UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO

FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN

DIVISIN DE MATEMTICAS E INGENIERA
LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL

PROGRAMA DE ASIGNATURA
ACATLN

CLAVE: 1812 SEMESTRE: 8

ESTRUCTURAS DE CONCRETO.
MODALIDAD HORAS HORA / SEMANA
(CURSO, TALLER, LABORATORIO, ETC.) CARACTER TEORA PRCTICA CRDITOS
SEMESTRE
CURSO OBLIGATORIO 64 3 1 0 7

NIVEL: APLICADO AREA: ESTRUCTURAS

SERIACIN OBLIGATORIA DISEO DE ESTRUCTURAS.
PRECEDENTE

SERIACIN OBLIGATORIA CONCRETO PRESFORZADO,

CONSECUENTE
PUENTES.
REQUISITO NINGUNO

OBJETIVO: EL ALUMNO ANALIZAR Y DISEAR VIGAS, SISTEMAS DE PISO,

COLUMNAS Y ZAPATAS UTILIZANDO COMO MATERIAL EL CONCRETO
REFORZADO DE ACUERDO A LOS REGLAMENTOS Y NORMAS VIGENTES.

Nmero de
horas Unidad 1. CARACTERSTICAS DEL CONCRETO Y DEL ACERO.

Objetivo: Analizar el comportamiento de la curva esfuerzo - deformacin para diferentes condiciones de

fabricacin del concreto y del acero.
Temas:
3 1.1 Concreto
1.2 Acero

Nmero de
horas Unidad 2. RESISTENCIA Y COMPORTAMENTO DE ELEMENTOS DE CONCRETO
REFORZADO.

Objetivo: Disear y revisar elementos de concreto armado sujetos a flexin, compresin, flexo
compresin, cortante y tensin; considerando los requisitos de adherencia, agrietamiento,
anclaje y deflexiones.
Temas:
20 2.1 Flexin
2.2 Cortante
2.3 Compresin
2.4 Flexocompresin
 2.4.1 Efectos de Esbeltez en Columnas
2.5 Requisitos de adherencia, anclaje, agrietamiento y deflexiones

Nmero de
horas Unidad 3. SISTEMAS DE PISO.
Objetivo: Disear todos los sistemas de piso como son: losa maciza, plana, aligerada, y prefabricadas.
Sobre vigueta rgida y flexible.
Temas:
16 3.1 Introduccin al anlisis de losas
3.2 Losa Maciza
3.3 Losas Aligeradas
3.4 Marco Equivalente

Nmero de
horas Unidad 4. DISEO SSMICO DE ESTRUCTURAS DE CONCRETO.
Objetivo: Revisar los principios del anlisis plstico al lmite, como antecedente para comprender los
principales mecanismos de falla de las estructuras de concreto ante la accin del ssmo, as como para
comprender las recomendaciones de normas y/o especificaciones de diseo ssmico.

20 Temas:
4.1 Anlisis plstico al lmite
4.2 Anlisis y diseo ssmico de elementos de concreto

Nmero de
horas Unidad 5. DIMENSIONAMIENTO Y DETALLADO.
Objetivo: Revisar la normatividad para dimensionar los elementos estructurales de concreto
reforzado

5
Temas:
5.1 Vigas
5.2 Columnas
5.3 Muros

BIBLIOGRAFA BSICA

FERGUSON, PHIL M. (1993): Fundamentos de concreto reforzado. Mxico. Ed. Limusa Wiley.
GONZALES CUEVAS Y ROBLES. (1985): Aspectos fundamentales del concreto reforzado. Segunda Edicin.
Mxico. Ed. Limusa.
NAWY EDWARD G. (1988): Concreto reforzado, un enfoque bsico. Mxico. Ed. Prentice-Hall,
NILSON, ARTHUR H. Y WINTER, GEORGE. (1994): Diseo de estructuras de concreto. Mxico. Mc
Graw Hill.
PARK Y PAULAY. (1978): Estructuras de concreto reforzado. Mxico. Ed. Limusa.
POPOV, P. EGOR. (2000): Mecnica de Slidos. Mxico. Ed. Pearson Educacin
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

AMERICAN CONCRETE INSTITUTE. (1989): Reglamento de las construcciones de concreto reforzado

(A.C.I.-318). Mxico. I.M.C.Y.C.
BEAUFAIT, F.W., ROWAN, W. H., HAEDLEY, P.G. Y HACKETT, R.M. (1980): Computer methods of
structural analysis. Mxico. Ed. Prentice Hall.
DAMY ROS, JULIO E. (2003): Notas del curso de anlisis estructural II. Mxico. Ed. Facultad de
Ingeniera. U.N.A.M.
DEPARTAMENTO DEL DISTRITO FEDERAL. Normas tcnicas complementarias del reglamento de
construcciones del D.F. para diseo y construccin de estructuras de concreto reforzado. Gaceta Oficial del
Departamento del Distrito Federal. Mxico. Vigente.
LUTHE GARCA, RODOLFO. (2003): Sistemas Integrados de Ingeniera Civil. Mxico. Ed. Facultad de
Ingeniera. Mxico.
PIZEMIENIECKY, J.S. (1968): Teory of matrix structural analysis. Mc. Graw-Hill.
REGLAMENTO DE CONSTRUCCIONES DEL D.D.F. Mxico. Vigente.
RUBINSTEIN, M.F. (2003): Matrix computer analysis of structures. Mxico. Ed. Prentice Hall.

SUGERENCIAS DIDCTICAS

El profesor expondr los temas y contenidos de las diferentes unidades. Asimismo la exposicin deber
respaldarse con ejemplos claros y sencillos.
El profesor propiciar la participacin de los alumnos a travs del desarrollo de ejercicios en clase.
Cuando los temas sean expuestos y desarrollados por los alumnos, stos sern bajo la supervisin y gua
del maestro.
Se recomienda utilizar audiovisuales y multimedia para los temas que as lo requieran.
Realizacin de visitas de campo.
Plticas o conferencias impartidas por especialistas en las diferentes ramas de la Ingeniera Civil.
Desarrollar proyectos en equipo, definiendo problemticas y soluciones, de competencia de la Ingeniera
Civil.
El profesor fomentar en los alumnos el uso y desarrollo de programas de cmputo para la solucin de
problemas especficos.

SUGERENCIAS DE EVALUACIN
 Asistencia
Exmenes parciales
Examen final
Elaboracin de un proyecto de edificacin individual
Participacin en clase

PERFIL PROFESIOGRFICO QUE SE SUGIERE

Profesional en Ingeniera Civil o carreras afines, especializado en diseo estructural.