UNIVERSIDAD

NACIONAL DE
INGENIERIA
FACULTAD DE INGENIERIA ELCTRICA Y
ELECTRNICA

EXPERIMENTO N 2

CURSO : FISICA III

SECCION : N

INTEGRANTES :
ENRIQUEZ TORRES, LUIS E.
20151050A
ALVARADO BALTA, GEORGE 20151268G
DIAZ SARMIENTO, ADRIAN 20151120J
CONDORI PAREDES, BRANDON
20144099I

Ciudad Universitaria, 26 de Setiembre del 2016

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INDICE

I.OBJETIVO 3

II.EQUIPO 3

III.FUNDAMENTO TERICO 5

IV.PROCEDIMIENTO 7

V.CLCULOS Y RESULTADOS 10

VI.CONCLUSIONES 14

I. Objetivo
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Lograr que los estudiantes se familiaricen con el osciloscopio, el cual ser usado
como: instrumento de medida de voltaje constante, voltaje alterno, y como
instrumento para medir amplitud, periodo y frecuencia de diferentes funciones
de voltaje peridicas en el tiempo. Graficador XY.

II. Equipo
Un osciloscopio de 25 MHz, Elenco modelo S-1325.

Dos pilas de 1.5 voltios cada una.

Una fuente de voltaje constante con varias salidas.

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Un transformador de voltaje alterno 220/6v,60 Hz.

Un generador de funciones Elenco GF-8026.

Cables de conexin.

Un multmetro.

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III. Fundamento terico

Voltaje

La tensin elctrica o diferencia de potencial (tambin denominada voltaje) es

una magnitud fsica que cuantifica la diferencia de potencial elctrico entre dos
puntos. Tambin se puede definir como el trabajo por unidad de carga ejercido
por el campo elctrico sobre una partcula cargada para moverla entre dos
posiciones determinadas. Se puede medir con un voltmetro. Su unidad de
medida es el voltio.

La tensin entre dos puntos A y B es independiente del camino recorrido por la

carga y depende exclusivamente del potencial elctrico de dichos puntos A y B
en el campo elctrico, que es un campo conservativo.

Si dos puntos que tienen una diferencia de potencial se unen mediante

un conductor, se producir un flujo de electrones. Parte de la carga que crea el
punto de mayor potencial se trasladar a travs del conductor al punto de
menor potencial y, en ausencia de una fuente externa (generador), esta
corriente cesar cuando ambos puntos igualen su potencial elctrico. Este
traslado de cargas es lo que se conoce como corriente elctrica.

Impedancia

La impedancia (Z) es una medida de oposicin que presenta un circuito a una

corriente cuando se aplica una tensin. La impedancia extiende el concepto
de resistencia a los circuitos de corriente alterna (CA), y posee tanto magnitud
como fase, a diferencia de la resistencia, que slo tiene magnitud. Cuando un
circuito es alimentado con corriente continua (CC), su impedancia es igual a la
resistencia; esto ltimo puede ser pensado como la impedancia con ngulo de
fase cero.

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Osciloscopio

Un osciloscopio es un instrumento de visualizacin electrnico para la

representacin grfica del voltaje en funcin de tiempo.

Presenta los valores de las seales elctricas en forma de coordenadas en una

pantalla, en la que normalmente el eje X (horizontal) representa tiempos y el eje
Y (vertical) representa tensiones. La imagen as obtenida se denomina
oscilograma. Suelen incluir otra entrada, llamada "eje THRASHER" o "Cilindro
de Wehnelt" que controla la luminosidad del haz, permitiendo resaltar o apagar
algunos segmentos de la traza.

Los osciloscopios, clasificados segn su funcionamiento interno, pueden ser

tanto analgicos como digitales, siendo el resultado mostrado idntico en
cualquiera de los dos casos, en teora.

Osciloscopio Analgico

La tensin a medir se aplica a las placas de desviacin vertical oscilante de

un tubo de rayos catdicos (utilizando un amplificador con alta impedancia de
entrada y ganancia ajustable) mientras que a las placas de desviacin horizontal
se aplica una tensin en diente de sierra (denominada as porque, de forma
repetida, crece suavemente y luego cae de forma brusca). Esta tensin es
producida mediante un circuito oscilador apropiado y su frecuencia puede
ajustarse dentro de un amplio rango de valores, lo que permite adaptarse a la
frecuencia de la seal a medir. Esto es lo que se denomina base de tiempos.

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En la Figura se puede ver una representacin esquemtica de un osciloscopio

con indicacin de las etapas mnimas fundamentales. El funcionamiento es el
siguiente:

En el tubo de rayos catdicos el rayo de electrones generado por el ctodo y

acelerado por el nodo llega a la pantalla, recubierta interiormente de una capa
fluorescente que se ilumina por el impacto de los electrones.

Si se aplica una diferencia de potencial a cualquiera de las dos parejas de placas

de desviacin, tiene lugar una desviacin del haz de electrones debido al campo
elctrico creado por la tensin aplicada. De este modo, la tensin en diente de
sierra, que se aplica a las placas de desviacin horizontal, hace que el haz se
mueva de izquierda a derecha y durante este tiempo, en ausencia de seal en las
placas de desviacin vertical, dibuje una lnea recta horizontal en la pantalla y
luego vuelva al punto de partida para iniciar un nuevo barrido. Este retorno no
es percibido por el ojo humano debido a la velocidad a que se realiza y a que, de
forma adicional, durante el mismo se produce un apagado (borrado) parcial o
una desviacin del rayo.

Si en estas condiciones se aplica a las placas de desviacin vertical la seal a

medir (a travs del amplificador de ganancia ajustable) el haz, adems de
moverse de izquierda a derecha, se mover hacia arriba o hacia abajo,
dependiendo de la polaridad de la seal, y con mayor o menor amplitud
dependiendo de la tensin aplicada.

Al estar los ejes de coordenadas divididos mediante marcas, es posible

establecer una relacin entre estas divisiones y el perodo del diente de sierra en
lo que se refiere al eje X y al voltaje en lo referido al Y. Con ello a cada divisin
horizontal corresponder un tiempo concreto, del mismo modo que a cada
divisin vertical corresponder una tensin concreta. De esta forma en caso de
seales peridicas se puede determinar tanto su perodo como su amplitud.

El margen de escalas tpico, que vara de micro-voltios a unos pocos voltios y de

microsegundos a varios segundos, hace que este instrumento sea muy verstil
para el estudio de una gran variedad de seales.

IV. PROCEDIMIENTO
A. Identificacin de controles e interruptores del osciloscopio:

1. Observar el osciloscopio e identificar controles e interruptores en el

osciloscopio real con los enumerados de la figura (1).
2. Poner en operacin el osciloscopio usando el interruptor 4. Se
encender una luz roja en el botn 5; usando los controles 6 y 8 logre
que el punto o la lnea en la pantalla del osciloscopio tenga una
intensidad y un ancho adecuado a su vista.

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3. Observe que la seal en el osciloscopio puede ser la lnea o punto

dependiendo de la posicin del interruptor 30. Lnea en la posicin
afuera y punto en la posicin adentro. Discuta con su profesor qu
es lo que se conecta internamente en el osciloscopio a las placas H
para cambiar de uno a otro modo.
4. Sin conectar ningn potencial externo ni en 12 ni en 17, coloque 15 y
20 ambos en posicin GND Mantenga el interruptor 30 en posicin
adentro. Con el control 21 en la posicin CH1 use los controles 11 y 27
para colocar el punto luminoso en el centro de la pantalla del
osciloscopio. Con el control 21 en CH2 use los controles 16 y 27 para
colocar el punto luminoso en el centro de la pantalla o en un punto
que usted elija como cero para sus medidas de voltaje.

B. Medidas de voltajes DC

5. Coloque los controles 15 y 20 en la posicin DC. Mantenga el

interruptor 30 en posicin adentro. Conecte una fuente de voltaje
constante (una pila) a la conexin 12 Manteniendo el control 21 en la
posicin CH1 y el control 24 en la posicin CH2, observe la desviacin
vertical del punto luminoso. Use las diferentes escalas dadas por el
selector 13 y decida cul es la ms conveniente para medir el voltaje
de la fuente.
6. Repita lo hecho en el paso 5 con el voltaje constante conectado a la
conexin 17, el control 21 en la posicin CH2 y el 24 en la posicin
CH1. Use ahora las escalas dadas por el selector 18.
NOTA: Para que las escalas de los selectores 13 y 18 sean dadas
directamente en voltios por divisin es necesario que los controles 14 y 19
se encuentren en sus posiciones totalmente rotados en sentido horario y
empujados hacia adentro.
7. Investigue las funciones de los controles 14 y 19 jalando cada uno de
ellos hacia afuera y rotndoles en sentido antihorario.
8. Regrese los controles 14 y 19 a sus posiciones tales que 13 y 18 den
lecturas en voltios por divisin.
9. Use la fuente de voltaje constante con varias salidas y mida el voltaje
de cada salida con el osciloscopio. Compare con los resultados
obtenidos usando el multmetro digital.

C. Medidas de voltaje AC. Amplitud, voltaje pico-pico, periodo y frecuencia

10. Coloque el interruptor 30 en la posicin afuera.

11. Conecte el transformador de 6V a la conexin 12 y el interruptor 21
en CH1. Encuentre la mejor escala de voltios por divisin (selector 13)
Y la de tiempo por divisin (selector 28) para ver completamente un

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periodo del voltaje senoidal. Use el control 25 para estabilizar el

grfico en la pantalla del osciloscopio.
El nmero de divisiones verticales multiplicado por el valor indica en el
selector 13 nos da la medida en voltios tanto de la amplitud como del
voltaje pico-pico.
El nmero de divisiones horizontales multiplicado por el valor indicado
por el selector 28 nos da el periodo del voltaje alterno del transformador.
Esto es cierto si el control 29 est en posicin totalmente rotado en
sentido horario.
La frecuencia en Hertz es el inverso del periodo (f=1/T).

12. Repita las medidas hechas en el paso 11 conectando el transformador

a CH2.
13. Compare los valores de amplitud y voltaje pico-pico con el voltaje
eficaz medido por el multmetro. La relacin es V ef = V / 2 . Siendo
V la amplitud.
14. Conecte el generador de funcin de conexin 17 y genere un voltaje
senoidal de 7 voltios de amplitud y 100 Hz. Compare el valor digital
de frecuencia dado por el generador de funcin de onda con el periodo
medido en el osciloscopio.

D. Otras funciones de voltaje V(t)

15. Produzca, con el generador de funcin, voltajes que dependen del

tiempo en forma de onda cuadrada y en forma de diente de sierra. En
cada caso relacione la frecuencia dada por el generador con el periodo
medido con el osciloscopio.

E. Osciloscopio como graficador XY

Para que el osciloscopio funcione como graficador XY es necesario que el
interruptor 30 est en la posicin adentro, el interruptor 24 en la
posicin CH1, y el 21 en CH2.
16. Conecte la salida del transformador de 6 voltios simultneamente a
CH1 y a CH2. Con el interruptor 30 en la posicin afuera observe
como se ve el voltaje senoidal en cada canal. Con ayuda de los
controles 11 y 16 trate de ubicar las seales del canal 1 y canal 2 en
diferentes alturas de la pantalla del osciloscopio.
Colocando el control 21 en posicin DUAL observar ambos voltajes al
mismo tiempo.
17. Ponga el interruptor 30 en posicin adentro, el control 21 en CH2 y
el 24 en CH1, observe el grfico XY.
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18. Observe el efecto de jalar hacia afuera el interruptor 16.

19. Conecte el transformador al canal 1 y el generador de funcin al canal
2. Genere una funcin de voltaje senoidal de 60 Hz y 8.5 voltios de
amplitud. Observe el grfico XY.
20.Repita 19 pero cambiando la frecuencia del generador de funcin a
frecuencias de 120, 180 y 240 Hz.

V. CLCULOS Y RESULTADOS
Del paso 9 obtuvimos la siguiente tabla:

Voltaje
Voltaje del Voltaje del
nominal de Nmero de
multitester Rango osciloscopi
la fuente cuadritos
(V) o (V)
(V)
2 1.8 1.8 1 1.8
3 3.2 2.8 1 2.8
4.5 4.3 2.1 2 4.2
6 6.08 3 2 6
Tabla 5.1 Clculo del Voltaje del osciloscopio.

Es claro que distintos instrumentos marcaran un resultado diferente, tal es el

caso de lo que indica la fuente y el multitester empleado. A continuacin
mostramos el error cometido, asumiendo como valor real lo marcado por la
fuente.

Voltaje del Voltaje del

osciloscopi multitester Error (%)
o (V)

1.8 1.8 0
2.8 3.2 14.28
4.2 4.3 2.38
6 6.08 1.33
Tabla 5.2 Errores en el clculo del Voltaje del osciloscopio.

De los primeros prrafos del paso 11 obtuvimos la siguiente tabla:

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Nmero de Voltaje Pico

Rango Amplitud
cuadritos a Pico
1.67 5 8.35 16.7
Tabla 5.3 Clculo de la amplitud

Del tercer parrado del paso 11 obtuvimos la siguiente tabla:

Nmero de
Rango Periodo
cuadritos
8.3 0.002 0.0166
Tabla 5.4 Clculo del Periodo

Del paso 13 colocar en la siguiente tabla el valor del voltaje que da el

multmetro, este ser llamado valor eficaz.
V eficaz = 6.01 V
Del paso 14 obtener la siguiente tabla:

Nmero
Frecuencia(H
de Rango Periodo(s)
z)
cuadritos
10 0.001 0.01 100
Tabla 5.5 Clculo del periodo

Del paso 15 obtener la siguiente tabla:

Frecuencia
del Numero de Frecuencia
Rango Periodo (s)
Generador cuadritos (Hz)
(Hz)

Onda cuadrada 98 5.4 0.002 0.0108 92.59

Onda sierra 98 5.2 0.002 0.0104 96.15
Tabla 5.6 Clculo del periodo segn tipo de onda

Mostramos a continuacin el error en el clculo de la frecuencia:

Frecuencia
del Frecuencia
Error (%)
Generador (Hz)
(Hz)

Onda cuadrada 98 92.59 5.52

Onda sierra 98 96.15 1.887
Tabla 5.7 Clculo del error en la frecuencia segn tipo de onda

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RESULTADOS MNIMOS
1) Haga una tabla de tres columnas indicando el voltaje medido con el
osciloscopio, el voltaje medido con el multmetro y el voltaje nominal de
cada salida de la fuente.

Voltaje
Voltaje del Voltaje del
nominal de
multitester osciloscopio
la fuente
(V) (V)
(V)
2 1.8 1.8
3 3.2 2.8
4.5 4.3 4.2
6 6.08 6
Tabla 5.7 Comparacin del voltaje segn instrumento de medida.

2) Es realmente constante el voltaje dado por esta fuente?

No, segn la grfica en el osciloscopio hay pequeas vibraciones en el EJE Y.

3) Cul es el periodo del voltaje alterno dado por el transformador de 6 voltios?

Diga el nmero de divisiones cuando el interruptor 28 est en posicin
1ms/divisin, 2ms/divisin y 5ms/divisin. Cul es la frecuencia medida?

Frecuenci
Rango Divisiones Periodo
a
1ms/division no se ve - -
2ms/division no se ve - -

5ms/division 3.45 0.01725 57.971

4) Dibuje la pantalla cuadriculada del osciloscopio e indique lo observado en los

pasos 17 y 18 del procedimiento.

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5) Si el osciloscopio esta en modo X Y, coloca un voltaje constante de 1.5 voltios

en el canal 1 y de 3 voltios en el canal 2. Dibuje la pantalla cuadriculada del
osciloscopio indicando la seal observada

6) Repita 5, pero con el control 16 en la posicin afuera.

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CONCLUSIONES:
1. Pudimos comprobar que al conectar al conectar el osciloscopio
a fuentes con voltaje constante (en nuestro caso la pila), se
graficaba en la pantalla un recta. Cuando conectamos el
osciloscopio a una fuente de voltaje variable (el
transformador) se graficaba en la pantalla curvas sinusoidales.

2. De la tabla 5.7 podemos concluir que podemos usar las

medidas obtenidas por un multitester y el osciloscopio para
obtener medidas de voltaje,frecuencia,etc. Al usar ambos
podemos disminuir el error cometido.

3. De la parte del Resultados minimos ejercicio 3 vimos que

cuando colocamos el transformador de 6 voltios y pusimos el
interruptor 28 en posicin de 1ms/divisin y 2ms/divisin no
pudimos observar el periodo de estos por el tamao de la
pantalla. Sin embargo lo pudimos regular con otra escala.

4. Sabemos que el osciloscopio puede ser configurado para que

seales repetitivas puedan ser observadas como formas
continuas en la pantalla. Es por eso que podemos concluir que
las corriente alterna es peridica y sus seales tienen picos a
los cuales son el doble de una amplitud.

5. En general podemos concluir que el osciloscopio es una

excelente herramienta de medida de seales elctricas el cual
ha ayudado a lo largo de la historia a realizar grandes avances
cientficos. En nuestro panorama (como estudiantes de
Ingeniera Elctrica) nos ayudar en el futuro para estudio y
mantenimiento de equipos electrnicos y trabajos de
laboratorio.
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I =I 1 + I 2
Como , entonces de (1)

E
I= t
2
R 2+ R 1C R 2 e R 2 C

Reemplazando los datos:

I mxima 1.16 mA
I minima 0.993 mA
I2 inicial 0.247 mA
I2 final 0A
Qinicial 0C
Qfinal 210.9 uC

VII. Conclusiones
- Notamos que el generador de onda cuadrada fue de
gran importancia para la elaboracin de este
experimento sin esta onda generada y claro sin las
condiciones necesarias no se podra dar las grficas Q
vs T e I vs T de carga y descarga
- Comprobamos experimentalmente que el tiempo de
carga (t= RC).
- Al momento de utilizar el osciloscopio observamos
que si el periodo de la onda cuadrada es mayor al
tiempo de carga. Se observa las grficas de carga y
descarga y de I vs T realizadas anteriormente.
- Comprobamos las grficas exponenciales que tienen
la carga de un condensador las cuales son soluciones
de ecuaciones diferenciales.

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VII. Observaciones
Como sabemos el establecimiento de la frecuencia en
nuestro experimento puede tomar cualquier valor
tericamente pero en el laboratorio nos damos cuenta que
al momento de realizar el experimento no se puede tomar
valores muy grandes dado que el periodo seria cada vez
ms pequeo con lo cual cometeramos mayor error. Por lo
dicho anteriormente talvez se piense que lo mejor seria
usar una frecuencia ms pequea que la indica en el
experimento pero lamentablemente las cuadriculas de
nuestro osciloscopio no son de gran tamao por lo que no
se podra visualizar todo la grfica.

VII. Bibliografa
- J. Asmat M. CARAZO fsica- Tomo II
- Hugo medina Volumen 3
- Sears, Semanzky. Volumen II
- Gua de prcticas de laboratorio de Fsica UNI

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