PH04 MOUVEMENTS ET FORCES 2nde

1. MOUVEMENTS ET REFERENTIELS
1.1. Relativit du mouvement
Activit 1 : un bus en mouvement
Un bus roule lentement dans une ville. Alex (A) A
B
est assis dans le bus, Brigitte (B) marche dans
lalle vers larrire du bus pour faire des signes
Claude (C), qui est sur le bord de la route.
Brigitte marche pour rester la hauteur de Claude.
Questions :
1. X est-il en mouvement par rapport Y ?
o X reprsente : A, B, C, le bus, la route ;
Y reprsente : A, B, C, le bus, la route.
Remplir le tableau ci-dessous en rpondant C
par oui (O) ou par non (N) :
Mvt de X/Y A bus route C B
A
bus
C
B
route

2. Dans le tableau, pour un mme objet X, les rponses sont-elles toutes identiques ? Pourquoi ?

3. En tenant compte de ces lments, dans quelle condition peut-on dire quun corps est en mouvement ?

Conclusion : le mouvement dun objet est relatif un observateur

1.2. Notion de rfrentiel

Pour dcrire un mouvement, il faut au pralable dfinir un objet de rfrence ou rfrentiel.
Un rfrentiel est un objet par rapport auquel on tudie le mouvement dautres objets.

Principaux rfrentiels :
Rfrentiel terrestre : rfrentiel constitu par la Terre ou par tout objet rigidement li la Terre.
Utilis pour tudier des mouvements se passant la surface de la Terre.
Rfrentiel terrestre : quand on tudie le mouvement d'un objet par rapport au sol.
Rfrentiel gocentrique : rfrentiel constitu parle centre de la Terre et par 3 toiles lointaines
considres comme fixes. Dans ce rfrentiel la Terre tourne autour de son axe nord-sud
Utilis pour tudier le mouvement de la Lune ou d'un satellite artificiel.
Rfrentiel hliocentrique : rfrentiel constitu par le centre du Soleil et par 3 toiles lointaines
considres comme fixes.
Utilis pour tudier le mouvement des plantes et des sondes spatiales.

1.3. Trajectoire d'un point

Activit 2 : un vlo en mouvement
Une pastille orange est fixe sur la roue dun vlo.
La pastille est suffisamment petite pour quon puisse figure 1
la considrer comme ponctuelle.
On observe le mouvement de la pastille quand le
vlo roule
figure 2

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Questions :
1. Choisir parmi les courbes des figures 1 et 2 celle dcrite par la pastille si on la regarde :
a- en marchant paralllement au vlo, la mme vitesse que celui-ci ;
b- en restant immobile sur le trottoir, en regardant passer le vlo.
2. Quel est le solide de rfrence dans chaque cas ? Comment peut-on dcrire son propre mouvement ?

3. Imaginer un dispositif exprimental pour obtenir pour obtenir les courbes des figures 1 et 2 (on dispose
du matriel suivant : camra vido ou appareil photo).

4. Dfinir prcisment la trajectoire dun point

Dans un rfrentiel donn, la trajectoire dun point est lensemble des positions successives occupes
par ce point au cours du mouvement.
La trajectoire dun point dpend du rfrentiel dtude

2. QUELQUES MOUVEMENTS
2.1. Mouvement de translation (rectiligne ou circulaire)
Un mobile effectue un mouvement de translation si chacun de ses segments se dplace en conservant
la mme direction.
Exemples : cabine d'un ascenseur,
nacelle d'une grande roue,
cabine d'un tlphrique.
2.2. Mouvement de rotation
Un mobile effectue un mouvement de rotation si tous ses points dcrivent des arcs de cercle centrs
sur l'axe de rotation.
Exemples : roue de bicyclette en mouvement par rapport son axe,
aiguilles d'une montre,
2.3. Mouvement complexe
Exemple : mouvement de la valve d'une roue de bicyclette se dplaant sur une route :
- par rapport au sol, la valve dcrit une cyclode.
- par rapport la bicyclette la valve dcrit un cercle.

3. VITESSE DUN MOBILE

3.1. Vitesse moyenne Vitesse instantane
La vitesse moyenne d'un mobile est gale au quotient de la distance d parcourue par la dure t du
parcours :
d units de vitesse : le mtre par seconde m.s-1
vm
t le kilomtre par heure km.h-1
La vitesse instantane est la vitesse un instant donn (celle indique par un compteur ou un radar).
La vitesse d'un mobile est caractrise par sa direction et son sens (qui est celui du mouvement)
La valeur de la vitesse d'un mobile dpend du rfrentiel.

3.2. DIFFRENTS MOUVEMENTS

3.2.1. Mouvement uniforme :
Les distances parcourues par le mobile pendant des dures gales sont gales.
La vitesse est constante au cours du temps.
3.2.2. Mouvement acclr :
Les distances parcourues par le mobile pendant des dures gales sont de plus en plus grandes.
La vitesse augmente au cours du temps.
3.2.3. Mouvement retard ou ralenti :
Les distances parcourues par le mobile pendant des dures gales sont de plus en plus petites.
La vitesse diminue au cours du temps.
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5. ACTIONS MCANIQUES FORCES
5.1. Dfinition
Une action mcanique est exerce par un objet ( l'auteur de l'action ) sur un autre objet ( le
receveur de l'action ).
5.2. Les effets d'une action mcanique
- mettre en mouvement un objet.
- modifier le mouvement d'un objet, c'est--dire de modifier sa trajectoire et (ou) sa vitesse.
- dformer un objet.
5.3. Les diffrentes sortes d'actions mcaniques
- actions de contact
- actions distance
- actions localises
- actions rparties
5.4. Modlisation d'une action mcanique par une force
Une action mcanique est modlise par une force caractrise par :
son point d'application : c'est l'endroit du receveur qui est soumis la force;
sa direction : c'est la droite support de la force;
son sens : il faut le prciser parmi les 2 sens possibles existant sur la droite support;
sa valeur : elle se mesure l'aide d'un dynamomtre et s'exprime en newtons (symbole N)
Toute force peut tre reprsente par un segment flch (ou vecteur) dont :
l'origine est le point d'application de la force;
la direction est celle de la force;
le sens est celui de la force;
la longueur est proportionnelle la valeur de la force (ncessit d'utiliser une chelle).

On dsigne la force par la notation Fauteur / receveur
Exercice :
Une bille d'acier B est soumise
trois actions mcaniques modlises
par les forces : 30
- force exerce par l'aimant A sur la fil f
bille B, d'intensit 3,0 N.
- force exerce par le fil f sur la
bille B, d'intensit 6,0 N;
- force exerce par la Terre T sur la verticale aimant A
bille B
bille B, d'intensit 5,2 N;
1) Indiquer la nature (de contact N S
ou distance, localise ou rpartie)
de chacune des forces.
2) Dterminer toutes les caractristiques
de chacune des forces.
3) Reprsenter chaque force par un vecteur.
chelle : 1 cm 2 N

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