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La tica y la Moral

En contexto filosfico, la tica y la moral tienen diferentes significados. La


tica est relacionada con el estudio fundamentado de los valores morales que
guan el comportamiento humano en la sociedad, mientras que la moral son las
costumbres, normas, tabes y convenios establecidos por cada sociedad.

Estos trminos tienen diferente origen etimolgico. La palabra "tica" viene del
griego "ethos" que significa "forma de ser" o "carcter". La palabra "moral"
viene de la palabra latina "morales", que significa "relativo a las costumbres".

La tica es un conjunto de conocimientos derivados de la investigacin de la


conducta humana al tratar de explicar las reglas morales de manera racional,
fundamentada, cientfica y terica. Es una reflexin sobre la moral.

La moral es el conjunto de reglas que se aplican en la vida cotidiana y todos los


ciudadanos las utilizan continuamente. Estas normas guan a cada individuo,
orientando sus acciones y sus juicios sobre lo que es moral o inmoral, correcto o
incorrecto, bueno o malo.

En un sentido prctico, el propsito de la tica y la moral es muy similar. Ambas


son responsables de la construccin de la base que guiar la conducta del
hombre, determinando su carcter, su altruismo y sus virtudes, y de ensear la
mejor manera de actuar y comportarse en sociedad.
Importancia de los Valores

Entendemos los valores como los principios que rigen los comportamientos
humanos, y dirigen las aspiraciones de los individuos, o incluso de
sociedades, en pro de su perfeccionamiento o realizacin. Son las pautas que
marcan los comportamientos humanos, y/o sociales, orientndolos hacia
conductas que presumen la mejora en el desarrollo de la persona o de una
colectividad.

Por tanto, y partiendo de su definicin, los valores son importantes y


necesarios, pues son los pilares sobre los que se cimenta la identidad
humana, nos sirven de gua para poder convivir sobre la base de la sinergia
social, y son la condicin que forma y distingue a una comunidad.

Pero no todos los valores poseen la misma importancia, los valores se


sistematizan y organizan de forma jerrquica en sistemas de valores que los
interrelacionan entre s, formando relaciones de necesidad y dependencia
entre ellos. De este modo, dependiendo del grupo social en cuestin, se
concede ms relevancia a unos valores que a otros, a pesar de que entre
todos ellos existan relaciones de interdependencia. Y as, sobre estos
valores centrales se materializan como el Ordenamiento Jurdico, que se
instituye con el fin de proteger, organizar y regular la convivencia en un
orden social deseado.

Por ello, la formacin en valores se hace imprescindible, tanto como son


importantes los valores en s mismos, para procurar que los mismos pervivan
y se solidifiquen en las relaciones sociales, desde una perspectiva de
cohesin e integracin en la convivencia. A travs de la familia, la escuela, y
el resto de grupos sociales a los que pueda pertenecer la persona, se lleva a
cabo la formacin en valores por medio de la interaccin social. Sin
embargo, segn las ltimas tendencias educativas, se pretende
institucionalizar y planificar esta formacin con el objetivo de humanizar la
educacin, reconociendo la importancia incuestionable que sustentan los
valores.
Interiorizacin de los Valores

La internalizacin de normas y valores morales consiste en un proceso


mediante el cual las acciones reguladas inicialmente desde el exterior, van
progresivamente incorporndose a la persona a medida que van asumiendo
los valores familiares y autorregulando sus acciones.

El fin ltimo que se pretende es que el nio logre identificarse con las
normas y valores de su familia. Para conseguir que el nio consiga esa
identificacin requiere de una buena relacin entre padres e hijos para que
los nios y adolescentes aprecien, respeten y valoren a sus padres y as
quieran reproducir a su modelo y a sus valores morales.

El afecto, la comunicacin emocional con los hijos, la aceptacin de stos


incondicionalmente, la dedicacin al cuidado de los hijos, supone la mejor
manera para el desarrollo y la internalizacin moral de los hijos.

Cuando los padres se implican con los hijos y atienden sus necesidades, los
nios aumentan su deseo y motivacin para compartir los deseos parentales.

En la relacin entre padres e hijos se comparten y regulan las emociones,


se descubre la relacin entre la emocin propia y la de los dems, se
ofrecen modelos de empata y conductas prosociales. Estos aprendizajes
que inicialmente se dan en la familia, luego se amplan en las relaciones con
los dems miembros de la comunidad.

Que los nios interioricen valores morales depende de las conductas que
observe en los modelos de referencia. De ah que sea tan importante la
induccin a tales conductas por parte de los padres, el razonamiento y el
anlisis conjunto entre padres e hijos de las razones y consecuencias de las
normas y valores.

Influencia de los Medios de Comunicacin en los Valores

Los medios de comunicacin, dgase: peridico, internet, televisin y radio


adquieren una gran importancia en el crecimiento moral y tico de la sociedad. Si
bien es cierto que estos medios son tambin llamados en masa debido a la
proliferacin que tienen, es indudable la repercusin que tienen estos sobre las
actitudes de los seres vivientes que le escuchan, leen y observan.

Teniendo en cuenta que el mundo actual se desarrolla de la mano con los medios de
comunicacin, estos son la fuente primaria de donde un nio o adolescente puede
adquirir ciertos valores que en su seno familiar no le ensearon, ya que no es
secreto, que las familias hoy en da estn huecas en valores; ya no se educa como
antes es la frase que constantemente escuchamos de los labios de nuestros
abuelos y personas mayores. Por ello, los medios de comunicacin deberan ser
crticos a la hora de emitir cualquier informacin.
Indudablemente, los medios de comunicacin cumplen un rol importantsimo en la
formacin de los valores de la sociedad con la finalidad de que dichas cualidades
sean realmente fomentadas para bien en cada ser humano, sin embargo es una
pena, que estos mismos medios que sirven para formar valores, pueden llegar a
destruirlos. Estos medios tienen una utilidad indiscutible, pero no deben
engaarnos ni aduearse de nuestra vida. Se debe hacer hincapi en que hay que
concientizar tanto al que transmite como al que recibe dicha transmisin, ya que
aunque se nos quiera engaar y daar nuestra moral, est en nosotros, los
receptores tomar y dejar lo que nos reste o sume a nuestra integridad personal.

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