PROYECTO DE APRENDIZAJE N

1. DATOS INFORMATIVOS

I.E.I. : ISABEL KRIEGER BEATO

UGEL :LA JOYA
DIRECTOR :DANIEL CHAVEZ VELARDE
SUBDIRECTOR :ANSELMO CHOQUE CHUMBES
PROFESORA :SOLEDAD CHACNAMA CANALES.
SECCION : 5 AOS B.

2. NOMBRE DE LA PROGRAMACION :

EN FAMILIA, FESTEJEMOS A MAMA

3. DURACION: del 03 al 12 de abril

4. ENFOQUE TRANSVERSAL Equidad De Genero

5. DESCRIPCION DE SITUACIONES/ PRODUCTO

SITUACION SIGNIFICATIVA

En el aula de la Institucin Educativa Inicial, los estudiantes necesitan integrarse ms a la familia y valora
los roles y funciones que cumple todos los integrantes de su familia y poder fortalecer la imagen que tiene de
ella que es nica y diferente a las dems

APRENDIZAJES ESPERADOS

REA COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADOR

PS Afirma su identidad Se valora a s mismo Acta y toma decisiones propias, y resuelve con
autonoma situaciones cotidianas.
C Comprende textos Se valora a s mismo Dice con sus propias palabras lo que entendi del
orales texto escuchado
PS Construye Comprende el tiempo histrico y Utiliza expresiones, como antes, despus,
interpretaciones emplea categoras temporales antiguo y nuevo, en sus explicaciones.
histricas
Participa en asuntos Asume una posicin sobre un asunto Aporta ideas para comprender una situacin de
pblicos para pblico, que le permita construir inters comn.
promover el bien consensos y comportamientos
comn
C Produce textos Textualiza sus ideas segn las Dicta textos a su docente o escribe a su manera,
escritos convicciones de la escritura segn su nivel de escritura, indicando el tema, el
destinatario y el propsito.
M Acta y piensa Matematiza situaciones Relaciona caractersticas perceptuales de los objetos
matemticamente en de su entorno relacionndolas, con una forma
situaciones de forma, tridimensional
movimiento y
localizacin
PS Acta Comprende las relaciones entre los Identifica, en actividades vivenciales, las ocupaciones
responsablemente elementos del sistema econmico y de los miembros de su familia y los servicios que brinda
respecto a los financiero a la comunidad
recursos econmicos Reconoce que obtiene sus bienes a travs de su familia.
REA COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADOR
PS Acta Comprende las relaciones entre los Identifica, en actividades vivenciales, las ocupaciones
responsablemente elementos del sistema econmico y de los miembros de su familia y los servicios que
respecto a los financiero brinda a la comunidad.
recursos econmicos
C Produce textos Textualiza sus ideas segn las Desarrolla sus ideas en torno a un tema con la
escritos convicciones de la escritura intencin de transmitir un mensaje

PS Construye su Realiza acciones motrices variadas con Explora movimientos nuevos en donde vivencia juegos
corporeidad autonoma, controla todo su cuerpo y de equilibrio y desequilibrio, con seguridad y control
cada una de sus partes en un espacio y de su cuerpo, y utilizando diferentes objetos, como
un tiempo determinados. Interacta
cuerdas, telas, pelotas, entre otros.
con su entorno tomando conciencia de
s mismo y fortaleciendo su autoestima