PLANEACIN DIDCTICA

JARDIN DE NIOS: FEDERICO

FROEBEL
GRADO: 2 GRUPO: A
C.C.T. 17DJN04390
ZONA ESCOLAR: 040 SECTOR: 06
CICLO ESCOLAR: 2016 2017
EDUCADORA: MARYCRUZ CHVEZ
GNGORA

NOMBRE DE LA SITUACION DE APRENDIZAJE: CREANDO DETALLES

CON AMOR
FECHA: DEL 7 AL 17 DE FEBRERO DE 2017
CAMPO FORMATIVO: EXPRESIN Y APRECIACIN ARTISTICA
ASPECTO: EXPRESIN Y APRECIACIN VISUAL
COMPETENCIA: EXPRESA IDEAS, SENTIMIENTOS Y FANTASAS
MEDIANTE LA CREACIN DE REPRESENTACIONES VISUALES, USANDO
TCNICAS Y MATERIALES VARIADOS.
APRENDIZAJE ESPERADO: EXPERIMENTA CON MATERIALES,
HERRAMIENTAS Y TCNICAS DE LA EXPRESIN PLSTICA, COMO
ACUARELA, PINTURA DACTILAR, ACRLICO, COLLAGE, CRAYONES DE
CERA.
RECURSOS: PINTURA, CARTULINAS, COLORES, RESISTOL, FOAMY,
TIJERAS, PALILLOS DE MADERA ABATELENGUAS, SILICON, FOTOGRAFIAS
DE LOS NIOS, HOJAS DE COLORES, LAPICES, CRAYOLAS, PINTURA
NEGRA PARA ZAPATOS, PAPEL KODAK,

MARTES 07/02/17 Y MIRCOLES 08/02/17

- CUESTIONAR A LOS ALUMNOS SI SABEN QUE FECHA SE FESTEJA ES ESTE
MES Y ANOTAR SUS RESPUESTAS EN EL PIZARRON.
- EXPLICAR QUE SE FESTEJA EL DIA DEL AMOR Y LA AMISTAD.
 - DAR UNA BREVE EXPLICACIN, ACERCA DE LA AMISTAD Y MENCIONAR
QUE ES UN IMPORTANTE VALOR Y QUE TODOS EN EL SALON SOMOS
AMIGOS.
- EXPLICARE QUE REALIZARAN UN DETALLE PARA MAM Y PAP
- LES REPARTIRE UN CORAZON DE CARTULINA QUE LO PINTARAN CON
CRAYOLAS A SU GUSTO.
- ENSEGUIDA LES REPARTIRE PAPEL CREPE DE COLORES CON EL QUE
HARAN BOLITAS Y LAS PEGARAN EN EL CORAZON HASTA RELLENARLO.
- ESCRIBIRAN UN MENSAJE EN UN PALEL Y LO PEGARAN EJN EL CENTRO
DEL CORAZON.

JUEVES 09/02/17 Y VIERNES 10/02/17

- LLUVIA DE IDEAS ACERCA DEL DIA DEL AMOR Y LA AMISTAD.
- LES COMENTARE QUE A CORDE A LA FECHA HAREMOS UN DETALLE PARA
SUS PAPS.
- LES REPARTIR PALILLOS DE MADERA ABATELENGUAS Y PINTURA ROJA
PARA PINTARLOS, YA QUE HAYAN SECADO, LOS JUNTARAN PARA
PEGARLOS Y FORMAS UNA BASE, YO LO IRE EXPLICANDO COMO.
- ENSEGUIDA PEGARAN SU FOTO EN UN PEDAZO DE HOJA DE COLR Y LES
DARE UN CONTORNO EN FORMA DE CORAZN DE FOAMY QUE PEGARAN
SOBRE LA FOTO DE MANERA QUE SU FOTO QUEDE EN MEDIO DEL
CORAZON.
- YA QUE ESTE ARMADO, PEGARAN EL CORAZON CON LA FOTO SOBRE LA
BASE DE MADERA Y LO DECORARAN A SU GUSTO CADA QUIEN.
- ENSEGUIDA LES DIRE QUE HARAN UN DIBUJO PARA SU MAM O PAP EN
UNA HOJA DE COLOR Y LE ESCRIBIRAN TE AMO.

LUNES 13/02/17
INICIO:
- DINAMICA PARA INTEGRAR A TODOS LOS NIOS DEL JARDIN DE
DIFERENTES GRADOS Y GRUPOS.
- REPARTIR ESTAMBRES Y/O PULSERAS DE DIFERENTES COLORES:
AMARILLOS, AZUL, VERDE Y ROSA.
DESARROLLO:
TRABAJO EN BINAS CON LAS MAESTRAS (TALLERES Y RECREACIONES
ARTISTICAS)
1._ MAESTRA ALEJANDRA Y BIR COLOR AMARILLO
2._ MAESTRA MARYCRUZ Y ZUEMY COLOR AZUL
3._ MAESTRA JANETH Y LORENA COLOR VERDE
4._ MAESTRA YURIDIA Y MONICA COLOR ROSA
CIERRE:
- REALIZAR HONORES A LA BANDERA
- FOMENTAR EL RESPETO A LOS SIMBOLOS PATRIOS.
- REGRESAR AL AULA Y CUESTIONAR A LOS ALUMNOS CON BASE A
LOS TALLERES REALIZADOS.
- PREGUNTAR QUE HICIERON? CON QUE MATERIALES? COMO LO
HICIERON? PARA QUE? SUS TRABAJOS SE PARECEN AL DE SUS
COMPAEROS? PORQUE? EN QUE SE PARECEN?

MATERIALES: CARTULINAS, LIMPIAPIPAS, PINTURA, POPOTES,

FOTOCOPIAS, RESISTOL.

MARTES 14/02/17
INICIO:
- SALUDAR A LOS NIOS
- INICIAR LA MAANA DE CONVIVENCIA SOCIAL CON UNA DINAMICA
PARA INTEGRARLOS.

DESARROLLO:
JUEGOS ORGANIZADOS POR LAS MAESTRAS ENCARGADAS.
- JUEGO DE LAS DONAS MTRA. ALEJANDRA
- JUEGO DE LOS GALLITOS MTRA. JANETH
- JUEGO DE LAS SILLAS MTRA. BIR
ALMUERZO EN CADA SALON DE CLASES (CONVIVENCIA)
- JUEGO DE LAS MANZANAS MTRA. ZUEMY
- JUEGO DE EQUILIBRIO CON CUCHARAS Y LIMONES MTRA MONICA
- JUEGO DE BOTELLAS MTRA. MARYCRUZ

CIERRE:
- INVITAR A LOS PADRES DE FAMILIA A PASAR A LA CANCHA DEL
JARDIN, YA QUE DARAN UNJ OBSEQUIO A SUS HIJOS HECHAOS POR
ELLOS MISMOS CO MATERIAL RECICLABLE. LOS NIOS LOS
ESPERARAN SENTADOS EN UN CIRCULO JUNTO CON UN DETALLE
PARA ELLOS.
MATERIALES: BOCINAS, MUSICA, MICROFONO, DONAS, GLOBOS, SILLAS
, MANZANAS, ALBERCA, CUCHARAS, LIMONES, BOTELLAS Y PALILLOS.

MIERCOLES 15/02/17
- CUESTIONAR A LOS ALUMNOS SI CONOCEN LOS COLORES
PRIMARIOS O SI ALGUNA VEZ HAN ESCUCHADO HABLAR ACERCA
DE ELLOS.
- REGISTRAR SUS PARTICIPACOONES EN EL PIZARRON.
- EXPLICARLES CUALES SON LOS TRES COLORES PRIMARIOS ROJO,
AZUL Y AMARILLO. Y MOSTRARLES LOS BOTES DE PINTURA.
- CUESTIONERLO SI CREEN QUE DE ESOS COLORES PODEMOS
SACAR OTROS COLORES? PORQUE? COMO LO POEMOS HACER?
Y ANOTAR SUS RESPUESTAS EN EL PIZARRON.
- FORMARE EQUIPOS Y LES REPARTIRE PINTURA DE LOS TRES
COLORES YA MENCIONADOS EN UNA TAPA DE PLASTICO Y UN
PEDAZO DE CARTULINA.
- LES IRE DANDO INDICACIONES DE LO QUE IRAN HACIENDO,
PRIMERO CON SU DEDO INDICE TOMAR PINTURA AMARILLA Y
HACER UN CIRCULO EN LA CARTULINA, LO MISMO CON EL COLOR
ROJO Y AZUL.
- LOS CUESTIONARE QUE PASARIA SI COLOCAMOS UNA GOTA DE
PINTURA COLOR AMARIILA Y AZUL Y LOS MEZCLAMOS.
- PREGUNTAR QUE COLOR RESULTA Y ASI CON LOS DEMAS COLORES
AL COMBINARLOS Y MENCIONAR QUE ESOS SE LLAMAN COLORES
SECUNDARIOS.
- POR ULTIMO REVOLVER TODOS LOS COLORES Y DECIR QUE
COLOR ES.

JUEVES 16/02/17
- CUESTIONAR LO QUE REALIZAMOS UN DIA ANTERIOR.
- EXPLICARLES LO QUE HAREMOS EL DIA DE HOY AL PINTAR CON
CRAYOLAS, PERO CERRANDO LOS HOJOS Y CON MUSICA.
- MENCIONAR QUE IRAN PINTANDO EN EL PAPEL KODAK AL RITMO
DE LA MUSICA E IRAN CAMBIANDO LOS COLORES.
- ENSEGUIDA CON PINTURA PARA CALZADO COLOR NEGRA
CUBRIREMOS TODA LA SUPERFICIE DEL PAPEL KODAK, DAREMOS
UNA SEGUNDA REPASADA DE ESA PINTURA SI ES NECESARIO
HASTA QUE QUEDE COMPLETAMENTE NEGRA.
- DEJARAN SECAR SU KODAK, MIENTRAS LES REPARTO UN PALILLO
DE MADERA PARA DIENTES O UN CLIP.
 - YA QUE ESTE SECO SU TRABAJO CON EL CLIP O PALILLO LES DIRE
QUE HAREMOS UN DIBUJO LO QUE ELLOS QUIERAN DIBUJAR EN EL
PAPEL KODAK.
- CUESTIONAR A LOS ALUMNOS QUE PASA AL IR DIBUJANDO.

VIERNES 17/02/17
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