Exercicios POO

01) Faa um programa que leia 2 variveis e apresente o maior valor.

02) Faa um programa que leia 2 variveis e apresente o maior valor. Porm, se eles forem
iguais, apresentar a seguinte mensagem "Valores iguais".

03) Faa um programa que leia um nmero (Inteiro) e mostre uma mensagem indicando se
este nmero par ou mpar e se positivo ou negativo.

04) Escrever um programa para ler e imprimir trs nmeros. Se o primeiro for positivo,
imprimir o seu dobro, caso contrrio, imprimir o seu triplo; se o segundo nmero for maior
que 10 e menor que 100, imprimir a mensagem: Nmero est entre 10 e 100 intervalo
permitido; se o terceiro nmero for menor que o segundo, calcular e imprimir a diferena
entre eles, caso contrrio, imprimir o terceiro nmero adicionado de 1.

05) Elabore um programa que, dada a idade de um nadador, classifique-o em uma das
seguintes categorias:
Infantil A: 5 a 7 anos.
Infantil B: 8 a 10 anos.
Juvenil A: 11 a 13 anos.
Juvenil B: 14 a 17 anos.
Snior: maiores de 18 anos.

06) Imprima todos os nmeros de 1 at 100

07) Exiba todos os nmeros de 255 at 555.

08) Exiba todos os nmeros pares dentro da seguinte faixa: 53 at 521.

09) Exiba todos os nmeros mpares dentro da seguinte faixa: 1 at 25.

10) Exiba todos os divisveis por 7 dentro da seguinte faixa: 100 at 1000;

11) Exiba todos os nmeros impares e divisveis por 15 dentro da seguinte faixa: 999 at
2000.

12) Fazer a somatria de todos os nmeros pares e mpares dentro da seguinte faixa: 1 at
555 (inclusive). Exibir o somatrio total dos pares e dos mpares.

13) Fazer a somatria de todos os nmeros pares e mpares dentro da seguinte faixa: 555 at
1350 (inclusive). Exibir o somatrio total dos pares, dos mpares e o resultado parcial de cada
iterao.

14) Faa um programa que realize o clculo de valor fatorial. Caso o valor solicitado seja
menor que um ou maior que doze, o sistema dever solicitar novamente o valor. Seno,
dever ser efetuado o clculo e apresentado o valor do mesmo.

15) Faa um programa que leia um nmero. A cada nmero lido, o programa dever indicar se
esse nmero par ou mpar. A primeira pergunta a ser feita se o operador quer continuar a
informar os nmeros. Depois de cada nmero lido, o programa dever perguntar se o
operador quer continuar a informar os nmeros. Enquanto o operador responder "S" ou "s",
dever ser solicitado novamente o nmero. Caso ele no queira mais informar, o programa
dever apresentar as seguintes informaes:
A) Quantidade de nmeros lidos.
B) Somatria dos nmeros lidos.
C) Qual o menor nmero lido.
16) Faa um programa que utilize um vetor com 5 elementos e todos eles tero valor 1 e uma
matriz 2 x 2 e todos os elementos da mesma sero 7. Eles devero ser apresentados na tela.
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17) Faa um programa que preencha um vetor (tipo float) com 10 elementos utilizando
valores aleatrios e logo aps essa ao, apresente o mesmo.

18) Desenvolva um programa que preencha um vetor (tipo int) com 20 elementos utilizando
valores aleatrios. Imprima o vetor e apresente a somatria dos pares e dos mpares.

19) Faa um programa que preencha um vetor (tipo float) com 10 elementos utilizando
valores aleatrios e logo aps essa ao, apresente o mesmo e a somatria de todos os
elementos.

20) Faa um programa que preencha dois vetores (tipo float) com 10 elementos utilizando
valores aleatrios e logo aps essa ao, apresente os mesmos e as seguintes operaes:
soma, subtrao, diviso e multiplicao de cada elemento correspondente. Ou seja, a
primeira posio de ambos sero somadas, a segunda e assim sucessivamente.

21) Faa um programa que preencha uma matriz (tipo float) com 10 x 10 elementos utilizando
valores aleatrios e logo aps essa ao, apresente o mesmo.

22) Desenvolva um programa que preencha uma matriz (tipo int) com 20 x 20 elementos
utilizando valores aleatrios. Imprima a matriz e apresente a somatria dos pares e dos
mpares.

23) Desenvolva um programa que preencha uma matriz (tipo int) com 10 x 10 elementos
utilizando valores aleatrios. Imprima a matriz, a diagonal principal e os tringulos (superior
e inferior).

24) Faa um programa que preencha duas matrizes (tipo float) com 5x5 elementos utilizando
valores aleatrios e logo aps essa ao, apresente os mesmos e as seguintes operaes:
soma e subtrao das matrizes.

25)Faa um programa que realize a diviso de dois nmeros. O programa dever tratar
divises por zero.

26) Faa um programa que realize a diviso de dois nmeros. O programa dever tratar
divises por zero. Independente da diviso ocorrer ou no, no final do programa dever ser
apresentada a mensagem "Final do programa."

27) Faa um programa que receba como entrada um valor. Caso esse valor seja numrico,
apresentar a mensagem "Valor numrico". Seno, apresentar a mensagem: "Valor no
numrico".

28) Faa um programa que receba 2 valores numricos. As entradas devero ser validadas
com tratamento de exceo. Ao final das entradas, o programa dever apresentar a soma,
subtrao, diviso, multiplicao e potncia dos valores.

29) Faa um programa que receba como entrada um valor numrico para se calcular o fatorial
do mesmo. Caso o valor seja menor ou igual a zero dever ser disparada uma exceo criada
pelo programador. Caso o valor no seja numrico, dever ser disparada a exceo de
problema de converso e apresentada a mensagem ao usurio.

30) Faa uma pesquisa e selecione pelo menos 4 excees que podem ser tratadas no Java.
Implemente pelo menos um exemplo para cada uma delas.

31) Faa um programa solicite ao usurio o tamanho do array (do tipo inteiro) a ser utilizado.
Depois disso, enquanto houver espao reservado no array, dever ser permitida a insero de
elementos no mesmo. O programa dever ter dois tipos de tratamento de erro. O primeiro
tratar para que somente valores do tipo inteiro sejam inseridos no array. O segundo dever
parar o programa quando se estourar a quantidade de elementos, observe que no dever
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ser verificada a quantidade de elementos pelo comprimento do mesmo, todavia, dever ser
criado um lao infinito que v permitindo a insero dos elementos at essa exceo ser
acionada.

32) Desenvolva um programa que calcule a mdia aritmtica de um aluno atravs de 4 notas.
Dever ser criado um mtodo que retorne o referido clculo.

33) Desenvolva um programa que calcule a mdia aritmtica de um aluno atravs de 4 notas.
Dever ser criado um mtodo que no retorne nada e o mesmo dever imprimir a referida
mdia.

34) Faa um programa que solicita um valor para o usurio de uma medida em KMs. O
programa dever converter essa medida em metros e centmetros. Para cada converso
dever ser criado um procedimento e o retorno dos mesmos dever ser o valor convertido.

35) Faa um programa que solicita um valor para o usurio. O programa dever indicar se
esse valor zero, positivo ou negativo. Esse status dever ser retornado em uma funo que
ter as seguintes sadas:
a. 0 (Zero): Valor igual a zero.
b. 1 (Um): Valor positivo.
c. -1 (Menos um): Valor negativo.
Depois que o valor do retorno for calculado, o programa dever ter uma outra funo que
imprimir na tela o status do nmero (De acordo com a tabela anterior).

36) Faa um programa que receba uma temperatura em Celsius. O programa dever
converter essa temperatura para Kelvin (Celsius + 273.15) e para Fahrenheit (Celsius * 1,8 +
32). Para ambas as converses devero ser criadas funes que calculem e retornem o valor
convertido.