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EDUCACIN MODERNA
Cristine Miller
www.contra-mundum.org/castellano/miller/Aplic_HistMod.pdf
Esto se halla ms cerca del concepto de humanidad, tal y como la palabra sola
ser usada por lo que se llamaba la Sociedad Humana, una organizacin que
pblicamente deploraba el Tratamiento cruel hacia los caballos. Una de las
metas del educacionismo humanista es condenar el tratamiento cruel de los
nios sujetos a las demandas autoritarias del conocimiento, la erudicin y la
lgica por parte de los poderes tradicionales del intelectualismo autoritario.
Y as, aqu es donde nos encontramos hoy, tan lejos como uno pueda de la
erudicin tradicional y del entrenamiento en las demandas rigurosas del trivium
que las respaldan.
Ese comit se haba pronunciado a favor del estudio acadmico tradicional en las
escuelas pblicas, las que segn ellos debieran estar dedicadas a la bsqueda
del conocimiento y al entrenamiento del intelecto. Pero, qu puede usted
esperar de un grupo de intelectuales?
El Reporte Eliot de 1983 se dedic a cosas como esta: As como los estudios del
lenguaje ylas ciencias naturales se hallan mejor adaptados al cultivo de los
hbitos de observacin; as como las matemticas son el entrenamiento
tradicional de las facultades de razonamiento; as la istoria y sus ramas aliadas
se hallan mejor adaptadas que cualquier otro estudio para promover el poder
mental invaluable que llamamos juicio.
Es obvio que el comit Eliot llev a cabo su obra en los das perdidos Y oscuros
antes que el mundo de la educacin hubiese descubierto el poder del audaz
impulso innovador. Todos pidieron que la meta de las escuelas de secundaria
fuese la bsqueda del conocimiento y el ejercicio de la mente en pro del buen
juicio.
Durante la Edad Media el dominio de las Siete Artes Liberales lleg a fijarse de
manera slida como el nico currculo educativo, con ninguna duda con respecto
a su autoridad, la poca experimentacin con sus procesos, y las pocas nuevas
obras aadidas a los textos antiguos usados en las escuelas. De todas formas,
todos saban que el siete era el nmero de la perfeccin, de modo que nada se
aada o se quitaba.
Estos siete artes liberales son explicados en el antiguo dstico citado por C. S.
Lewis en La Imagen Descartada:Gram loquitur, Dia verba docet, Rhet verba
colorat, Mus canit, Ar umerat, Geo ponderat, Ast colit astra. Que traducido
significa: La Gramtica habla, la Dialctica ensea la palabra, la Retrica le da
color a las palabras, la Msica canta, la Aritmtica cuantifica, la Geometra pesa,
la Astronoma se ocupa de las estrellas. Las primeras tres Gramtica,Dialctica
Y Retrica formaban el trivium, el camino triple.
Alent el aprendizaje del griego lo mismo que del latn, para que el Nuevo
Testamento pudiese ser ledo en su idioma original. Con la invencin de la
imprenta, llegaron a estar disponibles ms libros escolares yms libros de
instruccin para los maestros. El mismo Erasmus escribi mucho acerca de la
enseanza de la retrica.
La otra escuela de pensamiento aboga por limitar las asignaturas del currculo y
regresar a la escuela de una sola asignatura: gramtica griega y latina en los
grados de primaria, lgica en los primeros aos de secundaria, y retrica en los
aos superiores de la secundaria, como era el caso con la educacin clsica
tradicional.
Eshttp://www.holycross.edu/departm
ents/classics/wziobro/ClassicalAmerica/http://www.afhe.org/gatto5.htm