Catell:

1)Cmo origina Catell su teora?

Catell no era un terico orientado a la prctica clnica que buscaba estudiar el

caso individual de sujetos que se sentan infelices o sufran algn trastorno
emocional y queran cambiar. Los sujetos de Ctell eran individuos normales y l
se propuso estudiar su personalidad, no modificarla. Estaba convencido que
primero deba estudiarse para saber que era la personalidad, sino sera
imposible poder cambiarla. As entonces, su teora no se origin en el mbito
clnico sino que adopt un mtodo rigurosamente cientfico: se bas en
observaciones de la conducta y en enormes cantidades de datos. En sus
investigaciones con frecuencia, obtena ms de 50 tipos de mediciones de un
solo sujeto. Lo que distingui a Catell fue su manera de procesar los datos. Los
someta al procedimiento estadstico del anlisis factorial. Este procedimiento
consiste en evaluar la relacin entre los pares posibles de medidas tomadas a
un grupo de sujetos con el propsito de detectar factores comunes. Por
ejemplo analizaba las dos puntuaciones de dos pruebas psicolgicas o de dos
subescalas de una misma prueba a fin de encontrar su correlacin. Si las dos
medidas mostraban una correlacin elevada Catell conclua que medan
aspectos similares o conexos de la personalidad. As pues se combinaban dos
conjuntos de datos referentes a un individuo para obtener una sola dimensin
o factor que describiera la informacin extrada de ambos conjuntos. Catell se
refera a estos factores llamndolos rasgos, y los defina como elementos
mentales de la personalidad.

Mientras no conozcamos los rasgos de alguien no podemos predecir cmo se

comportar en una situacin dada. Es decir si queremos entender a alguien
primero tendremos que describir con precisin el patrn global de rasgos que
lo definen como individuo.

2) Cules son las formas de clasificacin de los rasgos? Describa brevemente.

Catell defini los rasgos como tendencias, relativamente permanentes, a

ciertas reacciones que son las unidades estructurales bsicas de la
personalidad. Los clasific en varios sentidos .

Rasgos comunes: son los rasgos que compartimos todos en cierta medida por
ejemplo la inteligencia o la extroversin.

Rasgos nicos: todos tenemos rasgos nicos que nos distinguen como
individuos por ejemplo el gusto por la poltica o el rugby.

Rasgos de capacidad: determinan la eficiencia con la que podemos esforzarnos

para alcanzar una meta. La inteligencia es un rasgo de capacidad, el grado de
inteligencia determinar la forma en que nos esforcemos para alcanzar
nuestras metas.

Rasgos de temperamento: nuestras emociones y sentimientos (asertividad,

irritabilidad o trato fcil) contribuyen a determinar cmo reaccionaremos frente
a las personas y situaciones del entorno. Definen el estilo general y el tono
emocional de la conducta.

Rasgos dinmicos: son la fuerza motora del comportamiento. Definen

nuestras motivaciones, intereses y ambiciones.

Rasgos superficiales: son caractersticas de la personalidad que se

correlacionan pero que no constituyen un factor porque no son determinados
por una sola fuente. Por ejemplo varios elementos de la conducta como la
ansiedad la indecisin y el miedo irracional se combinan para formar el rasgo
superficial llamado neuroticismo, el cual no se deriva de una sola fuente. Como
los rasgos superficiales no estn compuestos de una sola fuente, son menos
estables y permanentes y, por lo tanto, son menos importantes para describir
la personalidad. Se fortalecen o debilitan en diferentes situaciones.

Rasgos fuente: elementos individuales, estables y permanentes de la conducta.

Son los ms importantes. Cada uno de estos rasgos da origen a algn aspecto
de la conducta. Son factores individuales que se obtienen con el anlisis
factorial y que combinados explican los rasgos superficiales.

Rasgos de constitucin: rasgos fuente que tienen origen biolgico, como las
conductas que resultan en el consumo excesivo de alcohol, (la negligencia, la
locuacidad). Cabe aclarar que se originan en condiciones biolgicas pero no
siempre son innatos.

Rasgos moldeados por el entorno: rasgos fuente que se originan en el entorno,

como las conductas que se deben a la influencia de amigos, el entorno laboral
o el vecindario.

Cules y cuntos son los factores que identific Catell para estudiar la
personalidad?

Empleando el anlisis factorial Catell identific 16 rasgos fuente como los

factores bsicos de la personalidad. Se conocen ms por la forma en que
suelen usarse en la prueba objetiva de la personalidad creada por Catell
llamada cuestionario de los 16 Factores de la Personalidad. Los present
en forma bipolar.
FAC.CON PUNTUACION BAJA CON PUNTUACION
ALTA

A reservados, distantes retrados sociables

afectuosos de trato fcil

B Poco inteligentes muy inteligentes

C poca fuerza del yo irritables inest. Emocionalmente mucha fuerza del yo ,

tranquilo est. Emoc

E sumisos obedientes, dciles, inseguros, apacibles dominantes

asertivos vigorosos

F serios, sobrios, deprimidos, despreocupados entusiastas

alegres

G oportunistas, supery dbil escrupulosos, con supery fuerte

H tmidos, reservados, distantes, comedidos atrevidos, arriesgados.

I inflexibles, seguros de si mismos, exigentes bondadosos, sensibles

dependientes

L confiados, comprensivos, condescendientessuspicaces celosos retrados

M prcticos, detallistas creativos distrados

N Francos, ingenuos sencillos astutos mundanos, perspicaces

O seguros de si mismos, complacientes aprensivos,

iseguros, prop. Al autoreproch

Q1 conservadores, con valores tradicionales radicales, liberales

experimentadores

No les gusta el cambio aceptan el cambio

Q2 dependientes del grupo autosuficientes ingeniosos, indep

Q3 incontrolables laxos, impulsivos controlados, compulsivos,
exigentes

Q4 relajados, tranquilos, serenos tensos, impulsivos, irritable.

ESTO LO AGREGO POR QUE ME PARECE IMPORTANTE:

ERGIOS Y SENTIMIENTOS:

Son dos clases de rasgos dinmicos motivadores.

Ergio proviene del griego y significa trabajo energa son las fuentes
constitucionales permanentes que suministran energa a la conducta
propositiva. Son las unidades innatas bsicas de la motivacin.

Sentimiento: rasgo fuente moldeado por el entorno, porque se debe a factores

sociales y fsicos externos.

Dado que elergio es constituciona se puede fortalecer o debilitar pero no

desaparece. En cambio como el sentimiento es resultado del aprendizaje se
puede desaprender y desaparecer de modo que deja de ser importante para la
persona.

Actitudes: los intereses, laas emociones, y las conductas que dirigimos a una
persona, objeto o hecho.

Subsidiariedad: LOS RASGOS DINMICOS (ERGIOS Y SENTIMIENTOS) SE

RELACIONAN CON LAS ACTITUDES en razn del concepto de subsidiariedad.
Significa que en la personalidad, algunos elementos son subsidiarios o
suboordinados de otros.

Sentimiento de uno mismo: es el autoconcepto que se refleja en todas las

actitudes y acciones del individuo. Este sentimiento proporciona estabilidad,
coherencia y organizacin a los rasgos fuente y est vinculado con la expresin
de los ergiosy los sentimientos. Es el ltimo de los sentimientos en alcanzar su
pleno desarrollo. Contribuye a satisfacer los rssgos dinmicos y por tanto
controla todas las estructuras de la personalidad.

4) Cul es el papel de la gentica en su teora?

Catell tena un enorme inters por las influencias relativas que la herencia y el
entorno tenan en moldear la personalidad. Investig la importancia de ambos
comparando estadsticamente las semejanzas entre:

- gemelos criados en la misma familia.

- gemelos criados separados.

-hermanos no gemelos criados en la misma familia

- hermanos no gemelos criados separados

Esto le permiti determinar la medida en que las diferencias de los rasgos se

podan atribuir a factores genticos o ambientales.

Los resultados indicaron que la herencia juega un papel central en el caso de

algunos rasgos. Catell lleg a la conclusin que en general una tercera parte de
la personalidad, tiene origen gentico. Y dos terceras partes dependen de
factores sociales y ambientales.

5) Cmo mide la personalidad?

Para medir la personalidad con objetividad utilizo tres tcnicas fundamentales

que llam: datos V (registro de vida), datos C (cuestionarios), datos P
(pruebas)

Datos V: El observador califica conductas especficas que los individuos

exhiben en contextos reales, como por ejemplo un aula observar las
calificaciones. Lo importante de esta clase de datos es que se refieren a
conductas externas que se pueden observar y que ocurren en un contexto
natural y no en el entorno artificial del laboratorio de psicologa.

Datos C: cada sujeto se califica a si mismo en un cuestionario. Esta tcnica

tena limitaciones que Catell reconoci 1) podra ocurrir que el sujeto tuviese
un conocimiento pobre de su yo y las respuestas no reflejaran la verdadera
ndole de su personalidad. 2) poda ocurrir que los sujetos mintieran para no
darse a conocer por el entrevistador.

Dato P: pruebas objetivas que el sujeto responde sin saber que dato de su
personalidad se est evaluando. Catell consideraba que pruebas como las de la
mancha de tinta Roschars son objetivas porque el sujeto no sabe que se est
evaluando si es aprensivo, arriesgado o relajado.

La ms notable de las pruebas que catell dise para evaluar la personalidad

es LA PRUEBA DE LOS 16 FACTORES DE LA PERSONALIDAD est basada en los
16 rasgos fuente bsicos. Su aplicacin produce una puntuacin en cada una
de estas 16 escalas. Las respuestas se califican de forma objetiva, incluso
existen versiones computarizadas para su calificacin e interpretacin. Esta
prueba ha sido traducida a unos 40 idiomas y se utiliza mucho para evaluar la
personalidad en investigaciones, diagnsticos clnicos y pronsticos del xito
en una ocupacin.

Cuestiones relativas a la Naturaleza humana: (tb lo agregue porque me pareci

que no poda faltar)
La personalidad es lo que nos permite predecir lo que un individuo har en una
situacin dada. Est definicin nos permite conocer el concepto que Catell
tena de la naturaleza humana. Admite poca espontaneidad porque eso
anulara la capacidad de predecirla.

En lo tocante al libre albedro versus determinismo. Se inclina ms por ste

ltimo en sus escritos no hay nada que nos lleve a pensar que considere que
las fuerzas de la niez determinan la personalidad de forma permanente. Sin
embargo reconoci el papel de la herencia y del entorno. Tanto los rasgos de
constitucin como los ergios son innatos, mientras que los rasgos moldeados
por el entorno se aprenden. En la cuestin de singularidad universalidad
adopt una posicin ms moderada. Existen rasgos comunes que se aplican a
todos los miembros de una cultura y rasgos nicos que describen al individuo.