ESCUELA SUPERIOR POLITCNICA DE

CHIMBORAZO

FACULTAD: MECNICA
CARRERA: INGENIERA AUTOMOTRIZ

GUA DE LABORATORIO DE FSICA I

INFORME No. 02 MEDICIONES, ERRORES Y CIFRAS SIGNIFICATIVAS.

1. DATOS GENERALES:

NOMBRE: (estudiante(s) CODIGO(S): (de

estudiante(s)

JEFFERSON ANCHATUA 1753

JONATHAN PACHA 1693
SAUL CHUQUIN 2003
RONI URQUIZO 1877

GRUPO No.: 3

FECHA DE REALIZACIN: FECHA DE ENTREGA:

27/04/2017 4/05/2017

2. OBJETIVO:

Conocer los conceptos sobre medidas, errores y cifras significativas

para calcular errores absolutos y relativos en las mediciones.

3. INSTRUCCIONES

En la siguiente prctica se utilizarn los siguientes materiales:

Lpiz
Gua de laboratorio
Marco Terico

El trabajo en el laboratorio de fsica consiste en medir magnitudes

fsicas, mediante el uso de instrumentos de medida, por lo tanto a
continuacin se da a conocer los siguientes conceptos a tener en
cuenta para los siguientes estudios:

Magnitud.- Es toda aquello que, siendo capaz de aumento o

disminucin, es susceptible de ser medido.
Medida de una magnitud.- Es un nmero real que expresa las veces
que la unidad de medida est contenida en la magnitud objeto de la
medicin.

Unidad de medida.- Es una cantidad estandarizada de una

determinada magnitud fsica, definida y adoptada por convencin o por
ley, cualquier valor de una cantidad fsica puede expresarse como un
mltiplo de la unidad de medida.

Una unidad de medida toma su valor a partir de un patrn o de una

composicin de otras unidades definidas previamente.
Se puede decir que el resultado de una medida es lo que se conoce
como el valor de la magnitud. Este valor debe ir acompaado de su
respectiva unidad de medida.

Ejemplo: Si expresamos que la masa de una varilla es 80,4 esto no

significa nada ms y nada menos que una cantidad; pero si a la vez
colocamos a su lado la unidad de la masa que es kg, entonces estamos
hablando de una magnitud fsica que al escribir correctamente
obtenemos 80,4 kg.

Por lo tanto es importante que las cantidades que se midan siempre

vayan acompaadas de sus respectivas unidades de medida.

Errores
Las medidas experimentales estn afectadas de cierta imprecisin en
sus valores debido a las imperfecciones del aparato de medida o a las
limitaciones de nuestros sentidos en el caso de que sean ellos los que
deben registrar la informacin.

Resulta imposible llegar a conocer el valor exacto de la magnitud, ya

que los medios experimentales de comparacin con el patrn
correspondiente en las medidas directas vienen siempre afectados de
imprecisiones inevitables.

Clasificacin de errores de medicin.

Los errores pueden clasificarse segn su naturaleza como:

Errores ilegtimos: son aquellos que provienen de la equivocacin del

operador. Por ejemplo al contar mal las oscilaciones del pndulo, al
anotar mal un valor. Estos errores pueden evitarse siendo cautelosos y
repitiendo la medicin.

Errores sistemticos: son errores propios al procedimiento de

medicin. Se deben en general a imperfecciones del instrumento o a la
aplicacin de un mtodo errneo. Se pueden minimizar este tipo de
errores, calibrando lo ms exactamente posible los instrumentos de
medicin y corrigiendo adecuadamente el mtodo empleado para
medir cada cantidad fsica.

Errores casuales, aleatorios o accidentales: se deben a

perturbaciones que provienen de fuentes de error independiente e
imposible de detectar. Dan lugar a desviaciones pequeas positivas y
negativas, siendo ms frecuentes, cuando ms pequea es la
desviacin. Este tipo de errores se acotan mediante un tratamiento
estadstico.

Modo de expresar una medida.

X = (xp x )u

En donde:

x= medida que se desea conocer

xp= valor medido en forma experimental.

+/- = desviaciones.

x = error o sensibilidad del instrumento de

medicin.

u= unidad de la magnitud.

Clases de errores.
Error absoluto.- est definido como el valor absoluto de la desviacin
de cada medicin respecto a la media aritmtica.

x = I x -x I
p

Error relativo.- est dado por el cociente entre el error absoluto

asociado con el valor medido y la medida misma.

r = x
xp

Error medio absoluto: corresponden al valor medio de los errores

absolutos.

n
1 x1 + x 2 + x 3 + . xn
x = x
n I 1
= n

Error relativo medio.- es dado por el cociente entre el error absoluto

medio y la media aritmtica.

r = x
xp

Cifras significativas

Las cifras significativas de un nmero son todos aquellos dgitos cuyos

valores se conocen con certeza. En medidas elementales de las
magnitudes de la fsica y de la qumica, se suele estimar el ltimo
dgito afectado por el error y se considera tambin como significativa.
Generalmente las medidas realizadas en un laboratorio, los dgitos
sern significativos cuando estn dados por la apreciacin del
instrumento.

Resultan tiles las siguientes reglas para estimar el nmero de cifras

significativas:

No se tiene en cuenta la posicin de la coma decimal. De este

modo:

1,2345 12,345 123,45 tienen todos, cinco cifras significativas.

Los ceros son significativos cuando forman parte del nmero. Los
ceros que tienen a su derecha y a su izquierda dgitos distintos
de cero son siempre significativos. Por ejemplo:
 21,03 20,03 tienen todos, cuatro cifras significativas.

Los ceros que solamente tienen dgitos significativos a su

derecha no son nunca significativos, porque son usados para
indicar posicin de la coma decimal. De este modo:

0,123 0,000123 0,000000123 tienen todos, tres cifras significativas.

Los ceros que tienen dgitos solamente a su izquierda presentan

el problema de que pueden o no ser significativos. Por ejemplo:

18,0000 tendra en principio seis cifras significativas, pero

dependiendo del instrumento con el que se tom la medida, sern seis
o menos. Por ejemplo, si 18,0000 corresponde a una magnitud fsica
del dimetro de una esfera, es decir la medida resulta 18,0000 mm,
medida con un vernier y considerando que la apreciacin del vernier es
de 0,005 cm, entonces los ceros a la derecha de 18, sern
significativos slo hasta el tercero, de izquierda a derecha, dados por la
apreciacin del vernier, que slo arroja cifras hasta tres cifras
decimales, es decir el ltimo cero no es significativo. En este caso,
18,0000 mm tiene cinco cifras significativas.

REGLAS DE REDONDEO.

Si la primera cifra eliminada sea menor de 5, la ltima cifra

retenida deber mantenerse inalterada.

Ejemplo: 3,463 25redondeado a 0,001 queda 3,463.

3,463 25 redondeado a 0,01 queda 3,46.

Cuando la primera cifra eliminada sea mayor de 5, la ltima

cifra retenida deber incrementarse en una unidad.

Ejemplo: 8,3766 redondeado a 0,001 queda 8,377.

8,3766 redondeado a 0,01 queda 8,38.

Cuando la primera cifra eliminada sea igual a 5 y est seguida

de, por lo menos, un dgito la ltima cifra retenida deber
incrementarse en una unidad.

Ejemplo: 9,252502 redondeado a 0,001 queda 9,253.

 Cuando la primera cifra eliminada sea igual a 5, seguida de
ceros, o sin otras cifras a continuacin, la ltima cifra retenida
deber incrementarse en una unidad, si es impar y deber
mantenerse inalterada si es par o cero.

Ejemplo: 4,365 0 redondeado a 0,01 queda 4,36.

4,355 redondeado a 0,01 queda 4,36.

El proceso de redondeo deber realizarse en una sola etapa,

mediante redondeo directo del nmero ms preciso disponible y no
en dos o ms redondeos sucesivos.

Ejemplo: 89 492 redondeado a 1000 queda 89 000

Sera incorrecto redondear primero a 100 obteniendo 89

500 y luego a 1 000 obteniendo 90 000

4. ACTIVIDADES POR DESARROLLAR:

Magnitudes fundamentales, derivadas

Prefijos del sistema internacional

Defina y escriba que es: exactitud, precisin y sensibilidad.

EXACTITUD.-

Se denomina exactitud a la capacidad de un instrumento de acercarse al valor de la

magnitud real. La exactitud es diferente de la precisin.

La exactitud depende de los errores sistemticos que intervienen en la medicin,

denotando la proximidad de una medida al verdadero valor y, en consecuencia, la validez
de la medida.

PRECISION.-

Se denomina precisin a la capacidad de un instrumento de dar el mismo resultado en

mediciones diferentes realizadas en las mismas condiciones. Esta cualidad debe evaluarse
a corto plazo. No debe confundirse con exactitud ni con reproducibilidad.

La precisin refleja la proximidad de distintas medidas entre s, y es funcin exclusiva de

los errores accidentales.

SENSIBILIDAD.-

Es la medida de eficacia de algunos aparatos o mquinas. El concepto hace mencin a la

capacidad para detectar una magnitud o responder a una orden: Este es un dispositivo de
gran sensibilidad, capaz de detectar objetos que estn enterrados a ms de cien metros.
 Cuntas cifras significativas existen en cada una de las siguientes magnitudes e indique
a que magnitud fsica representa?

0,0500m 3 cifras significativas - longitud

1x103L 4 cifras significativas -volumen

0,0020ml/s 2 cifras significativas -densidad

0,01s 1 cifra significativa -tiempo

2,1x106m/s 7 cifras significativas-velocidad

354rpm 3 cifras significativas -frecuencia

Los resultados de las siguientes mediciones pueden estar bien o mal expresadas, de ser el
caso exprese correctamente qu magnitud fsica representa?

(3 1) g : 3 0.1g masa

(20 1,8) m: 20 0.18 longitud

(1.25 0,04) g/cm3 densidad

(1.2345 0,01)s-1 frecuencia

5. RESULTADOS OBTENIDOS

Se ha realizado 10 veces la pesada de un cuerpo obteniendo los siguientes resultados

expresados en gramos; calcule el error absoluto y relativo, encuentre el error relativo
porcentual.

12,372 12,373 12,372 12,371 12,370

12,374 12,372 12,372 12,371 12,373

Error absoluto
 13

n Xifi
Xifi i=1 123.720
X = = = =12.372
i=1 n 10 10

Error relativo

Ea
Er=
X

Error relativo porcentual

6. CONCLUSIONES

los errores se presentan al momento de medir una magnitud fsica.

Se debe realizar las medidas con precaucin y evitando el error casual.
Comprobado que los resultados no son totalmente exactos, ya que hay variaciones entre
una y otra medida realizada. Se dira que nunca daremos con una medida exacta ni
precisa solo una aproximacin.

7. RECOMENDACIONES

Hay distintos instrumenos para medir na magnitud fiscia, pero uno de

ellos es el calibrador pie de rey que no spermite medir:superficies ,
profundidas.longitudes,etc.
Asi podemos conseguir los errores al momento de una medicin.