CIENCIA

Y
AMBIENT
E II BIM.
TRILCE PRIMARIA
CIENCIA Y AMBIENTE

ndice
Pg .

. Aparato respiratorio............................................101

. Sistema circulatorio............................................105

. Aparato urinario..................................................109

. Sistema nervioso................................................111

. Conozcamos las partes de la planta...................113

. Mapa conceptual de las plantas.........................123

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V a m o s a c o n o c e r c a d a u n o d e lo s rg a n o s d e n u e s tr o
a p a r a t o r e s p ir a t o r i o : d e e s t a m a n e r a p o d r e m o s s a b e r
c m o s o n , q u f u n c i n t ie n e n y q u c u id a d o s d e b e m o s
t e n e r c o n e ll o s .

1. Nombra cada uno de los rganos del aparato respiratorio.

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2. Completa el mapa conceptual, con la ayuda de tu profesora:

A p a r a t o r e s p ir a t o rio

e s t fo rm a d o p o r

son nos t ie n e es son e n e l lo s

fo rm a d e tu b o y s e
d o s o r ifi c i o s q u e c o n d u c t o s q u e c o n t in a n
c o m u n ic a c o n la t r q u e a
hum edecen y a la t r q u e a y p e n e t r a n
c o n t ie n e la s c u e r d a s
p u r ifi c a n e l a i r e . e n lo s p u lm o n e s .
v o c a le s .

p e r m ite e l e l co n d u cto s e t o m a e l o x g e n o
p aso d el q u e a l d i v i d ir s e q u e lu e g o p a s a r
a i r e h a c ia o r ig in a lo s a la s a n g r e .
l a l a r in g e . b r o n q u io s .

2.- Observa y completa el nombre de los rganos

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Procesos de la respiracin
L a r e s p ir a c i n t ie n e d o s p r o c e s o s : l a in s p ir a c i n y l a e s p i r a c i n .

I. Observa la siguiente ilustracin:

1. Qu acto est realizando el nio?
_______________________________________________

2. Qu sucede con el volumen de la caja torcica?

Por qu?
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________

Recuerda que al inspirar tomamos __________ del

ambiente.

II. Observa la siguiente ilustracin:

1. Qu acto est realizando el nio?
______________________________________

2. Qu sucede con el volumen de la caja

torcica? Por qu?
________________________________
______________________________________
______________________________________

Recuerda que al espirar eliminamos ______________ al exterior.

Te has preguntado por qu algunas personas, como los

deportistas por ejemplo, realizan una serie de actividades sin
cansarse, mientras otras se fatigan rpidamente?
- Es por la capacidad pulmonar (aire contenido en los
pulmones) que tenemos las personas.

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La capacidad pulmonar depende de las actividades que se realizan.

Cuidados del Sistema

Respiratorio

Conversa con tus compaeros y practcalos!

- Respirar por la nariz porque purifica, calienta y humedece el aire.

- Evitar enfriamientos usando ropa adecuada.

- Practicar deportes.

- Tener las habitaciones bien ventiladas.

- No fumar porque el cigarrillo es el enemigo de tus pulmones.

- Evita lugares contaminados o con polvo.

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Completa el siguiente mapa:

S is t e m a c ir c u la t o r io

fo rm a d o p o r:

fo rm a d a t ie n e son

-
- 2 v e n t r c u l o s .
-
- g l b u lo s b la n c o s .
- 2 a u r c u la s .
- venas.
-
-
-

Recuerda:
* El corazn es el rgano principal del Sistema circulatorio y late o se contrae
automticamente en dos etapas llamadas Sstole y Distole.

L a s a n g re c ir c u la p o r e l c u e r p o
g r a c i a s a l S i s t e m a c i r c u l a t o r io .

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Aplico lo que aprend!

- El ________________ es el rgano ms importante del Sistema circulatorio.

- En la sangre se encuentran el plasma, los glbulos ________________, los

glbulos _______________ y las plaquetas.

- El _______________ es un lquido amarillo.

- Los glbulos _______________ transportan el oxgeno.

- Los glbulos _____________ nos defienden de los microbios que ocasionan las
enfermedades.

- Las ________________ se encargan de la coagulacin de la sangre.

R e cu erd a :
E l c o r a z n e s u n m s c u lo f u e r t e y e l s t i c o , n u n c a d e j a d e t r a b a j a r,
b o m b e a la s a n g r e a t r a v s d e l o s v a s o s s a n g u n e o s .

* Colorea segn la clave:

azul = venas

rojo = arterias

rosado = corazn

E l C o ra z n
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Los vasos sanguneos

Los vasos sanguneos son una red de conductos en cuyo interior circula la
sangre.

Ahora completa!

_________________________.- Son conductos que conducen la sangre desde el

corazn a todos los rganos del cuerpo.

_________________________.- Son conductos por donde regresa la sangre del

cuerpo al corazn.

_________________________.- Son conductos muy finos y cortos que conectan

las arterias y las venas.

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CIENCIA Y AMBIENTE

c a p il a r e s

vena
a r t e r ia

co ra z n

c a p il a r e s

E l a p a r a t o e x c r e t o r e s e l e n c a r g a d o d e e li m i n a r la s
s u s t a n c ia s t x i c a s d e n u e s t r o o r g a n is m o . L o s r i o n e s ,
lo s u r t e r e s , la v e j ig a y la u r e t r a f o r m a n e n c o n j u n t o e l
a p a r a t o u r in a r io .

Observa y completa:

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Aplico lo aprendido

Lee atentamente y relaciona.

- Los riones Son dos tubos que salen

de cada
rin, conducen la orina desde
los riones a la vejiga.

- Los urteres Es el conducto por donde

sale la
orina al exterior.

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CIENCIA Y AMBIENTE

- La vejiga Son dos rganos donde se

elabo-
ra la orina, son de color rojizo,
situados a la altura de la cintura.

- La uretra Es un rgano elstico en forma

de globo, donde se almacena la
orina.

Higiene del aparato urinario

a) Beber agua.

b) No tomar bebidas alcohlicas.

c) Cambiarse la ropa interior todos los das.

d) No tomar bebidas con muchos colorantes.

E s i m p o r t a n t e c u id a r l o s r i o n e s p o r q u e c u m p l e n la
f u n c i n d e e l i m i n a r la s s u s t a n c i a s t x ic a s .

E l S i s t e m a n e r v io s o s e e n c a r g a d e i n t e g r a r y
c o n t r o la r l a s a c t i v i d a d e s d e n u e s t r o c u e r p o .
E s t f o r m a d o p o r u n a s c lu l a s l la m a d a s
n e u ro n a s.

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Observa y completa:

El sistema nervioso central

En el sistema nervioso central se encuentra el encfalo y la mdula espinal.

C o n la a y u d a d e t u m a e s t r a c o m p l e t a e l m a p a
c o n c e p t u a l. L o s d a t o s s e e n c u e n t ra n e n e l
re cu a d ro .

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CIENCIA Y AMBIENTE

S is te m a N e rv io s o C e n tr a l

C o n fo rm a d a
por

- L a M d u la e s p i n a l - c e r e b e lo - c e re b ro
- e n c f a lo - b u lb o r a q u d e o

Observa y completa:

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Escribe algunas caractersticas de las plantas.

a) _____________________________________________________________________.

b) _____________________________________________________________________.

c) _____________________________________________________________________.

La raz

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E s u n o d e l o s e l e m e n t o s p r in c i p a l e s d e la
p l a n t a , y c o n s t i t u y e la p a r t e s u b t e r r n e a
d e sta .

Desempea dos funciones.

a) Fijacin: ______________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

b) Absorcin: _____________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

Partes de la raz

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CIENCIA Y AMBIENTE

Explica brevemente: T a llo

C u e l lo
a) Cuello:
_____________________
_____________________ R a c e s
_____________________ s e c u n d a r ia s

_____________________

b) Raz primaria:
_____________________ R a z
p r im a r i a
_____________________
_____________________
_____________________

c) Races secundarias: P e lo s
a b so rb e n te s
_____________________ C o fi a
_____________________
_____________________
_____________________

d) Pelos absorbentes:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

e) Cofia:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

El tallo

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CIENCIA Y AMBIENTE

E s e l c o n d u c t o d e la p l a n t a q u e v a d e l a r a z
h a c i a l a s h o j a s y d e s e m p e a f u n c io n e s
im p o r t a n t e s .

Vasos

Desempea funciones:

a) Transporta.- ___________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

b) Sostiene.- _____________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

La hoja
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E s u n a l m i n a p l a n a , d e l g a d a y
v e r d e q u e n a c e d e l t a l lo y d e s u s
r a m i fi c a c i o n e s .

Explica brevemente:
a) Limbo.- _______________________________________________________________
_____________________________________________________________________

b) Nervadura.- ___________________________________________________________
_____________________________________________________________________

c) Peciolo.- _______________________________________________________________
_____________________________________________________________________
d) Vaina.- ________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

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CIENCIA Y AMBIENTE

R e c u e rd a :
L a h o j a e s u n a p a r t e im p o r ta n t e
d e la p l a n t a y a q u e e n e ll a s e
r e a l iz a l a f o t o s n t e s is .

Tipos de hojas.

L a n c e o la d a I m p a rip e n n a d a P a r ip e n n a d a P e n t a lo b u la d a

P e n t a lo b u la d a
P e n t a lo b u la d a O v a la d a E l p t i c a
d e n ta d a

L a n c e o la d a P e n ta g o n a l
A c o ra zo n a d a D e s ie t e l b u lo s
d e n ta d a

P a lm i n e r v a d a P e n n in e r v a d a P e lt a d a T r ilo b u la d a T r ilo b u la d a

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CIENCIA Y AMBIENTE

Puedo hacerlo!

1. Hago mi herbario.

Recojo varias hojas frescas que estn

en buenas condiciones.
Las lavo, las dejo secar al sol. Las
coloco entre hojas de peridico y
encima le pongo un libro grueso.
Despus de tres semanas, las saco
con cuidado y las pego sobre
cartulinas.
Escribo el nombre de la planta a la
cual pertenece la hoja. Ya tengo mi
herbario!

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La flor

E s la p a r t e m s v is t o s a d e l a p l a n t a p o r
s u s c o lo r e s v a r i a d o s . L a fl o r e s e l
r g a n o d e la r e p r o d u c c i n .

E s ta m b re s P t a lo s

G ra n o s d e
p o le n

P is t i lo

v u lo s

S p a lo s

Las partes de la flor son:

caliz - corola - estambres - pistilo

Observa el dibujo y reconoce las distintas partes de las flores. Luego completa:
- Lo que ms nos llama la atencin de las flores son los ___________________.
Los ptalos pueden ser de diferentes formas y colores.

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CIENCIA Y AMBIENTE

- Debajo de los ptalos estn los _____________________.

- Los spalos protegen la ____________________.

- Dentro de las flores se ven unos filamentos que se llaman ________________,

los cuales producen polen en la punta.

- Los estambres son la parte _________________ de la flor.

- En medio de la flor est el _________________, dentro del cual estn los

___________________.

- El pistilo es la parte ___________________ de la flor.

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COLEGIO TRILCE
L a s p la n ta s
CIENCIA Y AMBIENTE

C a r a c t e r s t i c a s U t il i d a d e s
P a rte s

Pgina 24
r a z t a l lo h o ja f lo r fru to

fu n c i n f u n c i n f u n c i n fu n c i n fu n c i n
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