ESCUELA ESTRUCTURAL

ANLISIS DE UNA FAMILIA DESDE

LA MIRADA ESTRUCTURAL

PELCULA LA CAZA

Mnica Gamboa Surez

Maestra ILEF

Junio 2016
 Introduccin

En el presente trabajo se hace un anlisis desde la mirada Estructural de una

familia que aparece como protagonista en la pelcula danesa La Caza y se
realiz en el marco del mdulo Escuela Estructural I de la maestra en Terapia
Familiar Sistmica dentro del ILEF.

Para el desarrollo del anlisis se integra un familiograma con el propsito de

presentar al sistema y posteriormente se incluye el diagnstico estructural en el
que se muestran: los subsistemas, las jerarquas, el tipo de lmites en la familia
y su estado en trminos de amalgamamiento o desligamiento, la existencia de
triangulaciones y coaliciones, as como la rigidez o flexibilidad. Cada tema ser
representado con algunos mapas estructurales.

Finalmente se formulan algunas hiptesis estructurales que buscan explicar el

funcionamiento de las pautas familiares.

Familiograma
 Diagnstico estructural

Subsistemas

En la dinmica e historia de esta familia, podemos observar que hay cuatro

subsistemas individuales que son: Agnes, Theo, el hermano mayor y Klara.
La pelcula no presenta mucha informacin acerca del funcionamiento
individual de cada subsistema, con excepcin de Klara, a la cul observamos
con ms detalle en la historia y quien por su edad, depende casi por completo
del resto de su familia para sobrevivir tanto fsica como emocionalmente.

Existe tambin el subsistema conyugal, formado por Agnes y Theo, que viven
en un contexto comunitario que busca la convivencia y la unin de sus
integrantes, en el que los hombres forman un grupo slido de fuertes lazos que
les dan un sentido de pertenencia alrededor de la cacera. No se observa que
suceda lo mismo con las mujeres. Al inicio de la historia podemos ver que la
pareja tiene conflictos y suele pelear con cierto nivel de agresividad.

Parece que una de las razones por las que la pareja discute y entra en
conflicto, tiene precisamente que ver con su conformacin como sistema
parental, desde el inicio de la historia nos queda claro que no son un equipo
eficiente en este tema; dejan que su hija de 4 aos vuelva caminando sola a su
casa cuando todava no tiene las condiciones para hacerlo. Les escuchamos
gritarse y pelear en una escena acerca de quin llevar a Klara a la escuela y
ninguno quiere hacerlo. Klara escucha y se siente triste, es cuando llega Lucas,
amigo ntimo de la familia, y la rescata momentneamente del sistema en el
que no es mirada en sus necesidades.

Tambin existe el sistema fraterno que est formado por Klara y su hermano
adolescente, aunque me parece que durante el desarrollo de la historia, como
espectadores podemos dudar de esta relacin en el sentido de que podra
existir algn abuso de parte del hermano hacia la nia, en realidad no hay
indicios claros de esto, podemos mirar en una escena la relacin entre los
hermanos y se mira cercana y clida, el hermano mayor muestra cario y
preocupacin por el supuesto abuso que su hermana sufri aunque al mismo
tiempo no parecen muy unidos, hay una diferencia de edad importante entre
ellos lo que seguramente dificulta la cercana.

Tipo de lmites

En relacin con los lmites, me parece que al inicio podemos mirar que la
familia funciona de forma desligada, aparentemente cada quien funciona con
independencia, cada integrante de la pareja tiene actividades sociales propias,
al hijo mayor se le ve conviviendo con amigos e incluso Klara que no tiene en
absoluto edad para ser autnoma e independiente, se ve obligada a hacerlo
porque los adultos estn ms ocupados de sus propios asuntos que de las
necesidades de su hija.

Minuchin afirma que en las familias con lmites rgidos la comunicacin entre
los subsistemas es difcil y las funciones protectoras de la familia se ven
perjudicadas. Sin embargo, aunque los lmites en esta familia son difusos, los
efectos en la comunicacin y las funciones protectoras son similares y
podemos observarlos en el semi abandono que vive Klara dentro de la familia.

Mapa estructural (1)

La creencia de que Klara vivi un abuso sexual produce un cambio en los

lmites de la familia, ya que se relaciona con la activacin de las funciones
familiares protectoras y favorece la comunicacin y la cercana entre los
distintos subsistemas.
Esta experiencia influye en que la pareja se acerque y pueda comunicarse
mejor y al mismo tiempo pueden voltear su mirada y atencin a Klara y hacer
intentos por comunicarse con ella, a la vez que se sienten cercanos y
satisfechos con su rol de madre y padre. Sin embargo, podemos ver que la
rigidez en los lmites es preponderante cuando aunque Klara rectifica en varias
ocasiones y dice su verdad, la familia no le cree.

Mapa estructural (2)

Jerarquas

En relacin con las jerarquas dentro de la familia, podemos ver que son el
padre y la madre quienes tienen mayor poder dentro de la familia aunque no
ejercen esta jerarqua de manera clara hacia sus hijos. Podemos pensar que el
ejercicio ineficiente de la jerarqua junto con los lmites difusos dentro de la
misma estn relacionados con las manifestaciones de ansiedad de Klara por
ejemplo: no puede pisar las lneas de la calle, tiene un tic constante en el que
mueve su nariz.

Un ejemplo de la ineficacia en el ejercicio de las jerarquas lo vemos cuando

Klara se sale sola de su casa y nadie lo nota, Lucas la encuentra y vuelve con
ella, cuando llegan su pare le pregunta: no te habamos dicho que no te
alejes de la casa? pero el tono de la frase es completamente tranquilo, se
hace sin intencin, como si no hubiera pasado nada. Un momento ms tarde,
mientras su padre conversa con Lucas, mira a Klara y le dice oye seorita, no
tienes algo en qu pensar? como una forma de ejercer su jerarqua y poner
lmites, sin embargo, la forma en la que lo hace es totalmente desinteresada en
el asunto, y por lo tanto ineficaz.

Mapa estructural (3)

La pareja se alterna el poder, por momentos parece que Agnes tiene el poder
porque aconseja a Theo en contra de Lucas y ste la sigue a ella, aunque ms
tarde, hacia el final de la historia vemos que Theo hace caso a lo que siente y
deja de escuchar a Agnes, adems l tiene el poder de gnero que le otorga la
comunidad masculina, lo que le permite escuchar a su hija y creerle a su mejor
amigo.

Coalicin

Podemos observar cmo la pareja, apoyada por toda la comunidad, hace una
coalicin en contra de Lucas, lo que les permite sentir que hacen equipo,
acercarse entre ellos y atenuar los conflictos que imperan en su relacin.

Aunque Lucas no es un miembro de la familia nuclear, es un elemento cercano

a ella y la alianza de la pareja en contra de l propicia movimientos familiares
beneficiosos sobre todo para la pareja.
Triangulacin

Me parece que Klara es triangulada por sus padres. La pareja la necesita para
distraerse de su relacin conflictiva y dolorosa. Se unen entre ellos para
apoyarla a ella, aunque en realidad siguen sin escucharla, porque si la
escuchan realmente se pierden de la unin entre ellos que de momento es muy
importante. Incluso hay un momento de mistificacin cuando Klara le dice a su
mam que minti, a lo que Agnes le contesta: es difcil de entender, tu mente
prefiere no recordar lo que pas porque no es algo bonito de recordar pero s
pas de verdad y estamos muy contentos de que nos lo hayas contado.

Klara queda triangulada y atrapada entre su verdad y la de su mam. Elige la

de su mam porque esto le permite sentirse mirada y cuidada como nunca
antes.

Mapa estructural (4)

Rigidez y flexibilidad

Tengo dudas en relacin con la estructura familiar en materia de rigidez y

flexibilidad hacia afuera porque miro ambas. Por un lado puedo ver sus lmites
difusos en el hecho de que no cuestionan la mirada de la escuela sobre el
abuso ni ms tarde la de la comunidad. Permiten que la idea de la maestra y el
psiclogo entren al sistema familiar casi sin filtro. Sin embargo, el resultado de
esto es que rigidicen sus lmites hacia Lucas, no escuchan su verdad aunque
es alguien importante para la familia y cierran toda posibilidad de creer en su
palabra.
Hiptesis estructurales

1. La familia no le cree a Klara cuando asegura haber mentido porque

creerle significara volver al estado anterior desligado y sin lmites. Sobre
todo a la pareja le conviene sostener la creencia de que su hija fue
abusada porque centrar la atencin en este tema les permite estar cerca
a ambos y unidos al menos en esto, que cumple la funcin de distraerles
de los conflictos de pareja.

2. Adems, creer que sucedi el abuso sirve al sistema familiar tambin

para darle a su hija un lugar que no tena antes, lo que probablemente
provocaba culpa en el subsistema parental.

3. El ejercicio ineficiente de la jerarqua parental junto con los lmites

difusos dentro de la dinmica familiar estn relacionados con los altos
niveles de ansiedad que vive Klara, los cuales se manifiestan de
distintas formas, por ejemplo: no puede pisar las lneas en el piso,
muestra un tic en la nariz cada vez que est ante una situacin
estresante. Su necesidad de lmites claros y estructura le hace
acercarse a Lucas y sentirse ms tranquila porque l ejerce una
jerarqua con lmites claros hacia ella.

4. Ante la noticia del abuso sexual Theo se encuentra entre la espada y la

pared, con confusin y dificultad de elegir hacia qu lado moverse, pero
decide aliarse con su mujer en contra de Lucas porque eso le sirve para
sentir a su familia como un sistema menos desligado y con la posibilidad
de unirse para algo, aunque esto signifique perder a su mejor amigo.