est ocurriendo en el mundo exterior.

11.- La cantidad de calor que la piel irradia, est gobernada por:

TEMPERATURA: Es una caracterstica de los cuerpos, y se debe al grado de movimiento de las

molculas de dicho cuerpo. (T)

CALOR: Es la energa que un cuerpo absorbe cuando aumenta su temperatura o la energa que
un cuerpo emite cuando disminuye su temperatura (Q)

CALORA: Es la cantidad de calor que es necesario suministrar a un Kg. de agua para elevar su
temperatura de 14,50 C a 15,5 0 C; es decir 1 C a la presin atmosfrica normal.

La unidad de la cantidad de calor = es la Calora

La temperatura normal del cuerpo de una persona vara dependiendo de su sexo, su actividad
reciente, el consumo de alimentos y lquidos, la hora del da y, en las mujeres, de la fase del ciclo
menstrual en la que se encuentren. La temperatura corporal normal, puede oscilar entre 36,5 y
37,2 C.

12.-Dos elementos qumicos de la piel sintetizan porque son importantes para el cuerpo y
son:

La piel es un revestimiento elstico resistente que impide el paso de agentes fsicos y qumicos
dainos. La melanina producida por los melanositos es el estrato germinativo oscurece la piel y
nos protege del dao de los rayos ultravioleta.

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La piel est involucrada activamente en la produccin de la vitamina D, los rayos ultra violeta del
sol para producir una molcula de esta, estimulan a la piel para producir una molcula precursora
de esta vitamina la cual se transporta al hgado y a los riones para producir la vitamina D
madura. La vitamina D es necesaria para nuestro cuerpo ya que estimula la ingesta de calcio y
fosforo en nuestros intestinos.

13.- Ilustrar e identificar los distintos nervios craneales.

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 PARES NERVIOS ORIGEN REAL ORIGENES AGUJERO
CRANEALES APARENTE DE SALIDA
1Par. Nervio olfatico Clulas olfativas de la Cara anterior del Agujeros de la
mucosa pituitaria. bulbo olfativo. lmina
cribosa.
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 2Par. Nervio ptico Clulas ganglionares de la Angulo antero Agujero
retina. externo del quiasma. ptico.
3Par. Nervio motor Substancia que rodea al Borde interno del Hendidura
ocular comn acueducto de Silvio al nivel pednculo cerebral. esfenoidal.
del tubrculo cuadragsimo
anterior.
4Par. Nervio pattico Ncleo del casquete A los lados del freno Hendidura
peduncular a los lados de la de la vlvula de esfenoidal.
lnea media, por debajo y Vieussens.
fuera del acueducto de Silvio.
5Par. Nervio trigmino Races sensitivas del ganglio Parte lateral de la Hendidura
de Gasser y motoras de los protuberancia anular. esfenoidal y
ncleos masticadores agujero
principal y accesorio. redondo
mayor y oval.
6Par. Nervio ocular Nervio protuberancia, al nivel Surco bulbo- Hendidura
motor externo de la eminencia redonda. protuberancial arriba esfenoidal.
de la pirmides
anteriores

7Par. Nervio facial Raz sensitiva del ganglio Surco bulbo- Conducto
geniculado y raz motora de protuberancial auditivo
los ncleos masticadores interno y
principales y accesorios. acueducto de
Falopio.
8Par. Nervio auditivo Ncleo coclear del ganglio de Surco bulbo- Conducto
Corti. Nervio vestibular del protuberancial. auditivo
ganglio de Scarpa. interno.
9Par. Nervio Sensitivo de ganglio de Parte superior del Agujero
glosofarngeo Andersch y del ganglio de surco colateral rasgado
Ehrenritter y motores de la posterior del bulbo. posterior.
parte superior del ncleo
ambiguo.
10Par. Nervio Nervio neumogstrico Surco colateral Agujero
neumogstrico sensitivo del ganglio posterior del bulbo. rasgado
o vago plexiforme motor de la parte posterior.
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 media del ncleo de la parte
inferior del ncleo vago
espinal.
11Par. Nervio espinal Cuerno lateral de la medula Surco colateral Agujero
cervical y la parte inferior del posterior del bulbo rasgado
ncleo vago espinal posterior.
12Par. Nervio gran Nucleo en relacin con el ala Surco preolivar Agujero
hipogloso blanca interna del piso 4 condileo
ventrculo. anterior

14.- Describe las funciones bsicas del hemisferio derecho e izquierdo (considera por lo
menos 5 caractersticas de cada uno).

Se conoce que la especializacin en el lenguaje reside siempre en el hemisferio cerebral

izquierdo que la gran mayora de las personas es el hemisferio dominante

*Caractersticas: procesa y almacena, de forma preferente, la informacin relacionada con el

lenguaje, los nmeros y la identificacin derecha-izquierda.

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Se conoce como hemisferio cerebral derecho:

* Caractersticas: almacena y procesa la informacin visuo- espacial: las dimensiones de los

objetos y su emplazamiento en el espacio, la identificacin de las partes de nuestro cuerpo e
incluso la conciencia de ciertas situaciones morbosas.

15.- Ilustra e identifica las funciones de la corteza cerebral.

Iniciacin de movimientos voluntarios, puesto que posee neuronas que proyectan directamente a
la mdula espinal para activar las moto neuronas somticas.
Recibe informacin de la sensibilidad tctil y profunda consciente del cuerpo.
Recibe informacin de estmulos visuales porque tiene una representacin retinotpica.
Recibe informacin auditiva con una representacin tonotpica. Participa en la deteccin
de cualidades del sonido (intensidad y tono).
Coordinacin de movimientos complejos. En esta regin ocurre la planificacin de
movimientos voluntarios. Se sopesan las consecuencias de acciones que se van a realizar y
se selecciona entre muchas respuestas motoras la adecuada. Para ello se integra
informacin sensorial interna y externa. Proyecta al rea motora primaria.
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 Procesamiento complejo de la informacin visual y visual.
Resolucin de problemas, emociones y pensamientos complejos.
Procesamiento e integracin de informacin multisensorial (somato sensorial, audicin y
visin). En esta regin se forman las percepciones complejas.
Participa en la motivacin, en las emociones y en la memoria. Recibe proyecciones de
reas sensoriales de nivel superior y de estructuras lmbicas y enva proyecciones a otras
regiones como la corteza prefrontal. Esta va permite que las emociones afecten la
planificacin motora.

Conclusin
Los temas que investigamos nos dejaron gran conocimiento ya que logramos profundizar sobre
los sentidos y en que nos benefician ya que gracias a ellos y a la corteza cerebral podemos
percibir lo que nos rodea en el entorno para esto necesitamos de la sensacin y la percepcin
que son las que intervienen en nuestra vida diaria conforme a todo lo que vemos omos y
sentimos.

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