Pubertad

La pubertad es una etapa de la vida en la cual comienzan a manifestarse los caracteres de

la madurez sexual. En promedio la pubertad normal se inicia entre los 8 y los 13 aos en las nias,
y entre los 9 y los 14 aos en los nios. Desde el comienzo de este periodo van a ocurrir cambios
hormonales que generan el desarrollo de los caracteres sexuales secundarios, con la acentuacin
del dimorfismo sexual, crecimiento en longitud, cambios en la composicin corporal y una
transformacin gradual en el desarrollo psicosocial. Todos estos cambios tienen una cronologa que
no coincide en todos los individuos y es ms tarda en los hombres que en las mujeres.

Los llamados caracteres sexuales primarios son el conjunto de rganos sexuales

masculinos y femeninos, que determinan el sexo desde el nacimiento, es el aparato reproductor
tanto femenino como masculino, aquellos rganos con los que nacemos y por lo que somos
reconocidos como varn o mujer. El aparato reproductor femenino consta de los ovarios, las
trompas de Falopio; el tero; la vagina; la vulva. El aparato reproductor masculino est formado por
los testculos; los conductos deferentes; la uretra; la vescula seminal; la prstata; el escroto y el
pene.

Al comenzar la pubertad, el hipotlamo empieza a aumentar gradualmente la secrecin de la

hormona liberadora de gonadotropinas, la que estimula a la glndula pituitaria (hipfisis) para que
secrete FSH y LH. En el hombre, estas hormonas actan sobre los testculos, estimulando la
produccin de la testosterona (hormona sexual masculina), con la cual aparecen los caracteres
sexuales secundarios. En las mujeres, las hormonas generadas por la hipfisis actan sobre los
ovarios, los que liberan estrgeno y progesterona (hormonas sexuales femeninas), que provocan el
crecimiento de los tejidos de los rganos sexuales femeninos y la aparicin de los caracteres
sexuales secundarios.

. Los caracteres sexuales secundarios son la manifestacin del desarrollo y maduracin

sexual, cambios fisiolgicos que comienzan en la pubertad. Se dan cambios comunes a los dos
sexos como el crecimiento en altura y ponderal; crecimiento de los huesos; el olor corporal; la
aparicin del acn; del vello pbico, axilar y corporal. La testosterona es la responsable de los
cambios fsicos ms representativos del varn en la pubertad, el aumento del tamao de los
testculos es el primer signo fsico del comienzo del desarrollo sexual. Sumados a los cambios
mencionados se da, la aparicin del vello facial; el crecimiento del pene; cambio del tono de voz
hacindose ms grave; ensanchamiento de espalda y hombros; tonificacin muscular. A su vez se
da la llamada polucin nocturna, es la expulsin de semen por el pene de forma involuntaria
mientras el individuo duerme. Desde este momento tiene la capacidad de fecundar un vulo. En la
mujer los cambios estn dados por el estrgeno y progesterona y en menor cantidad la testosterona
que influye en el crecimiento del vello pbico y axilar. El botn mamario es el primer signo de
comienzo puberal. Los cambios ms significativos son el crecimiento de los rganos reproductores
y senos; el ensanchamiento de las caderas; aumento del tejido graso y el cambio en el tono de voz
hacindose ms agudo. A su vez se da en las mujeres la menarquia alrededor de los 12 aos, es el
primer episodio de sangrado menstrual, que significa el comienzo de su capacidad reproductiva,
generado por la maduracin de los ovarios que comienzan a producir vulos.
 Fases del desarrollo
Freud.
Cada fase recibe su nombre la zona ergena que predominante. Es una zona del cuerpo de
revestimiento cutneo o mucoso, susceptible al ser estimulada de provocar placer de tipo sexual.
Freud considera que los deseos del nio son de carcter sexual, el nio posee desde un principio
sus instintos y actividades sexuales, los trae consigo al mundo y de ellos se forma, a travs de las
distintas fases de una importante evolucin, la llamada sexualidad normal del adulto. La libido es la
fuerza en que se manifiesta el instinto sexual que mueve el desarrollo.

La primera fase es la fase oral, por lo tanto la zona ergena es la boca. Comienza con el
nacimiento y se extiende hasta los 2 aos. La actividad sexual est ligada a la absorcin de
alimentos. La pulsin sexual se satisface por apuntalamiento con otra funcin vital: alimentarse.
Una de las claves de la teora freudiana de la sexualidad es que las pulsiones sexuales no son
repentinamente autnomas, sino que se apoyan en las funciones de auto conservacin. El nio se
encuentra siempre dispuesto a la absorcin de alimentos, y no porque sienta hambre sino por el
acto mismo de absorber, el hecho de chupar le brinda al lactante una satisfaccin, un verdadero
placer que Freud califica de sexual. Hay una deligacin
A travs de la boca el nio se conecta con el mundo, reconoce los objetos y a su madre.

La segunda fase es la anal, desde los 2 hasta los3 aos de vida, la zona ergena es toda
el rea anal. El nio comienza a reconocer sensaciones en su cuerpo que tienen que ver con la
evacuacin y control de esfnteres. Reconoce la necesidad de evacuar las heces, comienza a
percibir que de su cuerpo sale algo, se asombra. Por lo tanto empieza a identificar las sensaciones
de placer cuando evacua. El nio apunta, de manera contradictoria, a destruir el objeto y a
controlarlo al conservarlo de manera posesiva, porque se percata que evacuar le da placer
entonces hace una retencin de sus esfnteres para obtener mayor placer.

La tercera fase es la flica, la zona ergena es la zona genital. Comienza a los 3 aos y va
hasta los 5. Falo significa la representacin mental de lo genital masculino, no solo del rgano.
Vemos que hay una jerarquizacin de lo masculino, se jerarquiza lo que se tiene y lo que no se
tiene, el hombre tiene pene y la mujer no. Durante esta fase se dan los primeros indicios de la
actividad denominada instinto de saber, o de investigacin. La pulsin de saber mantiene relaciones
estrechas con la vida sexual. El nio concede suma importancia a los problemas sexuales. Lo que
ms perturba al nio de esta edad es el enigma del origen de los nios. A su vez se cuestiona sobre
la diferencia de sexos y lo resuelve observando, mira su cuerpo y el del sexo opuesto, es una
resolucin interna.

Durante esta fase se dan dos complejos, el llamado complejo de Edipo y el complejo de
castracin. El primero refiere al nio que se enamora del padre del sexo opuesto. Para todo ser
humano la primera relacin de amor es con su madre. En el varn sobre los 3 aos de edad se da
un cambio cualitativo del tipo de amor, se enamora de su madre. Demuestra actitudes celosas
hacia su padre y apego hacia su madre, reclama constantemente su atencin. Es un amor
posesivo, a tal punto de odiar a su padre y competir con l. Pero se genera una ambivalencia
cuando el nio pretende parecerse a su padre para conquistar a la madre. En la nia tambin se da
el complejo de Edipo, el primer objeto de amor tambin es la madre, pero cuando entra en la fase
flica el objeto de amor pasa a ser su padre. Al igual que el varn, la nia compite contra su madre
y al mismo tiempo pretende parecerse a ella.
 Por su parte, el complejo de castracin, los varones se ven obligados a imaginar que la
mujer debe haber tenido en otro tiempo un pene, del que se la ha privado por castracin, por lo
tanto surge en l el miedo a perder el pene. A su vez esto genera un temor hacia el padre que
podra ser quien cumpla con la castracin. Dicho complejo marca en el nio el fin del complejo de
Edipo. En la nia tambin se da este complejo al ver que los rganos genitales del nio son
distintos a los suyos. Lo que hace es sucumbir a la envidia del pene, que culmina en el deseo de
tenerlo. A diferencia del varn, el complejo de castracin marca para la nia el comienzo del
complejo de Edipo, admira a su padre porque tiene pene y ella no y se enamora de l. Es para la
nia ms complejo salir del complejo de Edipo.

El complejo de Edipo incide en la definicin de la identidad sexual en tanto segn el

psicoanlisis, es esperable que el nio se identifique con el padre del mismo sexo para ms
adelante buscar una pareja del sexo opuesto.

En esta fase se dan dos conductas tpicas, las conductas voyeristas, consiste en observar
las relaciones sexuales entre sus padres, lo hace por el afn de investigar y conocer. As como
tambin los observa mientras hacen sus necesidades, todo con el fin de observar sus rganos
genitales. Las conductas exhibicionistas son las acciones que el nio hacer para mostrase, siente
placer al desnudar su cuerpo haciendo resaltar especialmente sus rganos genitales; la contraparte
de esta conducta es observar los genitales de otras personas.

Presenta conductas autoerticas, el nio se toca la zona genital, le da placer entonces lo

hace reiteradamente. No hay pudor alguno, por lo que lo hacer en cualquier lugar.

Luego sucede el perodo de latencia, no es una fase porque no hay una zona ergena
predominante. Abarca de los 6 a los 11 aos. La evolucin de la sexualidad para a un segundo
plano hasta el momento de la pubertad. Hay una disminucin de las actividades sexuales del nio.
Dicho perodo comienza con la declinacin del complejo de Edipo, aplaza la madurez sexual y
concentra su energa en el mbito escolar.

Se elaboran las fuerzas psquicas que consecuentemente se opondrn las pulsiones

sexuales y canalizarn su progresin. Segn Freud estas fuerzas corresponden al asco y al pudor,
las define como fuerzas producto de una sociedad civilizada e institucionalizada, aunque pueden
producirse sin auxilio ninguno de la educacin. Son capaces de limitar las tendencias sexuales. El
llamado mecanismo de sublimacin, es el proceso que desva a las fuerzas sexuales de su
finalidad. Le permite al nio emplear las antiguas fuerzas sexuales en nuevos fines.

La sublimacin de las pulsiones sexuales se realiza por formacin reaccional, Freud

menciona que esto no siempre ocurre en un estado posterior del desarrollo de la libido. La
formacin reaccional y la sublimacin son dos procesos distintos.

La transformacin de la sexualidad infantil representa un ideal educativo del que casi

siempre se desva el desarrollo del individuo en algn punto y con frecuencia en muchos puntos. En
algunos casos logra abrirse camino un fragmento de la vida sexual que ha escapado a la
sublimacin o se conserva una actividad sexual a travs de todo el perodo de latencia hasta el
impetuoso florecimiento del instinto sexual en la pubertad.

La cuarta fase es la genital, va entre los 12 y 15 aos, perodo de la pubertad, y la zona

ergena es la genital, claramente. Freud explica las transformaciones que en la pubertad deben
conducir la vida sexual del nio a su forma definitiva y normal. Con esta fase aparece una nueva
finalidad sexual hacia la que se orientan todas las pulsiones parciales de los estados precedentes,
las diversas zonas ergenas se someten al primado de la zona genital. Una zona ergena nunca
deja de serlo, puede predominar una u otra durante distintas fases, pero nunca dejan de ser zonas
ergenas. El nio pasa ahora del autoerotismo, que caracterizaba las fases anteriores, al objeto
heterosexual.

Freud define a la pubertad como la aparicin de una nueva finalidad sexual, que determina
funciones diferentes para cada uno de los sexos. Dice que la sexualidad del varn es ms fcil de
interpretar, por eso enfatiza su teora en la evolucin genital de ste. Comprueba que el nuevo fin
sexual no es totalmente distinto del antiguo, que se propona tan solo la consecuencia del placer, a
este acto final del proceso sexual se enlaza un mximo placer. Toda la vida sexual entra al servicio
de la procreacin, y la satisfaccin de los instintos queda reducida a la preparacin y favorecimiento
del acto sexual propiamente dicho. Freud establece una distincin entre el placer debido a la
excitacin de las zonas ergenas (placer de rgano) y el que corresponde a la eyaculacin de los
productos genitales (placer final).

El placer final, es nuevo, porque se corresponde a condiciones propias de la pubertad. El

placer de rgano alude a la nueva funcin de las zonas ergenas, las cuales son utilizadas para
hacer posible la aparicin de mayor placer de satisfaccin por medio del placer preliminar que
producen y que se iguala al que producan en la vida infantil.