Dicas SPSS

Tudo o que quer saber sobre o SPSS

MONTHLY ARCHIVES: ABRIL 2013

Associao entre uma varivel nominal e uma

varivel ordinal
A anlise de associao pretende verificar relaes entre variveis na amostra.

Pretende-se analisar a relao do gnero com a varivel percepo da qualidade de vida.

Sabemos que o gnero uma varivel nominal com duas categorias de resposta: masculino;
feminino. Quanto qualidade de vida, trata-se duma varivel ordinal que compreende trs
categorias de resposta: alta, mdia, baixa.

Pretendemos verificar se a percepo da qualidade de vida est relacionada com o gnero.

Neste caso, utilizamos o teste do Qui-quadrado, realizando um cruzamento entre as variveis,
como indicado na imagem abaixo..
 aberta uma janela onde se escolhem as variveis gnero e percepo da qualidade de vida e,
carregando em Statistics, escolhe-se Chi Square e carrega-se em Continue.

Carregando no boto Cells, em Counts escolhe-se Observed e Expected , para sabermos mais
sobre os dados.
Obtm-se o output do SPSS (imagem abaixo). O primeiro quadro mostra o nmero de inquritos
utilizados na anlise. Neste caso apenas um caso foi considerado missing. O segundo quadro
apresenta os valores observados e esperados em cada um dos gneros e em cada uma das
categorias de resposta da varivel percepo da qualidade de vida. O ltimo quadro apresenta
os valores de vrios testes e a significncia associada a cada um.

A significncia associada ao teste do Qui-quadrado no foi menor que 0,05. Como tal,
consideramos que a associao entre as variveis no estatisticamente significativa. No
segundo quadro podemos constatar que as diferenas entre os valores esperados e os
observados residem principalmente na percepo boa e mdia. Houve mais homens do que
o esperado que consideram ter uma qualidade de vida mdia e menos homens do que o
esperado que consideram ter uma qualidade de vida boa. No caso das mulheres, houve mais
casos do que o esperado que consideram ter uma qualidade de vida boa e houve menos casos
que consideram ter uma qualidade de vida mdia. Na qualidade de vida m as diferenas so
bastante tnues. Neste caso podemos concluir que as mulheres tm uma melhor percepo da
sua qualidade de vida. No entanto, esta concluso feita apenas a olho nu e carece de
significncia estatstica, como anteriormente referido.
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p=165] by Teresa. 4 Replies

Dimenses, domnios, facetas e factores

Quando se pretende avaliar e mensurar uma determinada qualidade elabora-se um
instrumento de avaliao com um nmero de perguntas ou itens. Alguns instrumentos avaliam
mais do que uma qualidade ou avaliam vrias dimenses que fazem parte dessa qualidade que
se pretende avaliar.

No caso da qualidade de vida, sabemos que existem vrias dimenses. Ou seja, sabemos que a
qualidade de vida engloba dimenses como o fsico, o psicolgico, o nvel de dependncia,
relaes sociais, meio ambiente ou aspectos religiosos. Um instrumento que pretenda avaliar a
qualidade de vida apresentar variadas questes ligadas a estas dimenses. Um exemplo o
instrumento de avaliao da qualidade de vida da Organizao Mundial de Sade, composto por
100 questes (actualmente com verses mais curtas) e em que cada dimenso poder ter at 8
questes.
No SPSS, torna-se necessrio calcular o valor para cada uma dessas dimenses ou factores.
Dependendo das orientaes dos autores dos instrumentos, o clculo pode corresponder a um
total ou a um valor mdio.

Tomando como exemplo um instrumento de avaliao em que uma das facetas corresponde s
questes 3,4,5,6. Imaginemos que, de acordo com o autor do instrumento, a pontuao de cada
dimenso calculada correspondendo a um valor mdio. Ou seja, necessrio somar os valores
das respostas e dividir o total pelo nmero de itens. A figura abaixo demonstra como faz-lo no
SPSS.

Abre-se uma nova janela (figura abaixo), depois de executados os comandos anteriores, onde
deve ser preenchido o nome da nova varivel em Target Variable, que corresponde ao clculo
necessrio para a pontuao da dimenso. Em Numeric Expression escreve-se a frmula,
utilizando as teclas que se encontram na janela.
Na base de dados surge uma nova varivel, a Faceta_A, cujo valor a pontuao calculada.

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de Abril de 2013 [http://www.dicas-spss.com/?p=155] by Teresa. 25 Replies

Anlise descritiva de variveis quantitativas

As variveis quantitativas permitem uma descrio em termos de mdia, mediana, moda,
quartis e desvio padro.

Vejamos o exemplo. Pretendo saber os valores mdios, mnimos e mximos e de desvio padro
da varivel Escala 1, nos homens e nas mulheres.
Abre-se uma janela onde se escolhe a varivel para a coluna (neste caso a varivel Genero) e a
varivel quantitativa.

Para escolher as estatsticas, na caixa Define, escolhe-se Summary Statistics que abre nova janela.
Aqui transportam-se as estatsticas que se pretende, utilizando a seta. De seguida, carrega-se
em Aplly to Selection. A janela fecha e, carregando-se de seguida em Ok, obtm-se as tabelas
pedidas no ficheiro de Output.

A tabela gerada indica-nos que a na Escala1, os homens apresentaram um valor mdio de 2,75
enquanto as mulheres apresentaram um valor mdio de 1,91. Em qualquer dos gneros, a
amplitude de resposta variou entre zero e cinco.
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quantitativas on 15 de Abril de 2013 [http://www.dicas-spss.com/?p=146] by Teresa.
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Anlise descritiva de variveis qualitativas

Qualquer que seja o estudo, necessria a descrio de todas as variveis envolvidas.Para as
variveis qualitativas, apenas possvel apresentar o nmero e a percentagem. J para as
variveis quantitativas apresentam-se a mdia, moda, mediana, quartis, desvio padro, de
acordo com as necessidades.
Em qualquer dos casos podem apresentar-se os valores para a totalidade da amostra ou por
grupos. Imaginemos que a amostra constituda por mdicos e enfermeiros. Neste caso, pode
ser do interesse do autor do estudo a apresentao dos resultados, quer no grupo dos
enfermeiros, quer no grupo dos mdicos. Da mesma forma, quando pretendemos apresentar os
resultados por gnero, importa fazer a apresentao dos resultados no grupo do sexo
masculino e no grupo do sexo feminino. Isto ocorre habitualmente quando se pretende fazer
comparaes entre grupos. Por exemplo, analisar se os homens diferem das mulheres ou se os
enfermeiros diferem dos mdicos em alguma das variveis envolvidas no estudo.

Para as variveis qualitativas, pede-se uma tabela de frequncias.

Os comandos do SPSS, na imagem acima, abrem a janela que se segue, onde sero escolhidas
as variveis, quer para as colunas, quer para as linhas. Caso no se pretenda a descrio por
grupos, no se escolhe qualquer varivel para as colunas.
 tambm nesta janela que se escolhem as estatsticas que se pretendem apresentar:
percentagens ou subtotais, entre outros.

gerada a seguinte tabela no output em que so apresentados o nmero e as percentagens por

grupo e por varivel. No caso do estado civil, das 12 pessoas do sexo masculino 41,7% so
casadas ou em unio de facto e 33,3% so solteiras. J no grupo do sexo feminino, das 11
pessoas inquiridas, 63,6% so do casadas ou em unio de facto e 27,3% so solteiras. No caso
das habilitaes literrias, sabemos que os inquiridos da amostra tm habilitaes entre o 6
ano e o ensino superior, sendo que aproximadamente 60% dos homens tem habilitaes
superiores ao 12 ano e quase metade das mulheres tem o ensino superior.

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This entry was posted in Anlise de frequncias, Frequncias, Quartis, Tabela de frequncias,
Tipos de variveis, Variveis quantitativas, Varivel nominal, Varivel ordinal on 12 de Abril de
2013 [http://www.dicas-spss.com/?p=136] by Teresa. 11 Replies
Recodificao de variveis- inverso de itens
Algumas escalas de avaliao so construdas com itens cujo sentido conceptual se encontra
oposto ao dos restantes itens. Nestes casos, os autores das escalas determinam que, para o
clculo da pontuao, o valor atribudo deve ser invertido.

Para a recodificao dos itens, sempre prefervel criar uma nova varivel para se manterem os
dados originais. Os comandos so :transform/recode into different variables a partir dos quais se
abrir uma janela onde se escolhe a varivel a trabalhar, o novo nome e o label. Carregando-se
em old and new values, abre-se uma nova janela onde se atribuem os novos valores aos
valores numricos j existentes. De acordo com o exemplo da imagem seguinte, a varivel
Escala_1 pode assumir valores numricos entre 0 e 6, sendo que ao valor 0 corresponde o
label discordo completamente e ao valor 6 corresponde o label concordo completamente.
A nova varivel, com a inverso, assume os valores 0-concordo completamente e 6-discordo
completamente.

Na base de dados podemos confirmar que a varivel Escala_1_invertido apresenta os novos

valores, conforme a inverso realizada.
This entry was posted in Inverso de itens, Recodificao on 8 de Abril de 2013
[http://www.dicas-spss.com/?p=121] by Teresa. 22 Replies

Recodificar variveis- Classes de variveis

Existem situaes em que pretendemos diminuir o nmero de categorias duma varivel sem
perder informao. Nestes casos torna-se necessrio congregar os dados num menor nmero
de categorias. Noutras situaes pretende-se criar classes/categorias quando elas no existem.
Nestes casos pode optar-se pela recodificao automtica.

Pretendemos criar classes a partir da varivel idade. Primeiramente necessrio saber quais os
valores mnimo e mximo da nossa amostra, assim como os quartis, a mdia e o desvio padro.
Para tal pede-se uma anlise de frequncias, conforme demonstrado na figura abaixo
(Analyze/Frequencies).
Obtm-se o seguinte otput:

Os participantes desta amostra tm idades entre os 21 e 67 anos e esto encontrados os

seguintes quartis de idade: dos 21 aos 28 anos; dos 29 aos 37; dos 38 aos 42; e dos 43 aos 67
anos. Pedir uma anlise dos quartis a melhor forma de obter dados correctos quando
pretendemos reorganizar uma varivel de escala em classes.
De seguida, transforma-se a varivel utilizando para o efeito os comandos Transform/recode
into different variable. Na primeira janela dever colocar-se o nome da nova varivel e o label e
carregar no boto change. Carregar de seguida no boto Old and new values para aceder a
uma nova janela onde sero assinalados os valores dos quartis e os valores numricos que iro
assumir.

This entry was posted in Anlise de frequncias, Classes de idade, Frequncias, Quartis on 7 de
Abril de 2013 [http://www.dicas-spss.com/?p=112] by Teresa. 29 Replies

Perguntas de resposta aberta

Quando pretendemos explorar as respostas a uma questo deparamo-nos com a necessidade
de utilizar uma pergunta de resposta aberta. Por exemplo, pode ser necessrio saber quais as
profisses das pessoas da amostra. Neste caso, na pergunta 6.Profisso o respondente escreve
por extenso a sua profisso.

Para criar esta varivel no SPSS, define-se como string, conforme abaixo se indica, com tamanho
para 30 caracteres. Caso se torne necessrio aumentar posteriormente o tamanho do campo,
procede-se de igual forma.
Em Data view, a introduo dos dados relativamente a esta varivel apresenta-se da seguinte
forma:
Um dos cuidados a ter utilizar sempre a mesma forma de escrita. O uso de maisculas e
minsculas pode dificultar o trabalho posterior e obrigar a rectificaes. Por exemplo, introduzir
a profisso Contabilista ou contabilista tem implicaes futuras na recodificao da varivel:
sero contabilizadas duas diferentes profisses.

O primeiro passo pedir uma tabela de frequncias para termos uma ideia dos dados. aberto
o seguinte ficheiro de output no SPSS, onde consta a tabela de frequncias.

Torna-se necessrio recodificar esta varivel para uma melhor apresentao dos resultados, ou
mesmo em caso de pretendermos realizar outro tipo de anlise estatstica. O primeiro passo
ser a atribuio de valores numricos a cada uma das profisses. Esta transformao s dever
ocorrer depois de todos os dados estarem inseridos na base de dados.Nas imagens seguintes
apresentam-se os passos para tal (para ver maior carregue em cima da imagem).

This entry was posted in Pergunta de resposta aberta, Recodificao automtica, Tabela de
frequncias, Tipos de variveis, Varivel string and tagged Recodificao automtica on 5 de
Abril de 2013 [http://www.dicas-spss.com/?p=77] by Teresa. 137 Replies

Criar a base de dados

Com a excepo de dados obtidos a partir dum suporte online, sempre necessrio criar uma
base de dados. Alguns talvez optem por criar a base de dados num outro programa (como o
Excel), fazendo posteriormente a exportao para o SPSS. Mais uma vez, para facilitar e poupar
tempo e esforo, melhor optar-se pela base de dados em SPSS, j que neste programa que
se ir desenvolver todo o trabalho de anlise dos mesmos.

Quando se inicia o programa podemos optar pelo data view ou pelo variable view (no SPSS
fica em baixo e esquerda). No primeiro so introduzidos os casos ou indivduos e no segundo
so introduzidas as variveis. O primeiro passo optar pelo variable view e introduzir os
nomes das variveis, formatando-as de imediato.

Foram criadas as variveis idade, gnero, estado civil, habilitaes literrias e rendimentos
familiares. A figura abaixo exemplifica a formatao da primeira varivel, com zero casa
decimais e com valores 0-Masculino e 1-Feminino.

De seguida identificar o tipo de medida.

Proceder de igual forma para as restantes variveis, de acordo com o referido

This entry was posted in Base de dados, Tipos de variveis on 5 de Abril de 2013
[http://www.dicas-spss.com/?p=12] by Teresa. 18 Replies

Como classificar as variveis no SPSS

Definir as variveis no SPSS, a partir das perguntas dum inqurito, nem sempre fcil. Embora
algumas sejam mais difceis do que outras, se somos caloiros neste programa de estatstica
temos a tendncia a complicar ou a desvalorizar o correcto preenchimento da folha do SPSS.

Tomemos como exemplo a seguinte folha de rosto dum inqurito:

1. Idade: _________2. Gnero:

1. Masculino
2. Feminino

3. Estado Civil:

1. Solteiro
2. Casado ou a viver em unio de facto
3. Divorciado ou separado
4. Vivo

4. Habilitaes literrias

1. At ao 4 ano
2. At ao 6 ano
3. At ao 9 ano
4. At ao 12 ano
5. Ensino superior

5. Rendimentos familiares

1. At 500
2. Entre 501 e 1000
3. Entre 1001 e 2000
4. Entre 2001 e 3000
5. Entre 3001 e 4000
6. Entre 4001 e 4500
7. Mais de 4500

As anteriores perguntas da pgina de rosto dum inqurito, que habitualmente servem para
descrever a amostra utilizada no estudo e nomeadas variveis sociodemogrficas, assumem os
seguintes tipos e medidas no SPSS.

Pergunta Tipo de varivel SPSS

 Type Measure

Idade Quantitativa Numeric Scale

Gnero Qualitativa Numeric Nominal

Estado civil Qualitativa Numeric Nominal

Habilitaes literrias Qualitativa Numeric Ordinal

Rendimentos Qualitativa Numeric Ordinal

Existem dois tipos de variveis: qualitativas ou categricas e quantitativas.

As variveis qualitativas indicam uma qualidade, presente ou ausente, e cada uma das
categorias mutuamente exclusiva e exaustiva. Ou seja, se um indivduo pertence a uma
das categorias no poder pertencer a outra e uma das categorias qualifica exaustivamente
aquele indivduo. Este tipo de varivel pode apresentar-se numa escala nominal ou ordinal.

Um exemplo duma varivel nominal o gnero: ou se do sexo masculino ou do sexo

feminino (as categorias so mutuamente exclusivas) e uma das categorias qualifica
exaustivamente o indivduo. Podem utilizar-se nmeros para identificar as categorias
duma medida. Por este motivo a varivel assume um tipo numrico (Type=numeric):
0 para masculino e 1 para feminino. No caso da varivel estado civil, as categorias
podem assumir os seguintes valores: 1= solteiro; 2=casado; 3=divorciado; 4=
vivo. A utilizao de nmeros facilita a introduo dos dados no SPSS, poupando
tempo e esforo.

Numa varivel ordinal, para alm de serem mutuamente exclusivas e exaustivas, as

categorias indicam uma ordem de magnitude. A varivel habilitaes literrias um
bom exemplo. Identificando as categorias com nmeros, teremos:1= 4 ano; 2=9
ano; 3=12 ano; 4= curso profissional; 5= ensino superior. Sabemos que um
indivduo da categoria 2 apresenta-se numa ordem superior a outro da categoria 1.
No significa, no entanto, que o valor 2 seja o dobro do valor 1; assim como no
significa que a diferena entre as categorias 2 e a 3 seja igual diferena entre as
categorias 4 e 5.
 As variveis quantitativas tm as propriedades das variveis qualitativas e, adicionalmente,
permitem medir a diferena entre valores. Ou seja, a diferena entre uma medio do valor
8 e o 10 igual diferena entre o valor 100 e o valor 102, e esta diferena igual em
qualquer ponto da escala. Estas variveis podem apresentar-se numa escala intervalar ou
de razo. Em qualquer dos casos, no SPSS so consideradas medidas de escala
(measure=scale) e so sempre introduzidas com valor numrico.

Um exemplo duma varivel intervalar (ou de intervalos iguais) so os graus de

temperatura em Celsius. Uma diferena de cinco valores igual em qualquer ponto da
escala, quer seja entre o 16 e o 21, quer seja entre o 36 e o 41. . Embora possa existir
uma medio com um valor zero, este no significa ausncia de calor e, como tal, o
zero no absoluto. Neste caso, o valor zero apenas um valor arbitrrio e
corresponde ao ponto da congelao da gua.

Uma varivel de razo aquela em que existe um zero absoluto, para alm de possuir
todas as propriedades duma varivel intervalar. o caso da idade que, como j foi
referido, formatada como varivel de escala (measure=scale).

This entry was posted in Tipos de variveis, Varivei qualitativas, Variveis quantitativas, Varivel
de escala, Varivel de razo, Varivel intervalar, Varivel nominal, Varivel ordinal on 3 de Abril
de 2013 [http://www.dicas-spss.com/?p=6] by Teresa. 117 Replies

Testes de auto-avaliao
Testes de auto-avaliao em SPSS:

Teste simples sobre SPSS (10 questes)

Testes de hipteses (10 questes)
Explorao de variveis e regresso linear (10 questes)
Anlise de clusters (10 questes)
Anlise factorial (10 questes)
Teste misto (Estatstica Descritiva, Regresso Linear, Anlise de Clusters, Anlise de
Varincia) (30 questes)
Anlise discriminante (5 questes)

Prima aqui para experimentar o sistema I@NET

This entry was posted in Auto-avaliao, Testes on 2 de Abril de 2013 [http://www.dicas-
spss.com/?p=14] by alex. Leave reply
Dicas SPSS
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MONTHLY ARCHIVES: MAIO 2013

Associao entre uma varivel nominal e uma

varivel ordinal-problemas
Por vezes surgem algumas dificuldades quando se utiliza o teste do Qui-quadrado nas
associaes. O mais comum surgirem clulas vazias.

Como exemplo, associou-se o gnero com a percepo de felicidade. No output gerado so

apresentadas 3 tabelas: a primeira apresenta a percentagem de casos que foram utilizados na
anlise; a segunda apresenta o nmero de casos em cada classe, para cada gnero; e a terceira
apresenta os valores e as significncias dos testes de associao. A nota da terceira tabela diz-
nos que existem clulas (na segunda tabela) que apresentam menos do que 5 casos, o que
impede a utilizao deste teste. Neste caso, pode optar-se por seleccionar apenas os casos em
que no existem clulas vazias. Assim, a classe Nada ou muito ligeiramente ser excluda e
procede-se a nova anlise.
This entry was posted in Associao, Testes, Varivel nominal, Varivel ordinal on 15 de Maio de
2013 [http://www.dicas-spss.com/?p=181] by Teresa. 19 Replies

Correlaes
A anlise de correlaes utiliza-se quando se pretende analisar a relao entre variveis de
escala.
Como exemplo, perante a necessidade de analisar a relao entre algumas caractersticas de
personalidade e o tipo de afecto evidenciado, foi realizada uma anlise de correlaes. As
dimenses da personalidade em anlise so a extroverso, amabilidade, consciensiosidade,
neuroticismo e abertura experincia. As duas dimenses do afecto so o afecto positivo e o
afecto negativo. Utilizando os comandos da imagem a seguir, abre-se uma nova janela (segunda
imagem) onde se seleccionam as variveis que interessam.
O output seguinte apresenta todas as correlaes entre todas as variveis.

Para uma melhor e mais fcil leitura dos resultados mostra-se, num artigo posterior, como
modificar a tabela no SPSS.

This entry was posted in Variveis quantitativas, Varivel de escala and tagged Anlise de
correlaes on 6 de Maio de 2013 [http://www.dicas-spss.com/?p=197] by Teresa. 8 Replies

Testes de diferenas entre mdias

Em estudos de mercado, quer seja no desenvolvimento dum produto, quer seja na escolha dum
pblico-alvo duma campanha de marketing, pode interessar-nos saber se existem diferenas
entre homens e mulheres na aquisio do nosso produto. Para tal, teremos de comparar a
aquisio do produto por parte de homens e de mulheres.
Neste caso, temos uma varivel que podemos chamar Aquisio e que nos diz qual o valor
despendido, no nosso produto, pelo inquirido. Na amostra teremos respostas de homens e
mulheres. O que precisamos fazer, de seguida, comparar o valor mdio amostral da varivel
Aquisio, quer no grupo de homens, quer no grupo de mulheres.

A Aquisio uma varivel de razo: compreende valores semanais gastos no nosso produto
que oscilam entre zero euros e 10 euros. Neste caso utiliza-se o teste t para duas amostras
independentes. Os comandos so os que se seguem na figura abaixo.

Abre-se, de seguida, uma janela exemplificada na imagem em baixo. No campo Test Variable
coloca-se a varivel em que pretendemos analisar as diferenas e no campo Group Variable deve
colocar-se a varivel que identifica os grupos em teste. Neste caso o gnero a varivel grupo
que pretendemos analisar. Devendo ser definidos os grupos em teste, carrega-se no boto
Define Groups, que abre uma nova janela onde se define o grupo 1 com 0 (masculino) e o grupo
2 com 1 (feminino), de acordo com a codificao anterior da varivel na base de dados.
O output do teste apresentado na imagem abaixo. Na primeira tabela so apresentados os
casos do grupo masculino e do grupo feminino, o valor mdio despendido no nosso produto
nos grupos masculino e feminino e os respectivos valores de desvio padro.

Na segunda tabela, so apresentados os valores do teste de Levene e do teste t. O teste de

Levene permite-nos averiguar da homogeneidade das varincias. Neste caso, conclui-se que as
varincias so diferentes nos dois grupos, uma vez que a significncia associada ao teste
inferior a 0,05. Uma vez que no se assume a homogeneidade das varincias, optamos por
utilizar os valores do teste t de Equal variances not assumed. Os resultados indicam que no
existem diferenas entre homens e mulheres no valor semanal despendido no nosso produto. O
teste no mostrou diferenas estatisticamente significativas para um intervalo de 95% de
confiana (a significncia associada ao teste t foi superior a 0,05).
Nota: para uma escolha mais criteriosa do teste a aplicar deve proceder-se anlise da
distribuio das variveis em estudo.

This entry was posted in Analisar diferenas, Variveis quantitativas, Varivel de escala on 6 de
Maio de 2013 [http://www.dicas-spss.com/?p=183] by Teresa. 183 Replies
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MONTHLY ARCHIVES: JULHO 2013

Escolha aleatria de parte da amostra

Quando se torna necessrio trabalhar apenas com uma parte da amostra, teremos de
seleccionar casos. Aqui apresenta-se um exemplo de seleco de metade da amostra.

Seleccionam-se os dados, conforme os comandos da imagem.

Na nova janela, em Select escolhe-se Random sample of cases e carrega-se no boto Sample.
Na nova janela escreve-se a percentagem de casos que se pretende seleccionar.

Em Output, escolhe-se Copy selected cases to a new dataset e escreve-se um novo nome para
a nova base de dados.

Carregar em Continue e Ok.

This entry was posted in Sem categoria on 5 de Julho de 2013 [http://www.dicas-spss.com/?

p=232] by Teresa. 2 Replies
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MONTHLY ARCHIVES: AGOSTO 2013

Sintaxe de comandos III

Neste artigo vamos ver como recodificar variveis usando a sintaxe do SPSS.

Pode usar um ficheiro de dados que j contenha variveis ou, ento, criar as variveis e seu
contedo usando a sintaxe explicada no artigo anterior.

A janela do Data Editor do artigo anterior j continha as variveis Nome e Sexo. Acrescente a
varivel Idade e preencha a idade para cada um dos respondentes. Deve obter um ficheiro
como o seguinte:
Abra uma janela de sintaxe com os comandos seguintes: File New Syntax.

Na janela de sintaxe, coloque o texto que consta da caixa seguinte. Depois, nos menus, escolha:
Run All.
No caso de j ter outros comandos prvios na janela de sintaxe, selecione apenas os comandos
que pretende executar e, nos menus, escolha: Run Selection.

RECODE Idade (Lowest thru 17=1) (18 thru Highest=2) INTO cat_idade.
VARIABLE LABELS cat_idade 'Idade em categorias'.
EXECUTE.
VALUE LABELS cat_idade '1' "Menor" '2' "Maior" .
FORMATS cat_idade (F1.0) .

O primeiro comando (RECODE) recodifica a varivel Idade numa nova varivel cat_idade. O
segundo comando (VARIABLE LABELS) cria a descrio para a varivel cat_idade. O penltimo
comando (VALUE LABELS) cria as descries para os valores da varivel cat_idade: ao valor 1
atribui a descrio Menor, ao valor 2 atribui a descrio Maior. O ltimo comando (FORMATS)
formata o tipo de dados da varivel cat_idade para numrico com 1 dgito e sem casas
decimais.

No separador Data View deve visualizar-se o seguinte:

No separador Variable View, o contedo o seguinte:

This entry was posted in Sintaxe on 5 de Agosto de 2013 [http://www.dicas-spss.com/?p=255] by
alex. 6 Replies

Sintaxe de comandos II
Neste artigo vamos ver como formatar variveis usando a sintaxe do SPSS.

Vamos utilizar o ficheiro de dados usado no artigo anterior.

Numa janela Data Editor que j contenha variveis (Nome e Sexo) e dados, abra uma janela de
sintaxe com os comandos seguintes: File New Syntax.

Na janela de sintaxe, coloque o texto que consta da caixa seguinte. Depois, nos menus, escolha:
Run All.
No caso de j ter outros comandos prvios na janela de sintaxe, selecione apenas os comandos
que pretende executar e, nos menus, escolha: Run Selection.
Os comandos abaixo pressupem a existncia prvia das variveis Nome e Sexo.

VARIABLE LABELS Nome "Nome do respondente" .

VARIABLE LABELS Sexo "Sexo do respondente" .

MISSING VALUES Sexo (0) .

 VALUE LABELS Sexo '1' "Masculino" '2' "Feminino" '0' "NR" .

Os dois primeiros comandos (VARIABLE LABELS) criam uma descrio para as variveis. O
terceiro comando (MISSING VALUES) cria um valor em falta para a varivel Sexo. O quarto
comando (VALUE LABELS) cria descries para os valores da varivel Sexo: ao valor 1 atribui a
descrio Masculino, ao valor 2 atribui a descrio Feminino, e ao valor 0 atribui a descrio
NR (no respondeu).

No separador Variable View, o contedo o seguinte:

This entry was posted in Sintaxe on 5 de Agosto de 2013 [http://www.dicas-spss.com/?p=251] by

alex. Leave reply

Sintaxe de comandos I
O SPSS permite executar qualquer ao ou comando a partir de instrues de texto, ao invs de
execut-las no ambiente grfico a partir dos menus.

Abra o SPSS. No menu da janela Data Editor, abra uma janela de sintaxe com os comandos
seguintes: File New Syntax.

Na janela de sintaxe, coloque o texto que consta da caixa seguinte. Depois, nos menus, escolha:
Run All.
 DATA LIST FREE /
Nome (A50) Sexo (F1.0) .
BEGIN DATA.
"Antnio Manuel" 1
"Maria Joo" 2
"Josu Travanca" 1
"Teresa Salvador" 2
"Jlio Bento" 1
END DATA.

O resultado a criao das variveis Nome, do tipo String com 50 carateres (A50); e Sexo, do
tipo numrico com um dgito e sem casas decimais (F1.0).

A janela Data Editor, no separador Data View, deve ter o seguinte contedo:

No separador Variable View, o contedo o seguinte:

This entry was posted in Sintaxe on 5 de Agosto de 2013 [http://www.dicas-spss.com/?p=245] by
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MONTHLY ARCHIVES: MAIO 2014

Anlise da normalidade como executar

Por vezes torna-se necessrio analisar se uma varivel tem ou no distribuio normal.

Seleccionam-se os comandos de acordo com a imagem a seguir.

De seguida aberta uma janela, onde se escolhe a varivel cuja distribuio pretendemos
analisar, conforme imagem abaixo.

Em Statistics, selecionar Descriptives. Continue

Escolhendo a opo Plots, em Boxplots- escolhe-se Factor levels together; em Descriptive escolhe-se
Stem-and-leaf e Histogram. Escolhe-se, ainda, Normality plots with tests e Continue.

Carregar em Ok para obter o output da anlise.

No output ir encontrar o valor do teste e a significncia. Se esta for superior a 0,05 ento as
variveis em estudo seguem uma distribuio normal.

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This entry was posted in Normalidade on 26 de Maio de 2014 [http://www.dicas-spss.com/?

p=224] by Teresa. 80 Replies
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MONTHLY ARCHIVES: FEVEREIRO 2015

Perguntas de resposta mltipla-tabelas e

grficos
Em perguntas que permitem que o entrevistado assinale mais do que uma resposta, o
tratamento dos dados obriga a algum planeamento.

Primeiro ter de se fragmentar a pergunta em n variveis. Sendo que n corresponde ao nmero

de categorias de resposta. Como exemplo temos a pergunta 12- caractersticas de arquitectura
com as respostas a) cor; b) espao; c) armrios; d) luz. Tero de ser criadas 4 variveis que
correspondem s categorias de resposta. Em cada uma delas, o nvel de resposta ser apenas
0=no e 1=sim.

Para criar a tabela de frequncias para esta pergunta, procede-se do seguinte modo.

Em Analyze, Multiple Response Set, carregar em Define Variable Sets.

Na janela, definir o conjunto de variveis esolhendo as variveis que fazem parte do conjunto e
determinando apenas as respostas assinaladas com 1-Sim. Para tal, em Variables Are Coded As,
escolher Dichotomies, Counted Value, e assinalar 1 em Counted Value.

Carregar em Add .
Para pedir as frequncias do conjunto de variveis, escolher novamente Em Analyze, Multiple
Response Set e carregar em Frequencies e OK.

Obtem-se a tabela de frequncias no ficheiro de output.

Para pedir um grfico desta tabela, ser necessrio activar a tabela, carregando com o boto
esquerdo do rato em cima da mesma. Selecionar os dados que pretendemos ver em grfico e,
carregando no boto direito do rato, selecionar Create Graph e carregar Bar (ou outro).
Obtm-se o grfico no ficheiro de output.
This entry was posted in Pergunta de resposta mltipla and tagged Pergunta de resposta
mltipla on 15 de Fevereiro de 2015 [http://www.dicas-spss.com/?p=318] by Teresa.
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Como abrir um ficheiro de Excel no SPSS

O SPSS pode abrir ficheiros de dados provenienetes de outras aplicaes. Por exemplo do Excel,
ficheiros de texto ou bases de dados MsAccess ou outras.

No menu, pedir para abrir um ficheiro e no tipo de arquivo, selecionar Excel.

Premir o boto Abrir e na janela seguinte, premir OK, ou ento, no Intervalo, indicar o
conjunto de clulas que pretende importar.

No caso da primeira linha do ficheiro Excel conter os nomes da variveis, marcar essa opo na
caixa de dilogo. Depois premir OK.
E os dados do ficheiro Excel so importados para o SPSS.

This entry was posted in Abrir ficheiros de dados on 2 de Fevereiro de 2015 [http://www.dicas-
spss.com/?p=301] by alex. 15 Replies
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MONTHLY ARCHIVES: MARO 2015

Perguntas de resposta aberta-alterao das

categorias de resposta
Na sequncia do artigo acerca de perguntas de resposta aberta, torna-se necessrio alterar as
categorias de resposta j que muitas so iguais. Por exemplo, queremos juntar numa s
categoria de resposta as profisses jornalista e o jornalista de rdio, conforme output abaixo.
Tambm notamos no output que a categoria 1 est em branco, no correspondendo a nenhum
tipo de profisso.
Em Variable View, abrindo o Values da nova varivel recodificada, observamos que o valor 2
corresponde profisso arquitecta, estando carregadas as vrias categorias de resposta e os
seus valores.

Pode interessar-nos criar diferentes categorias de resposta que juntem mais do que uma
profisso. No exemplo actual, interessam-nos as seguintes categorias profissionais:

1. Quadros superiores e dirigentes

2. Especialistas de profisses intelectuais e cientficas
3. Tcnicos e profissionais de nvel intermdio
4. Pessoal administrativo e similares
5. Pessoal dos servios e vendedores
6. Agricultores e trabalhadores da agricultura e pescas
7. Operrios, artficies e similares
8. Operrios de instalaes e mquinas
9. Trabalhadores no qualificados
Como proceder? Transformar, recodificando na mesma varivel. Em Transform/Recode into same
variables, escolher a varivel anteriormente criada e carregando em Old and New Values, abre-se
uma nova janela. A cada valor j existente iremos atribuir um novo valor. Conforme se observa
na janela da direita da imagem em baixo, no quadrado OldNew esto j carregados vrios
valores, sendo que o ltimo ser o valor 22 a que ser atribudo o valor 2. Se observarmos na
primeira imagem deste artigo, o valor 22 corresponde resposta Veterinria. Neste caso, o valor
22 passar a er codificado com o valor 2, que corresponde a Especialistas de profisses
intelectuais e cientficas (conforme as categorias profissionais que nos interessam). No final
carregar em Continue e OK.

Seguidamente necessrio atribuir novos nomes (Labels) aos valores da varivel. Note que a
varivel continua com os valores e nomes anteriores a esta ltima recodificao. Para proceder
a esta alterao, em Variable View, abrir o Values Labels e alterar os valores e os nomes,
conforme imagem em baixo.

Para cada valor, escolher, alterar o Label e carregar em Change. Os restantes valores a que no
se atribuir qualquer label, escolher um a um e carregar em Remove. No final carregar em OK.
Se pedirmos uma nova anlise de frequncias temos os seguintes dados actualizados.
This entry was posted in Anlise de frequncias, Pergunta de resposta aberta on 19 de Maro de
2015 [http://www.dicas-spss.com/?p=341] by Teresa. 4 Replies
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MONTHLY ARCHIVES: OUTUBRO 2015

Estatsticas e Relatrios grtis

Foi hoje lanado um site que calcula estatsticas e faz relatrios automticos grtis.

O endereo : https://stat.cool/

Este site foi desenvolvido pela equipa do Dicas SPSS, e nesta fase inicial oferece as seguintes
estatsticas e relatrios grtis:

Frequncias
Teste t

Esto tambm j disponveis as estatsticas seguintes, com um pagamento simblico de 20 por

ano, podendo o utilizador executar todas as estatsticas que pretender e obter os respetivos
relatrios com toda a anlise efetuada e explicada.

Teste de independncia do Qui-quadrado

ANOVA
Correlao
Regresso linear
Anlise fatorial

Para breve sero tambm disponibilizadas as seguintes estatsticas e respetivas anlises e

relatrios automticos.

Mann-Whitney
Kruskal-Wallis
Teste de normalidade de Kolmogorov-Smirnov
Logit
 Modelo de Equaes Estruturais

Adiram j!

Endereo: https://stat.cool/

This entry was posted in Sem categoria on 26 de Outubro de 2015 [http://www.dicas-spss.com/?

p=367] by alex. 11 Replies
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MONTHLY ARCHIVES: JANEIRO 2016

Problemas no teste do Qui-quadrado

As instrues para pedir o teste do Qui-quadrado encontram-se num artigo anterior.

Neste artigo pretende-se mostrar um erro comum ao pedir o Qui-quadrado e a forma como se
pode resolver. O output abaixo o resultado duma anlise de associao do Sexo
(masculino/feminino) com o Estado civil (4 categorias). No ltimo quadro, a mensagem da alnea
a) diz-nos que existem 3 clulas com valor esperado menor que 5. Comprovando-se que se trata
da categoria vivo no segundo quadro do output.
Este problema pode invalidar o resultado do teste. Para uma soluo fcil, pode optar-se por
realizar a anlise para todas as categorias do estado civil, com excepo da categoria vivo.
Para tal escolhem-se as categorias mais expressivas ou com maior nmero de casos.

No menu, escolhe-se Data-Select Cases e abre-se a janela (imagem abaixo) onde se selecciona If
Condition is Satisfied. Na nova janela selecciona-se a varivel Estado civil e, utilizando o teclado
virtual, escolhemos todos os casos em que a categoria igual ou inferior a 3. Lembramos que o
Estado civil tem 4 categorias assinaladas com os seguintes nmeros: 1=solteiro; 2= casado/unio
de facto; 3=divorciado/separado; e 4=vivo.

Carrega-se em Continue e depois Ok na primeira janela aberta. Operou-se um filtro que deixar
de lado todos os casos de pessoas vivas.

Volta a realizar-se o teste do Qui-Quadrado.

This entry was posted in Sem categoria and tagged Qui-quadrado on 3 de Janeiro de 2016
[http://www.dicas-spss.com/?p=384] by Teresa. 22 Replies

Teste do Qui-quadrado
Recorre-se a este teste sempre que precisamos analisar a associao entre uma varivel
nominal e outra varivel nominal ou ordinal.

Neste caso pretendemos analisar se a situao escolar (estudante e trabalhador-estudante) est

associada classe etria. Qualquer uma das variveis tem apenas duas categorias de resposta.
A situao escolar uma varivel nominal e a varivel classe etria ordinal: dos 18 e 22 anos e
dos 23 aos 60 anos.

No menu escolhe-se Analyze-Descriptive Statisctis-Crosstabs. Abre-se a janela Crosstabs da figura

abaixo. Escolhe-se a varivel situao escolar para a caixa Columns e a varivel Classe etria para
a caixa Rows. Para escolher o teste, carregar em Statistics e abre-se a janela direita onde se
escolhe o teste. Carregar em Continue na janela de Crosstabs:Statistics.

Para se saber como esto associadas as variveis importante pedir que as tabelas contenham
no s os valores observados mas os esperados. Assim, ainda na janela Crosstabs, carrega-se em
Cells e escolhe-se os valores observados e os esperados, conforma figura abaixo.
Carregar Continue e depois Ok na janela de Crosstabs.

Obtm-se o output abaixo.

O terceiro quadro apresenta o valor do teste e a significncia associada. Este permite concluir
que existe uma associao significativa da situao escolar com a idade, j que p0,05. Quando
analisamos o quadro da Crosstabulation, podemos notar que existem mais casos, do que o
esperado, de trabalhadores-estudantes nas pessoas acima dos 23 anos.

This entry was posted in Sem categoria and tagged Qui-quadrado on 3 de Janeiro de 2016
[http://www.dicas-spss.com/?p=375] by Teresa. 11 Replies
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MONTHLY ARCHIVES: NOVEMBRO 2016

Grficos de linhas
A pedido do Gustavo, apresento aqui os passos para criar um grfico de linhas.

Neste caso pretendemos saber os valores totais de vendas de cada ms de todos os vendedores
duma empresa.

No menu escolher Graphs-Legacy Dialogs-Line.

Na janela escolher Simple e Summaries of seprate variables. Carregar em Define. Como os vrios
meses do ano correspondem a variveis distintas, interessa-nos escolher desta forma.

Abre-se uma nova janela. Arrastar as variveis dos meses do ano para a caixa Line Represents e
carregar no boto Change Statistic que se encontra por baixo da caixa. Na nova janela escolhe-se
Sum of Values uma vez que pretendemos saber a soma das vendas de cada ms. Carregar em
Continue e OK.
No Output podemos visualizar o seguinte grfico.

This entry was posted in Grficos on 20 de Novembro de 2016 [http://www.dicas-spss.com/?

p=424] by Teresa. 2 Replies