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DELICUENCIA EN LA ADOLECENCIA

Las actividades ilegales que desarrollan jvenes, cuya conducta no discurre por
unas causas sociales aceptadas ni sigue las mismas pautas de integracin que la
mayora, no surgen repetidamente, sino que forman parte de un proceso gradual
de socializacin desviada que poco a poco se va agravando. Este proceso se
manifiesta ms agudamente en la adolescencia, cuando el joven est ms
capacitado para realizar acciones por cuenta propia.

Entre adolescentes no podemos considerar la existencia de un solo tipo de


delincuente, ya que se observan entre ellos diferentes modos de comportamiento
y actos de distinta gravedad. En algunos jvenes, la delincuencia es algo
transitoria, utilizado para llamar la atencin a falta de autodominio, mientras que
para otros se convierte en norma de vida. Cuanto ms joven sea el delincuente,
ms probabilidades, habr de que reincida, y los reincidentes, a su vez son
quienes tienen ms probabilidades de convertirse en delincuentes adultos.

. Unas de las razones por las que la delincuencia alcanza su mxima frecuencia
entre la adolescencia media y la final es que, en esta poca, muchos jvenes son
capaces de aprender a adaptarse por s mismos, sin el auxilio de padres o tutores.

Aunque la delincuencia contina ligada a la miseria, su prctica se ha extendido


ltimamente a los grupos socioeconmicos medios y altos. Entre las nuevas
delincuencia juvenil, estudiadas actualmente en diversas zonas del Pas, cabe
distinguir los casos que son producto de la aparicin de nuevas oportunidades de
delincuencia, no difieren en lo esencial de las formas tradicionales..

Se considera que la delincuencia comienza a los 8, 13, 14 15 aos de edad,


respectivamente. Cuando se fija una edad ms tarda con frecuencia no se
dispone de datos a cerca del nmero de nios que comparecen ante los
Tribunales Tutelares de Menores u otro tipo de Organismo encargado de los nios
difciles.

La delincuencia alcanza, de ordinario, su punto mximo entre los 13 y 1 aos de


edad; pues, es un periodo en el cual el menor tiende particularmente a
relacionarse con los otros chicos de su edad.

La banda de adolescentes sirve a la vez como lazo social para jvenes


desarrollados y como agente canalizador de su agresividad hacia los adultos. A
semejanza del mundo animal, en la banda juvenil se da la seguridad de un
territorio. La obsesin de la seguridad se garantiza por la integridad en el territorio
y la lealtad respecto al grupo, que a menudo se convierte en temeridad.
Existe mayor nmero de muchachos que de muchachas delincuentes, aunque
esta diferencia empieza a disminuir al final de la adolescencia a causa del
incremento de la delincuencia femenina en dicha etapa, tambin existe una
diferencia entre sexos en funcin del tipo y de la gravedad de los delitos
cometidos. En las muchachas son ms frecuentes los hurtos menores y la
prostitucin, mientras que abunda entre los muchachos la agresin fsica, los
robos, la alteracin del orden, etc.

Los menores de 13 a 17 aos dirigen la mayora de sus actos delictivos contra la


propiedad; en la adolescencia final por el contrario, los mismos afectan con ms
frecuencia a las personas. En el medio rural los actos son, en su mayora,
individuales, en cambio en el medio urbano suelen realizarse en grupo, respaldos
por el apoyo mutuo que encuentran los jvenes en la banda.

La influencia del medio en el desarrollo de la delincuencia juvenil es tambin muy


importante, los nios colocados en un medio muy pobre o que viven en
condiciones difciles estn fuertemente tentados de descifrar su existencia por el
robo o por la bsqueda de consolaciones dudosas. Estas son una de las razones
del enorme nmero de condenas por delincuencia juvenil durante la guerra, las
privaciones, los cambios del medio social, la inquietud y el medio han ejercido una
influencia disolvente y han dado un golpe a la vida moral, de la cual todava no se
ha repuesto en los ambientes donde hay malas viviendas, donde reina la
promiscuidad y la miseria, es donde se encuentran la mayor proporcin de
delincuentes juveniles.

Hoy en da los medios ms afortunados son una proporcin de delincuentes. Esto


es debido a ciertos dramas familiares y a que los nios disponen de mucho ms
dinero y comodidades de todas clases y a que la sociedad hace nacer nuevas
necesidades que pueden ser satisfechas de momento ms que por actos
reprensibles.

Estos actos nos llevan naturalmente a denunciar los errores de educacin como
causa esencial de la delincuencia juvenil.

En primer lugar, la severidad excesiva demuestra que cuando los padres son muy
exigentes o estropean al nio a fuerza de quererlo hacer perfecto, o hacen nacer
la rebelda en vez de favorecer la honradez y la delincuencia. Y as vemos a estas
vctimas de la disciplina fra o brutal como aprovechen la primera ocasin
favorable para liberarse de toda tutela y hacer lo que les da la gana.

Hay padres demasiados dbiles. La disciplina personal, especialmente el poder de


retenerse, de actuar o de privarse de una cosa deseada, debe ser inculcado al
nio en el curso de los dos primeros aos de su existencia
Del 70 al 80 por ciento de los delincuentes proceden de familias disociadas, (por
divorcio, muerte o abandono) o de familias cuyos padres no se entienden.

El nio que ve a su padre y a su madre disputar entre s, juzga la sociedad en su


conjunto sobre el mismo modelo, y llega a creer que l tambin debe defender
violentamente su punto de vista si no quiere ser aplastado.

Puede suceder que aunque la familia este relativamente unida, las ocupaciones de
los padres dejan a los nios muchos ratos libres, y un a libertad que, al perder la
vergenza, se vuelve libertinaje.

La delincuencia juvenil, toma un aspecto mucho ms grave cuando los jvenes


forman bandas y pandillas. Se estimulan por la audiencia tanto ms buscada
cuanto ms esconde un verdadero miedo y tanto ms mantenida cuanto ms
prestigioso se hace uno de la pandilla, atrevindose a lo que los dems no se
atreven.

Todos saben hasta que punto las malas lecturas y el mal cine pueden desviar a los
jvenes del camino. El cine ejerce una verdadera fascinacin, sobre todo para los
que asisten a l varias veces a la semana, esto basta para falsear su sentido de la
realidad. Los filmes peligrosos son los que representan las manifestaciones de
malos rasgos del carcter, especialmente cuando la accin se desenvuelve en
medio del lujo y la vida fcil.

Los adolescentes que se han hecho culpables de delitos graves asisten a ms de


seis sesiones por mes, lo cual no quiere decir que el cine sea el nico responsable
de la delincuencia juvenil.

En la mayora de los filmes las proporciones esenciales de los personajes se


relacionan con el erotismo y el crimen. Se dira que la mayor parte de las pelculas
estn destinadas a ensear al espectador la tcnica de la seduccin o de los
asesinatos.
LEY ORGANICA DEL AMBIENTE

CAPITULO I
Disposiciones Generales

Artculo 1. La presente Ley tiene por objeto establecer dentro de la poltica del
desarrollo integral de la Nacin los principios rectores para la conservacin,
defensa y mejoramiento del ambiente en beneficio de la calidad de la vida.

Artculo 2. Se declaran de utilidad Pblica la conservacin, la defensa y el


mejoramiento del ambiente.

Artculo 3. A los efectos de esta Ley, la conservacin, defensa y mejoramiento del


ambiente comprender:

1. La ordenacin territorial, y la planificacin de los procesos de urbanizacin,


industrializacin, poblamiento y desconcentracin econmica, en funcin de los
valores del ambiente;

2. El aprovechamiento racional de los suelos, aguas, flora, fauna, fuentes


energticas y dems recursos naturales, continentales y marinos, en funcin de
los valores del ambiente;

3. La creacin, proteccin, conservacin y mejoramiento de parques nacionales,


reservas forestales, monumentos naturales, zonas protectoras, reservas de
regiones vrgenes, cuencas hidrogrficas, reservas nacionales hidrulicas;
refugios, santuarios y reservas de faunas silvestres, parques de recreacin a
campo abierto o de uso intensivo, reas verdes en centros urbanos o de
cualesquiera otros espacios sujetos a un rgimen especial en beneficio del
equilibrio ecolgico y del bienestar colectivo;

4. La prohibicin o correccin de actividades degradantes del ambiente;

5. El control, reduccin o eliminacin de factores, procesos o componentes del


ambiente que sean o puedan ocasionar perjuicios a la vida del hombre y de los
dems seres;

6. La orientacin de los procesos educativos y culturales a fin de fomentar


conciencia ambiental;
7. La promocin y divulgacin de estudios e investigaciones concernientes al
ambiente;

8. El fomento de iniciativas pblicas y privadas que estimulen la participacin


ciudadana en los problemas relacionados con el ambiente;

9. La educacin y coordinacin de las actividades de la Administracin Pblica y


de los particulares, en cuanto tengan relacin con el ambiente;

10. El estudio de la poltica internacional para la defensa del ambiente, y en


especial de la regin geogrfica donde est ubicada Venezuela;

11. Cualesquiera otras actividades que se consideren necesarias al logro del


objeto de esta Ley.

Artculo 4. La suprema direccin de la poltica nacional sobre el ambiente


corresponde al Presidente de la Repblica en Consejo de Ministros. A tal efecto,
dictar las normas sobre coordinacin de las competencias de los organismos de
la Administracin Pblica Nacional, de los Estados y de los Municipios, en funcin
de los objetivos de la presente Ley.

CAPITULO II
De la Planificacin Ambiental

Artculo 5. La planificacin del desarrollo nacional regional o local deber


realizarse integralmente a los fines de dar cumplimiento al objeto de la presente
Ley.

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