A disciplina de sociologia da educao se faz importante para os

alunos de licenciatura atravs da discusso sobre o indivduo na sociedade

e na construo da educao, visto que os alunos de licenciatura se
formaro educadores e formadores de opinio. ideal que esses futuros
profissionais tenham dimenso de como a sociedade capaz de influenciar
os seus atos e ideias por meio da coero social, pois para uma eficiente
transmisso de conhecimento, necessrio que o educador no seja apenas
algum doutrinado para repetir para os educandos o que oferecido pela
sociedade por meio da mdia e etc. necessrio um ensino onde o professor
estimule o pensamento dos alunos e no apenas reproduza teorias ou
frmulas. Para isso, o professor precisa saber pensar menos alienadamente
e na Sociologia da Educao uma das disciplinas que conquista a
liberdade de pensamento e forma professores com potencial de lutar contra
as muitas barreiras como a Escola Sem Partido e a Reforma do Ensino
Mdio.

A Reforma do Ensino Mdio tem a proposta de uma escola onde os

alunos podem optar por aprofundar uma rea de sua preferncia (Cincias
Humanas, Cincias da Natureza/Exatas) e ter aulas em horrio integral,
alm da minimizao de disciplinas como sociologia, filosofia e educao
fsica. Esta reforma no foi construda juntamente de professionais da
educao e teve muitas criticas. Cabe a reflexo sobre seus impactos e o
atual cenrio poltico-econmico do pas. O presidente ilegtimo (no poder
por meio de um golpe) aliado de grandes corporaes que visam
privatizar o pas e dominar mais ainda a classe proletria. A reformulao do
ensino mdio que tem o ensino com o aprofundamento em uma rea
especfica carrega um sistema das escolas tcnicas, onde os alunos sero
treinados para o mercado de trabalho desde o ensino mdio, a preparao
de mais mo-de-obra para as indstrias e grandes empresas. A excluso de
filosofia e sociologia, matrias consideradas como meios de doutrinao
comunista, mais uma forma de minimizar o estmulo de pensamento dos
alunos do ensino mdio. Quanto educao fsica, como h a proposta de
um aumento da carga horria para tempo integral e uma minimizao do
exerccios fsicos e dos esportes? Alunos que passam a praticar qualquer
tipo de exerccio fsico tem a tendncia de melhorarem seu desempenho nas
aulas. Um outro fator o aumento de jovens que se tornam sedentrios, o
que acarreta uma propenso maior a doenas e problemas de sade. Assim,
ideal seria o incentivo das escolas por meio da educao fsica, um dos
maiores meios de introduo dos esportes na vida dos alunos, para que
estes tenham uma sade mental e corporal. O enfoque maior do aluno em
uma determinada rea tambm ser capaz de causar uma deficincia de
conhecimento nas outras reas, ou seja, um aluno que tiver foco maior nas
cincias exatas ter pouco conhecimento de histria e geografia e um aluno
com foco maior em cincias humanas ter dificuldade para realizar
operaes bsicas do dia a dia como regra-de-trs. Uma ltima crtica a ser
citada quanto possibilidade de profissionais com notrio-saber em uma
rea atuarem como professores. Desse modo, por exemplo, um engenheiro
qumico com notrio-saber poderia ser professor de qumica em uma escola.
Alm de uma desvalorizao completa do diploma do professor de qumica,
o engenheiro no suficientemente capaz para ministrar aulas, no cursou
matrias de educao, no trabalhou sua didtica ao longo da faculdade e
dos anos, no fez estgio em escolas, percebe-se que no foi preparado
para dar aulas e transmitir conhecimento de qumica, ainda que tenha este
conhecimento.

A Escola-sem-Partido, como a Reforma do Ensino Mdio, tambm

carrega a ideologia de minimizar o estmulo do pensamento dos alunos. Um
local de ensino em que os professores so censurados e no possuem
permisso para expor a sua viso de mundo quanto poltica, de tal
maneira que o aluno no possa ter acesso a diversos argumentos e diversas
posies polticas atravs de alguns de seus maiores referenciais e
exemplos, os professores. Cada vez menos possibilidades de reflexo, para
que seja mais fcil influenciar e manipular pessoas por meio de mdias e
internet para o capitalismo.

Emilie Durkheim, em suas obras trata muito sobre a atuao da

sociedade sobre o indivduo, mas relacionando as obras de Durkheim aos
pargrafos anteriores, alguns pontos podem ser enfatizados, como o
pessimismo sobre a sociedade das maquinas, em que esta em suas palavras
edificada pela lgica da opresso, violncia e guerra, reprimindo aqueles
pensantes e transformando os seres oprimidos em meros instrumentos, ou
em seres infelizes. E o conceito de solidariedade mecnica poderia ser
atribudo aos causadores de toda a alienao, que esto unidos por meio da
semelhana do detrimento dos meios de produo e da unio para se
manterem em seu posto de opressores, manipulando o cerne da evoluo
de uma sociedade, a educao.