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VALPARASO - SP
2016
CONCEIO AP. GOMES DE
OLIVEIRA - 8929141211
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VALPARASO - SP
2016
SUMRIO
Introduo........................................................................................05
I - Caractersticas da escola............................................05
IV Perodo de interveno.............................................08
Referncias Bibliogrficas.................................................................10
Anexos................................................................................................11,12,13,14 e
15.
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IDENTIFICAO
Introduo
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O estgio supervisionado do curso de
Pedagogia aconteceu na escola E.M.E.F. Djanira dos
Santos Benetti, uma instituio pblica municipal, a escola atende cerca de 300
alunos, o nosso foi realizado com a turma do 3 Ano, tendo como professora
regente a Dorcas Manoel Ferreira uma tima profissional com anos de
experincias com os pequenos. Tendo como objetivo principal, aprimorar nossos
conhecimentos acadmicos.
I - Caractersticas da Escola
Valparaso- SP
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II Observao e Interao
Observamos que as crianas seguem uma rotina todos os dias, faz uma
orao, o cabealho, uma mensagem para reflexo. Logo a professora faz a leitura
deleite comeando assim os trabalhos daquele dia. No primeiro dia a professora
trabalhou valores e responsabilidades, onde a professora explica para os alunos que
a nossa sociedade sofre grandes transformaes e que eles tm que estar
preparados e saber dos deveres e direitos.
SRIE/ANO: 3 ANO B
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de reunies, conselhos de classe, atividades cvicas e
outras.
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IV PERODO DE INTERVENO
Foi trabalhada com os alunos uma leitura e interpretao de texto com uma
propaganda, onde havia uma histria em quadrinhos enfatizando a importncia da
higiene. Trabalhando assim os aspectos gramaticais de substantivo com o conceito
de higiene e de classificao no caso a prpria higiene. Foi uma aula produtiva logo
fizemos cartazes ilustrando as formas de higiene como lavar as mos, tomar banho,
cortar as unhas, e de manter o ambiente onde vivemos limpo, pois tambm uma
forma de ter higiene, no jogando papeis no cho por exemplo. No final da aula
passamos um slide onde enfatizamos mais um pouco de uma boa higienizao.
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CONSIDERAES FINAIS
REFERNCIAS BIBLIOGRAFICAS
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- BRASIL. Leis de Diretrizes e Bases da
Educao. Lei n 9.93494 de 20 de dezembro de
1996. Braslia: Senado Federal, 2008.
ANEXOS
PLANO DE AULA - I
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IDENTIFICAO DA ESCOLA: EMEF DJANIRA DOS
SANTOS BENETTI
NOME DO PROFESSOR (A): DORCAS MANOEL FERREIRA
SRIE/ANO: 3 ANO
DURAO DA ATIVIDADE: 2 HORAS
CONTEDOS: TABUADA E PINTURA
PLANO DE AULA II
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- Foi feito com as crianas a leitura e
SNTESE DOS interpretao de texto com uma propaganda
PROCEDIMENTOS em quadrinhos;
- Enfatizar a importncia da higiene;
- Trabalhamos os aspectos gramaticais de substantivo com o conceito de
higiene e de classificao no caso a prpria higiene.
- Ao termino da aula confeccionamos cartazes ilustrando as formas de higiene
como lavar as mos, tomar banho, cortar as unhas entre outros.
RECURSOS Notebook.
AVALIAO Ser realizada a avaliao dos alunos atravs da participao oral perante o
contedo apresentado.
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PLANO DE AULA IV
PLANO DE AULA V
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SNTESE DOS - Treinar com as crianas a dico e grafia das
PROCEDIMENTOS palavras;
- Escrever no quadro negro e pedir para que os alunos leiam e escrevam em
seus cadernos como est no quadro.
REFERNCIAS BIBLIOGRAFICAS
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