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Gua de Actividades
Unidad 2: Actividad 3
Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso:
El curso acadmico Herramientas Telemticas plantea una estrategia de aprendizaje basado en tareas, en este caso la Actividad 3 tiene
una primera fase que se realiza de manera Individual donde cada estudiante elige una tarea para desarrollar y la segunda fase se
realiza de manera colaborativa, donde participan todos los integrantes del grupo colaborativo para generar un nico documento como
resultado de la actividad.
Temticas a desarrollar:
E-learning:
Concepto
Elementos
Moodle Conceptos Generales
Blended Learning
Mobile Learning
Herramientas de Comunicacin
Herramientas Asincrnicas
Herramientas Sincrnicas
Telefona Ip
Redes Sociales en Internet
Herramientas Ofimticas On line
Sitios Web
Definicin y Estructura
Lenguajes de Programacin Web
HTML
Diseo de Sitios Web bajo asistentes
La multimedia en los sitios Web
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI
Escuela: ECBTI Programa: Ingeniera de Sistemas
Curso: Herramientas Telemticas Cdigo: 100201
H. Se deber publicar en el
Tarea 4
foro Actividad 3 Fase
Utilizando la herramienta colaborativa la url del
http://www.powtoon.com/home/g/es/ documento compartido, con
el fin que el tutor revise su
Realizar un video animado dando avance y realimente la
respuesta al siguiente problema: actividad.
1. Qu son las herramientas
I. Una vez ha sido respondido
ofimticas en lnea? el cuestionario en
2. Qu tipos de archivos se pueden GoogleDrive, lo debern
descargar y terminar de
publicar en estas herramientas?
refinar para enviarlo como
3. Cul es la mayor ventaja de producto final de la
utilizar estas herramientas? actividad.
4. Mencione 4 herramientas
ofimticas en lnea J. Como producto, el
documento final grupal
El video animado, debe cumplir con los deber tener los siguientes
siguientes requisitos: criterios:
Es un nico documento por
-Realizado en la herramienta sugerida el grupo cuyo nombre ser
-Debe contener el nombre del Actividad3Grupo?.pdf, eso
estudiante y el nombre del curso significa que si el grupo es
acadmico. 100201-A100 el nombre
sera:
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Actividad3_Grupo100.
-La duracin mnima es de 1 minuto y
El cual debe estar
mxima la que considere.
organizado de acuerdo a la
-Debe contener la respuesta a los 4 siguiente estructura:
interrogantes.
Portada con los integrantes
-Debe estar publicado del grupo colaborativo que
participaron(No deben ser
-Se requiere informar la URL de donde
incluidos estudiantes
se encuentra publicado
que no realizaron los
-El tutor debe observarlo, sin aportes en la fase
necesidad de cuentas, correos, o colaborativa en los
contraseas. plazos, en caso de
presentarse el grupo
Tarea 5 sufrir una penalizacin
de 5 puntos)
Utilizando la herramienta
http://www.powtoon.com/home/g/es/ Objetivo de la actividad
Realizar un video animado dando Respuesta al cuestionario
respuesta al siguiente problema: URL del documento
compartido.
1. Qu es la Multimedia?
Cinco (05) conclusiones
2. Qu tipos de elementos se del trabajo.
multimediales se puede insertar en Bibliografa con normas
APA.
una pgina web?
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Condiciones de la Actividad:
6. Tenga en cuenta que la actividad se evala con base en la gua y rubrica de evaluacin, por lo tanto se requiere su conocimiento
previo antes de realizar la actividad.
7. La realimentacin y calificacin de las actividades se publican en el Entorno de Evaluacin y Seguimiento.
8. En caso de solicitar alguna reclamacin respecto a la actividad, se debe dirigir en primera instancia a su tutor, quien es la persona
que lo acompaa en el proceso acadmico y evala. Debe basarse en la gua y rubrica de evaluacin, informando qu aspectos de
estos documentos no tuvo en cuenta el tutor para su evaluacin.
9. Tenga en cuenta el conducto regular cuando tenga reclamaciones, en primera instancia su tutor es la persona a quien debe dirigirse,
en segunda instancia al director del curso, enviando las evidencias que aporten la reclamacin.
10. Existen (cinco) 05 das de plazo despus de haberse publicado la realimentacin y calificacin de la actividad, para que un estudiante
realice reclamaciones, no se tendrn en cuenta reclamaciones fuera de los plazos.
11. Cuando se realizan aportes para consolidar un nico documento grupal, se tendr en cuenta la Resolucin Rectoral del 04 de Junio
de 2014, que habla sobre Los lineamientos generales sobre los trabajos colaborativos, la cual establece en su Artculo 19. Pargrafo
3. Para aquellos estudiantes que ingresan faltando dos o tres das para el cierre de la actividad, el docente no tendr en cuenta estas
participaciones para la asignacin de la calificacin en respeto del cumplimiento de aquellos estudiantes que si lo han hecho.
12. El producto final de la actividad, correspondiente al documento final del grupo ser publicado en el Link Tarea Actividad3 En el Entorno
de Seguimiento y Evaluacin de Aprendizaje.
13. Recuerde que este curso por ser metodolgico No es habilitable, por lo tanto la invitacin es a participar activamente de manera
asertiva desde el inicio del periodo acadmico en todas las actividades del curso acadmico.
Polticas de plagio: Qu es el plagio para la UNAD? El plagio est definido por el diccionario de la Real Academia como la accin de
"copiar en lo sustancial obras ajenas, dndolas como propias". Por tanto el plagio es una falta grave: es el equivalente en el mbito
acadmico, al robo. Un estudiante que plagia no se toma su educacin en serio, y no respeta el trabajo intelectual ajeno.
No existe plagio pequeo. Si un estudiante hace uso de cualquier porcin del trabajo de otra persona, y no documenta su fuente, est
cometiendo un acto de plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las ideas de otros a la hora de presentar las nuestras, y que
nuestro conocimiento se basa en el conocimiento de los dems. Pero cuando nos apoyamos en el trabajo de otros, la honestidad
acadmica requiere que anunciemos explcitamente el hecho que estamos usando una fuente externa, ya sea por medio de una cita o por
medio de un parfrasis anotado (estos trminos sern definidos ms adelante). Cuando hacemos una cita o un parfrasis, identificamos
claramente nuestra fuente, no slo para dar reconocimiento a su autor, sino para que el lector pueda referirse al original si as lo desea.
Existen circunstancias acadmicas en las cuales, excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear el trabajo de otros. Por ejemplo, si
un docente asigna a sus estudiantes una tarea en la cual se pide claramente que los estudiantes respondan utilizando sus ideas y palabras
exclusivamente, en ese caso el estudiante no deber apelar a fuentes externas an, si stas estuvieran referenciadas adecuadamente.
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Aspectos
Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja Puntaje
evaluados
Eleccin de El estudiante eligi e inform en el foro El estudiante No inform en el
informacin el nmero de la tarea a solucionar No existe foro el nmero de la tarea para
(Puntos=10) darle solucin (Puntos=0) 10
de la tarea a
solucionar (Hasta 10 puntos) (Hasta 0 puntos) (Hasta 0 puntos)
El estudiante No utiliz la
El estudiante realiz el video en la herramienta sugerida, realiz
Herramienta No existe
herramienta sugerida. (Puntos=10) plagio, o la url No est 10
utilizada
publicada. (puntos=0)
(Hasta 10 puntos) (Hasta 0 puntos) (Hasta 0 puntos)
La solucin planteada en el video
Falt solucionarlo se evidencia
permiti resolver Totalmente el primer Aunque se plante una solucin al
Interrogante plagio, No utilizo la herramienta
interrogante de acuerdo a todos los interrogante, en el video sta no lo
1 de la tarea solicitada o la URL es 10
requerimientos de la tarea elegida soluciona totalmente. (puntos=5)
elegida incorrecta.(puntos=0)
(puntos=10)
(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)
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Aspectos
Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja Puntaje
evaluados
Aspectos
Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja Puntaje
evaluados
Nombre del El video contiene el nombre del El video solo contiene uno de los 2 El estudiante no le incluy al
estudiante y estudiante y Nombre del curso requisitos y no ambos (Puntos=5) video su nombre, nombre del
Nombre del acadmico (Puntos=10) curso, realiz plagio, la url es 10
curso en el incorrecta (puntos=0)
Video
(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos) (Hasta 0 puntos)
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Aspectos
Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja Puntaje
evaluados
Duracin El video tiene una duracin mnima de No existe (Puntos=0) El video No tiene una duracin
Mnima del 1 minuto (puntos=10) mnima de 1 minuto 10
video (Puntos=0)
(Hasta 10 puntos) (Hasta 0 puntos) (Hasta 0 puntos)
Calificacin Total 90
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Aspectos
Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja Puntaje
evaluados
El grupo no cre el documento
El grupo cre el documento de texto de texto en la herramienta on
Herramienta en la herramienta on line sugerida No existe line sugerida o lo hizo fuera de
10
utilizada (Puntos=10) los plazos
establecidos(Puntos=0)
(Hasta 10 puntos) (Hasta 0 puntos) (Hasta 0 puntos)
Informacin El estudiante inform en el foro de la
El estudiante No inform en el
de cuenta de actividad la cuenta de correo o similar
foro la cuenta de correo para que
correo o para ser incluido para editar el
No existe se incluyera como en la edicin
similar para documento en los plazos establecidos
del documento( o lo hizo fuera 10
compartir el (Puntos=10)
de los plazos(puntos=0)
documento
en
(Hasta10 puntos) (Hasta 0 puntos) (Hasta 0 puntos)
GoogleDrive
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Aspectos
Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja Puntaje
evaluados
El Estudiante eligi y dio respuesta a 2
El estudiante solo dio respuesta a 1 El estudiante no respondi
Respuesta a interrogantes del cuestionario de
interrogante del cuestionario de ninguna de las 2 preguntas o No
2 (dos) manera asertiva y lo hizo en el
manera asertiva y lo hizo en el lo hizo en el documento
interrogantes documento compartido en GoogleDrive
documento compartido en GoogleDrive compartido, o lo hizo fuera de los 15
del (puntos=15)
(Puntos=7) plazos (Puntos=0)
cuestionario
(Hasta 15 puntos) (Hasta 7 puntos) (Hasta 0 puntos)
Aspectos
Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja Puntaje
evaluados
El grupo envi el documento en el El documento tiene algunas de las El estudiante no particip, No fue
formato establecido , con los nombres caractersticas de contenido, forma enviado el documento solicitado
Calidad correctos y con los requerimientos de planteadas en la gua de actividades, al sitio establecido o se
Documento forma y contenido establecidos en la pero no todas. (puntos=7) evidencia plagio.(Puntos=0)
gua de actividades al sitio 15
Final del
grupo establecido(puntos=15)
Calificacin Total 60