Subsecretara para la Innovacin Educativa y el Buen Vivir

Direccin Nacional de Tecnologas para la Educacin

Unidad Educativa LUXEMBURGO

Uso de tecnologa en el aula
 1.- DATOS INFORMATIVOS

rea: CIENCIAS NATURALES Docente : ELIZABETH ROBLES

Subsecretara para la Innovacin Educativa y el Buen Vivir
Ao lectivo: 2016 - 2017 Direccin Nacional de Grado: CUARTOpara
Tecnologas A la Educacin

Unidad didctica: CINCO Tema: ECUADOR BIODIVERSO Tiempo: 45 minutos

2.- Objetivo de la unidad: Explorar y comprender las caractersticas esenciales de las plantas y los animales, para
establecer semejanzas y diferencias, clasificarlos en angiospermas o gimnospermas, vertebrados o invertebrados, y relacionarlos con
su hbitat.

Evaluacin
DESTREZAS CON ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
CRITERIO DE Indicadores de
Tcnica e Instrumento
DESEMPEO (Estrategias Metodolgicas) RECURSOS evaluacin de la
de evaluacin
unidad
CN.2.1.6. CICLO DE APRENDIZAJE RED CE.CN.2.2. Aprecia la diversidad de
plantas y animales, en funcin de la
Observar en forma EXPERIENCIA - Herramienta comprensin de sus caractersticas,
Heteroevaluacin
guiada y describir las funciones, importancia, relacin con
informtica: el hbitat en donde se desarrollan,
caractersticas de los _ jugar el baile de la selva Gestor de identificacin de las contribuciones
animales vertebrados, Conversar sobre los animales que nombramos en la
Clase de la flora ecuatoriana al avance
agruparlos de acuerdo a cancin. cientfico y utilidad para el ser TCNICA:
sus caractersticas y REFLEXIN humano.
relacionarlos con su - Medios
Electrnicos: Prueba
hbitat. - Reflexionar : todos los animales tienen huesos? -
Tablet,
CONCEPTUALIZACIN Porttil.
- Mirar las diapositivas INSTRUMENTO
- Diapositivas
- Analizar lo observado en las diapositivas. en power Hoja de trabajo mediante le
point la gestor de clase.
- Realizar la hoja de trabajo en pdf. contaminaci
n
APLICACIN

Realizar un mapa mental en M8!Mind map sobre los - Cuaderno

vertebrados - Diapositivas.

- - Juegos
interactivos
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DOCENTE VICERRECTOR
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