Lenguaje y Comunicacin 7

EVALUACION DE CONTENIDO
El Gnero Lrico

Nombre: Curso: 1 Medio Fecha:

Puntaje Ideal: 45 puntos Puntaje Obtenido Nota

Nombre de la unidad Gnero Lrico

Objetivo Analizar extractos de poemas.
Reconocer figuras literarias
Diferenciar elementos del gnero lrico

Instrucciones Lee atentamente cada pregunta.

Sigue las instrucciones de cada tem
Revisa bien antes de entregar
Autoevaluacin

Me prepar para esta evaluacin? SI NO

I.- Lee las siguientes afirmaciones y responde con una V si es verdadero y con
una F si es falso, segn corresponda. Debes justificar las falsas. (15 puntos)

1.- ____ El gnero lrico se caracteriza por la representacin de acciones y por el

constante dilogo de personajes.
2.- ____ El mundo lrico es un hecho del lenguaje, a travs del cual el poeta expresa sus
sentimientos y emociones.
3.- ____ El hablante lrico es el personaje o ser ficticio creado por el poeta para transmitir
su realidad.
4.- ____ El Objeto lrico puede ser una persona, animal, cosa, objeto personificado que
sirve al hablante lrico para expresar su interioridad.
5.- ____ El poeta y el hablante lrico son una misma persona en un texto potico.
6.- ____ Quien expresa sus sentimientos en un texto potico es el narrador.
7.- ____ La emocin o aspecto de la realidad que inspira la construccin de un texto
potico es el motivo lrico.
8.- ____ La comparacin es un recurso literario que consiste en denominar una idea o
cosa con el nombre de otra.
9.- ____ Para identificar la personificacin presente en un poema encontramos
elementos comparativos: (como, as como, tal como, parece, tal cual).
10.- ____ La hiprbole, consiste en la alteracin del orden lgico de la oracin.

11.- ____ El hiprbaton es una exageracin con la que el hablante lrico quiere destacar
una caracterstica de algo.
12.- ____ La aliteracin consiste en repetir la misma palabra al principio de dos o ms
versos de una misma estrofa.
13.- ____ La rima asonante es aquella donde se produce coincidencia de los sonidos
voclicos.
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14.- ____ La sincodque consiste en atribuir una sensacin a un setido que no le
corresponde.
15.- ____ El hablante lrico, el motivo lrico y el objeto lrico son constituyentes de forma.

II- Marca la alternativa correcta segn corresponda (2 puntos cada una, 20 puntos
total).

1.- Lee el siguiente poema y luego responde:

A la tierra despertamos
de su sueo de castor
y en los brazos le dejamos
el alerce danzador. (Gabriela Mistral Plantando un rbol)

La figura que est presente en este poema la puedes identificar como:

a) Una metfora.
b) Una hiprbole.
c) Una comparacin.
d) Una personificacin.

2.- En el siguiente poema el verso destacado corresponde a una figura llamada.

Si t me miras, yo me vuelvo hermosa

como la hierba a que baj el roco,
y desconocern mi faz gloriosa
las altas caas cuando baje al ro. (Si t me miras Gabriela Mistral)

a) Personificacin.
b) Hiprbole.
c) Comparacin.
d) Metfora.

3.- Cual de todas estas expresiones corresponde a una personificacin:

a) Doa Primavera / viste que es primor,

b) Nubes vaporosas ,como tul
c) tengo el corazn como hielo
d) La tierra est llorando / vamos callando.

4.- Cuando en un texto potico se establece una igualad absoluta entre dos elementos,
sin mencionar el elemento comparativo estamos frente a una figura literaria llamada:

a) Personificacin
b) Metfora.
c) Comparacin.
d) Hiprbole.

5.- Lee el siguiente poema y responde las preguntas que vienen a continuacin:
La tarde se hizo noche, no me acuerdo donde,
Y tuve miedo de andar toda tu ausencia solo,
Y fue la tarde de volver al olvido
Y fue la hora de desandar tu cario
Y me hice noche en el huerto
Y de entonces que ando noche tu recuerdo (Del huerto, Quelentaro)

5a.- Cul es la figura literaria predominante del poema anterior?:

a) Metfora
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b) Comparacin
c) Hiprbaton
d) Hiprbole
5b.- Cul de las siguientes afirmaciones corresponde al motivo lrico del hablante del
poema anterior?:

a) El sufrimiento de alguien.
b) El engao de alguien.
c) La alegra de alguien.
d) La ausencia de alguien.

6.- Identifica las figuras literarias presentes en los siguientes poemas:

6a.- La tristeza llenaba todos los poros de mi cuerpo

y el llanto vena de todas partes llenando el mundo de lgrimas

a) Metfora
b) Comparacin
c) Hiprbaton
d) Hiprbole

6b.-Lluvia, llegas con tus largos brazos hmedos

acunando a los nios con tu voz ronca y montona

a) Anfora
b) Hiprbole
c) Comparacin
d) Personificacin

6c.- En el verso: mi guitarra despierta asustada, la figura utilizada corresponde

a:

a) Personificacin
b) Repeticin
c) Comparacin
d) Aliteracin

7.- Cul es la utilidad de las figuras literarias?

I. Darle belleza a las expresiones lingsticas.

II. Transfigurar el lenguaje cotidiano en lenguaje potico.
III. Ensear al lector qu es la poesa.

a) Slo I
b) Slo I y II
c) Slo II y III
d) I, II y III

III.- Lee los siguientes versos e identifica el motivo lrico del hablante. (2 puntos
c/u, 4 total)

Cmo de entre mis manos te resbalas! Por una mirada, un mundo;

Oh, cmo te deslizas, edad ma! por un beso, yo no s
Qu mudos pasos traes, oh, muerte fra, por una sonrisa, un cielo,
pues con callado pie todo lo igualas! que te diera por un beso!

Motivo lrico del hablante: Motivo lrico del hablante:

IV.- Preguntas de desarrollo. Lee el siguiente poema y luego responde. (2 ptos c/u)
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En Lima En Lima est 1.- El los versos ennegrecidos del poema

lloviendo
el agua sucia de un dolor
qu mortfero. Est
Lluvia, podemos identificar una rima asonante,
lloviendo consonante o blanca? Fundamenta tu respuesta.
de la gotera de tu amor.
No te hagas la que est ________________________________________
durmiendo,
recuerda de tu trovador; ________________________________________
que yo ya comprendo
comprendo
la humana ecuacin de tu ________________________________________
amor.
Truena en la mstica dulzaina ________________________________________
la gema tempestuosa y zaina,
la brujera de tu s. ________________________________________
Ms, cae, cae el aguacero
el atad de mi sendero,
donde me ahueso para ti 2.- Cesar Vallejo es el hablante lrico? Fundamenta
Lluvia, Cesar Vallejo tu respuesta.
________________________________________
________________________________________
_____________________________________________________________________

3.- Cul es la diferencia entre motivo lrico y objeto lrico?

______________________________________________________________________
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2 puntos 1 punto 0 punto

Responde de manera Solo responde de manera No logra responder ni
precisa lo que se le concreta lo solicitado. fundamentar las
pregunta, logrando preguntas expuestas.
fundamentar de manera
coherente.

Buena suerte

Recuerda revisar antes de entregar