Plan Lector

I. Datos Informativos :

1.1 UGEL :
1.2 I.E :
1.3
1.4 Nivel :
1.5 Responsables :

II. Base Legal

III. Definicin del Problema

IV. Objetivos

V. Marco Terico (breve)

VI. Justificacin

VII. Lnea de Base

7.1 Diagnstico

a. Intereses de los Grupos Involucrados

Por Qu Se
Identificacin De Produjeron Estos
Grupos Intereses
Dificultades/ Problemas Problemas?
(Causas)

Estudiantes

Directivos, docentes y
administrativos

APAFA
 b. Intereses de Lectura

Textos de Inters
Edad / Textos de Autores Regionales
Nivel (Encuesta)
Grado
Ttulo Autor Ttulo Autor

3 aos
Inicial

4 aos

5 aos

Primero

Segundo

Tercero
Primaria

Cuarto

Quinto

Sexto

Primero

Segundo
Secundaria

Tercero

Cuarto

Quinto
 c. Poblacin Beneficiaria

Estudiantes Docentes
Nivel Edad / Grado N Nivel N doc.
est. Inicial
3 aos Primaria
Inicial 4 aos Secundaria
5 aos TOTAL
TOTAL Directivos
Primero Nivel N direc.
Segundo Inicial
Tercero Primaria
Primaria
Cuarto Secundaria
Quinto TOTAL
Sexto Administrativos
TOTAL Nivel N adm.
Primero Inicial
Segundo Primaria
Secundaria Tercero Secundaria
Cuarto TOTAL
Quinto TOTAL
TOTAL I.E
TOTAL ESTUDIANTES
I.E

d. Indicadores Objetivamente Verificables de la Lnea De Base.

Objetivo Objetivos
Problema Indicadores Fuente Nivel Lnea de Base Metas
General Especficos
Poco Promover Enriquecer - Porcentaje de Comunicacin Comunicacin
Actas de evaluacin

hbito de la lectura su estudiantes de Logro: Logro:

lectura por placer vocabulario inicial con nivel
Inicial
2016

favoreciendo satisfactorio en Matemtica Matemtica

la comprensin Logro: Logro:
comprensin lectora.
oral y escrita
Bajos Mejorar la Incrementar - Porcentaje de Comunicacin Comunicacin
niveles de calidad de los niveles estudiantes de Logro: Logro:
logro en los la de logro en segundo grado de
Primaria

resultados educacin las reas de primaria y Matemtica Matemtica

Evaluacin Censal 2016

de la Comunicaci secundaria con nivel Logro: Logro:

Evaluacin ny satisfactorio en
Censal de Matemtica comprensin lectora.
Estudiantes para
2016. contribuir en - Porcentaje de Comunicacin Comunicacin
los estudiantes de Logro: Logro:
resultados de
Secundaria

segundo grado de
la ECE primaria y Matemtica Matemtica
2017 secundaria con nivel Logro: Logro:
satisfactorio en
comprensin lectora.
VIII. Descripcin de Estrategias para el Desarrollo de Capacidades (Anexo).

Nivel Estrategias (sugeridas) Descripcin

Inicial Lectura entre todos

Un Texto corto por semana

Un libro por mes

Primaria
Secundaria
El panel de libre opinin

IX. Descripcin de Estrategias de Animacin Lectora (Anexo 1).

Nivel Estrategias (sugeridas) Descripcin

Inicial Imgenes que
se leen
Marqueteando un libro
Primaria Leemos
Secundaria textos ldicos
Microconcursos de lectura

X. Estrategias para la ejecucin del Da Lector Regional: "En Ancash, todos leemos"

Estrategias
Nivel Descripcin MES
(sugeridas)
Feria del libro en mi
Abril
cole
Leemos en el parque
Mayo

Junio
Ciclos de conferencias
Inicial Caravana literaria con
Primaria escritores locales y Agosto
Secundaria regionales
Maratones de lectura
Setiembre
Presentaciones
Octubre
literarias
Audicin literaria Noviembre
 XI. Cronograma de aplicacin y responsables de las estrategias (sugerido)

Fechas de Responsables Monitoreo

Mes Da Grado Ttulo de texto
lectura Edad/grado
PRIMERO

- Docentes de
SEGUNDO aula
10 de abril Comit del
- Docente por
Lunes 17 de abril Plan
TERCERO horas
24 de abril Lector
- Directivos
- Administrativos
Abril CUARTO

QUINTO
Actividad
Estudiantes
Docentes Da Lector Regional: "En Ancash, - Docentes de
Jueves 20 de abril Directivos todos leemos" aula Comit del
APAFA Feria del libro en mi COLE - Tutores Plan
Autoridades - Directivos Lector
Administrativos

Fechas de Responsables Monitoreo

Mes Da Grado Ttulo de texto
lectura Edad/grado
PRIMERO

- Docentes de
02 mayo SEGUNDO aula
09 mayo Comit del
- Docente por
Martes 16 mayo Plan
TERCERO horas
23 mayo Lector
30 mayo - Directivos
- Administrativos
Mayo CUARTO

QUINTO
Actividad
Estudiantes
Docentes Da Lector Regional: "En Ancash, - Docentes de
Jueves 18 mayo Directivos todos leemos" aula Comit del
APAFA Leemos en el parque - Tutores Plan
Autoridades - Directivos Lector
Administrativos
XII. Horario de lectura (sugerido para el da del Plan Lector)

Hora Lunes
7:45-8:25 Plan Lector
8:25-9:05 Comunicacin
9:05-9:45 Comunicacin
9:45-10:25 Religin
10:25-11:05 Religin
11:05-11:25 RECREO
11:25-12:05 Arte
12:05-12:45 Arte
12:45-13:25 Ingls

Hora Lunes
8:00 8:40 Plan Lector
8:40 9:20 Comunicacin
9:20 10:00 Comunicacin
10:00-10:40 Religin
10:40- 11:20 Religin
11:20-11:40 RECREO
11:40- 12:20 Arte
12:20-13:00 Arte
13:00-13:40 Ingls

XIII. Evaluacin e informe

La evaluacin ser mensual a cargo del Comit del Plan Lector de la I.E. la cual se
ejecutar segn el cronograma de aplicacin del presente Plan.

Se emplear como instrumentos de monitoreo y evaluacin las fichas de cotejo,

evaluacin de comprensin lectora, fichas de observacin, etc. Luego se informar
a la UGEL dos veces al ao sobre las acciones realizadas en el Plan Lector, segn la
DIRECTIVA N 0002- -2017-GRA/DREA-DGP-D. (Anexo 4 y evidencias)
respetando los plazos establecidos:

a. Primer Reporte: Tercera semana de julio.

b. Segundo Reporte: Tercera semana de noviembre

XIV. Anexo
- Ficha de cotejo
- Ficha de observacin