Direccin General de Educacin Superior Tecnolgica

1. Datos Generales de la asignatura

Nombre de la asignatura: La Tecnologa y su Entorno

Clave de la asignatura: DNM-1402

Crditos (Ht-Hp_ crditos): 2 4 - 6

Carrera: Ingeniera en Gestin Empresarial

2. Presentacin

Caracterizacin de la asignatura

Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero en Gestin Empresarial la

capacidad para fomentar la asimilacin de la tecnologa a fin de generar y
gestionar ideas de negocios innovadoras, factibles y sustentables, que
impacten en el entorno social, econmico y ambiental. Por lo tanto, se examina
el avance tecnolgico y se aplica las herramientas del reingeniera de
productos y servicios, considerando el ciclo de la cadena de valor, provocando
la articulacin comercial.

Identifica los distintos tipos de tecnologa, sus etapas de desarrollo, aspectos

legales y auditoras tecnolgicas, garantizando la permanencia de la
organizacin como un precursor y facilitador de tecnologa dentro de su
contexto de negocios, en el cual se pretende obtener la competitividad
requerida por los mercados globales. Esta materia se inserta en el octavo
semestre, como soporte para la materia de Diseo de Nuevos Productos para
crear y gestionar negocios en el sector pblico o privado.

La materia debe ser asignada a un docente que est involucrado con proyectos
innovadores, con espritu emprendedor y valores instrumentales y terminales,
que aplique las herramientas intelectuales que refleje la competencia para
propiciar en el alumno el aprendizaje significativo.
Intencin didctica

El temario est organizado en cinco unidades; en la primera unidad se inicia

con la parte de Asimilacin de la tecnologa, resaltando la importancia del
proceso de la adquisicin y uso de tecnologa, que en determinado
momento el alumno deber aplicar en su prctica profesional.

En la segunda unidad se continua con el proceso de Transferencia de tecnologa,

aspectos legales de la transferencia tecnolgica y la implementacin de un
programa de Auditoria tecnolgica, que sirva como un indicador de xito
empresarial. Es necesario que el alumno consulte las fuentes pertinentes para la
normalizacin de las innovaciones a fin de vincular tecnolgicamente el producto
con sector pblico o privado.

Durante la tercera unidad se estudia Planeacin estratgica con enfoque en la

innovacin; factor que juega un papel importante en la generacin, filtrado y
seleccin de la implementacin de la mejor tecnologa, saber los distintos
enfoques de solucin de problemas y aplicacin de nuevas tecnologas
que apoyan la simplificacin de tareas productivas.

Posteriormente se aborda en la cuarta unidad, la gestin en el diseo de

productos y servicios, optimizando los recursos para la innovacin en los
proyectos empresariales, hasta llegar a la aplicacin de la transferencia
tecnolgica.

Para seguir la dinmica de transferencia y asimilacin temprana de elementos

empresariales, se inserta tpicos selectos, en la ltima unidad con la intencin
de complementar el conocimiento de aquellas tecnologas que permitan a la
organizacin optimizar sus procesos internos y externos en su entorno.

3. Participantes en el diseo y seguimiento curricular del programa

Lugar y fecha de Participantes Observaciones

elaboracin o revisin

Direccin de Institutos Representantes de los Diseo Curricular de las

Tecnolgicos Institutos Tecnolgicos Especialidades para la
Descentralizados en la Superiores de: Fresnillo, Carrera de Ingeniera en
Cd. de Mxico, a 15 de Acayucan, Coacalco, Gestin Empresarial del
Julio del 2011. Ciudad Serdn, Ciudad Sistema Nacional de
Acua, Cananea, Irapuato Educacin Superior
 y Puerto Vallarta. Tecnolgica.

4. Competencias a desarrollar

Competencia general de la asignatura

Desarrolla la capacidad de anlisis y sntesis mediante el desarrollo e
identificacin de procesos artesanales por medio de la asimilacin e
implementacin de tecnologa de vanguardia para satisfacer los deseos o
necesidades de los consumidores cautivos y potenciales, respetando la tica en el
mbito profesional y ambiental

Competencias especficas
Desarrolla la capacidad de anlisis y sntesis mediante el impulso e identificacin
de procesos artesanales por medio de la asimilacin e implementacin de
tecnologa de vanguardia para satisfacer los deseos o necesidades de los
consumidores cautivos y potenciales, respetando la tica en el mbito profesional
y ambiental.

Desarrolla y aplica habilidades de anlisis empresarial, innovacin y trabajo en

equipo con la finalidad de integrar los conocimientos adquiridos reales en
insercin de artculos o servicios en un mercado especfico.

Competencias genricas

Competencias instrumentales:

Capacidad de anlisis y sntesis

Capacidad de organizar informacin

Habilidad de manejo del software de diseo estructural y grfico.
Habilidad para buscar y analizar informacin proveniente de fuentes
diversas

Solucin de problemas
Competencias interpersonales:

Capacidad de empata

Lenguaje asertivo
Trabajo en equipo
 Habilidades interpersonales
Competencias sistmicas:

Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica

Habilidades de investigacin

Capacidad de aprender

Capacidad de Crear

Habilidad para trabajar en forma autnoma

5. Competencias previas de otras asignaturas

Competencias previas

Conocer y aplicar los diferentes estilos de liderazgo

Trabajar en equipo
Conocer aspectos bsicos de Procesos industriales
Usar las Tecnologas de Informacin y Comunicacin
Aplicar el proceso administrativo
Ejercer un compromiso tico

6. Temario

Temas
Subtemas
No.
Nombre

1 Asimilacin de la tecnologa 1.1 Estrategias para adquirir tecnologa

1.2 Factibilidad tecnolgica.
1.3 El proceso de asimilacin y uso
de tecnologa
1.4 Administracin de tecnologa
1.5 Tipos de tecnologas
 2 Transferencia de tecnologa
3 Tecnologas Empresariales
4 Proyectos Empresariales
5 Tpicos selectos
7. Actividades de aprendizaje
Competencia especfica y genricas (a desarrollar y fortalecer por tema)
Especfica(s): Conocer las estrategias para adquirir y asimilar tecnologa de
acuerdo a la factibilidad que respondan a requerimientos de su entorno
socioeconmico.
2.1 Clasificacin y caractersticas de los
tipos de tecnologa
2.2 Documentacin de la tecnologa
2.3 Paquete tecnolgico
2.4 Etapas de la transferencia tecnolgica
2.5 Aspectos legales de la
transferencia tecnolgica
2.6 Auditoria tecnolgica
3.1 Gestin de la tecnologa y del
conocimiento aplicado a las
empresas
3.2 Gestin de la innovacin y el proceso
de excelencia
3.3 Planeacin estratgica con enfoque
en la innovacin
3.4 Nuevas tecnologas
4.1 Gestin de proyectos de innovacin
4.2 La empresa y el anlisis del entorno
4.3 Gestin del capital humano para
la innovacin
4.4 Innovacin en el diseo de
productos y servicios
4.5 Innovacin y perfeccionamiento
de procesos
4.6 Aplicacin de la Transferencia
de Tecnologa
5.1 Tecnologas aplicadas al planeacin y
control de la produccin.
5.2 Manejo de simuladores
5.3 Manejo de TICS
5.4 Facturacin electrnica y
Transferencias electrnicas
 Tema Actividades de aprendizaje

Investigacin documental de
los antecedentes del producto.
Asimilacin de la tecnologa
Elaborar un ensayo sobre el
entorno social productivo.
Presentar una lnea del tiempo que
clasifique pases desarrolladores de
tecnologa, sus productos ms
trascendentales y el nombre del
autor.
Prepara un mapa conceptual de la
jerarqua de los productos.

Integracin de equipos de
trabajo, para decidir cules son
las funciones ms solicitadas por el
consumidor

Competencia especfica y genricas (a desarrollar y fortalecer por tema)

Especfica(s): Desarrolla los aspectos legales y las etapas de

transferencia de tecnologa hasta el diseo e implementacin de un programa
de auditora.
Tema Actividades de aprendizaje

Transferencia de tecnologa Investigacin documental de las

etapas de desarrollo de un
producto.
Integracin de equipos de trabajo
para escoger mediante una lluvia de
ideas un artculo o servicio que sea el
objeto de aprendizaje del curso.
Elaborar una crtica aplicada a su
proyecto, donde describan cual es el
mejor modelo de desarrollo de
producto.
Elaborar un artculo sobre de los
beneficios de las alianzas
tecnolgicas y convenios de
transmisin de tecnologa.
Competencia especfica y genricas (a desarrollar y fortalecer por tema)
Especfica(s): Desarrolla los aspectos legales y las etapas de
transferencia de tecnologa hasta el diseo e implementacin de un programa
 de auditora.
Tema Actividades de aprendizaje

Tecnologas Empresariales Elaboracin de un ensayo de

Turbomarketing y las implicaciones
estratgicas de la reduccin del
tiempo en el diseo.

Integrar un resumen ejecutivo del

diseo del producto,
desarrollando los impactos
internos y externos de la empresa

En un cuadro sinptico plasmar

diseo para el ensamblaje,
fabricacin, pruebas, servicio,
internacionalizacin, medio
ambiente, desensamblado,
refabricacin y diseo para facilitar
las operaciones.

Clasificar los proyectos de

inversin y elegir un mtodo para
aplicarlo en su producto

Competencia especfica y genricas (a desarrollar y fortalecer por tema)

Especfica(s): Desarrolla los aspectos legales y las etapas de transferencia de tecnologa
hasta el diseo e implementacin de un programa de auditora.
Tema Actividades de aprendizaje

Proyectos Empresariales Bsqueda bibliogrfica de la

historia de las marcas.

Integrar en un proyecto en
equipo la eleccin de marca,
signos distintivos y sonidos acorde
a la clasificacin Internacional
(Ttulos de las Clases).
Ensayo sobre la importancia
de un posicionamiento anticipado
en el mercado utilizando tcnicas
de colorimetra.
Bsqueda bibliogrfica y
hemerogrfica del registro de
 marcas.
Recabar los formatos y
trmites adicionales para patentar
un producto, proceso o diseo ante
el IMPI
Competencia especfica y genricas (a desarrollar y fortalecer por tema)
Especfica(s): Integra el capital de trabajo necesario para el desarrollo proyectos
organizacionales aplicando la transferencia de tecnologa

Tema Actividades de aprendizaje

Tpicos selectos Investigacin bibliogrfica de los

conceptos bsicos de empaque.

Elaborar un mapa mental del

diseo de empaque aplicado al
proyecto en el trababa en equipo.
Seleccin del diseo de
etiqueta para el producto
desarrollado.
Presentar propuesta de embalaje
y canales de distribucin del
producto.
Bsqueda hemerogrfica y
bibliogrfica de Normatividad y
regulacin de empaque nacional y
extranjera

8. Prcticas (para fortalecer las competencias de los temas y de la asignatura)

1. Exposicin de juicios de expertos invitados al mdulo en el aula, para

abordar el tema de tecnologas que han revolucionado las industrias en la ltima
dcada.

2. Mediante un programa, diagnosticar y proponer mejoras a las tecnologas.

3. Practicas con simuladores en la creacin de nuevos productos e

innovaciones.

4. Presentacin de un formato tipo, carta compromiso al ciudadano, tarifas de los

modelos de utilidad, diseos industriales y esquemas de trazado.

5. Practicas con software de diseo de etiqueta, y juicios de expertos para la

 distribucin de la informacin de la misma.

6. Elaboracin del programa de transferencia de tecnologa

9. Proyecto integrador (Para fortalecer las competencias de la asignatura con otras

asignaturas)

La tecnologa juega un papel importante en el desarrollo de nuevos productos o servicios,

adems de que contribuye al desarrollo econmico y social, es tambin menester de la
tecnologa propiciar un desarrollo sustentable que cuide el medio ambiente y que
fortalezca el mundo global de los necios.

Para el Ingiero en Gestin Empresarial, la tecnologa debe ser factor de desarrollo, por
ende, debe investigar cual es el estado del arte de la tecnologa actual en las empresas e
industria de su localidad, debe presentar una investigacin documentada de una
empresa o industria que le permita presentar una idea de que hara para mejorar dicha
tecnologa.

Puede tambin presentar un proyecto de investigacin sobre tecnologa basada en el

desarrollo sustentable, con energas limpias y renovables; proyecto que puede presentar
en equipo dejando al docente la libertad para el nmero de integrantes y que puede ser
de alcance global.

Puede presentar un proyecto integral con la materia de Desarrollo de Nuevos Productos,

ya que los docentes de ambas materias pueden coordinar a los equipos para que
trabajen a la par del desarrollo de nuevos productos o servicios, la tecnologa bajo la cual
puede desarrollarse, dando prioridad a tecnologas que propicien el desarrollo
sustentable, las energas limpias y renovables, que sean tecnologas amigables con el
medio ambiente. La investigacin puede ser de campo en las empresas e industrias de la
localidad, as como pueden ser proyectos de investigacin con alcance global.

La evaluacin de la materia debe darle un valor preponderante a la investigacin de este

proyecto, pudiendo ser inclusive una calificacin compartida con la materia de Desarrollo
de Nuevos Productos, en el entendido de que cuando sean proyectos integrales en
ambas asignaturas, puedan al presentar sus resultados, alcanzar la evaluacin de las
competencias de ambas asignaturas.

10. Evaluacin por competencias (especficas y genricas de la asignatura)

La evaluacin debe ser un proceso continuo, dinmico y flexible enfocado a

la generacin de conocimientos sobre el aprendizaje, la prctica docente y
 el programa en s mismo.

Debe realizarse una evaluacin diagnstica al inicio del semestre, para

partir de saberes previos, expectativas e intereses que tengan los
estudiantes. Durante el desarrollo del curso debe llevarse a cabo una
evaluacin formativa que permita realimentar el proceso de aprendizaje y
establecer las estrategias para el logro de los objetivos establecidos.

Al finalizar el curso debe realizarse una evaluacin sumativa que se

vincula con aquellas acciones que se orientan a dar cuenta de productos,
saberes, desempeos y actitudes que se deben considerar para la
calificacin.

Se sugiere utilizar como herramienta de evaluacin el portafolio de

evidencias, y como instrumento la lista de cotejo y la rbrica.

Algunos productos sugeridos para la evaluacin

son:

Reporte de investigaciones realizadas

Reporte de prcticas realizadas

Materiales utilizados en exposiciones

Proyecto
El registro de observacin de la participacin en un debate, en
una exposicin, en el trabajo de equipo, entre otros.
Reportes y/o informes de participacin en congresos, seminarios
y simposios.

Registros de la participacin activa en la solucin de estudio de casos.

Ensayos.

Presentacin de informacin mediante mapas mentales y conceptuales

Representacin de dinmicas y sociodramas

Examen escrito de conceptos tericos

11. Fuentes de informacin (actualizadas considerando los lineamientos de la APA*)

Colleiro Jos Luis, Castaon Rosario, Gestin tecnolgica:

conceptos y prcticas, Plaza y Valdes, 2010
 Villaroel G., Carlos, Educacin en ingeniera: relacin entre
transferencia tecnolgica y el desarrollo, Red Revista Facultad de
Ingeniera 2006.
Rubio Ondategui, Mndez Gutirrez del Valle Julio Csar,
Tecnologa, industria e innovacin: los parques tecnolgicos en Espaa,
Universidad Complutense de Madrid, 2006.
Riedi, Ibez David, Martino Felipe, Di Gennaro, La organizacin
como sistema: un enfoque hacia la gestin tecnolgica, El Cid Editor,
2009
Guardiola Jimnez, Aguilera Garca Ivette, Orlando Luis, Red
internacional para la formacin de gestores de la ciencia, la tecnologa y
la innovacin para el desarrollo local, Editorial Universitaria, 2010.
Sharon A. Brusic, James F. Fales, Vincent F. Kuetemeyer. Engineering
& Design Student Edition, Glencoe/McGraw-Hill, 2007
Victoria E. Erossa Martn. Proyectos de Inversin en Ingeniera, Ed.,
Limusa-Noriega, 2 Edicin
C.C.E., Research and Technology Management in Enterprises: Issues
for Community P., Comisin de Comunidades Europeas, Sast Project No. 8,
Bruselas, 1992

Robert Graham/Randall England, Administracin de Proyectos Exitosos,

Ed. Prentice-Hall, 1999

Chauvin, Silvia. Cuando el producto merece un mejor packaging, 2000.

El ciclo de vida de un producto, 2002.

Geoffrey A. Moore, Crossing the Chasm: Marketing and Selling High-
Tech Products to Mainstream Customers, Ed. Harper Business
Essentials,1991.

Cliff, Stafford. Pakaging. Diseos Especiales. Editorial G. Gill, S. A. De C.

V. 4 ed. Ao de edicin 1993. Mxico, Naucalpan.

Rodrguez Trejo Carlos S. Desarrollo de la creatividad e

innovacin tecnolgica Grupo Editorial Exodo 2003 1 edicin

Flores Jimnez Liliana Desarrollo de la creatividad e innovacin

tecnolgica, Grupo Editorial xodo 2008 2 edicin.
Parker Sybil P. Enciclopedia McGraw-Hill de Ciencia y Tecnologa:
tomo I McGraw-Hill Interamericana Editores 1998 2 edicin

Cross Nigel Mtodos de diseo: estrategias para el diseo de

 productos, Limusa Wiley 2008 1 edicin.

* American Psychological Association (APA)