UNIDADES

CARRRERA COORDINADOR
ACADEMICAS

Unidad Academica de
Licenciatura en Educacin Parvularia Licenciada Mara Fernanda Constante
Unidad Academica de
Ingeniera Comercial Licenciado Efrn Gonzalo Montenegro Cueva
Unidad Academica de
Ingeniera en Contabilidad y Auditora Licenciado Julio Ramiro Salazar Molina
Licenciatura en Comunicacin Social Licenciada Lorena Catherine lvarez Garzn
Licenciatura en Educacin Bsica Licenciado Juan Carlos Vizuete
Licenciatura en Ingls Licenciada Nelly Patricia Mena Vargas
Licenciatura en Secretariado Ejecutivo Gerenci Licenciada Alexandra Lorena Alajo Anchatuna
Licenciatura en Cultura Fsica Licenciado Jos Mara Bravo Zambonino
Ingeniera Agronmica Ingeniero Francisco Hernn Chancsig
Medicina Veterinaria Doctor Xavier Cristbal Qhishpe Mendoza
Ingeniera Agroindustrial Ingeniero Franklin Antonio Molina Borja
Ingeniera en Ecoturismo Ingeniero Milton Alberto Sampedro Arrieta
Ingeniera en Medio Ambiente Ingeniero Renn Arturo Lara Landzuri
Ingeniera Electromecnica Ingeniero Edwin Homero Moreano Martnez
Ingeniera en Informtica y Sistemas ComputacIngeniero Jorge Bladimir Rubio Peaherrera
Ingeniera Industrial Ingeniera Edison Patricio Salazar Cueva
Ingeniera en Diseo Grfico Computarizado Arquitecto Manuel Enrique Lanas Lpez
Ingeniera Elctrica Ingeniero Manuel ngel Len Segovia
ING. REINOSO PEAHERRERA HCTOR RAL
 UNIDAD DE
CAMPUS NOMINA DOCENTES CICLO ORGANIZACION
CURRICULAR
La Matriz Abata Checa Fanny Mercedes Primero Ciencias Bsicas
Salache Alajo Anchatua Alexandra Lorena Segundo Profesional
La Mana Albn Taipe Mayra Susana Tercero Humanista
Albarrasin Reinoso Mrilin Vanesa Cuarto Optativas
Almeida Lara Libia Dolores Quinto
Alvarez Garzn Lorena Catherine Sexto
Alvarez Lema Freddy Anaximandro Septimo
Arcos Garzn Hernn Octavo
Arias Arroyo Paulina Alexandra Noveno
Armas Cajas Jorge Washington Decimo
Armas Vctor Hugo
Barbosa Zapata Jos Nicolas
Bassante Jimnez Segundo Adolfo
Bastidas Pacheco Hernn Patricio
Bedn Salazar Edison Patricio
Bonilla Rivera Guadalupe Dolores
Bravo Mullo Silvia Jeaneth
Bravo Zambonino Jos Mara
Cabrera Martinez Lourdes Jessenia
Cadena Moreano Jos Augusto
Calvopia Len Csar Enrique
Cando Guanoluisa Fabiola Soledad
Cantua Flores Karla Susana
Crdenas Milton Marcelo
Crdenas Quintana Ral Bolvar
Castro Bungacho Sonia Jimena
Cerda Andino Edwin Fabin
Chancusi Herrera Anita Azucena
Chancusig Chisag Juan Carlos
Chancusig Espin Edwin Marcelo
Chancusig Francisco Hernn
Chvez Zapata Patricio Germnico
Chiguano Umajinga Nelson Rodrigo
Chiluisa Chiluisa Marcia Janeth
Clavijo Cevallos Manuel Patricio
Cobo Carrillo Jos Antonio
Constante Armas Josu Jonnatan
Constante Barragan Maria Fernanda
Corrales Beltrn Segundo Humberto
Corrales Moreno Wilson Cristbal
Corrales Surez Nelson Arturo
Cueva Martha Cecilia
Culqui Cern Catherine Patricia
Daza Guerra Oscar Ren
Espn Beltrn Cristian Xavier
Esquivel Valverde Angel Francisco
Estupian Rodrguez Enrique Alejandro
Falconi Tapia Angelita Azucena
Fernndez Paredes Manuel Enrique
Flores Lagla Galo Alfredo
Freire Andrade Vernica Paulina
Garzn Jarrn Rafael Alfonso
Gonzlez Ortiz Olga Lorena
Guaypatin Pico Oscar Alejandro
Gutirrez Reinoso Miguel Angel
Herrera Herrera Milton Fabin
Herrera Tapia Milton Eduardo
Hidalgo Achig Myrian Del Roco
Jcome Lara Ibett Mariela
Jcome Mogro Emerson Javier
Lanas Lpez Manuel Enrique
Lara Landzuri Renn Arturo
Laverde Albn Samuel Heriberto
Leon Segovia Manuel Angel
Logroo Herrera Lorena Del Rocio
Lpez Bustamante Ringo John
Lpez Castillo Guadalupe De Las Mercedes
Lpez Fraga Patricia Geraldina
Lpez Miniguano Isal Romn
Lpez Rodrguez Luis Gonzalo
Mantilla Parra Carlos Washington
Marn Vlez Diana Del Carmen
Martnez Freire Maira Natalia
Medina Lpez Enry Gutember
Mena Vargas Nelly Patricia
Mendoza Poma Rodolfo Matius
Merino Zurita Milton Marcelo
Mogro Cepeda Yenson Vinicio
Molina Borja Franklin Antonio
Molina Molina Elsa Jeaneth
Montaluisa Pulloquinga Ral Humberto
Moreano Martnez Edwin Homero
Moya Arellano Rafal Nicolas Maria
Mullo Lopez Alex Hernan
Moz Cartagenova Marlon Eloy
Naranjo Huera Vilma Luca
Navas Olmedo Walter Humberto
Orbea Jimnez Edgar Marcelo
Ortiz Bustamante Vladimir Marconi
Otez Balseca Joselito Vladimir
Pacheco Tigselema Idalia Eleonora
Pacheco Venegas Anita De Lourdes
Pallasco Venegas Mirian Susana
Panchi Mayo Viviana Pastora
Parra Gallardo Giovana Paulina
Peaherrera Acurio Sandra Jaqueline
Peralvo Arequipa Carmen Del Roco
Peralvo Lpez Carlos Alfonso
Proao Maldonado Xavier Alfonso
Quishpe Mendoza Xavier Cristobal
Razo Ocaa Hugo Ramiro
Recalde Chvez Tito Marcelo
Reinoso Peaherrera Hctor Ral
Revelo Mayorga Lenin Patricio
Romero Garca Victor Hugo
Romero Palacios Amparo De Jess
Ronquillo Cajas Jos Amable
Rosero Menndez Jorge Luis
Rubio Pez Julio Mario
Rubio Peaherrera Jorge Bladimir
Salazar Cueva Edison Patricio
Salazar Molina Julio Ramiro
Sampedro Arrieta Milton Alberto
Santamara Quishpe Guido Patricio
Tapia Cerda Vernica Del Consuelo
Tinajero Jimnez Cristian Fabricio
Tinajero Jimenez Marlon Ruben
Toro Molina Blanca Mercedes
Tovar Viera Vicente Rodrigo
Trvez Moreno Wilson Fabin
Troya Sarzosa Jorge Fabin
Ulloa Enrquez Francisco Ramiro
Ulloa Enrquez Medardo Angel
Urea Lopez Ricardo Francisco
Vaca Cerda Telmo Edwin
Vaca Peaherrera Bolivar Ricardo
Venegas Alvarez Gina Silvana
Viera Zambrano Angel Manuel Rodrigo
Villa Andrade Luisa Carolina
Villarroel Maya Angel Alberto
Villegas Barros Neuval Jos
Vizcano Crdenas Gloria Susana
Vizuete Achig Marcela Patricia
Ynez Avila Hernn Rafael
Yauli Chicaiza Guido Euclides
Zambrano Ocha Zoila Eliana
Rodrguez Brcenas Gustavo
Torres Tamayo Enrique
 VICERRECTORADO
UNIDAD DE DESARROLLO ACADMICO
DISTRIBUCIN DE HORAS PARA EL CICLO ACADMICO: OCTUBRE 2015 - FEBRERO

PROPUESTA CICLO OCTUBRE 2015 -FEBRERO 2016

HORAS
COMPONENTES

Prcticas de
Aprendizaje TOTAL HORAS A LA Acttividades de
# crditos Docencia Aplicacin y
Autnomo SEMANA Formacion
Experimentacin

1 1 0.35 0.35 1.7 16

2 2 0.68 0.68 3.36 16
3 2 1.53 1.53 5.06 16
4 3 1.87 1.87 6.74 16
5 4 2.2 2.2 8.4 16
6 5 2.55 2.55 10.1 16
7 6 2.9 2.9 11.8 16
 MICO
OCTUBRE 2015 - FEBRERO 2016

EBRERO 2016

16 SEMANAS

Total horas en el
Ciclo (Docencia +
Practicas de Prcticas de
Actividades de Aprendizaje
Total semanas Aplicacin y Docencia Aplicacin y
Evaluacion Autnomo
experimenracion + Experimentacin
Aprendizaje
Autonomo)

3 19 32 16 5.6 5.6
3 19 64 32 10.88 10.88
3 19 96 32 24.48 24.48
3 19 128 48 29.92 29.92
3 19 160 64 35.2 35.2
3 19 192 80 40.8 40.8
3 19 224 96 46.4 46.4
 3 SEMANAS

Prcticas de
Aprendizaje ACT. FORMATIVA +
Docencia Aplicacin y
Autnomo ACT. EVALUACION
Experimentacin

27 3 1.05 1.05 5.1 32

54 6 2.04 2.04 10.08 64
81 6 4.59 4.59 15.18 96
108 9 5.61 5.61 20.22 128
134 12 6.6 6.6 25.2 159
162 15 7.65 7.65 30.3 192
189 18 8.7 8.7 35.4 224
 DOCENCIA PRACTICAS DE
APLICACION Y APRENDIZAJE RECURSOS
EXPERIMENTAC AUTONOMO DIDACTICOS
APRENDIZAJE ION
APRENDIZAJE
ASISTIDO POR EL
COLABORATIVO
DOCENTE

Actividades
acadmicas
desarrolladas en
Conferencias Lectura
escenarios
experimentales o
en laboratorios

Anlisis y
comprensin de
materiales
Prcticas de
Seminarios bibliogrficos y
campo
documentales,
tanto analgicos
como digitales

Trabajos de Generacin de
Orientacin para
observacin datos y bsqueda
estudio de casos
dirigida de informacin

Elaboracin
Resolucin de
Foros individual de
problemas
ensayos
Clases en lnea
en tiempo sin Talleres Trabajos
crnico

Docencia en
servicio realizada Manejo de base
Exposiciones
en los escenarios de datos
laborales

Sistematizacin
de prcticas de Acervos
investigacin- bibliogrficos
intervencin

Proyectos de
integracin de
saberes
Construccin de
modelos y
prototipos

Proyectos de
problematizacin

Resolucin de
problemas o
casos
ESCENARIOS
DE
APRENDIZAJE
 Slabo
I. Datos Informativos

UNIDAD ACADMICA: Unidad Academica de Ciencias de la Ingenieria y Aplicadas

CARRERA: Ingeniera Electromecnica

COORDINADOR: ING. REINOSO PEAHERRERA HCTOR RAL

DOCENTE: Torres Tamayo Enrique

PERFIL DOCENTE: PHD. EN CIENCIAS TCNICAS, INGENIERO MECNICO, 23 AOS DE EXPERIENCIA

PERODO ACADMICO: abril 2017 - agosto 2017

ASIGNATURA: TERMO APLICADA

REA: INGENIERA INDUSTRIA Y CONSTRUCCIN

PRE-REQUISITOS: IELM507

CRDITOS: 4

TOTAL HORAS PERIODO ACADMICO: 128

HORAS SUGERIDAS HORAS PLANIFICAD

16 SEMANAS
3 SEMANAS

DOCENCIA: 3 DOCENCIA:

TOTAL HORAS SEMANALES:

PRACTICAS DE
APLICACIN Y PRACTICAS DE

EXPERIMENTA
1.87 APLICACIN Y
EXPERIMENTACION:

CION:
APRENDIZAJE APRENDIZAJE
AUTNOMO:
1.87 AUTNOMO:

II. Descripcin de la Asignatura

Los procesos de transferencia de calor estn presentes en casi todos los fenmenos naturales. Es una ciencia de la ingeniera que trata
cobrando ms importancia contar con cierta comprensin de los mecanismos de la transferencia de calor, ya que sta desempea un p
refrigeradores, aparatos electrnicos, edificios, puentes, conservacin de los alimentos, entre otras cosas.

III. Objetivo General de la Asignatura

Aplicar los principios bsicos de la transferencia de calor, mediante el uso de las leyes y procedimientos fundamentales en la solucin d

IV. Resultado del Aprendizaje al finalizar el curso

Solucionar problemas ingenieriles aplicando las leyes fundamentales que rigen los procesos de transferencia de calor por conduccin, c
principales ciclos de potencia en procesos industriales y de servicios.

V. Metodologa

Estrategias Metodolgicas: Las siguientes estrategias van a ser consideradas en el desarrollo de la asignatura:
Metodologa basada en el aprendizaje colaborativo
Metodologa basada en la solucin de problemas
Metodologa basada en el estudio de casos
Metodologa para el desarrollo del pensamiento
Metodologa basada en la crtica
Orientaciones Acadmicas
El estudiante deber preparar los temas previos su asistencia a las sesiones de acuerdo a la asignacin programada para cada sesin.
Consultas puntuales podrn ser hechas al profesor mediante el uso del correo electrnico.
El profesor actuar como un facilitador, por lo tanto, es obligacin de los estudiantes traer preparados los temas correspondientes a cada sesin, de mane
La nota de participacin en los encuentros ser evaluada de acuerdo a la calidad de los aportes que los estudiantes realicen en las discusiones en clase.
VI. Planificacin de la Asignatura

Tema 1. Transferencia de calor por conduccin R1. Soluciona problemas relacionados con la transferencia de calor por c
geometras usadas en los procesos de intercambio trmico.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
CONTENIDOS POR RESULTADO
DE APRENDIZAJE
PRACTICAS DE APLICACIN Y
DOCENCIA HORAS HORAS
EXPERIMENTACION

Conduccin en paredes planas,

cilndricas y esfricas. Circuito de Conferencias 3 Resolucin de problemas 2
resistencias

Solucin de problemas
relacionados con la conduccin en
Orientacin para estudio de casos 3 Resolucin de problemas 2
paredes planas, cilndricas y
esfricas. Circuito de resistencias

Intensificacin de la transferencia
Orientacin para estudio de casos 3 Resolucin de problemas 2
de calor con el uso de Aletas

Conduccin transitoria.
Orientacin para estudio de casos 3 Resolucin de problemas 2
Procedimineto de clculo
Conduccin bidimensional.
Software profesionales para el
Orientacin para estudio de casos 3 Resolucin de problemas 2
clculo de la distribucin de
temperatura

Solucin de problemas
relacionados con la conduccin
bidimensional. Software Orientacin para estudio de casos 3 Resolucin de problemas 2
profesionales para el clculo de la
distribucin de temperatura

SUBTOTAL HORAS 18 Materialesconvencionales 12

Materiales audiovisuales
Nuevas tecnologas
RECURSOS DIDCTICOS:

https://youtu.be/DjJ3A-LsT3Y
Aulas para clases tericas/ Expositivas
ESCENARIOS DE APRENDIZAJE: https://youtu.be/zL6crKEHJ6A
Salas para seminarios/talleres
Incropera F. P. et al. Fundamentals of heat and mas
978-0470-50197-9. United States of America. 2011.
Cengel Y. A., Ghajar A. J. Transferencia de calor y m
LECTURAS:
edicin. ISBN: 978-607-15-0540-8. Mxico. 2011

Tema 2. Transferencia de calor por conveccin R2. Soluciona problemas relacionados con la transferencia de calor por
ley de Stefan Boltzmann y las expresiones empricas para el clculo del nmero de Nusselt

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
CONTENIDOS POR RESULTADO
DE APRENDIZAJE PRACTICAS DE APLICACIN Y
DOCENCIA HORAS HORAS
EXPERIMENTACION

Transferencia de calor por

conveccin forzada por el exterior Orientacin para estudio de casos 3 Resolucin de problemas 2
de un conducto
Transferencia de calor por
conveccin forzada por el interior Orientacin para estudio de casos 3 Resolucin de problemas 2
de un conducto

Transferencia de calor por

Orientacin para estudio de casos 3 Resolucin de problemas 2
conveccin libre o natural

Transferencia de calor durante la

Orientacin para estudio de casos 3 Resolucin de problemas 2
ebullicin y condensacin
Transferencia de calor por
radiacin. Factor de visin.
Orientacin para estudio de casos 3 Resolucin de problemas 2
Intercambio de radiacin entre
superficies.

SUBTOTAL HORAS 15 10
Materiales convencionales
Materiales audiovisuales
RECURSOS DIDCTICOS:
Nuevas tecnologas

Aulas para clases tericas/ Expositivas

ESCENARIOS DE APRENDIZAJE:
Salas para seminarios/talleres
Incropera F. P. et al. Fundamentals of heat and mas
978-0470-50197-9. United States of America. 2011.
LECTURAS:
Cengel Y. A., Ghajar A. J. Transferencia de calor y m
edicin. ISBN: 978-607-15-0540-8. Mxico. 2011
Tema 3. Equipos de transferencia de calor R3. Soluciona problemas relacionados con la seleccin y evaluacin de equip

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
CONTENIDOS POR RESULTADO
DE APRENDIZAJE PRACTICAS DE APLICACIN Y
DOCENCIA HORAS HORAS
EXPERIMENTACION

Introduccin a los
Intercambiadores de tubos y
Orientacin para estudio de casos 3 Resolucin de problemas 2
coraza. Caractersticas
fundamentales. Aplicaciones.

Equipos de transferencia de calor.

Mtodo de la diferencia de Orientacin para estudio de casos 3 Resolucin de problemas 2
temperatura media logartmica

Equipos de transferencia de calor.

Mtodo de la relacin Efectividad-
Orientacin para estudio de casos 3 Resolucin de problemas 2
NTU para la seleccin de equipos
trmicos.

Intercambiadores de calor de
placas. Caractersticas Orientacin para estudio de casos 3 Resolucin de problemas 2
fundamentales. Aplicaciones.

Procedimiento para el clculo y

seleccin de intercambiadores de Orientacin para estudio de casos 3 Resolucin de problemas 2
calor de placas.

SUBTOTAL HORAS 15 10

Aulas para clases tericas/ Expositivas

ESCENARIOS DE APRENDIZAJE:
Salas para seminarios/talleres

Incropera F. P. et al. Fundamentals of heat and mas

978-0470-50197-9. United States of America. 2011.
LECTURAS:
Cengel Y. A., Ghajar A. J. Transferencia de calor y m
edicin. ISBN: 978-607-15-0540-8. Mxico. 2011

VII. Actividades de Evaluacin

SEMANAS ACTIVIDADES DOCENCIA HORAS

Semana 17 Evaluacion Final

Evaluacion Final, Socializacion de
Semana 18 0
Resultados
Semana 19 Recuperacion

VIII. Sistema de Evaluacin

ACTIVIDADES DE APRENDI
PROCESO ACADEMICO
DOCENCIA PRACTICAS DE APLICACIN Y EXP

Evaluacin Formativa 70%

Evaluacin Final 30%

TOTAL 100%

IX. Revisin
1.PRIMERA
REVISION:
9-15 de mayo
2.SEGUNDA
REVISION:
11-17 de junio
X. Bibliografia:

Basica:

Incropera F. P. et al. Fundamentals of heat and mass transfer. Editorial John Wiley & Sons. Sptima edicin, IS

Cengel Y. A., Ghajar A. J. Transferencia de calor y masa, fundamentos y aplicaciones. Editorial Mc Graw Hill. C

Cengel Y. A., Michael A. B. Termodinmica. Editorial Mc Graw Hill. Sptima edicin. ISBN 978-607-15-0743-3.

Complementaria:

Holman J. P. Transferencia de Calor. Editorial Mc Graw Hill. ISBN 007-0229618-9. Mxico. 1999.
Lhienard J. H. A Heat Transfer Textbook. Tercera edicin. Editorial Mc Graw Hill. United States of America. 200

XI. Revisin y Aprobacin

Docente

Firma y Fecha
 Slabo

ria y Aplicadas

CAMPUS: La Matriz

CORREO ELECTRNICO: enrique.torres@utc.edu.ec

ECNICO, 23 AOS DE EXPERIENCIA EN LA DOCENCIA Y LA INVESTIGACIN

CICLO: Sexto

CDIGO: IELM606

SUBREA: 52 INGENIERA Y PROFESIONES AFINES

COOREQUISITOS: NO TIENE

EJES DE FORMACION: Profesional

HORAS PLANIFICADAS TOTAL HORAS PLANIFICADAS

TOTAL 3 TOTAL
16 SEMANAS 3 SEMANAS TOTAL 16 SEMANAS
SEMANAS GENERAL

3 0 48 0 48

2 4.74 32 14.22 46.22

1.74 2 27.84 6 33.84

128

na ciencia de la ingeniera que trata de la rapidez de transferencia de energa trmica. En la prctica, cada vez est
e calor, ya que sta desempea un papel crtico en el diseo de vehculos, plantas generadoras de energa elctrica,
cosas.

entos fundamentales en la solucin de problemas ingenieriles asociados con la Electromecnica.

nsferencia de calor por conduccin, conveccin y radiacin; as como el clculo de la eficiencia trmica de los

ada para cada sesin.

correspondientes a cada sesin, de manera que puedan establecerse intercambio de opiniones sobre los temas tratados.
ntes realicen en las discusiones en clase.
on la transferencia de calor por conduccin a partir de la ley de Fourier, los circuitos de resistencias y las

IZAJE
PRODUCTOS ACADEMICOS DE
LA CONCECUSION DEL SEMANA FECHA
RESULTADO DEL APRENDIZAJE
APRENDIZAJE AUTONOMO HORAS

Trabajos 1.84

Trabajos 2

Trabajos 2

Trabajos 2

Trabajos 1

Test sobre la transferencia de calor

por conduccin aplicando los
Trabajos 1 5 5/3/2016
procedimientos de clculo para
cada situacin planteada

les 9.84 1
s

A-LsT3Y
as/ Expositivas
rKEHJ6A
alleres
ndamentals of heat and mass transfer. Editorial John Wiley & Sons. Sptima edicin, ISBN 13
ted States of America. 2011.
J. Transferencia de calor y masa, fundamentos y aplicaciones. Editorial Mc Graw Hill. Cuarta
15-0540-8. Mxico. 2011

con la transferencia de calor por conveccin y radiacin a partir de la ley de Newton del enfriamiento, la
elt

IZAJE
PRODUCTOS ACADEMICOS DE
LA CONCECUSION DEL SEMANA FECHA
APRENDIZAJE AUTONOMO HORAS RESULTADO DEL APRENDIZAJE

Test sobre transferencia de calor

Trabajos 2 8 5/24/2016
por conveccin

Trabajos 2

Trabajos 2

Trabajos 1
 Test sobre transferencia de calor
Trabajos 1 12 6/21/2016
por radiacin

8 2

as/ Expositivas
alleres
ndamentals of heat and mass transfer. Editorial John Wiley & Sons. Sptima edicin, ISBN 13
ted States of America. 2011.
J. Transferencia de calor y masa, fundamentos y aplicaciones. Editorial Mc Graw Hill. Cuarta
15-0540-8. Mxico. 2011
a seleccin y evaluacin de equipos de intercambio trmico y clculo de su eficiencia

IZAJE
PRODUCTOS ACADEMICOS DE
LA CONCECUSION DEL SEMANA FECHA
APRENDIZAJE AUTONOMO HORAS RESULTADO DEL APRENDIZAJE

Test sobre la evaluacin y seleccin

Trabajos 2 16 7/19/2016
de equipos de intercambio trmico

Trabajos 2

Trabajos 2

Trabajos 2

Trabajos 2

10 1

as/ Expositivas
alleres

ndamentals of heat and mass transfer. Editorial John Wiley & Sons. Sptima edicin, ISBN 13
ted States of America. 2011.
J. Transferencia de calor y masa, fundamentos y aplicaciones. Editorial Mc Graw Hill. Cuarta
15-0540-8. Mxico. 2011

PRACTICAS DE
APRENDIZAJE
APLICACIN Y HORAS HORAS TOTAL
AUTONOMO
EXPERIMENTACION
Talleres Exposiciones

Talleres 14.22 Exposiciones 6 20.22

Talleres Trabajos

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PRACTICAS DE APLICACIN Y EXPERIMENTACION APRENDIZAJE AUTONOMO

70%

30%

100%
y & Sons. Sptima edicin, ISBN 13 978-0470-50197-9. United States of America. 2011.

ones. Editorial Mc Graw Hill. Cuarta edicin. ISBN: 978-607-15-0540-8. Mxico. 2011

n. ISBN 978-607-15-0743-3. United States of America. 2012.

Mxico. 1999.
United States of America. 2002.

Coordinador

Firma y Fecha
 ANEXO 1
LECTURAS

Nirmala, R. P., & Dewi, I. J. (2011). The Effects of Shopping Orientations, Consumer Innovativeness, Pu
Experience, and Gender on Intention to Shop for Fashion Products Online. Gadjah Mada International J
Business, Vol. 13, No. 1, p65-83.

Arbaugh, J. B., & Rau, B. L. (2007). A Study of Disciplinary, Structural, and Behavioral Effects on Cours
Online MBA Courses. Decision Sciences Journal of Innovative Education, Vol. 5, No. 1, January 2007, 65

Bailey, W. C., & Bailey, S. S. (2011). A Comparison of Attitudes Towards Cheating Beetween U.S. and In
Students. International Journey of Business Research, Vol. 11, No. 5, 2011.
, Consumer Innovativeness, Purchase
ne. Gadjah Mada International Journal of

nd Behavioral Effects on Course Outcomes in

, Vol. 5, No. 1, January 2007, 65-95.

Cheating Beetween U.S. and International

11.
 ANEXO 2

Rbricas de evaluacin Ensayo

A continuacin, se describen las rubricas que valoran los aprendizajes y productos realizados en la asignatura de
XXXXXXXXXXXXXX:

RUBRICA RESOLUCION DE CUESTIONARIO

1
CRITERIO 3 Excelente 2 Regular Puntaje
Insuficiente
La carpeta tiene la
La carpeta tiene todos La carpeta tiene
mayora de las
Preguntas las preguntas escasas preguntas.
preguntas
completos y
5
presentacin de Presentacin ntida Presentacin regular Presentacin ilegible
carpeta
La fecha de entrega es
la pactada
La resolucin tiene
La resolucin tiene
sentido pero se La resolucin no tiene
sentido y explica
encuentra fallas en la sentido o no se puede
claramente cualquier
resolucin las comprender.
suposicin
Resolucin y preguntas.
5
respuestas
La mayora de las Pocas respuestas estn
obtiene la respuesta.
respuestas estn bien bien.

Promedio Evaluacin 10

RUBRICA PARA INFORMES DE LABORATORIO

3 2 Puede 1
Categora 4 Excelente
Satisfactorio mejorar Inadecuado
Se ajusta a la mayora
Cumple con las normas Cumple con algunas No se ajusta a las
de las normas de
de presentacin e normas de normas establecidas
presentacin e
impresin. presentacin. para su presentacin.
impresin.
Presentacin y Formato

Tiene varias citas Tiene pocas citas

Tiene varias citas No existen citas
bibliogrficas con bibliogrficas y no son
bibliogrficas. bibliogrficas.
respaldo acadmico. de carcter acadmico.

Redaccin y ortografa

Introduccin

Conclusiones

Referencias
bibliogrficas

TOTAL EVALAUCION
nsayo
ctos realizados en la asignatura de

ORIO

NOTA

10