Decenio de las Personas con Discapacidad en el Per

Ao de la consolidacin del Mar de Grau

MILAGROS
I. DATOS GENERALES:

1.1. Institucin Educativa : N 7052MARIA INMACULADA

1.2. rea : RELIGION
1.3. Grado y seccin : 5to A
1.4. Duracin : 2 horas
1.5. Docente : Jos Maria Rios Rios
1.6. Fecha : 04 de Noviembre del 2016

II.
PROPSITO DE LA SESIN

En esta sesin los nios y nias analizan, reflexionan deducen, cumplen y

reconocen y explica en los milagros el porqu de su fe.

III. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR

Cartel
Lminas
Textos
Papelotes
Plumones

IV. SELECCIN DE COMPETENCIA, CAPACIDAD E INDICADORES:

SISTEMA DE EVALUACION
TCNICAS E
COMPETENCIA CAPACIDAD
INDICADOR INSTRUMEN
TOS
Comprende el Plan Formula Escenifica los Prueba
Salvador de Dios razones de milagros de Jess a Escrita.
asumiendo una su fe en travs de juego de
nueva forma de vivir Cristo y se roles.
su fe. esfuerza por Agradece con
lograr que oraciones a Dios
otros
 tambin lo
conozcan y Padre bueno.
lo sigan..

V. SECUENCIA DIDACTICA: Yo se!

Momentos de la
Sesin
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES

1. Inici
o

Se coloca cartel:
En la poca de Jess haba democracia?

Dan la respuesta al cartel del inicio, dialogan e emiten opinin.

Se coloca ficha de trabajo:
Leen el texto: Huida a Egipto
Responden:
o Cuntas veces se le apareci el ngel a Jos en el estudio de hoy?
o Por dnde regresaron los magos a sus casas?
o De qu los protegi Dios a Jos y su familia?
o Debemos estar atentos a la palabra de Dios?
o Por qu es importante estar atentos a su palabra?
A manera de recojo de saberes previos el profesor plantea algunas questiones y los
estudiantes responden:
o Qu son los milagros?
o Qu milagros de Jess conocen?
o Cmo reaccionaba la gente al ver los milagros de Jess?
o Para qu haca Jess milagros?
o Conoces algn milagro de Jess? Cul?

El profesor plantea el conflicto cognitivo:

Si observars algo extraordinario se lo atribuiras a Dios o a una casualidad del tiempo?

2. Desarrollo
 Se presenta el tema: LOS MILAGROS, SIGNOS DEL REINO DE DIOS
Se colocan imgenes de milagros de Jess y comentan las acciones que realiz Jess.
A travs de lluvia de ideas y con ayuda del diccionario y de textos del rea como
catecismos; definen milagro, dan a conocer cmo se pueden clasificar los milagros ( leen
la Biblia), etc.
Elaboran sus textos expositivos y los presentan al pleno.
Sistematizamos sus aportes:
Los Milagros , clasificacin:
o Sobre la naturaleza.
o De curacin fsica.
o De liberacin demonaca.
o Victorias sobre voluntades hostiles y
o Resurrecciones.
Resuelven fichas de aplicacin donde reconocen y clasifican los milagros e Jess.

3. Cierre (valoracin del aprendizaje)

Reflexionan lo importante que es conocer

la religin a travs de los milagros de
Jess. Actividades de extensin:
Cantan y oran al Seor de los Milagros. Resuelven cuestionarios..
Metacognicin:
Qu estrategias utilic para comprender
la informacin?
Disfrute mientras aprend?
Un da Jess estaba
predicando en una casa de
CAFARNAUN,
llegaron entonces unos
hombres cargando a un
paraltico en una camilla
para que Jess lo cure.
Al ver la confianza del
hombre Jess le dijo:
Algrate hijo mio
- Tus pecados te han sido
perdonados, luego le dijo.
- Levntate, coge tu camilla y
vete a tu casa.
El hombre en seguida se
levant, tom su camilla y se
fue a su casa.
La gente asombrada deca:
- Este es el hijo de Dios.
Hoy hemos visto un
milagro
Una vez Jess adoctrin al pueblo
en el desierto.
La muchedumbre que segua a
Jess era cada vez ms numerosa.
Llegada la noche, pregunt a sus
discpulos. Dnde compraremos
pan para que la gente coma? uno
de ellos contest.
Aqu hay un muchacho que tiene
cinco panes de cebada y dos
peces.
Mandad que se siente la gente. La
multitud se acomod; eran cinco
mil hombres, sin contar las
mujeres y los nios.
Jess tom los cinco panes y los
dos peces dando gracias lo
bendijo y los entreg a sus
discpulos.
stos lo repartieron entre la gente,
todos comieron y se saciaron.
Jess les dijo a sus discpulos:
Recoged los restos para que no se
pierdan, recogieron los pedazos y La gente que presenci el milagro
llenaron doce cestos. deca Este es verdaderamente el
Cierta vez cuando ya oscureca, profeta que ha de venir al mundo
sus discpulos le dijeron: