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INSTITUTO TECNOLOGICO DE TUXTEPEC

ALUMNO (A):
LUCERO ESMERALDA SALINAS GALINDO
ALDO MEDINA NAVARRO
KARLA LISSET CORTES MARTNEZ
LILIANA PREZ JUREZ
JACIBE CONCEPCIN JIMNEZ CASTAEDA

CATEDRTICO:
DRA. MARA DEL ROCIO ESPINOSA VILA

GRUPO
2 c

CARRERA:
INGENERIA EN GESTION EMPRESARIAL
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CONSIDERACIONES GENERALES DE LA TICA


PROFESIONAL. 3

DIMENSIONES E IMPLICACIONES DE LA TICA


PROFESIONAL.......3

EL PROFESIONISTA Y SU TICA EN EL EJERCICIO DEL


LIDERAZGO........5

DILEMAS TICOS PROFESIONALES ....6

CODIGOS DE ETICA PROFESIONAL. .9

CONTENIDO E IMPLICACIONES DE LOS CODIGOS DE ETICA


PROFESIONALES............ 10
BIBLIOGRAFA .11
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CONSIDERACIONES GENERALES DE LA TICA


PROFESIONAL
Es el estudio de los valores inherentes al ejercicio de una profesin y que emanan de
las relaciones que se establecen entre el profesionista y la sociedad. El profesionista al
ejercer su profesin adems de contar con los conocimientos necesarios de su campo,
debe contar con valores morales que tendrn como finalidad fundamental buscar y
tratar de garantizar el bien comn. La sociedad espera ciertos valores indispensables
en un profesionista: Justicia En un sentido amplio se puede entender como la voluntad
de dar a cada uno lo suyo. El deber de justicia del profesionista se contrae desde el
momento de recibir el ttulo profesional, que as se convierte en un contrato entre el
profesionista y diversas instancias como el poder pblico, el profesionista, la
universidad y la clientela. Se habla de un profesionista justo cuando busca en su
ejercicio la equidad entre sus derechos y sus obligaciones, o cuando no hace distincin
en la calidad del servicio que ofrece a quienes lo demandan. Responsabilidad Si
la sociedad reconoce al profesionista como una persona capacitada en la solucin de
problemas especficos, lo menos que le exige es satisfacer estas demandas. Para dicha
satisfaccin, la sociedad recurre a la normatividad legal, donde los procedimientos
judiciales exigen que las responsabilidades recaigan sobre personas fsicas. As, los
ordenamientos legales exigen que exista una persona o personas fsicas que asuman
tal responsabilidad, que se reconozcan como autores de la
actividad profesional especfica. Al hablar de autoras profesionales, no se excluye
cuando la actividad profesional se realiza en sociedades o corporaciones de
profesionistas. En este caso la autora reconocida legalmente ser la empresa, pero
an as deber estar claro que las corporaciones otorgan responsabilidades especficas
y tienen claro quin carga con ella.

Se puede entender la responsabilidad como la obligacin de asumir las consecuencias


de los actos propios y, por tanto, la obligacin de prevenir las condiciones que puedan
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afectar al profesionista o a los dems. Discrecin El valor del secreto profesional es


indiscutible. La relevancia de este aspecto del ejercicio se da desde la connotacin del
trmino secreto, el cual se puede entender como una verdad conocida por unos pocos
que debe mantenerse oculta a otros al menos por tres razones: - Su revelacin causa
daos o disgustos a terceros. - Se ha hecho una promesa. - Porque existe un pacto o
contrato en que el que lo recibe se compromete a no revelarlo. Cuando el pacto o
contrato explcito o implcito procede del ejercicio de una profesin, se habla entonces
de secreto profesional. Toda profesin est obligada a guardarlo, lo que obliga a pensar
en que el manejo de informacin referente a ejercicio debe hacerse con discrecin. En
el caso del secreto profesional, al igual que en el de la responsabilidad como cualidades
que debe tener un profesionista, no slo se refiere a las carreras como medicina, leyes
o psicologa, sino a cualquier profesin en que el manejo indiscreto o antitico de la
informacin puede poner en peligro proyectos, organizaciones laborales o personas. El
secreto profesional no debe ser dirigido nada ms por el aspecto jurdico, sino ms bien
en trminos de un compromiso tico profesional. Honestidad Uno de los valores que
debe ser pilar fundamental del quehacer profesional es la honestidad. Una forma de
definir la honestidad es a partir de su relacin con la verdad. Una persona honesta no
engaa, reconoce sus limitaciones, no trata de obtener beneficios personales a partir de
la necesidad del otro, acta de acuerdo con lo que dice que piensa, etc. La honestidad
lleva al profesionista a ser una persona que adems de vivir la verdad conduce a otros
a tratar de alcanzar la propia. Para ser honesto profesionalmente primero es necesario
serlo como personas. La honestidad, al igual que todos los valores, no es una prenda
que se pueda quitar y poner de acuerdo con el rol que se desempea.

DIMENSIONES E IMPLICACIONES DE LA TICA


PROFESIONAL

El profesionista al ejercer su profesin adems de contar con los conocimientos


necesarios de su campo, debe contar con valores morales que tendrn como finalidad
fundamental buscar y tratar de garantizar el bien comn.

Para ello, deber poner en juego no slo su inteligencia sino su voluntad. Deber
comprender que su responsabilidad en la consecucin del bien comn es mucho mayor
que la del ciudadano comn y corriente, ya que cuenta con el conocimiento que ha
recibido a travs de su formacin y que lo compromete, ya que es el depositario de la
confianza de la sociedad. sta espera del profesionista no slo los servicios para los
cuales lo form, sino que se convierta en la vanguardia de la cultura, espera un
compromiso de carcter moral.

De lo anterior se desprende que el profesionista debe tener una capacidad moral que
es su valor como persona, lo cual da dignidad, seriedad y nobleza a su trabajo.
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La capacidad moral es la trascendentalidad del profesionista; esto es, su aptitud para


abarcar y traspasar su esfera profesional en un horizonte mucho ms amplio, que le
hace valer como persona fuera y dentro de su trabajo. Es decir, el profesionista adems
debe formarse en sentido tico: desarrollar aquellos valores que le permitan ejercer su
profesin dignamente para llegar a ser una persona ntegra.

Se puede entender como tica profesional el estudio de los valores inherente al


ejercicio de una profesin y que emanan de las relaciones que se establecen entre el
profesionista y la sociedad.

EL PROFESIONISTA Y SU TICA EN EL EJERCICIO DEL


LIDERAZGO

La tica del liderazgo se construye sobre tres pilares: el carcter moral del lder, el
programa que los seguidores aceptan o rechazan y la moralidad de los procesos de
eleccin ticos que los seguidores y el lder realizan.

Bsicamente el profesionista lder debe actuar con tica en la toma de sus decisiones,
ya que sus subordinados pueden seguirlo por un buen o mal manejo de las situaciones
o no, dependiendo el caso que se d.

En el lder recae el 99 % de la responsabilidad del manejo de la empresa, organizacin,


institucin, etc. e implcitamente de l depende que los manejos de los asuntos sean de
manera adecuada, tanto econmica como socialmente, la pequea fraccin restante de
la responsabilidad se le otorga a su personal, ya que stos pueden actuar bien, como lo
hace el lder o mal como lo hace ste, pero tambin hay que recordar que ellos tienen la
libertad de escoger entre lo que est bien y mal. Todo liderazgo se refleja los valores
como son la honestidad, motivacin, justicia, equidad, respeto, justicia, tolerancia y
responsabilidad.

Es la persona que lleva estudios de nivel superior y que este ejerce su profesin en
la vida diaria.
Tambin se considerar a un profesionista a la persona que puede brindar un servicio o
elaborar un bien, garantizando el resultado con calidad de excelencia, ejemplo a los
Doctores, Maestros, Ingenieros, Arquitectos, entre muchos ms.

Es el conjunto de habilidades gerenciales o directivas que un individuo tiene para influir


en la forma de ser de las personas determinado, haciendo que este equipo t
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Es un liderazgo que se preocupa de una manera que respete la dignidad y los derechos
de otras personas.

Los lderes que se encuentra en una posicin de autoridad social, se deben


centra como utilizar bien el poder social, y la creencia en un liderazgo tico y
tomar decisiones en favor de la verdad.

Dilemas ticos Profesionales


La importancia de la tica en todos los sectores es bien conocida.

Los estudiantes que estn interesados en la tica empresarial pueden obtener una
amplia gama de fuentes de valores y de la tica.

Sin embargo, es esencial entender que son los dilemas ticos son y cmo profesionales
es posible que tenga que enfrentar en su lugar de trabajo.

Qu es un dilema tico?

Un dilema tico es una condicin multifactica, que a menudo implica un desacuerdo


evidente mental entre los imperativos morales.

Muchas personas trabajan en el mundo agresivo de hoy.

Casi cada uno de nosotros pasa gran parte de nuestro tiempo en nuestros lugares de
trabajo u oficinas.

No hay nada sorprendente en esto.

Sin embargo, los empleados sufren dilemas ticos.

Muchos de estos dilemas ticos ocurren con regularidad.

Sin embargo, es esencial encontrar la razn detrs de los dilemas en nuestro lugar de
trabajo.

Esto le ayudar a abordar los problemas comunes en la tica empresarial.


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Con un poco de anlisis y sentido comn, es posible hacer frente a dilemas comunes
que sufren los profesionales al poder perder su empleo o causar dao al empleador.

Como los empleados tienen que pasar ms tiempo en el trabajo, por lo general tienden
a llevar a cabo negocios personales en horas de trabajo.

Esto puede incluir la fijacin de una cita de un doctor en las lneas de telfono de la
empresa o el uso de Internet o por telfono en la oficina del empleador para hacer
reservas de vacaciones o por negocios independientes dejando de lado el eber para
con la empresa.

Muchos de nosotros pensamos que se trata de un dilema tico muy claro.

Es un maltrato para su empleador y que est muy mal llevar sus asuntos personales
durante el servicio de la empresa.

Sin embargo, algunas personas piensan de manera diferente.

Va a encontrar diversos tonos de gris en esta materia.

Imagnese si usted est en servicio la empresa y su mujer lo llama para decirle acerca
de la enfermedad de su hijo, y entonces sera tico hacer una cita de un mdico.

No puede haber opiniones diferentes en este contexto.

Aqu puede consultar una buena regla.

Puedes echar un vistazo a delitos sancionados en la empresa mediante la consulta de


su gerente o supervisores de los recursos humanos.

Esto Puede aclarar sus dudas al respecto.

En una oficina, los empleados trabajan generalmente en grupos en los servicios de


afinar o desarrollar productos innovadores o de campaas de marketing de moda.

Sin embargo, tambin es bien sabido que no todo el mundo en un grupo aporta lo
mismo para el producto final o el xito de la campaa.

Si hay tres miembros de un grupo de cinco personas que han trabajado muy duro para
el xito de la campaa, estos tres miembros deben recibir el crdito correspondiente.

Puede ser cuestin realmente espinosa si a los otros dos miembros del grupo no le
lleg a su crdito?
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Si los empleados sealan a los compaeros de trabajo con un enfoque negativo, esto
podra estimular la ira.

Sin embargo, algunos grupos pueden tener que conceder y da crdito a todos los
empleados y la alabanza de igualdad a pesar de que slo algunos pocos realizaron el
trabajo real.

No permitir que este dilema tico suceda puede ser la mejor solucin posible para estos
problemas.

Los miembros del grupo deben ser firmes con todos los empleados y que deben hacer
toda tarea en particular para la realizacin del proyecto.

Conducta de acoso: en general, los empleados no son conscientes de lo que deben


hacer en realidad si ven a alguno de sus compaeros de trabajo acosando a los
empleados, ya sea fsica, sexual o mental.

Muchas veces, los empleados dudan en ayudar a los empleados acosados por el miedo
a perder un trabajo.

Algunos empleados en general, evitan informar a un superior por acoso.

En este tipo de dilema tico, que es la mejor opcin recae en los miembros del personal
que desarrolla el manual del empleado de la empresa.

Un lenguaje especfico debe ser usado en el manual, que explica que los empleados no
sern sancionados por informar sobre acciones inadecuadas o conducta de acoso de
sus compaeros de trabajo.

En general, muchas organizaciones ponen sucesivamente los valores profesionales


como parte de la cultura de la empresa.

Tales valores de la organizacin pueden incluir el compromiso de, la accin positiva


consideracin de interesados, la integridad y la responsabilidad.

Es esencial para todos los empleados a comprender y respetar los cdigos de conducta
oficial que explican los valores de la organizacin en la que se trabaja y cmo deben
comportarse en su lugar de trabajo.

Los cdigos modernos de la tica en general, abarcan temas generales como las reglas
particulares de comportamiento de los empleados y el inters pblico.

Entender la importancia de la tica y siguiendo el cdigo tico de conducta en la


organizacin puede ser la mejor solucin para resolver los dilemas ticos que enfrentan
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los profesionales.

CODIGOS DE ETICA PROFESIONAL


El Cdigo de tica Profesional es el instrumento diseado para facilitar el cumplimiento
y la puesta en prctica del mandato de los Estatutos del Colegio de Psiclogo/as, en el
que se enfatiza la tica como valor central de la profesin y su ejercicio. Su objetivo
general es regular el quehacer profesional con acento en la propuesta de criterios de
accin y conducta. El alto nivel de desarrollo, consolidacin y prestigio alcanzado por
nuestra profesin con el aporte de muchas generaciones de psiclogos/as en ms de
50 aos, as como el desarrollo de diversas especialidades en respuesta a las
demandas de la sociedad, nos abre puertas y posibilidades, y genera por lo mismo
mayores exigencias y responsabilidades. Por ello la imperiosa necesidad de formular un
nuevo Cdigo que responda de manera ms precisa a dichos requerimientos y a las
implicancias que stos tienen en el ejercicio profesional. Por ser la psicologa una
disciplina cuya prctica nos pone directamente en relacin con las personas, es
condicin ineludible que todo acto profesional deba realizarse de forma tal que no
lesione la dignidad, la libertad ni la vida de los dems ni la propia, en tanto derechos
inalienables e inviolables del ser humano. Esto supone que su prctica habr de
sustentarse en conocimientos vlidos para el nivel de desarrollo actual de la psicologa
y en principios ticos que resguarden tales derechos. Estos dos aspectos constituyen
una totalidad claramente integrada al momento de asumir que el ejercicio de la prctica
profesional es un quehacer destinado a favorecer el desarrollo humano individual y
colectivo. En ninguna circunstancia se puede descuidar u omitir actuar en tal sentido.
Aunque es de propia responsabilidad del psiclogo/a la actualizacin de conocimientos
y el acrecentar su capacidad para evaluar moralmente sus acciones y las condiciones
en que se desempea, constituye un valioso aporte para s mismo y la comunidad
profesional el vincularse y asociarse con sus pares a fin de optimizar su desempeo en
dichos aspectos; tambin lo es procurar trascender con tales intereses en todos los
mbitos en que se desempea. Un Cdigo de tica profesional es un conjunto de
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normas de conducta profesional respaldadas por principios que constituyen su marco


terico tico. Necesariamente tiene un carcter no exhaustivo, no pudiendo abarcar
todas las conductas y sus matices y deja un margen razonable de interpretacin.

CONTENIDO E IMPLICACIONES DE LOS CODIGOS DE ETICA


PROFESIONALES
Los cdigos de tica profesional sirven para fines diversos. El cdigo especifica las
normas segn las cuales una ocupacin puede ser considerada responsable por la
conducta de sus miembros. Un cdigo de tica establece los parmetros para la
conducta profesional. Que incluye los valores y principios morales de la profesin o de
una organizacin. El cdigo de tica profesional ofrece normas y reglas que a los
empleados ayuda cuando se encuentran con algn tipo de dilemas morales.

Es muy esencial para un cdigo de tica proteger la integridad de la profesin. Tambin


ayuda a establecer prcticas responsables y justas. La implementacin de un cdigo de
tica profesional incluye el desarrollo de procedimientos para investigar las denuncias y
acciones que obligan a quienes violen el cdigo de conducta. En el plano profesional
individual, los cdigos de ofrecen una gua prctica a los miembros de la profesin que
puede experimentar un problema tico o moral con respecto a su conducta profesional
en una situacin especfica.

Cada vez que un profesional se descubre a s mismo en una condicin de problema


tico o moral, es evidente que los cdigos de tica pueden jugar un papel importante
para ayudar a proporcionar orientacin. As podra ayudar a los profesionales de ser
acusado de mala conducta y posiblemente, incluso a acciones legales.
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BIBLIOGRAFA
http://javierreygonzalez.blogspot.mx/2012/01/consideraciones-generales-de-la-etica.html

https://www.google.com.mx/#q=dimensiones+deberes+e+implicaciones+de+la+etica+prof
esional

http://eticau4.blogspot.mx/

http://mitecnologico.com/igestion/Main/DilemasEticosProfesionales

http://definicion.de/codigo-de-etica/

http://www.marcoteorico.com/curso/8/taller-de-etica/162/contenido-e-implicaciones-de-los-
codigos-de-etica-profesionales-