Busquen y observen una situacin para explicar la creacin del mundo. (Guense por los textos ledos durante las clases) Escriban un mito que responda a las caractersticas conocidas en las pginas 152 y 153 del texto del estudiante, de una pgina de extensin.
Etapas del trabajo.
I. Planificacin de la escritura del mito.
Comunidad en Tiempo y lugar Tema Personajes Principales
la que surge donde ocurre acontecimientos
II. Escritura del mito.
Utilicen al menos dos de las palabras trabajadas en la Estrategia de vocabulario (regir,
venerar, rebelarse, gnesis). Revisen las Cpsulas de vocabulario de las pginas 145, 148, 149 y 150 de su texto para recordar su origen etimolgico.
III. Grabacin del mito en versin oral.
Ensayo: Lean en voz alta el mito creado. Procuren hacerlo de manera muy expresiva, cambiando el volumen (desde el susurro hasta el grito), haciendo nfasis (la fuerza con que se dice algo), dando ritmo (ms rpido o ms lento) y entonaciones (que comunica estados de nimo y atmsferas, como la alegra, la preocupacin, el misterio, la duda, el miedo, etc.). Hagan varias lecturas, hasta lograr una con la que estn satisfechos. Lenguaje y Comunicacin 7 ao bsico Grabacin: con una grabadora de voz registren el relato del mito. Una vez que estn conformes con el resultado, presenten la grabacin al curso junto con el escrito.
Pauta de Evaluacin.
Construccin y narracin de un mito
Integrantes:.
Nombre del mito:
Exigencia de evaluacin: 60 %
Tiempo de trabajo: 3 clases (6 horas)
Indicadores Puntaje Puntaje
Ideal Obtenido 1. El relato posee las caractersticas de un mito. 5
2. El mito presenta los datos que se recogieron y 5
seleccionaron en el trabajo. 3. El mito fue planificado y se consideraron todos los 5 puntos sealados en la tabla. 4. Posee ttulo y su extensin es de una pgina. 5
5. Se observa una correcta ortografa literal y acentual. 5