Elicitar la descripcin de soluciones, bien iniciando la conversacin sobre ellas

mediante alguna de las preguntas centradas en soluciones, bien centrndose

en alguna informacin o dato que los consultantes aporten espontneamente
en el transcurso de la conversacin. Esto ultimo exige una escucha muy atenta
y focalizada sobre los recursos, que permita detectar soluciones incluso en las
descripciones de las quejas.

Ampliar, es decir, pedir detalles y ayudar a los consultantes a que generen

descripciones en trminos de conductas interactivas, pequelas, concretas y
en positivo. As=, no es un buen objetivo no pelear todo el d1 (en negativo,
ausencia de algo), pero tampoico llevarnos mejor (en positivbo, presencia de algo, pero
no concreto); s sera un buen objetibvovolver a cenar juntos los cuatro al menos un da
por semana. No ser1 una descripcin til de mejoras ya no desconfiamos tanto el
uno del otro (en negativo), ni tampoco ahora hay ms confianza en la pareja; s ser1
una buena descripcin de mejoras que los cnsultantes nos digfanb ahora l me anima a
slair con mis amigos o por ejemplo me est contantdo ms cosas de lo que hace
afuera.

Anclar las soluciones o atribuir control, es decir, ayudar mediante nuestras preguntas a lso
consultantes identigiquen de que forma han conseguido producir las mejoras o de que
manera pueden llegar a alcanzar lsus objetiubvos. En TBCS no es suficiente con que la
situacin en la familia mejore, hace flata que adems los mimbtos de la familia sepan de
que forma han conseguido generar esos cambios; de esta manera podrn hacer maslo
que funciona y estarn preparados para enfrentar posibles recaidas, Un reciente
experimento deHealing y Bavelas (2011) demuestr el efecto tanto cognitivo como
conductual que tienen las preguntas que presuponen agencia personal, en contraposicin
a las que presuponen unacausalidad externa.

Ir despacio, quye los autores de BTC de Palo Alto describen como una intervencin
general (Fisch, Weakland & Segal, 1982) constituye tambin un aspecto imporatanbte del
proceder de los terapeutas centrados en soliuciojes. En els caso de l TBCS se traduce en
ajustarse al ritmo de cambio de los clientes, entransmitir el mensaje de avanzar paso a
paso, en dar tiempo a nlos clientes para que puense y elaborens sus respuestas a las
preguntas del terapeuta (Lo que inclute saber mantener el silencio) y tambin en la
recomendacin de que ls terapeutas hagan una pausa hacia el final de la entrevista.

Promover activamente la cooperacin con la familia. Nos e trata de conseguir que la

familia coopere con la terapeuta, sino de plantearnpos como terapeutas qu podemos
hacer para cooperar con nuestro consultantes, Eb la TBCS, la psicion de cooperacin
activa se consgigue, en priometr lugar, identificando qu quieren conseguir los
consultantes y adoptrando sus objetivos. En segundo lugar, el terapeuta centrado en
soluciones valida la posicin de susinterlocutores, es decir, acepta su forma de ver el
problema y las posibles soluciones y en vez de confrontar y tratar de cambiarla la utiliza a
favor del camboio. Finalmente, en el niveld e la comiuincacion teraputica, el terapeuta se
esfuerza por utilizar el lenguaje de los clientes en vez de imponer us propia jherga
profesional. Otra forma de describier este proceso dialgico es coimo una combinacin de
las intervenciones que abren posibilidades con la sque validan la psoicicion de los clientes