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BIBLIOTECA

CENTRE DE
DOCUMENTACI
1

DOSSIER BIBLIOGRFIC
09/02/2016

Autismo

http://www.begv.gva.es/cefiregv/val_tcef.html
bibliovalencia.pv@edu.gva.es
bibliovalencia.es@edu.gva.es
Telf. 96.120.69.66 Ext.22

1
LIBROS

Un acercamiento al Sndrome de Asperger : Una gua terica y prctica [Llibres].


Valencia : Asociacin Asperger Espaa, 2004. 101 p. ; 21 cm.

376.2/ACE. VA-1-22042. DISP.

Aldea, Marisa. Manual del Auxiliar Tcnico Educativo [Llibres]. Madrid : ICCE, 2002.
191 p. : il. ; 25 cm. (Necesidades Educativas Especiales).

376.2/ALD/man. VA-1-19865. DISP.

Attwood, Tony. El sndrome de Asperger : una gua para la familia [Llibres]. Barcelona :
Paids Ibrica, 2006. 253 p. : il. ; 22 cm. (Guas para padres ; 71).

376.2/ATT/sin. VA-1-21803. PREST.

Attwood, Tony. Gua del sndrome de Asperger [Llibres]. [1 ed., 2 impresin]. Barcelona :
Paids, 2011. 624 p. ; 22 cm. (Divulgacin. Autoayuda ; 258).

376.4/ATT/gui. EX-1-15923. DISP.

Aula de lenguaje: una experiencia educativa [Original-Recurs multimdia]. Mislata: [s.n],


2005. 1 v.; DVD; disquette. (Premis 2005 a la Innovaci Educativa).

376/AUL. TO-38-12186. DISP.

Autismo : enfoques actuales para padres y profesionales de la salud y la educacin


[Llibres]. Buenos Aires : Fundec, 2001. 2 v. ; 24 cm. (Autismo).

376.2/AUT. VA-1-21539.1. DISP.

376.2/AUT. VA-1-21539. DISP.

Baron-Cohen, Simon. Autismo y sndrome de Asperger [Llibres]. 1 ed., 1 reimp. [act.].


[Madrid] : Alianza, 2012. 204 p. : il. ; 23 cm. (Psicologa).

159.97/BAR/aut. EX-1-16322. DISP.

Bogdashina, Olga. Percepcin sensorial en el autismo y sndrome de Asperger :


experiencias sensoriales diferentes, mundos perceptivos diferentes [Llibres]. 1 ed. en
espaol. vila : Autismo vila, 2007. 208 p. : il. ; 23 cm.

376.2/BOG/per. VA-1-18170. DISP.

Bravo Altieri, Alcia. Alumnado con trastorno del espectro autista [Llibres]. Barcelona :
Gra, 2011. 178 p. ; 23 cm. (Escuela inclusiva ; 13).

376.4/BRA/alu. EX-1-16232. DISP.

2
616.8/BRA/alu. TO-1-13946. DISP.

376.2/BRA/alu. VA-1-18127. DISP.

Cuxart, Francesc. El autismo : aspectos descriptivos y teraputicos [Llibres]. Archidona :


Aljibe, 2000. 107 p. ; 22 cm.. (Monogrficos Aljibe).

159.97/CUX/aut. EX-1-12079. DISP.

61/177. GO-1-11418. PREST.

376.5/CUX. TO-1-10451. DISP.

Dorado, Miguel. Otra forma de mirar : memorias de un joven con sndrome de Asperger
[Llibres]. Pozuelo de Alarcn : Minor Network, 2004. 134 p. ; 21 cm. (Memorias).

376.4/DOR/otr. EX-1-14045. DISP.

Equipo Deletrea. Los nios pequeos con autismo : soluciones prcticas para problemas
cotidianos [Llibres]. 2 ed. Madrid : CEPE, 2009. 173 p. : il. col. ; 24 cm. (Educacin
especial y dificultades de aprendizaje ; 7).

376.4/EQU/ni. EX-1-15450. DISP.

Equipo Deletrea. Los nios pequeos con autismo : soluciones prcticas para problemas
cotidianos [Llibres]. 4 ed. Madrid : CEPE, 2011. 173 p. : il. col. ; 24 cm. (Educacin
especial y dificultades de aprendizaje ; 7).

376.1/EQU/ni. TO-1-14152. DISP.

Equipo Deletrea. Trastorno del Espectro Autista de Alto Funcionamiento : Otra forma de
aprender [Llibres]. Madrid : CEPE, 2012. 221 p. : il. ; 24 cm.

376.1/EQU/tra. TO-1-14422. DISP.

Ferrari, Pierre (1935-). El autismo infantil [Llibres]. Madrid : Biblioteca Nueva, 1990. 125
p.; 21 cm.

376/193. GO-1-12549. PREST.

Frith, Uta. Autismo : hacia una explicacin del enigma [Llibres]. Madrid : Alianza, 1991.
274 p. ; 23 cm. (Alianza psicologa minor ; 3).

159.97/FRI/aut. EX-1-7277. DISP.

Gonzlez Navarro, Ana. El sndrome de Asperger : Gua para mejorar la convivencia


escolar dirigida a familiares, profesores y compaeras [Llibres]. Madrid : CEPE, 2009.
143 p. : grf. ; 24 cm. (Educacin especial y dificultades de aprendizaje ; 30).

376.4/GON/sin. EX-1-15488. DISP.

3
Gua para la atencin educativa a los alumnos y alumnas con trastornos del espectro
autista [Llibres]. [Sevilla] : Direccin General de Orientacin Educativa y Solidaridad,
2001. 23 p. : il. col. ; 21 cm.

376.4/GUI. EX-1-12320. DISP.

Gonzlez Navarro, Ana. El sndrome de Asperger [Llibres]. Madrid : CEPE, 2009. 11 p. :


il. ; 27 x 30 cm.. (Educacin especial y dificultades de aprendizaje ; 30).

376.1/NAV/sin. TO-1-13465. DISP.

Harris, Sandra. Los hermanos de nios con autismo: su rol especfico en las relaciones
familiares [Llibres]. Madrid : Narcea, 2000. 116 p. ; 22 cm.. (Educacin hoy. Educacin
Especial).

376/177. GO-1-12413. DISP.

Howlin, Patricia. Ensear a los nios autistas a comprender a los dems : Gua prctica
para educadores [Llibres]. Barcelona : Ceac educacin, 2006. XI, 290 p. : il. ; 24 cm.
(Educacin especial).

376.4/HOW/ens. EX-1-14778. DISP.

376/205. GO-1-12798. DISP.

376.4/HOW/ens. TO-1-13067. DISP.

376.2/HOW/ens. VA-1-21558. DISP.

Iglesia Gutirrez, Myriam de la. Autismo y sndrome de Asperger : trastornos del espectro
autista de alto funcionamiento : gua para educadores y familiares [Llibres]. Madrid :
CEPE, 2007. 109 p. : grf. ; 24 cm. (Educacin especial y dificultades de aprendizaje ; 22).

376.2/IGL/aut. VA-1-21804. DISP.

Iglesia Gutirrez, Myriam de la. Autismo y sndrome de Asperger : trastornos del espectro
autista de alto funcionamiento : gua para educadores y familiares [Llibres]. Madrid :
CEPE, 2011. 109 p. : grf. ; 24 cm. (Educacin especial y dificultades de aprendizaje ; 22).

376.1/IGL/aut. TO-1-14154. DISP.

Los inicios de la comunicacin : estudio comparado de nios y primates no humanos e


implicaciones para el autismo [Llibres]. Madrid : Centro de Publicaciones, Ministerio de
Educacin y Ciencia, 1995. 148 p. : grf. ; 21 cm. (Investigacin ; 106).

159.95/INI. VA-1-18297. DISP.

Jordan, Rita. Autismo con discapacidad intelectual grave : gua para padres y
profesionales [Llibres]. 1 ed. en espaol. vila : Autismo vila, 2012. IX, 341 p. : il. col.

4
y n. ; 24 cm.

376.2/JOR/aut. VA-1-18175. DISP.

Larbn Vera, Juan. Vivir con el autismo, una experiencia relacional : gua para
cuidadores [Llibres]. 1 ed. Barcelona : Octaedro, 2012. 277 p. ; 23 cm. (Con vivencias ;
24).

159.97/LAR/viv. EX-1-16230. DISP.

Lozano, Mara Teresa (Lozano Alcobendas). Hacia al habla : anlisis de la trayectoria


seguida por un nio autista en una escuela infantil [Llibres]. Archidona : Aljibe, 2002.
111p. ; 22 cm..

159.97/LOZ/hac. EX-1-12269. DISP.

Mara y yo [Videogravaci]. [Barcelona] : Cameo, 2010. 1 videodisc (DVD) (ca. 76 min.) :


son., col.+1 fullet ([7 p.]).

CINE/E. ESP/2. VA-11-22871. PREST.

Martn Borreguero, Pilar. El Sndrome de Asperger : Excentricidad o discapacidad


social? [Llibres]. 2 reimp.. Madrid : Alianza, 2005. 311 p.|23 cm. (Psicologia|234).

376/195. GO-1-12615. DISP.

Martn Borreguero, Pilar. El Sndrome de Asperger : Excentricidad o discapacidad


social? [Llibres]. 4 reimp.. Madrid : Alianza, 2008. 311 p. ; 23 cm. (Psicologia).

376.4/MAR/sin. EX-1-15397. DISP.

Martos, Juan. Los padres tambin educan : gua prctica [Llibres]. 2 ed. Madrid :
Asociacin de Padres de Nios Autistas, 2005. 157 p. : il. col. ; 22 cm.

376.4/MAR/pad. EX-1-14780. DISP.

376/206. GO-1-12799. DISP.

376.4/MAR/pad. TO-1-13069. DISP.

376.2/MAR/pad. VA-1-21481. DISP.

Nios con autismo : experiencia y experiencias [Llibres]. Valencia : Promolibro, 2004.


299 p. ; 23 cm.. (Coleccin psicoanlisis).

376.4/NI. EX-1-12717. DISP.

Olivar Parra, Jos-Sixto. Intervencin psicoeducativa en personas con autismo de alto


funcionamiento y sndrome de asperger : manual prctico [Llibres]. Madrid : CEPE, 2007.
124 p. ; 27 cm + 16 fitxes.

5
376.2/OLI/int. VA-1-21816. DISP.

Olivar Parra, Jos-Sixto. Intervencin psicoeducativa en personas con autismo de alto


funcionamiento y sndrome de asperger : manual prctico [Llibres]. Madrid : CEPE,
2009. 124 p. ; 27 cm + 16 fitxes.

376.2/OLI/int. TO-1-14155. DISP.

Padrn, Pedro. Asperger en el aula : historia de Javier [Llibres]. [Madrid] : Daz de Santos
[Barcelona] : Fundacin Universitaria Iberoamericana, 2006. XVI, 133 p. ; 25 cm.
(Educacin).

376.2/PAD/asp. VA-1-21807. DISP.

Peeters, Theo. Autismo : de la comprensin terica a la intervencin educativa [Llibres].


1 ed. en espaol. vila : Autismo vila, 2008. 242 p.|24 cm.

376.2/PEE/del. VA-1-22208. DISP.

Pi Navarro, Vicente E.. Experiencias con autistas, psicticos y caracteriales : "la mano de
Dios" [Llibres]. Valencia : Promolibro, 2003. 311 p. ; 24 cm. (Coleccin Psicoanlisis).

376.2/PIN/exp. VA-1-17156. DISP.

Prevencin en dificultades del desarrollo y del aprendizaje [Llibres]. Madrid : Pirmide,


2014. 269 p. : il. ; 23 cm. (Psicologa).

376.2/PRE. VA-1-23382. PREST.

Reeducacin y adaptacin curricular en nios con trastornos graves del desarrollo :


Autistas, psicticos y caracteriales [Original-Recurs multimdia]. Torrent : SPE, 2000. 2
dossier + 1 diskette.

376.1/REE. TO-38-14064. DISP.

Ro, Carmina del. Quieres conocerme? : Sndrome de Asperger [Llibres]. Barcelona :


Salvatella, 2006. 31 p. : il. ; 20 cm.

376.2/RIO/qui. VA-1-21813. DISP.

Rivire, Angel. El nio pequeo con autismo [Llibres]. Madrid : Asociacin de Padres de
Nios Autistas, 2000. 198 p. ; 22 cm.

376.4/NI. EX-1-14782. DISP.

376/207. GO-1-12797. DISP.

376.4/RIV/ni. TO-1-13068. DISP.

6
376.2/RIV/ni. VA-1-21486. DISP.

Sigman, Marian. Nios y nias autistas: una perspectiva evolutiva [Llibres]. Madrid :
Morata, 1999. 325 p. ; 19 cm.. (Bruner. El desarrollo en el nio; 25).

159.97/SIG/ni. EX-1-11718. DISP.

15/235. GO-1-12477. DISP.

376.5/SIG/ni. TO-1-10436. DISP.

El sndrome de Asperger : otra forma de aprender [Llibres]. [Madrid] : Comunidad de


Madrid, Direccin General de Promocin Educativa, 2006. 174 p. : il. ; 24 cm.

376.2/SIN. VA-1-21814. DISP.

376.2/SIN. VA-1-21815. DISP.

Szatmari, Peter. Una mente diferente : Comprender a los nios con autismo y sndrome de
Asperger [Llibres]. Barcelona : Paids, 2006. 274 p. ; 22 cm. (Guas para padres; 88).

376/194. GO-1-12614. DISP.

Taylor, Paul G.. Trastornos del espectro autista: gua bsica para educadores y padres
[Llibres]. Madrid : Narcea, 2015. 98 p.; 22 cm. (Atencin a la diversidad).

376.2/TAY/tra. VA-1-23774. PREST.

Temple Grandin [Videogravaci]. [S.l.] : Home Box Office, 2011. 1 disc (DVD-Vdeo) (ca.
109 min.) : son., col. ; 12 cm.

CINE/E. ESP/3. VA-11-18055. DISP.

Tratamiento del autismo : nuevas perspectivas [Llibres]. 1 ed., 1 reimp.. Madrid :


Instituto de Migraciones y Servicios Sociales, 2001. 740 p. ; 24 cm..

376.4/TRA. EX-1-14781. DISP.

376.4/TRA. EX-1-12606. DISP.

376/204. GO-1-12800. PREST.

376.4/tra. TO-1-13066. DISP.

376.2/TRA. VA-1-21484. DISP.

7
ARTCULOS

Dos relatos de personas Asperger


Carmen Molina Villalba, Anglica Partida
En: Maremagnum: publicacin galega sobre os trastornos do espectro autista, ISSN
1698-5966, N. 19, 2015 (Ejemplar dedicado a: Achegas sobre a Sndrome de Asperger),
pgs. 99-106.
Texto Completo Ejemplar

Reflexiones sobre el Sndrome de Asperger


Mnica Recio Crespo
En: Maremagnum: publicacin galega sobre os trastornos do espectro autista, ISSN
1698-5966, N. 19, 2015 (Ejemplar dedicado a: Achegas sobre a Sndrome de Asperger),
pgs. 117-126.
Texto Completo Ejemplar

Contribuciones sobre el Sndrome de Asperger: editorial


Cipriano Luis Jimnez Casas
En: Maremagnum: publicacin galega sobre os trastornos do espectro autista, ISSN
1698-5966, N. 19, 2015 (Ejemplar dedicado a: Achegas sobre a Sndrome de Asperger),
pgs. 93-97.
Texto Completo Ejemplar

Problemtica de nios y adolescentes con autismo de alto funcionamiento en los entornos


escolares
Daniel Comn
En: Maremagnum: publicacin galega sobre os trastornos do espectro autista, ISSN
1698-5966, N. 19, 2015 (Ejemplar dedicado a: Achegas sobre a Sndrome de Asperger),
pgs. 127-132.
Texto Completo Ejemplar

Reflexins sobre a Sndrome de Asperger


Mnica Recio Crespo
En: Maremagnum: publicacin galega sobre os trastornos do espectro autista, ISSN
1698-5966, N. 19, 2015 (Ejemplar dedicado a: Achegas sobre a Sndrome de Asperger),
pgs. 31-40.
Texto Completo Ejemplar

Perfiles cognitivos en el trastorno autista de alto funcionamiento y el Sndrome de


Asperger
Paula Fernanda Prez Rivero, La Margarita Martnez Garrido
En: Revista CES Psicologa, ISSN-e 2011-3080, Vol. 7, N. 1, 2014, pgs. 141-155.
Resumen
Texto completo

Dificultades de compresin en lectores con trastorno del espectro autista.


Mara Jos Tirado Maraver
Tesis doctoral dirigida por David Saldaa Sage. Universidad de Sevilla (2013).
Resumen

8
Texto completo
Estudi de cas sobre orientaci professional i vocacional en adolescents amb Trastorn
d'Asperger
Lorena Zorrilla Silvestre, Laura Bou Sospedra, Sara Robledo Vilaroig
En: Frum de Recerca, ISSN-e 1139-5486, N. 17, 2012, pgs. 987-998.
Resumen
Texto completo

Programa de desarrollo de habilidades sociales "PDHS" aplicado a estudiantes con


sndrome de Asperger
Manuel Ojea Ra, Nuria Diguez Garca
En: Revista galego-portuguesa de psicoloxa e educacin: revista de estudios e investigacin
en psicologa y educacin, ISSN 1138-1663, Vol. 19, 2011, pgs. 227-242.
Texto completo

Estrategias educativas para orientar las necesidades educativas de los estudiantes con
Sndrome de Asperger en aulas ordinarias.
Leire Darretxe Urrutxi, Lucy Seplveda Velsquez
En: Electronic journal of research in educational psychology, ISSN-e 1696-2095, Vol. 9, N.
24, 2011, pgs. 869-892.
Texto completo

Stanley Greenspan (1941-2010): pionero de la psicoterapia de nios con autismo


Amaro S. Reyes Garza
En: CIENCIA-UANL, ISSN-e 1405-9177, Vol. 13, N. 3, 2010, pg. 295.
Texto completo

La inclusin educativa en el aula regular: Un caso de sndrome de Asperger


Fressy Andrade Ruiz
En: Revista Electrnica Educare, ISSN-e 1409-4258, Vol. 15, N. Extra 0, 2011 (Ejemplar
dedicado a: Revista Electrnica Educare (Extraordinario)), pgs. 39-53
Resumen
Texto completo

Funciones atencionales de orientacin espacial, alerta y control ejecutivo en personas


con trastornos del espectro autista
Jos Mara Lpez Frutos, Mara Sotillo, Paula Tripicchio, Ruth Campos Garca
En: Revista de psicopatologa y psicologa clnica, ISSN 1136-5420, Vol. 16, N. 2, 2011,
pgs. 101-112.
Resumen
Texto completo

El alumno afectado con sndrome de Asperger en el aula ordinaria. Estudio de caso.


Pedro Jurado de los Santos, Dolors Bernal Tinoco
En: Revista de Educacin Inclusiva, ISSN-e 1889-4208, Vol. 4, N. 2, 2011, pgs. 27-44.
Texto completo

9
Enseanza/aprendizaje de habilidades socio-comunicativas en el sndrome de Asperger
Susana Ridao Rodrigo, Francisco Jos Rodrguez Muoz
En: Innovacin educativa, ISSN 1130-8656, N 21, 2011, pgs. 305-316.
Texto completo

Evaluacin de un programa de habilidades de pensamiento en nios con Sndrome de


Asperger
Mara Luisa Herrero Nivela, Mara Frontera, Pedro Allueva Torres, Mara Teresa Anguera
Argilaga
En: Actas del XI Congreso de Metodologas de las Ciencias Sociales y de la Salud: Mlaga,
15-18 septiembre de 2009, 2010, ISBN 978-84-613-7589-9, pgs. 245-252.
Texto Completo Libro

Sndrome de Asperger: Aspectos cientficos e educacionais


Silvia Ester Orr
En: Revista Iberoamericana de Educacin, ISSN-e 1681-5653, Vol. 53, N. 7, 2010.
Resumen
Texto completo

Atendiendo las necesidades de estudiantes talentosos con trastornos del espectro autismo:
Aproximaciones diagnsticas, teraputicas y psicoeducativas
Megan Foley Nicpon, Susan G. Assouline
En: Psicoperspectivas, ISSN-e 0718-6924, Vol. 9, N. 2, 2010 (Ejemplar dedicado a:
Liderazgo y Mejora Educativa), pgs. 202-223.
Resumen
Texto completo

Orientaciones para el rea de Educacin Fsica sobre alumnos con Sndrome de


Asperger.
Francisco Andrs Fernndez Muoz
En: EmsF: revista digital de educacin fsica, ISSN 1989-8304, N. 3, 2010, pgs. 56-68.
Resumen
Texto completo
Texto completo

Efectos de un programa psicoeducativo en el conocimiento sobre el sndrome de Asperger


de docentes de educacin primaria
Martha Arap, Jane P. Pierre
En: Acadmica, ISSN-e 1856-9854, Vol. 2, N. 4, 2010, pgs. 1-14.
Resumen
Texto completo

Trastornos de Asperger versus trastorno autista de alto funcionamento


Manuel Ojea Ra
En: Revista galego-portuguesa de psicoloxa e educacin: revista de estudios e investigacin

10
en psicologa y educacin, ISSN 1138-1663, Vol. 14, 2007, pgs. 57-72.
Texto completo

El estudiante asperger: Una comprensin desde el enfoque de la alteridad.


Fredy Enrique Gonzlez
En: Educere: Revista Venezolana de Educacin, ISSN-e 1316-4910, N. 35, 2006, pgs.
611-620.
Resumen
Texto completo

El sndrome de Asperger: una discapacidad invisible?


En: Escritura pblica, ISSN 1695-6508, N. 45, 2007, pgs. 72-73.
Texto completo

Integracin en el aula regular de alumnos con sndrome Asperger o Autismo de Alto


Funcionamiento: una mirada desde la actitud docente
Lucy Seplveda Velsquez, Mara Concepcin Medrano Samaniego, Pedro Martn Gonzlez
En: Bordn. Revista de pedagoga, ISSN 0210-5934, ISSN-e 2340-6577, Vol. 62, N 4,
2010, pgs. 131-140.
Texto completo

Anlisis de las relaciones sociales de los alumnos con Sndrome de Asperger en escuelas
integradas de secundaria: un estudio de casos
Laura Granizo, Paul Naylor, Cristina del Barrio Martnez
En: Revista de psicodidctica, ISSN 1136-1034, Vol. 11, N. 2, 2006, pgs. 281-292.
Texto completo

El sndrome de Asperger
Concha Martnez del Rio
En: Cuadernos de pedagoga, ISSN 0210-0630, N 344, 2005, pgs. 38-41.
Resumen
Biblioteca Cefire Valencia

Acerca das dificultades de deteccin e diagnstico do trastorno de Asperger


Juana Mara Hernndez Rodrguez
En: Maremagnum: publicacin galega sobre os trastornos do espectro autista, ISSN
1698-5966, N. 7, 2003 (Ejemplar dedicado a: Envellecemento, autismo e calidade de vida),
pgs. 51-58.
Texto Completo Ejemplar

Autismo: alteraciones perceptivas y diagnstico precoz


Juan Antonio Del Castillo Polo, Mara Jos Garca Cebrin
En: MoleQla: revista de Ciencias de la Universidad Pablo de Olavide, ISSN-e 2173-0903,
N. 17, 2015, 3 pgs.

11
Resumen
Texto Completo Ejemplar

Nios con necesidades educativas especiales: Requerimientos de familias frente al rol del
educador inicial
Mara Carolina Raimilla Espinoza, Soledad Morales Saavedra
En: Infancias Imgenes, ISSN-e 1657-9089, Vol. 13, N. 1, 2015, pgs. 8-22.
Resumen
Texto completo

Utilizacin de las TICs para desarrollar las habilidades emocionales en alumnado con
TEA desde la colaboracin escuela-familia-universidad: una experiencia en un aula
abierta especfica
Josefina Lozano Martnez, Sarai Merino Ruiz
En: Revista DIM: Didctica, Innovacin y Multimedia, ISSN-e 1699-3748, N. 31, 2015.
Resumen
Texto completo

Evaluacin de alumnos de altas capacidades intelectuales con o sin caracterstics de


TEA: una exploracin entre diagnosticadores de dIversas organizaciones psicoeducativas
Agnes E. J. Burger-Veltmeijer, Alexander Minnaert, Els J. van den Bosch
En: Electronic journal of research in educational psychology, ISSN-e 1696-2095, Vol. 13,
N. 35, 2015, pgs. 5-26.
Resumen
Texto completo

Trabajo conjunto familia y docente, el caso de un padre con su hijo autista: Una experiencia
de investigacin accin
Mara del Roco Rodrguez Roblero
En: Revista Electrnica Educare, ISSN-e 1409-4258, Vol. 19, N. 1, 2015 (Ejemplar
dedicado a: Revista Electrnica Educare (enero-abril)), pgs. 297-309.
Resumen
Texto completo

Tratamiento cognitivo-conductual de un nio con trastorno del espectro autista e


impulsividad
Elena Carratal Hurtado, Merc Arjalaguer Guarro
En: Revista de Psicologa Clnica con Nios y Adolescentes, ISSN-e 2340-8340, Vol. 2, N.
1, 2015, pgs. 37-44.
Resumen
Texto completo

El rol de la familia en la calidad de vida y la autodeterminacin de las personas con


trastorno del espectro del autismo

12
Manoel Baa Castro
En: Ciencias Psicolgicas, ISSN 1688-4094, Ao 9, N. 2, 2015, pgs. 323-336.
Texto completo

Del reconocimiento de s mismo al reconocimiento del otro en nios con TEA: un


programa tecnolgico de intervencin
Berta Mata Ares
Tesis doctoral dirigida por Manuel Peralbo. Universidade da Corua (2015).
Resumen
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Diferencias y similitudes del perfil de capacidad intelectual dentro del espectro del
autismo de alto funcionamiento: implicaciones educativas
Noem Balmaa Gelp
Tesis doctoral dirigida por Luis Angel Sal Gutirrez, Amalia Hervs Ziga. Universidad
Nacional de Educacin a Distancia (2014).
Resumen
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Viaje al mundo del autismo


Michel Pralong
En: Kon-traste, 2014. ISBN 978-1-312-42386-2.
Texto Completo Libro

La familia atravesada por el autismo de un hijo: Las races intersubjetivas del autismo y
formas sacrificiales de la culpa
Liliana Kaufmann
En: Revista Subjetividad y Procesos Cognitivos, ISSN-e 1666-244X, Vol. 18, N. 1, 2014,
pgs. 141-156.
Resumen
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La enseanza de habilidades emocionales y sociales a alumnado con trastorno del


espectro autista en Educacin Primaria: Una experiencia en la Regin de Murcia
Josefina Lozano Martnez, Irina Sherezade Castillo Reche
En: Maremagnum: publicacin galega sobre os trastornos do espectro autista, ISSN
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Texto Completo Ejemplar

Evaluacin basada en las necesidades de alumnos en los que se suponen altas


capacidades intelectuales y/o un trastorno del espectro autista: el diseo de una heurstica
Agnes E. J. Burger-Veltmeijer, Alexander Minnaert, Els J. van den Bosch
En: Electronic journal of research in educational psychology, ISSN-e 1696-2095, Vol. 12,
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Texto completo

13
Trastornos del espectro autista
M. Pineda
En: Anales de Pediatra: Publicacin Oficial de la Asociacin Espaola de Pediatra ( AEP ),
ISSN 1695-4033, ISSN-e 1696-4608, Vol. 81, N. 1, 2014, pgs. 1-2.
Texto completo

La necesidad de nuevas estrategias metodolgicas en la educacin inclusiva del


alumnado autista
Belinda Domingo Gmez, Ascensin Palomares Ruiz
En: Ensayos: Revista de la Facultad de Educacin de Albacete, ISSN 0214-4824, N. 28,
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Resumen
Texto completo

Calidad de vida: evaluacin y trastornos del espectro del autismo.


Jos Luis Cuesta Gmez, Claudia Grau Rubio, Mara Fernndez Hawrylak
En: Revista Iberoamericana de educacin, ISSN-e 1022-6508, N 63, 2013, pgs. 161-179.
Resumen
Texto completo

Trastornos leves del espectro autista en educacin infantil: Prevalencia, sintomatologa


co-ocurrente y desarrollo psicosocial
Paula Morales Hidalgo, Edelmira Domnech, Maria del Claustre Jan Ballabriga, Josefa
Canals Sans
En: Revista de psicopatologa y psicologa clnica, ISSN 1136-5420, Vol. 18, N. 3, 2013,
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Resumen
Texto completo

Unes altres veus. Una mirada diferente sobre el autismo.


Ivn Ruiz, Slvia Corts Xarri
En: Norte de Salud Mental, ISSN-e 1578-4940, N. 47, 2013, pgs. 146-147.
Texto completo

Taller: Aydame a comprender el mundo. Apoyos visuales para la promocin de la


autonoma en personas con trastorno del espectro autista y trastornos especficos en el
lenguaje
Sabina Barrios Fernndez
En: Revista electrnica de terapia ocupacional Galicia, TOG, ISSN-e 1885-527X, N. Extra
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de Estudiantes de Terapia Ocupacional)
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Modelo de comunicacin autista desde los lineamientos metodolgicos de la teora


cognitiva sistmica de la comunicacin
Marilia Baquerizo Sedano
En: Apuntes de Ciencia & Sociedad, ISSN 2225-5141, ISSN-e 2225-515X, Vol. 3, N. 1,

14
2013, 35 pgs.
Resumen
Texto completo

Avantatges i desavantatges de l'educaci biblinge en xiquets amb trastorn de l'espectre


autista
David Valls Lanquera, Ferran Suay Lerma
En: Anuari de psicologia de la Societat Valenciana de Psicologia, ISSN 1135-1268, Vol. 15,
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Resumen
Texto completo

El desarrollo de habilidades emocionales y sociales en alumnado con trastorno del


espectro autista: una investigacin colaborativa en Educacin Infantil y Primaria
Josefina Lozano Martnez, Irina Sherezade Castillo Reche, Carolina Garca Martnez, Esther
Motos Guerra
En: Revista DIM: Didctica, Innovacin y Multimedia, ISSN-e 1699-3748, N. 26, 2013.
Resumen
Texto completo

Cul es el mejor modo de detectar el autismo en nios preescolares?


Mara Jesus Esparza Olcina
En: Evidencias en pediatra, ISSN-e 1885-7388, Vol. 6, N. 1, 2010
Texto completo

Un futuro para el autismo


Cipriano Luis Jimnez Casas
En: Maremagnum: publicacin galega sobre os trastornos do espectro autista, ISSN
1698-5966, N. 14, 2010, pgs. 113-115.
Texto Completo Ejemplar

Reconocimiento de las emociones en personas con trastornos del espectro del autismo
Manuel Ojea Ra
En: Maremagnum: publicacin galega sobre os trastornos do espectro autista, ISSN
1698-5966, N. 14, 2010, pgs. 149-157.
Texto Completo Ejemplar

Trastornos del espectro del autismo: terapia grupal y teatro de texto


Ermel Morales Ramn
En: Maremagnum: publicacin galega sobre os trastornos do espectro autista, ISSN
1698-5966, N. 14, 2010, pgs. 159-166.
Texto Completo Ejemplar

Ciencia Cognitiva, Teora de la Mente y autismo


Isabel Gmez Echeverry
En: Pensamiento psicolgico, ISSN 1657-8961, N. 15, 2010, pgs. 113-124.
Texto completo

15
Programa de formacin en el rea de Autismo para docentes especialistas
Alena Garca
En: Revista de investigacin, ISSN 1010-2914, N. 70, 2010, 28 pgs.
Texto completo

Autismo, enunciacin y alucinaciones


Jean-Claude Maleval
En: Interrogant, ISSN 1698-5354, N. 10, 2010, pgs. 49-59.
Texto completo

Desarrollo Infantil y Autismo: La Bsqueda de Marcadores Tempranos


David Saldaa
En: Revista Neuropsicologa, Neuropsiquiatra y Neurociencias, ISSN-e 0124-1265, Vol. 11,
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Texto completo

Integracin en el aula regular de alumnos con sndrome Asperger o Autismo de Alto


Funcionamiento: una mirada desde la actitud docente
Lucy Seplveda Velsquez, Concepcin Medrano Samaniego, Pedro Martn Gonzlez
En: Bordn. Revista de pedagoga, ISSN 0210-5934, Vol. 62, N 4, 2010, pgs. 131-140.
Texto completo

Atendiendo las necesidades de estudiantes talentosos con trastornos del espectro autismo:
Aproximaciones diagnsticas, teraputicas y psicoeducativas
Megan Foley Nicpon, Susan G. Assouline
En: Psicoperspectivas, ISSN-e 0718-6924, Vol. 9, N. 2, 2010 (Ejemplar dedicado a:
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Texto completo

La evaluacin del desarrollo de las capacidades de referencia conjunta a travs de una


intervencin basada en prcticas musicales en un nio con trastorno de espectro de
autismo
Hernn Benavides Jimnez, Pablo Orrego Rivera
En: Psicoperspectivas, ISSN-e 0718-6924, Vol. 9, N. 2, 2010 (Ejemplar dedicado a:
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Texto completo

Autismo, familia y calidad de vida


Luis Benites Morales
En: Cultura: Revista de la Asociacin de Docentes de la USMP, ISSN-e 1817-0288, N. 24,
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Texto completo

Interdisciplinary research on autism: behavioral measures in the development of a mouse


model of autism
Mara I. Muoz Blanco, Linda J. Parrott Hayes, Kenneth J. Hunter
En: Suma Psicolgica, ISSN-e 0121-4381, Vol. 18, N. 1, 2011, pgs. 107-114.
Texto completo

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Autismo e intervencin: qu sabemos?
Giacomo Vivanti
En: Maremagnum: publicacin galega sobre os trastornos do espectro autista, ISSN
1698-5966, N 15 2011, pgs. 165-190
Texto Completo Ejemplar

Los sntomas de los trastornos del espectro de autismo en los primeros dos aos de vida:
una revisin a partir de los estudios longitudinales prospectivos
Rubn Palomo Seldas
En: Anales de Pediatra: Publicacin Oficial de la Asociacin Espaola de Pediatra ( AEP ),
ISSN 1695-4033, ISSN-e 1696-4608, Vol. 76, N. 1, 2012, pg. 41.
Texto completo

Razonamiento contrafactual y conocimiento general. La primaca de la estructura formal


abstracta en el autismo.
Miguel Lpez Astorga
En: Revista de Educacin Inclusiva, ISSN-e 1889-4208, Vol. 4, N. 2, 2011, pgs. 121-134.
Texto completo

Deteccin temprana de autismo: es posible y necesaria?


Mara Elena Sampedro Tobn
En: Revista CES Psicologa, ISSN-e 2011-3080, Vol. 5, N. 1, 2012, pgs. 112-117,
Texto completo

El autismo Qu? Cmo?


Francisca Caete Torralba, Pedro Lozano Torres
En: Revista AOSMA, ISSN-e 1887-3952, N. 16, 2012, 4 pgs.
Texto completo

Cmo intervenir en los trastornos de alimentacin de los nios y las nias con autismo
Rosa Romanillos Vidaa
En: Aula de innovacin educativa, ISSN 1131-995X, N 218, 2013, pgs. 43-46.
Resumen
Biblioteca Cefire Valencia

Factores de riesgo pre, peri y postnatales asociados al gnero en nios y nias con
autismo
Dary Luz Lara Correa, Oscar Utria Rodrguez, Jos Hernando vila Toscano
En: International Journal of Psychological Research, ISSN-e 2011-2079, Vol. 5, N. 2, 2012,
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Resumen
Texto completo

Intervencin neuropsicolgica en una nia con autismo


Mara Alejandra Morales Gonzlez, Emelia Lzaro, Yulia Solovieva, Luis Quintanar Rojas
En: Infancias Imgenes, ISSN-e 1657-9089, Vol. 10, N. 2, 2011, pgs. 71-82.
Texto completo

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La inclusin escolar de los alumnos con trastorno del espectro de autismo: Anlisis de la
respuesta educativa al alumno con TEA
Elena Arce Villanueva
En: ACLPPinforma, ISSN-e 1989-7804, N. 30, 2013, pgs. 15-16.
Texto completo

El autismo 70 aos despus de Leo Kanner y Hans Asperger


Josep Artigas Pallars, Isabel Paula Prez
En: Revista de la Asociacin Espaola de Neuropsiquiatra, ISSN 0211-5735, Vol. 32, N.
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Resumen
Texto completo

Reflexiones sobre la deteccin temprana en el autismo


Manuel Oscar Blanco Barca
En: Maremagnum: publicacin galega sobre os trastornos do espectro autista, ISSN
1698-5966, N. 17, 2013 (Ejemplar dedicado a: Autismo : intervencin, centros, servizos),
pgs. 95-102.
Texto Completo Ejemplar

Carrilet: un espacio fsico y mental para la educacin y tratamientos de nios con


autismo
Elisabet Snchez Caroz, Balbina Alccer Pons, Sonia Gonzlez Andrs, Llcia Viloca
En: Maremagnum: publicacin galega sobre os trastornos do espectro autista, ISSN
1698-5966, N. 17, 2013 (Ejemplar dedicado a: Autismo : intervencin, centros, servizos),
pgs. 127-135.
Texto Completo Ejemplar

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