UNIDAD DE APRENDIZAJE N 1

I. INFORMACIN GENERAL:

I.1 REA : Matemticas

I.2 CICLO : VI
I.3 GRADO ACADMICO : 1 grado A, B y C
I.4 BIMESTRE : Primer Bimestre
I.5 TOTAL DE HORAS : 6 horas semanales
I.6 DURACIN : 05/03/07 al 16/05/07
I.7 NOMBRE DEL PROFESOR : Haro Montero Olinto
Huamanciza Rosales Araceli
I.8 NOMBRE DEL DIRECTOR : Guillermo Nolasco Manta
I.9 NOMBRE DEL SUB DIRECTOR : Ismael Fernndez Cavero

II. NOMBRE DE LA UNIDAD:

Teora de conjuntos y el sistema de los nmeros naturales (IN)

III. JUSTIFICACIN:

En la siguiente unidad desarrollaremos una matemtica

comprensible para que los alumnos se sientan a gusto
desarrollando principalmente sus capacidades fundamentales y
las capacidades de rea; desarrollando los contenidos de teoras
de conjuntos y los nmeros naturales(IN)

IV. CAPACIDADES FUNDAMERNTALES PRIORIZADAS:

IV.1 Pensamiento Creativo:

Se desarrollara a partir de la Identificacin de los datos para

lograr desarrollar situaciones sobre conjuntos y nmeros
naturales

IV.2 Solucin de Problemas:

Propiciaremos el anlisis para la solucin de los problemas

propuestos.
 V. VALORES Y ACTITUDES:
ACTITUDES
VALORES
Ante el rea Comportamien
Respeto Toma iniciativa en el trabajo en Es cortes
equipo. Toma iniciativa con sus
en el trabajo en equipo. compaer

Responsabilidad Entrega
oportuna Asiste
mente su puntualme
trabajo. e a su clas
Solidaridad
Comparte Promueve
sus unin entr
conocimi sus
entos con compaer
Laboriosidad sus
compaer Toma la
os iniciativa
el trabajo
Es grupal
persevera
nte en sus
tareas

Entrega
oportuna
mente su
trabajo.

Comparte
sus
conocimi
entos con
sus
compaer
 os

Es
persevera
nte en sus
tareas

VI. TEMA TRANSVERSALES:

Educacin en valores y formacin tica.

Educacin para el amor la familia y la sexualidad
Educacin ambiental
 VII. ORGANIZACIN D ELOS APRENDIZAJES:

APRENDIZAJE ACTIVIDADES CRONOGRAMA

ESPERADO/INDICADORES Y 1 2 3 4 5 6 7 8 9
ESTRATEGIAS

RAZONAMIENTO Y
DEMOSTRACIN

-Identifican conjuntos por extensin y -Prctica dirigida

comprensin y clasifica correctamente.
-Aplica propiedades de as diferentes -Tcnicas de
operaciones con nmeros naturales de
interaprendizaje
adicin, sustraccin, multiplicacin,
divisin, potenciacin, radicacin y
propiedades.
-Identifica y aplica la divisibilidad, -Prctica dirigida en
mltiplos y divisores de nmeros grupos
naturales M.C.M Y M.C.D.

COMUNICACIN MATMATICA

-Analiza representaciones grficas de -Mtodos grficos

conjuntos. Comprende, observa y
grafica con diagrama de lneas o Euler -Prctica dirigida en
-Compara en la recta numrica en
grupos
nmeros naturales.
--Identifica a los mltiplos y divisores -Dinmica grupales y/o
de nmeros naturales M.C.M Y M.C.D. individuales

SOLUCIN DE PROBLEMAS

-Elaboran operaciones con conjuntos -Prctica dirigida

e interpretan en los grficos -Dinmica grupales y/o
-Elaboran operaciones combinadas individuales
de
adicin, sustraccin, multiplicacin,
divisin, potenciacin, radicacin -Prctica dirigida en
-Formulan problemas de mltiplos y grupos de trabajo.
submltiplos M.C.M Y M.C.D.
 VIII. EVALUACIN:

CRITERIOS INDICADORES PESO PTJE ITEMS INSTRUMENTO

-Identifican conjuntos y
clasifican correctamente
-Aplica propiedades de 20% 4 2 -Guas de prctica
Razonamiento las diferentes operaciones
y demostracin al desarrollar ejercicios y
problemas eficientemente 50% 10 5 -Trabajos
-Identifica y aplica los individuales
criterios de divisibilidad
del 30% 6 3 -Prcticas
M.C.M Y M.C.D. calificadas

TOTAL 100% 20 10

-Analiza y comprende y - Prcticas

30% 6 2
grafica con diagrama de calificadas
lneas o Euler
Comunicacin
-Compara nmeros -Trabajos
Matemtica 40% 8 4
naturales y codifica individuales
correctamente
-Identifican y aplican los - Prcticas
30% 6 2
criterios de divisibilidad calificadas

100% 20 8

-Elaboran diagramas de
30% 4 3
conjuntos Practicas calificadas
-Elaboran problemas de
Solucin de
operaciones combinadas
Problemas 50% 10 5
-Formulan creativamente Pruebas escritas
y resuelven problemas de
M.C.M Y M.C.D.
20% 6 2
 100% 20 10

INDICADORES PESO PUNTAJE INSTRUMENTO

Toma iniciativa en el
25% 5
trabajo en equipo
Entrega
oportunamente su 25% 5
trabajo Lista de cotego
Comparten sus
conocimientos con 25% 5
sus compaeros
Es perseverante en
25% 5
sus tareas