Sie sind auf Seite 1von 127

201755 Talleresdecermica

Talleresdecermica

Catlogodealfareraalbense.Exposicindemayode
2015afebrerode2016
Publicadoen18abril,2016

Catlogodealfareraalbense
Desdemayode2015hastafebrerode2016

Baldosascondecoracintradicional
albenseconelrtulodelaexposicin,realizadoporTomsBernardoPrezGarca.

EnelaoconmemorativodelVCentenariodelnacimientodeSantaTeresadeJess,estaexposicinpretende/tienecomoobjetivorendirun
merecidohomenajealoscientosdealbensesquealolargodelossigloshanconvertidoAlbadeTormesenunavillaalfareradereconocimiento

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 1/127
201755 Talleresdecermica

internacional.

Laspiezasquecontienenestamuestrasonobraselaboradasexclusivamenteporlasmanosdelosalfarerosalbenses,invitandodeestemodo
alvisitante,ahacerunrecorridoporlahistoriadelosdiferentesperodosdelatradicionalalfareralocalque,conunestilopropio,hasabido
hacerseunhuecoenelfuturodelaalfareraylacermica,altransformarsuspiezasenverdaderasobrasdearte.Elfuturoestensusmanos.

Lamuestraeslasumadeaportacionesrealizadasporalfareros,familiaresyamigosalbensesquehanqueridoserpartcipesdeestainiciativay
sincuyacolaboracinnosehabrapodidollevaracaboesterecuerdohomenajealaalfareradeAlbadeTormes.

Unespecialagradecimientoatodasaquellaspersonasque,amantesdelaalfarera,hancredoyhanparticipadoenesteilusionanteproyecto.


Carteldelamuestra,realizadoporIreneAparicio

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 2/127
201755 Talleresdecermica

LAIGLESIADESANTIAGODEALBADETORMES

LaiglesiadeSantiagoesunbuenejemplodelaclsicaconstruccinmudjardeTierradePinarestanfrecuenteenestazonadelacomunidad
deCastillayLen.

Contabaconunanaveunidaaunacabeceraformadaporpresbiterioybsidesemicircular,articuladoporbandasdearcosciegosdeladrillo.La
cabeceraeslonicoqueseconservadeloriginalpueslanaveesfrutodeunareconstruccindelsigloXV.Tienedospartes:eltramo
presbiterialoantebsidedeplantarectangularyelbsidepropiamentedichodeplantasemicircularomsestrictamentehemipoligonal.

ElbsideespropiodelModelodePinaresconstituidoporunzcaloanchodemampostera,dospisossuperpuestosconarquerasdobladasde
mediopuntoyunltimodearcossencillosrehundidosenfalsoalfiz.

Lanotacuriosalaponeelfrisosuperiordelmuropresbiterialseptentrional(yaqueelmeridionalestocultoporelcampanario),dondelostpicos
arquillosdemediopuntodelnivelsuperiordejanpasoaarcostrilobuladosqueleconfierenunsaboranmsrabe.

Enelinterior,lacabeceraestabovedadaalmodoclsicodelromnico:bvedademediocanparaelpresbiterioyhornoparaelbside.Tanto
elarcotriunfalcomoeldeuninentrepresbiterioybsideapoyansobrecolumnasptreasconcuatrocapitelesquetienetalladosdiversos
motivoscomoarpas,guilas,cuadrpedos,jinetesacaballoyguerrerosconescudo.

arteguias.com

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 3/127
201755 Talleresdecermica


IglesiadeSantiago(RomnicoMudjar)

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 4/127
201755 Talleresdecermica


PlanodelaIglesiadeSantiagoypropuestadeproyectoexposicin

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 5/127
201755 Talleresdecermica


PlanodelaiglesiadeSantiagoymontajedefinitivodelosochoespaciosdelaexposicin

ELPROCESODETRABAJOENLAALFARERAALBENSE

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 6/127
201755 Talleresdecermica

LOSBARREROS

EnAlbadeTormes,losyacimientosdondeseconsiguelamateriaprimaparaelaborarlaarcillasedenominanbarreros,ysiempresehan
localizadoenterrenosdepropiedadprivada.Enelpasado,segnrelataLuisCortes,losalfarerosdebanpagarelarrendamientodelasfincas,o
bienciertosderechosalospropietarios,que,porrespetoaunatradicinestablecidayparabiendelosalfareros,nosonruinosos,hacediez
aosseabonabaloextradocontabilizndoloporcamiones,lavaloracinnoexcedademilpesetaslacarga.Estacostumbreenlaactualidad
havariadosustancialmente.

Elbarroalbenseestformadopordoscomponentes:elbarroflojoopizarrillaqueseencuentraenPraoTejaresyelbarrofuerte,cuyo
yacimientosesitaenAmatosdeArapil,arrabalcercanoalpueblo,aunostreskilmetros.Lapizarrilladecoloramarillentoesunmaterial
desengrasantereguladordelaplasticidadylaporosidaddelbarrofuerte,decolorrojizoymayordureza.

Elmtododeextraccintambinsehavistosujetoacambiosanteselalfareronoseocupabadirectamentedelalabor,contabaconobreros,
quealolargodetodoelaoleabastecandematerial.Laoperacinseefectuabaconherramientascomunes:picos,palas,azadas,
excavandohastabastanteprofundidadenformadepozosocuevasqueseguanlasvetasdearcilla.Previamente,sedescabezabaelterreno
librndolodeimpurezasquepudieranalterarlacalidaddelbarro.

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 7/127
201755 Talleresdecermica

Losbarrerosactualesseexplotanacieloabierto,yeltrabajodearrancarlatierraesrealizadopormediodepalasmecnicas.

LOSCOLADEROS

Desdeelbarrero,lastierrassetransportanaloscoladeros,dondeserealizaladefinitivapreparacindelaarcilla.Loscoladerosse
encuentranalairelibre,enlasafuerasdelpueblo,ysonunareunindedepsitos,delosquecadaalfareroposeedos:lapilayel
coladero,dondesemezclayfiltraelbarro.

Lapilaesunacavidadarasdelsuelodeformamsomenoscircular,conunacapacidadaproximadademediometrocbico.Enellase
combinanlosdostiposdebarroal50%,oconalgomsdebarrofuerte.Antiguamente,altenerunamayorproduccindepiezasyrealizarselas
mezclasperidicamente,estaproporcinsepodaalterarparadotaraloscacharros:cntaros,pucheros,calbocheros,decondicionesdeuso
msapropiadas.

Elcoladero,fabricadoantesconpizarrayahoraconladrilloycemento,tieneformarectangularconunacapacidaddeunostresmetroscbicos.
Sehallacontiguoalapilayunpocomselevado.Losdosdepsitossecomunicanporunaabertura:lahiendaosangradera,queseabre
ycierraconladrillosreforzadosconbarro.

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 8/127
201755 Talleresdecermica

Unavezcargadadetierralapila,debetrasegarseaguadeunpozocercanoyconlabatidera,moveryagitarelbarrohastalograrunapapilla
homognealabatideraesunutensiliocompuestoporunmangolargodemadera,alqueseacoplaunahojadehierroconformademedia
lunaperforada,ydobladaenngulorecto.Eneltranscursodelbatido,lagranciaimpurezasytrozosdebarrodurosedepositaenelfondo.
Seguidamente,elobrero,biendesdefuera,alprincipio,bienmetindoseenlapilatrasvasaalcoladeropormediodecubosenAlba
denominadosherradasellquidobarroso,depurndoloconuncuboocedazode6070centmetrosdedimetro,conelfindeeliminarlos
ltimosrestosdegrancia.Hastanohacemucho,seusarongrandescestosdemimbrecomocribo.

ELTORNO

Eltornodepieconstadedosruedashorizontalesunidasporunejeverticalllamadorbol,deunossetentacentmetrosdealtura.Elrbol
entraenelsuelopormediodeunaespigagorrnsobrelaquegira.Laruedabaja:volandera,sesitaenlaparteinferiorytieneun
dimetroaproximadodeunmetro.Laruedaaltaorodal,coronaelejeysudimetronosueleexcederdetreintacentmetros.

Elalfarerosesientasobreunbancodemaderaadosadoalapared,aunaalturaparecidaalaquetieneelrodalyapoyaelpielibreenuntabln
inclinado.Mientras,conelotropie,enunmovimientocontinuohacegirarlaruedabaja,yconellalaruedaalta.Delantedeltornosuelehaber
unamesagrandeountablero,dondesesacanlaspiezasyseacomodanlosutensiliosdetrabajo.

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 9/127
201755 Talleresdecermica

Lamayoradeloscacharrostpicosqueaquseproducen,estnhechosdeunasolavez,aadindolesposteriormentelasasasyotros
aditamentosnecesarios,comoelpieenlasoperaoelpitorroylaespitaenelcasodelbarril.Tanslorequierendedosotresetapaspara
levantarelcuerpo,losquecomoelcntaro,sondegrantamao.

UTENSILIOSPARAELTORNO.(Objetosrealesdelalfar)

Elartesanosiempresehaservidodeunaspocasherramientasrudimentarias,elaboradasporlmismo,paratornearsuspiezas.Setratade
tilesquelepermitenestirar,perfilar,alisar,rematarycortarsusobras.

Eltacnesuntrozodemaderadeformasemicircularconelqueseayudaelalfareroparaestirarelbarroydarformaalasvasijas.Paraesta
mismafuncin,aveces,seutilizauntrozodelozarotaodelminametlica.

Lapellejaesuntrocitodebadanaqueseempleaparaalisaryrematarlaformaunavezconstruida.

Lapaesunpalofinoypequeoquesirvepararetirarocomerelexcesodebarroquequedaenelhondndelaspiezas.Laoperacinse
realizacuandoeltornogira,ysedenominahacerelrelejedelhondn.

Elalambreseutilizaparacortaryseparardelrodallapiezaque,despus,tomndolaconlasmanos,esretirada.Setratadeunhilo
metlicofino,sacadodeltrenzadoqueseempleaparalosfrenosdelasbicicletas,yqueunidoenunooenambosextremosaunostrozosde
maderafacilitasumanejo.

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 10/127
201755 Talleresdecermica


Aguamanilrecipientedelatncilndrico,utilizado
enladecoracindelaspiezas.

DECORACINPINTADAENGREDAYJUAGUETE

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 11/127
201755 Talleresdecermica

Estetipodedecoracinbicromtica,obtenidaapartirdedosclasesdearcilla:lagredayeljuaguete,eslamsconocidayasmismo,la
queseincorporaamayornmerodecacharros.

LagredayeljuaguetesonengobesnaturalesquesesacandeunosbarrerossituadosenValdesantiagoantiguaalquerapertenecientealpartido
judicialdeAlba.Alcontrariodeloqueocurraconlaelaboracindelbarro,eselalfareromismoelque,enestecaso,harealizadosiemprela
extraccinydepuracindelasarcillas.Larazndeello,esqueparecenecesarioconocermuybienlosengobes,puesdeotramanerasecorre
elpeligrodeconfundirlosconotrastierras.Laminaalaqueacudenestexcavadadesdehacemucho.

Lagredaesrojaporsuelevadoporcentajeenhierro,mientrasqueeljuagueteunaarcillamspura,esdecolorblanco.Loscoloresse
preparanensendosrecipientes,barreones,mezclandocadaarcillaconunpocodeaguacuandoestndisueltas,sebatenyaadems
agua,hastalograrunabarbotinaconelpuntodeseadodeliquidez.Eselmomentodepasarlosengobesporuncedazoparadepurarlos.

Cuandoloscacharrosestnsecos,sebaanenelengobeyposteriormente,sedibujasobreellosconelcolorcontrario.Losdostonospueden
aplicarseindistintamentecomofondoocomomotivo,aunqueactualmenteesmuchomsfrecuentequeelengobedebasesealagreda,porser
msfcilsuobtencinytenermayorcalidaddeadherencia.

Eldibujoseaplicasobrelapiezapormediodeunoriginalutensilio,queenAlballamanaguamanil.Setratadeunrecipientedelatn
cilndrico,conunlargopitorrodeformacnicaquepartedelabase,llevaadems,unapequeaasaquetansloseutilizacuandosecargael
recipientedepintura,pues,paraeldibujo,secogeporelcuerpo.Suaspectoeseldeunaregaderadejuguete,oeldeunaalcucillapara
engrasarmaquinaria,quizssuorigenprovengadelaadaptacindealgunodeestosobjetosaunnuevouso,yrealmentecumpleperfectamente
sufuncin,porque,apartedesufcilmanejo,favoreceelcontroldelasalidadellquido,evitandoelexcesivooescasoaportedecolor.

Laltimaetapaenladecoracindelavasijaeselvidriado,necesarioparaobtenerelbrillanteacabadoque,traslacoccin,presentalacasi
totalidaddelacermicadeestaciudad,yqueladotadegranvistosidadyatractivo.

LaalfareratradicionalenEspaahavidriadosusobrasconalcoholdehojasteseconsiguemezclandosulfurodeplomoogalena(PbS)
conaguaenAlbaelalcordealfarero,comoelloslellaman,sepreparamezclandoenunbarrenobatidora,sulfurodeplomocongredaa
partesiguales,msuncuarentaocincuentaporciendeagua.Elcompuestodebemoversecontinuamentehastaconseguirmezclarala
perfeccinlosdosingredientes,seintroducelapiezaenelrecipienteysecubreconelvidriado,ayudndosedeunacazuela.Lainclusindela
gredaconfierealbarnizunamayoradherenciayviscosidad.Elvidriadodespusdepasarporelhorno,transformaelcolordelosengobes
crudos:enunamarilloanaranjadoeljuaguete,yunmarrnrojizoencendidolagreda.

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 12/127
201755 Talleresdecermica

Enlaactualidadsesustituyeelsulfurodeplomoporfritasindustriales,paraeliminarriesgosdetoxicidad,segnestablecenlasnormativasdela
ComunidadEuropea.

ElHorno

Lamonococcineselsistemadecochuramsdifundidoenalfarera.AlbadeTormestambinempleaestemtodo,enelquetantolaspiezas
debasto,comolasdecoradasyvidriadassecuecenunasolavez.

Loshornosalbensessondeltipocltico,modelosevolucionadosdelosprimitivoshornosceltasqueimplantaronestospueblosindoeuropeosen
suexpansinporlapennsula.Estncompuestospordoscmarasquesecorrespondencondiferentesalturasonivelesalexterior.Lacavidad
inferiorcaldera,dondeserealizalacombustin,tieneunapequeapuertaadinteladaparaintroducirlaleaycontrolarelfuegoeltechose
cubreconunabvedadeladrillosapoyadaenlosmodelosantiguos,sobrearcoscruzados.Lacmarasuperior:elhorno,cuentaconun
suelollanoquedescansasobrelabvedadelhogarenlaparecendiversosagujerosquecomunicanlosdosespaciospara,amododecribo,
encauzarlasllamaslosorificioscentrales:loscaos,soncirculares,mientrasquelosadosadosalmurosonsemicircularesysedenominan
avioneras.Elfuegosecanalizahastaunaalturaprximaalabocadelhorno,pormediodetuboscilndricosenloscaos,yenlas
avionerasportejassuperpuestasdeestamanera,ademsderepartiruniformementeelcalorseevitaelcontactodirectodelasllamasconla
lozayquelascenizaspenetrendesdelacaldera.

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 13/127
201755 Talleresdecermica

TextosdellibroLaAlfareradeAlbadeTormes
Autores:MVictoriaBofillCatal
GloriaLatreGonzlez
LucianoHernndezRamos
Editorial:DiputacindeSalamanca1991

ESPACIOSDELAEXPOSICIN

TextosdeJavierYezSnchez

SERALFARERO

Talvezvivirnoseaotracosaqueparticiparenelnobledeportedelavida,esaduracontiendaquesabedesueo,esfuerzoyentusiasmo,
uncidotodoelloporlasiempreocultalazadadeldestino.Talvezvivirnoseaotracosamsqueser,creer,yproyectarseunomismoensus
propiascreencias,y,as,transitaruncaminoquenosllevasiemprehaciaelinmensomisterio.Ytodoello,conelnicoapoyodeaquello
simplementeintuido.Puesbien,hayhombresquehacensutrayectoconlaausteraysencillacomplicidaddetanfirmesprincipios,conlanbily
etreaarmonaquelesaportaelaire,elfuego,elaguayelagrestehumusquelointegratodo:latierraprimigenia.Viviresundeporte,una
contienda,unaarduacarreraderelevos.Dichosoaquelquetomasutestigodelasmanos,sinalientoya,dequienleprecedi,corresutramo
conelestoicoafndelosatletas,ysabeentregarsuesfuerzoenlasmanoslimpiasdequienesleperviven.

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 14/127
201755 Talleresdecermica


RelacindefamiliasalfarerasyalfarerosdeAlbadeTormes

ESTANCIASDEUNAVIDA

Nadiecondignidadmoraenunacasaprestada.Cadacualdeambuladurantesuexistenciaporaquellosespaciosquesevaconstruyendo.Son
rincones,rellanos,alcobasosobraosdelapropiaexistencia.Tambinelalfarerolevantasuhabitculo.Nido,guarida,osimplementeespacios
enlosquedesgranarsushorasysusdascuajadosdecalmaydesilencios.Sonpaosdepared,retazosdetejado,lienzosdecontraluzy
sombraamable,enlosqueirtendiendo,comomudostrofeosdeuntiempogastadodensamente,losmilesdeavataresdeunavidaselladaenla
penumbra.Cadaalfareslafielfotografadequienlohalevantado.EldelAlfareroesunmbitoremotoyentraablecargadodesencillezy
doradanostalgiaunodeesosespaciosenlosqueseresisteadesaparecerunapavesadelahistoriamultiformedelhombre.

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 15/127
201755 Talleresdecermica

TIERRA

Todoestabaall:elrbolgenealgicodevidasydesiglos.Todopulverizadoporlacarcomaimplacablequeroesobreeltiempo.Integradoya
todoyasalvodeafanes,vanidades,riquezas,traiciones,pobrezasxitosomentiras.Entonceselhombresemirlaspalmasdesusmanos.
Estabanarrugadasytemblaban.Lasdiolavueltaycomenzahundirlassuavementeenelbarro.Fuecomosiunpianistadesgranaraunadagio
deeternidadycalmainfinitas.

AGUA

Delcristalalaescarcha.Delmurmulloaltorrente.Delgruesosalpicardelaguaceroalaingrvidaneblinasuspendidadehilosinvisibles.Del
hambrientobarbotardelamarmitaalglidoespejotransparentemecidoenlablancabandejademaylica.

AIRE

Abriseelcofrerecamadodeconchasyamatistasypartieronlosvientosasuviaje.Envolvieronlatierraylaabrazaron.Ycomoenamorados
quenosabendetasaydemesuralahirieronyasolaron,paravolver,uninstantemstarde,amecerlaentresusbrisasdentidosaltanos,
venidosdesdeelremotomarhastalatierra.

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 16/127
201755 Talleresdecermica

FUEGO

ClamVulcanoehizoquerozaranlosslex.Fulgurlachispayseescondienlayesca.Soplconfuerzaprolongada,yelmilagrodelFUEGO
traspaselfroparasiempreyborrlastinieblas.

FORMASTRADICIONALESYUSOPRCTICO

Venalamozaconelcntaroalhalda.Lamielfundidadelvidriadocaasobrelafiligranasuaveyparecagotearperlasdeensueosobresu
delantaldenegrosazabachesysugruesafaldahechadeunpaodeuncolorencarnadodesangre.
https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 17/127
201755 Talleresdecermica

Clamabaporlacalleelcacharreroconelburrocargado.Delasbocasdesusnuevosseronesdeespartoasomaban,comoniaspresasporel
recato,cientosdepiezasasustadas.Talvezmiraranconlosojosvidosdelainfanciayeltemblorsuspendidoenlagargantaquinibaa
adquirirlasyllevarlasacasa.

Dormalaalacenacoronadadetazonesyplatosenordenminucioso,festoneadasdepuntillassusbaldas,caancualenaguasalbadasdeun
tiemposinminutos.Todoerapenumbraysosiegoenlacocinaesperainanimadaamerceddequelamanocogieraeltiloportunoparaelcaso.

PIEZASTRADICIONALESDELAALFARERAPOPULARDEALBADETORMESSALAMANCA

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 18/127
201755 Talleresdecermica

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 19/127
201755 Talleresdecermica

FORMASNUEVASLAFILIGRANA

Yahoralarutinasequiebrayelingenioseaguza.Suenaelredobledeltamborinsonoroqueanuncialaacrobaciayelvrtigoobligado.Porque
tododebeseguirsiendo,y,paraeso,nadadebepersistircomoyaera.Eselmomentoaladodelriesgo,delsuspenseelinstantedoradodela
pruebadefuego.Elmaestrodepistapregonaelmsdifcilanconsuvozengoladadefrenesyorgullo.Sehaceunsilenciorespetuosoy
sacro.Ydelasmimasmanostoscasyrudas,delartistavetusto,brotalafiligranadealgoinsospechado:eslapalomaetrea,lasespumasde
arcilla,losfruteroshambrientosdefrutosorientaleslasformasquesustancianlaesenciainalienableentrazosreinventadosdeecnoma
armona.Nacelanuevapiezayelfuturoespresente.

ELBOTIJODELTOROENSALAMANCA(AlbaDeTormes)
VicenteSnchezPablos

Partiendodeunligeroanlisisdelosobjetivoscermicosprovincialesseadvertalafaltadeunaimagendeltoro,animalttemdeestastierras,
yafiguradoenpiedradeformainnumerableyvariada.

Porotraparteycomoensayoopruebasdeestudio,sehabaindicadoalaEscueladeArtesAplicadasyOficiosArtsticosytambinagentes
conpreocupacionesyactividadesartsticas,quesehicieranmodelosyprototiposconeltemadeltoroenmateriacermica,demaneraquese
proporcionaraunnuevotrabajo,distintodelhabitual,alosalfarerosdenuestrazonasepromocionaranas,alavez,formasnuevaso
posibilidadesnuevas,entendiendoquetodaproduccinartesanaldebetenerunafacetaviva,actual,compatibleconconservacindevalores
tradicionales.Noseadelantcosaalgunaporesteprocedimiento.
https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 20/127
201755 Talleresdecermica

Pesealtotalescepticismomepropusediseareltema,abocetandoformasformasquehabrandeserlashabitualeseneltrabajoymaneras
conocidasdelalfareroyque,porotraparte,tuvieranlosdetallesconcretosdelternayapuntaranlasuficienteoriginalidaddiferenciativadeotras
produccionesexistentes.

Enmisbocetosdebsquedaquedabapresentelaintencindeprotegerloselementossalientesdeltoro,comoloscuernos,queencasitodos
losmodelosconocidosllevanimplcitoelproblemadelasroturaspormanejoytransporte,ytambinelquepuedaserunobjetodeusoyno
simplementedecorativo.

Elprocesodecreacinnopuederesultarfronidesligadodelarealidad.Enestecasolaobraacreardebaserunposibleobjetodealfarera
humildeybarato,realizableporgentesdeoficioentalleresuobradoresnoindustrialesque,posiblemente,llevaneltrabajocomounacargayno
comounasalidadesahogadaporello,dealgunamanerahabadeorientareldiseovinculndoloalaprctica.

Unbotijoesunaformanormalenalfareraaltiempoqueunrecipientetilparaaguaovino.Enmisbocetoshabaunaformacircularoesfrica
enlaqueelrabollegaalacabeza,haciendodeasayloscuernosquedenprotegidos.

LaoportunidaddeArtesanal2,enGranada,forzeltiempoylapropuestadesurealizacinymefuiaAlba,directamentealalfardeGregorio
Dueas.Antes,enverdad,habahabladoconlsobrelaposibilidaddelintento.Eratardeynodabatiempoaecharunaojeadaalpaisaje,ysub
lasincreblesescalerasyatraveslospatiosaterrazadosdesucasa.

Elalfarero,ensuobrador,hacagirareltornoamparadoporunpetodefbrica,ysusmanosahormabanelbarrohacindolosubir,mimando
formas,hastaencerrarelaireenunacntarabellsima.

Buenastardes,Gregorio!
Buenas!
Hacemoseltoro?
Yatenayointencin,peroquedaron,delaEscuela,enmandarmeunmodeloynolohanhecho.
Bueno,podemoshacerloahora.Tengodibujadountema,peromegustaraqueprepararaotrocomoleparezca.

Elalfarerotomunapelladebarro,lafij,humedeciligeramentesusmanosy,girandoeltorno,apocoquedhechaestafigura(1),conla
intencindeacabarlaas,oalgoparecido(2),segnexplic.

Noporesecamino,no.Veesebotijo?Pueshagaunrecipientecomoeldelbotijo,peromspequeo(3).

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 21/127
201755 Talleresdecermica

Sinmuchoconvencimientoperocongranmaestrahizolaforma,quequedas(4)porindicacionesmassobrelamarcha.

Bienprepareunasaqueseamsanchaporunodeloslados.
As(5).

Ahoralehacemosunagujerodebajodeunapoyodelasaraboylepreparaunanilloamododeboca,yporelapoyocontrariootrabocams,
embudadaamododehocico.

As(6).

AquGregoriovioelcieloabierto.Inmediatamente,sinpedrseloya,hizouncordnypegloscuernosencimadelabocahocicada,saliendoun
tantoaliradoscomosidelbueyApissetratara,yluegolosojos:dosbolas,ylasorejas:dospegotillos.Yahabatoroenelbotijo!(7)

Entoncesleenseeldibujo.Unrecipientesimilaraldelosbotijoscorrientes,alqueselecambiladisposicindelpitorroyboca,yenelque
elasaeselraboquealinealapencadeatrsconlatestuzy.asuvez,loscuernosrecogenelflorndelacola(8).

Noquedabamsqueresolverproblemasdeproporcionesydetalles,quesurgieronalrealizarvariosprototipos,ascomolaposibledecoracin,
que,yaqueelbotijotorosehacaenAlba,creaconvenientemantenerlosvidriadosoriginales,marrnyamarillo,ylosadornosdesiempre:las
sencillasyalegresfloresoramosquedecoranlasjarras,losplatosyloscacharrosseculares.

Dueashasidolamanomaestraquedioformaalaidea.Elcompletarlasehizoencolaboracindeotrosalfareros.Antessehicieronvarios
botijosendistintasproporciones.Eltercerodiolacarayadelobuscadoy,sobrelmismo,serealizaronlosmodelosparalostamaosquese
eligieroncomovlidosparasusalidaalmercado.1,GRANDE,comodelitroycuartodecapacidad2,MEDIANO,comodetrescuartosde
litro3,PEQUEO,eljuguete,comodeuntragodeunquintodelitro.

Enotrodatratamosdeladecoracindelosbotijostoro.DelalfardeDueasbajamoslosprototiposligeramenteoreadoshastaelobradorde
BernardoMartn,yluegoaldeBernardoPrez,aquienletoclasuertedeapadrinarladecoracin,yaqueeraelquetenaelhornodispuesto
paravidriar.All,enlacalle,dibujenelbarro,todavablando,laslneasdemarcadorasdelcuerpoyvariospuntosparasituarlostemasflorales
uotrosquesalieranseapuntaronunos,borramosyvolvimosahacerhastaquedecidimoselegircomodefinitivoste(9),tanparecidoalbotn
charro.

Losalfareros,encomn,determinaronloqueasuentendereralomsconveniente.Yaprobadoeltema,quedensusmanos.

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 22/127
201755 Talleresdecermica

ARTESANAL25deseptiembrede1976n25
Madrid14(Espaa)
PUBLICACININFORMATIVADELADIRECCINDELAOBRASINDICALDEARTESANA

ELTOROFIGURATIVODEFRANCISCOPREZCORREAS

LaexposicinLaAlfareraAlbense,Tradicin,Historia,Futuro,queactualmentesepresentaenAlbadeTormes,fuevisitada(elda7dejunio
de2015),juntoconungrupodepersonas,porelpadreD.FernandoRodrguezGarrapucho,SuperiordelosPadresReparadoresdehonianos,
SacerdotesdelSagradoCorazndeJess,yDirectordelCEOEyprofesordeEclesiologa,UPSA.

Pareceserque,elPadreGarrapucho,visitandolaexposicinyanteeltorofigurativodeFranciscoPrezCorreas,realizlasiguienteaportacin
informativa:PacoCorreas,enpresenciadeunamigopintordenacionalidadfrancesa,lesolicitastequeesbozara,enunassimpleslneas,
eldibujodeuntoro.Unavezatendidaporelpintorsudemanda,yobservadoelbocetoporCorreas,imagin,deinmediato,laposibilidaddedar
cuerpoadichoesbozo,realizndoloencermica,concibindolocomountorobotijo.Paraello,plante,alPadreBelda,laposibilidaddeefectuar
unmoldedeescayola,delprototiporealizadoporlenbarro.Anteestasolicitud,elpadreBeldalemanifestquetenaunalumnomuy
aventajadoquepodrarealizardichomolde.

ElmoldefuerealizadoporD.FernandoRodrguezGarrapucho.

Elcuerpodelareproduccindelmismoseejecutconlatcnicadecoladasobremoldedeescayola(Foto1).Posteriormentelaincorporacin
delosdiferenteselementos,cmosonelrabo(asa),loscuernos,ojos,orejasyrematedelhocico,sehicieronmodelndolosmanualmente.El
https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 23/127
201755 Talleresdecermica

trabajosedioporacabadoconladecoracintradicionalalbenseestoesgredayjuaguete,enbastoomedianteelbaadoconmanganesopara
obteneraselcolornegro(Foto23).


Fotos1,2,3

JUGUETERAYHUCHAS

Siempreparaloschicos,eltallerdelalfarero,eraunmbitocargadodemagiaydemisterio.Unespaciorecnditoenelque,unsersinedady
derostrobruidoaunqueconnombrefamiliarentodoelpueblo,seconvertasolamenteenmanos.Enmanosesoscapacesdeobrarencanto
ysortilegio.Porqueaencantamientohabaqueatribuirmimentenia,aquelmilagroquesuponaconvertirunapelladesangrantebarroenuna
piezaesbeltaybienformada.Maravillaeraaquelgirardeltornodecuyovolteoinsistentebrotabaelcuerpodeunbotijo,lacaderasensualde
unajarraoelrotundovolumendeunacntara.Perotodaestahabilidaddeprestidigitadorsequedabaeclipsadaydeslucidacuando,yo,atrevido
ointrpidoafianzadoyhechoyadueodeltaller,tirabalamiraporelsueloycontemplabaaquelingentebatallndepequeosjuguetes
colocadosparasecarenformacinperfecta.Eranpiezasmenudascargadas,sinembargo,defantasa.Envasesdeilusin,ygeneradoresde
quimerasysueos.Juguetesqueelalfarerocargabaensusalforjasparallevar,comoprimicia,alaplazadecadapuebloeldadelaferia.Si
habasuerte,talvez,nospremiaranconelregalodeuno.Botijos,cntaros,cazuelas,platos,pucheros,cestas,cacharritoso,hasta,incluso,
huchaparafomentarlavirtuddelahorro.HuchasqueenAlbasellamabanbuchetasoborchetas.

CERMICAARTSTICA

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 24/127
201755 Talleresdecermica

Peronopodaserdeotromodo.Sielarteylacreacinsonalgo,handeser,sobretodo,libertadyusoindiscriminadodematerias.

Enlarazdelahumanidad,elhombrehundesusmanosenelbarroynota,asutravs,elplpitogeneradordelamateriatierra.Desdeese
mismoinstanteyanopuedeprescindirdesutactoysuamparo.Sidurantemuchotiempolaarcillafueuncomponentelastrado,quenicamente
destinbamosaobjetos,debellezaesos,perodeinsoslayableutilidad,eltiempodelaliberacinlehallegado.

As,desdehaceunosaos,unampliomovimientodeartistashaentendidoqueelbarro,elaguayelfuegoseananparaofrecerleunespacio
nuevodeinfinitudsinlmites.Deesemodo,lacermicatrasgredesuspropioslmitesyseconvierteenexpresincompleta.Yanosecieala
repeticindepiezastradicionalesyaprendidas,sinoqueexploraaunandoconocimientosytcnicasespacioscreativossinfronteras.

Elceramistaartsticoseconvierteenpintor,enescultorenartistacompleto.Sumundoesyaelqueescapazdeconcebirdesdesucreatividad,
yslostapuedeinsuflarvidaaloquesiemprelefueentregadocomosuesenciamisma:tierra,agua,aireyfuegoson,ahora,suscmplices.
Crearessiempreunejerciciorevitalizadoreinfinito.

MUESTRAGRFICADELAEXPOSICIN

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 25/127
201755 Talleresdecermica

RELACINDEALFAREROSYCERAMISTASCONPIEZASENLAEXPOSICIN

CaizalCruz,Matas
DueasCosme,Gregorio
DueasCosme,Jos
DueasHerrador,Aquilino
DueasHerrero,Alicia

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 26/127
201755 Talleresdecermica

DueasHerrero,AnaIsabel
DueasHerrero,Iigo
DueasHerrero,Oscar
DueasHerrero,Vctor
MartnMontero,Bernardo
MartnMontero,Julin
PrezCorreas,Bernardo
PrezCorreas,Carmen
PrezCorreas,Francisco
PrezCorreas,Tadeo
PrezDomnguez,Hiplito
PrezDomnguez,Santiago
PrezGarca,Toms
PrezGmez,Aniano
PrezGmez,Vicente
PrezHernndez,Felipe
PrezHernndez,Felipe(Padre)
PrezHernndez,SantiagoElMoris
PrezHernndez,Tadeo(Padre)
PrezMartn,Toms
PrezMiguel,FranciscoJavier
PrezTejedor,Felipe
PrezTejedor,Manuela(Loli)
SantosTejedor,Julin
VicenteTriguero,Alonso

PARTICIPANTESQUECOLABORARONYPRESTARONPIEZASPARALAEXPOSICIN
AgustinadeDiosGarca
AliciayAnaIsabelDueasHerrero
AlonsoVicenteTriguero
AvelinoRamos
AyuntamientodeAlbadeTormes
BernardoMartnMontero
BernardoPrezCorreas
https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 27/127
201755 Talleresdecermica

CarmenPrez
Doloreslvarez
DoloresPrezTejedor
EduardoGarcaBrin
FelipePrezHernndez
FelipePrezHernndez(autor:PadredeFelipe)
FelipePrezTejedor
FranciscaPrezCorreas
FranciscoPrezCorreas
FranciscoJavierPrez
IigoDueasHerrero
LeoPrez
LucianoHernndezRamos
LuisRodrguez
MaCarmen,MaTeresa,ManuelSantiago,Pilar,JessyJavierPrezMesonero(autor:ElMoris)
ManuelaPrezTejedor(Loli)
MatasCaizal(autor:MatasCaizalCruz)
MicaelaBrinRodrguez
MiguelAparicio
scarDueasHerrero
PedroNietoArias
PPCarmelitas
SinforianoRodrguez
TadeoPrezCorreas
TadeoPrezHernndez(abuelo)
TomsPrezGarcayTomsPrezMartn
VctorDueasHerrero
VctorDueasHerrero(autor:GregorioDueasCosme)
VctorDueasHerrero(autor:JosDueasCosme)
JavierYezSnchez(Textos)

VADEMCUMDELAEXPOSICIN

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 28/127
201755 Talleresdecermica

LaorganizacindelaExposicinAlfareraAlbense.Tradicin,HistoriayFuturo,corriacargodelExcelentsimoAyuntamientodeAlbade
Tormes,Salamanca.DentrodelascelebracionesdelVcentenariodeSantaTeresa.

LaactividadestuvoproyectadaymontadaporLucianoHernndezRamos,comocomisariodelamisma,ycoordinadaporAnaEcijaLendel
DepartamentodeCulturadelAyuntamiento.

LaexposicinseprogramcomoreconocimientoyhomenajeatodosloshombresymujeresdelaAlfareraAlbense.

Laestructuradelaexposicincontconochoespacios.
Presentacinyretratosdelosalfareros.
Muestradidcticaconutensilios,herramientasymateriasprimas,empleadasenlaalfarera,duranteelprocesodetrabajo,desdequeobtienen
elbarro,hastaquelapiezasalecocida.
Coleccindepiezastradicionalesdeusodiario:
Piezasparaelalmacenamiento,elaboracinyconsumodealimentos.
Piezasparaeltransporte,almacenamientoyconsumodelquidos.
Piezasparaelfuego.
Piezassingulares.Obraespecficaynicarealizadaporelalfareroparaengalanarsucasa.
Juguetera,piezasparaelentretenimientodelosni@s.
Piezasnuevas.Elbotijodetoro.
Piezasnuevas.Elbotijo,elbarril,lasopera,lavasijayelplatodefiligrana.
Cermicaartstica.Conceptoutilitario,ConceptopictricoyConceptoescultrico.

Laspiezasquesereunieron,fueronaportacionesde37personas,entrealfareros,ceramistas,familiaresyamigosdealfareros,PPCarmelitas,
PiezasdelAyuntamientoyelautorquerealizlostextos.
ElPerododelaExposicinfue:del16demayode2015al14defebrerodel2016.

Lamuestracontconuntotalde218piezas.
Enellasemostrlaobrade30alfarerosyceramistas.
Laexposicinfuevisitadapor17.604personas.Deestas,3.525fueronvecinosdeAlbadeTormes.

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 29/127
201755 Talleresdecermica

Esteproyectonohubierasidoposiblesinelhacerdelosalfareros,ceramistasylacolaboracindelaspersonasdeAlbadeTormes,quesiguen
respetandoycuidandolaspiezasdealfareraqueconservan.Unavezms,launinserevelacomounafuerzapositiva,evidenteyfructfera.

Estaexposicin,hasido,hastaelmomento,laprincipalymsdesarrolladadecuantasexposicionessehanrealizadosobrelaAlfareradeAlba
deTormes.Esteesunhonorquenosdebeenorgulleceratodosporigual.

Deellosedesprendelaurgentenecesidadyvaliosaaportacinquesupondra,queAlbacontaraconunmuseopermanentedeAlfareray
Cermica.Conelloserendiraunmerecidotributoasusartesanosysepondraenvalorunaspectoimportantedesudignahistoriahumanay
laboral.

Desdeaqu,nuevamente,elagradecimientoaJavierYezporlostextosyatodaslaspersonasquecolaboraronylohicieronposible.

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 30/127
201755 Talleresdecermica

LucianoHernndezRamos

Publicadoen73.Catlogodealfareraalbense|Etiquetadoalfareraalbense,Catlogo|2Respuestas

06.ElHornoPrimitivodeestircol,serrn,virutaolea
Publicadoen7abril,2016

ElHornoPrimitivodeestircol,serrn,virutaolea.

Enesteapartado,deseoagradecerlacolaboracinyeltrabajoalosalumnosqueparticiparonenlasexperienciasrealizadasendiferentes
cursos.

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 31/127
201755 Talleresdecermica

CMARAYHOGAR
1Fosaexcavadaenelsuelo.
2Paredesdeladrillorefractario.
3Bidnmetlicocontapadera.


1FOSA2LADRILLOS3BIDN

COMBUSTIBLE
Paraloshornosdeladrilloobidnmetlicousamosestircol,serrnoviruta.
Paraelhornoescavadoenelsuelo,usamosleadeencinapequea(astillas)ymediana(troceada)yademsvirutas.

UTENSILIOSYHERRAMIENTAS
Rejillaotelametlica,porejemplounsomierdecama.
Arenadero,doscubos.
Piquetaomartillo,ypaletaparaescavarelterrenoyextenderlaarena.
Guantesypinzasdemetal,paraextraerlaspiezasdelinteriordelhorno.
Encendedorypapel,puedenserunashojasdediariosdeprensa.
Ceraparalossuelosobetnparaloszapatos,traposygamuzaocepilloparaloszapatos.

TIPODEPIEZAS
Objetosorecipientesdearcillaroja(70%)chamotadaconarenadeslice(30%),ycondecoracionesdesuperficiesbruidascondibujosincisos,
estampadosotallados.

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 32/127
201755 Talleresdecermica

TEMPERATURADECOCCIN
Entre700C.800C.aunquedependiendodelcombustible(estircol,serrnoviruta)yelprocesodecoccin,latemperaturapuedeser
superior,llegandoalos900C.
Elestircolengeneralalcanzabuenastemperaturasde900C.oms,sobretodolamuigasecadecaballo.
Conelserrnylaviruta,sutemperaturadependerdelorigendelamaderaqueproceda.
Silacoccinhasidocorrectalaspiezasaparecerntotalmentenegras,consistentesyestables.
Losobjetoscocidosdeestemodo,silatemperaturaalcanzadaesdeficiente,resultanbastanteblandosyquebradizosdespusdelacoccin.

ATMSFERA
Enestetipodecoccinnopuedehaberllama,solorescoldo,conaltapresenciadehumo,siendolaatmsferareductoradebidoalaexistencia
delcarbono,elcualtiendeaconsumiroxgeno,tomndolodeloscompuestosqueformanlosmaterialescermicos.
Laspiezaspresentarnunacoloracintotalmentenegrasinohubopresenciadeoxgeno,conzonasentonosgrisclaroypardorojizo,
dependiendodelaabundanciadeoxgenoproporcionadoporlamayoromenorentradadeairealefectuarselacoccin.

FASESDELACONSTRUCCINDELHORNODESERRNYVIRUTACONLADRILLOREFRACTARIO

Paraestetipodehornoconstruiremosunmismoespaciointeriorocmaradondeirnalojadaslaspiezasdecermicayelcombustible,que
puedeserserrnyviruta,paracocerlas.

Enelcuadrosiguientesemuestralasdimensionesdelladrillorefractario,idneoparaconstruirelhorno.

REFERENCIA:eselladrillorefractarioespecialparabarbacoasyhornos.

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 33/127
201755 Talleresdecermica


Ladrillorefractario:L=22,A=11,H=5(cm).Peso(Kg./Ud.)=2.30

Elprocesodeconstruccinesbiensimple,yslohabrdetenerseencuentaunaseriedeconsideraciones.Enprimerlugarhemosdeconstruir
unabasefirmeparaprocederalevantarlasparedes,enelcasodequelasuperficiedelsueloestirregular,onodeseemosquelamancheel
hollndurantelacoccin.

Seguidamenteiniciaremosellevantamientodelasparedesdelhorno,almismotiempoqueiremosdepositandoyalojandolaspiezasque
deseamoscocer.Enlaimagensiguientesemuestranlasposibilidadesquenosofrecenlosladrillossiloscolocamossegnlospolgonos
regularessiguientes.

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 34/127
201755 Talleresdecermica

Segnnuestraexperiencia,elpentgono,elhexgonoyeloctgono,sonlasformasquemejoresposibilidadesofrecenalahoradeconstruiry
alojarlaspiezasenestetipodehorno.

Lasfiguras(258)muestranloqueseranlacolocacindelaprimerafiladeladrillos,lasfiguras(369)configuranlaposicindelasegundafila
deladrillossobrelaprimera,comovemos,elgrficomuestralaformaqueiratomandoelinteriordelhorno,resultandolamsamplialadel
octgonoyaqueseaproximarabastantealcrculo.

Laalturatotaldelhorno,nosuperioraochoodiezfilas,nosladareltotaldepiezasquedeseemoscocer,ylatercera,cuarta,filasde
ladrillosserealizarancolocndolosalternadamentesegnmuestranlasfigurasgeomtricascomentadasanteriormente.

Losladrillossolohayquecolocarlosenposicinvertical,apoyadossobrelasmedidasLyH,superpuestosunossobreotros,sinnecesidadde
unirlosypegarlosconargamasa.(VerlasimgenesqueestnmsabajoenlaMuestraGrfica).

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 35/127
201755 Talleresdecermica

Antesdecolocarlaspiezas,hemosdedepositarunacapadeunos1012cmdeserrn,posteriormenteentrefilayfiladepiezas,separadas
entres7cmycubiertasconunamezcladeserrnyviruta,colocaremossucesivamenteotrascapadeserrncmolaprimera.
Unavezintroducidastodaslaspiezasycubiertas,enlacapasuperiordepositaremosunabuenacapa,unos20cmdeserrnyvirutayencima
unpocodepapelyviruta.Despusprocederemosaconstruirlachimeneadelhorno,comoseindicaenlasimgenesdelaMuestraGrfica.

Porloshuecosdelachimeneaseencenderelpapelyaguardaremosaquelaprimeracapadeserrnyvirutaestprendida,perosinllama.
Entoncesserelmomento,dependiendodelvientoqueenesosmomentoshaga,decerraroabrirlosdosladrilloslateralesquesirvendetiro,
paracontrolarelairequeentra.Hemosdedejarlaaberturasuficienteparaquenoseapague,peronodemasiadaporquenodebedehaberllama.
Loqueshadesalireshumo.

Elcombustibleseprenderdearribahaciaabajo,permitiendoquelaspiezas,alquedarlibres,sedepositenunassobreotrassuavemente.Por
estarazndebemosdecolocarlasmspesadasenlospisosinferiores.

Finalizadalacoccinyelenfriadodelhorno,aproximadamenteesteprocesopuededurar24horas,sacamoslaspiezasylaslimpiamos.
Posteriormenteaplicamosceraparaelsueloobetnparaloszapatos,sobresusuperficie,frotamosconunagamuzaocepillo,ydeestemodo
intensificaremoselbrillobruidodelapieza.

Nota:enestehornotambinpodemosutilizarcomocombustiblesolamenteestircolseco,desmenuzado,decaballoodevaca.Lacoccin
alcanzarmayortemperaturaylareduccinsermsintensa.Enestecasolaspiezassaldrnconunnegromsintenso.

Sielconsumodelmaterialcombustible,virutayserrn,esrpido,laspiezasresultarninfracocidasyseguramente,silas
humedecemos,observaremosquelapastacontinacruda.

Losdasdemuchovientolaspiezaspuedenquebrarse,porladiferenciadetemperaturaentreelexterioryelinteriordelhorno,yaquela
separacinentrelosladrillos,quesirventambinparafacilitareltiro,posibilitalaentradademuchoaireyprovocauncambiobruscode
temperatura,porloquelaspiezassequiebran,debidoalacontraccintanrpidadelmaterialcermico.

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 36/127
201755 Talleresdecermica

Enestasdospiezas,contratamientosdecorativosdiferentessobrelasuperficie,podemoscomprobarlosresultadosdelhorno.Enlaparte
superiordelapiezadelaizquierdalasuperficieselij,permitiendoqueaparecieselapartearenosacomotextura.
Lasfranjasdecoradascondibujos,serealizaronaplicandounengobeblanco,sobrelasuperficiebruidaconanterioridad.

Enlaprimeraobservamosquelareduccinhasidomenosintensayaparececoncolormarrnygris,mientrasqueenlasegundapiezala
superficiemuestrauncolornegro.

MUESTRAGRFICA

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 37/127
201755 Talleresdecermica

Publicadoen06.ElHornoPrimitivo|Dejauncomentario

EltallerAlfareraHernndezdeCespedosadeTormes
Publicadoen18diciembre,2015

ELTALLERAlfareraHernndezDECESPEDOSADETORMES

TextoyFotografas:LucianoHernndezRamos

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 38/127
201755 Talleresdecermica

CespedosadeTormesesunmunicipiopertenecientealaprovinciadeSalamanca,comunidadautnomadeCastillayLen.Formapartedela
comarcatradicionaldelAltoTormes.En2014contabaconunapoblacinde544habitantes.Seencuentraa(58,2km)porlaA66,paraenlazar
despusconlacarreteracomarcalSA104.

Enelmomentopresenteposeeunsoloobrador,AlfareraHernndez,hijosdeJuanHernndezGuerrero,herederosdeunpasadoalfareroy
actualmentecondostiposdeelaboracindepiezas,unotradicionalyotromsinnovadoryamoldadoalasexigenciasactualesdelmercado.

Elcentroalfareroquesemuestra,desdequeobtienelamateriaprimahastaquelaspiezassalencocidas,adquiereunasparticularidadesquelo
hacenuncentroseerodentrodelaAlfareraSalmantinaactual.

RESEAHISTRICADELCENTRO

LOSORGENES
Ladescendenciahabladeloficiocomosidetiemposremotossetratara.Latradicinalfareradeestafamiliaseremonta,comomnimo,atres
generaciones.

Desdetempranaedaderacostumbrequelosniosacompaaranasuspadresalosbarrales,dedondeextraanlamateriaprima,paraa
continuacinesparcirlaenlascallesdelpuebloyfacilitarelsecadodelamisma,posteriormentesepasabaporelmolinodepiedraparamolerla
ydespuscribarla.
Todaslaspiezasqueseelaborabaneranutilitarias,mayoritariamentecntarosybotijos,dadaslascaractersticas(porosidad)delamateria
primaqueseobtena.

UnodelosespaciosdeestetalleranconservalamemoriadeloqueantiguamentefueelalfardesupadreJuanHernndez,eneselugarse
puedeverelmolinorabeparatriturarlaarcilla,eltornodepieylareproduccin,aescalamenor,deloqueconstituaelhornotradicional,enel
cual,aveces,secontinanefectuandoalgunascoccionesdepiezasreferentesalatradicinalfareradeCespedosadeTormes.
https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 39/127
201755 Talleresdecermica

CadaunodelosespaciosdelalfartradicionaldeCespedosadeTormes,fueroncomentadosexpresamenteenelapartadoanterior,relativoala
alfareradeManuelGonzalo.

ELMOMENTOPRESENTE
Enlaactualidadcuentanconungranobrador,semiindustrial,enelquetrabajancincofamilias,compartindoselastareasentretodos,amodo
decadenadeproduccin,unostornean,otrosmodelanoefectanlasdecoracionesprocedentes,mientrastercerosgestionanelhorno
encaandooprocesandolascocciones.
Tantoeneltallercomoenlaproduccindepiezashanintroducidolainnovacin,adaptandosuobraaloquelosnuevostiemposdemandan,
transformndoseenloqueactualmentediversificanyrealizan.

Lasuperficiequeocupaestealfaresextensayposeediferentesespaciosenlosquesedistribuyenlasdistintastareasdelprocesode
produccin.

Enlapartesuperiorseencuentranzonasparaguardaryapilarlaspastascermicas,tantodebajacomodealtatemperatura,yalmacenarlas
piezasqueproducen.Enunasegundaestanciaencontramosespaciosparaelmodelado,torneadoydecoracindepiezas,dondealavezse
encuentrandispuestaslasdiferentesherramientasymaquinariasparaeltrabajo,seguidamenteymedianeroaestaestancia,hayunnuevo
espaciodondeseefectaelvidriadoylacoccindelaspiezas.

Enlaplantainferiorseprocedealaventadirectaalpblico,yaellasepuedeaccederdesdeeltallersuperiorodesdelacalle,enesteespacio
semuestralaobrarematadayacabadaensusdiferentestiposdeproduccin(piezastradicionales,todotipoderecipientes,platosutilitariosy

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 40/127
201755 Talleresdecermica

ornamentales,murales,figurasypiezasoriginalesyllamativasdebajayaltatemperatura).

MATERIASPRIMAS,HERRAMIENTASYLAELABORACINYORNAMENTACCINDEPIEZAS

PREPARACINYPROCESODELASPASTASCERMICAS
Hoyporhoyestecentrodesarrollaeltrabajoconmaterialescermicoselaboradosporlaindustria(pigmentos,engobes,barnices,esmaltes,
pastasdebajaydealtatemperatura).Noobstante,continanrecogiendoyalmacenando,ocasionalmente,barrodelazonadeCespedosade
Tormes.
Lapastaqueelaboranconestaarcillaseprocesadelmodoartesanalsegnlatradicin,ysereservaparaunalimitadaproduccindepiezas
tradicionales.

TILESYHERRAMIENTAS
Enestealfar,salvoenelcasocomentadoanteriormente,noserealizaelprocesotradicionalpertenecientealapocadelpadre,comohemos
expuesto,estetallerseadaptaalostiemposactualesyasusinnovadorasformasdeproduccin,puestoquesusmodosdetrabajoy
elaboracindepiezashanevolucionado.
Lostiles,herramientasymaquinariasqueempleanrespondenalossistemasdefabricacinyproduccindenuevaspiezas,enlosdiferentesy

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 41/127
201755 Talleresdecermica

diversosplanteamientosyprocesos,semiindustriales,enlaelaboracindelasmismas.

Paraelreciclado,amasadoyempaquetadodelapasta,disponendeunagrangalleteraalvaco,siendoestamaquinariaindustrialimprescindible
eneltrabajoquedesarrollan,porlasgrandescantidadesdepastacermicaquerequieren.

Paraeltrabajoqueefectanfundamentalmenteconlasmanos,empleanunalaminadoraautomticaparacreartodotipodeplanchas,adems
demesasdetrabajoysencillasherramientasqueellosmismoselaboran:utensiliosparadibujarycortar,palillosparamodelar,cachivachespara
dibujarocreartexturas,etc.

Eltallerdisponededostornoselctricos,paraeltorneadodetodotipodepiezasutilitarias,sirvindosedesoportesdemaderaquevan
ancladosalcabezaldeltorno,mediantedoscalzasmetlicas,paraeltorneadodepiezasdetamaoconsiderabley,sintocarlaspiezas,
transportarlasalasestanterasyprocederasuposteriorsecado.
Estostornossontambinaprovechadosparacreardeterminadasestructurasdebarro,sobrelasque,posteriormente,modelarnymontarna
manolosdiferenteselementosconlosquetransformanlasfiguras.

Enlosdistintosespaciosdelalfardisponendeestanterasmetlicas,tantoparaelsecadodelaspiezas,comoparasualmacenamiento
despusdecocidas.

Enelapartadodelaornamentacindepiezasyelempleodeloscolores(engobesoesmaltesindustriales),utilizanrecipientesycuencos
torneadosporellos,yparasuaplicacinpincelesdetodoslosgrosores.

Porltimoenelespaciodondeseencuentranlosdoshornosdegasparalacoccindelbizcochado,oesmaltadodelaspiezas,cuentancon
grandescubetasdeplsticoparaaplicarelvidriado,yunamquinaquelimpiayeliminaelvidriadoquequedadepositadosobrelasbasesdelos
recipientes,paraque,durantelacoccin,estosnoseadhieransobrelossoportesdelhorno.

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 42/127
201755 Talleresdecermica

Delosdoshornosdegas,eldemayoresdimensionestieneunacapacidadaproximadade3metroscbicos.Esunhornodevagonetaque
facilitaelencaadodepiezas,tantoparalacoccinoparaelvaciadodelmismo,poseeochoquemadoresdegas,distribuidosencuatropor
cadaparedlateral,elcontroldelatemperaturaserealizaautomticamenteconuncuadropiromtrico,medianteelcual,puedenseleccionarse
diferentescurvasdecoccin.Laatmosferadelhornosiempreesoxidante,yloempleanparacocerenbajatemperatura(900C1.000C)
Elsegundohornodemenortamao,tambindegas,loutilizanparacocerenaltatemperatura(1.100C1.260C)piezasdegresorefractario.

TCNICASDECONSTRUCCIN
Losrecipientesutilitariosyparausosdiversos,continanejecutndosealtorno.Dosdeloshermanos,expertoseneltorneado,seencargande
larealizacindetodotipoderecipientes,yeneltorneadodelosvolmenesbsicosparalaejecucindelasfigurillaspopulares.
Sobreestossoportestorneadosseapoyanlasvestimentasyadornos,confeccionadosmanualmentemedianteunatcnicamixtaderollosy
planchas,procesndoseenserieparafacilitareloreadoyrematadodeltrabajohastasuacabadofinal.
Conlatcnicadeplacassehacenlasvestimentasdelasdiferentesimgenes,yconlatcnicaderolloselcabello,losadornosyrematesde
lostrajesenlasdiversasseriesdemuecas.
Enlaproduccindeotrosconjuntosdefiguras,comolasdeanimales,setrabajanymodelanmanualmente,apartirdeunbloquedepasta,pues
eltipodepiezamarcalasprecisionesdeproduccin.
Todasestaspiezasmanufacturadasvanvariandoyoriginandounaevolucinenlosprocesoscreativosydeelaboracin.

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 43/127
201755 Talleresdecermica

LADECORACIN
Esteinnovadortaller,enelprocesodelaornamentacin,haincorporadonuevosmaterialesyproductoscermicosindustrialesparaeldecorado
delasdiferentesseriesdepiezasqueelaboran.

Sibienlacermicatradicionalnohacambiado,alpermanecerdecoradassimplementepordibujosincisosoenrelievesobrelamismapasta,
engobes,barnicestransparentes,esmaltesestannferosodecoloresytexturasdesiguales,formanlapaletadetonos,superficiesyacabados
desuspiezasactuales.

Necesitamencinaparte,unaseriedepiezasbidimensionalesytridimensionales,conceptualesodecreacinartstica,queefectanparaotro
tipodeclientesocoleccionistas,amantesdelasdiferenciasdelacermicacomoelementopictricooescultrico.

ElmercadodelaspiezaselaboradassehaidoabriendoalasdistintasregionesdeEspaa,concurriendoyhacindosepresentesenlas
diferentesFeriasdeArtesanaqueseconvocan.
Tienensuscompradoresmayoristashabituales,paralosquetrabajanporencargo,comercializandolosartculosentiendasderegalosdela

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 44/127
201755 Talleresdecermica

capitalyenotrasmuchaslocalidadesdelpas.

Publicadoen72.Eltaller"AlfareraHernndez"deCespedosadeTormes|EtiquetadoAlfarera,CespedosadeTormes,hernndez,Taller
|Dejauncomentario

05.Laornamentacinycoccindepiezas
Publicadoen18noviembre,2015

QUINTASESIN:LAORNAMENTACINYCOCCINDEPIEZASCERMICAS

ELESGRAFIADO

Estesistemaesunadelastcnicasornamentalesmsprimitivas,cuyosejemplosselocalizandesdelasprimerasculturas,como,porejemplo,
enlosrestosarqueolgicosdelaCermicaCardial(1)yenlaCermicaCampaniforme(2).

Deigualmodoenlostrabajosdealfarera,desdeperiodosancestrales,sehanaplicadotcnicasmuyparejasvalindosedeutensilios,queel
propioartesanoelaborabaconmaterialesdesuentornohogareoalosinicialeshuesospuntiagudosytodotipodecaasopalillos,les
sucedieronlospeines,navajas,esptulasopequeasruedascondibujos.PlatodePedroMercedes.Cuenca.(4)

Laarquitectura,esotradelasartes,queutilizaydedicaelesgrafiadoparaladecoracinenelrevestimientoyenlucidodemuros.Decoracin
esgrafiadadePabloPicasso,enlafachadadelColegiodeArquitectos.Barcelona(3).

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 45/127
201755 Talleresdecermica

EnSalamanca,enlaPlazadeSanBoal,tenemosdosvaliososejemplos,elCentroCulturalHispanoJaponsy
laFundacinCajaDuero.

Latcnicacermicarecurrealesgrafiadocomounaprcticadecorativadegrabadoconsistenteen,apartirde
doscapasocoloressuperpuestos,revelarformasodibujosalrallaroretirarpartesdelacapaexterior,estos
dibujosqueornamentanlasuperficiedelaspiezascermicas,serealizantantosobreengobescomocon
vidriadoscermicos,empleandodiferentestiposdepunzonescongrosoresvariablesyrasquetas,muchas
vecesherramientaselaboradasporelpropioceramista,quesirvenpararasparlasuperficiecermica,engobada
ovidriada,cuandoestsecaperocruda.CermicaArtsticacontemporneadeYolandaGarza.(5)

Enlaactividaddeltaller,elesgrafiadolorealizaremossobrebaldosascrudasengobadas,procediendoadelinearoretirardichoengobe,hasta
queaparezcaelcolordelapastainferior,yasdejarrepresentadoslosdistintossignosdelzodiaco,correspondientesalosparticipantes,sobre
lasuperficiedelaloseta.

Enlossemicrculosinferioresaplicaremosunengobecoloreado,pertenecienteaunodeloscuatroelementosbsicos.EnestecasoAcuarioy
Gminis:amarillo=aire.Piscis,CnceryEscorpio:azul=agua.AriesyLeo:rojo=fuego.

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 46/127
201755 Talleresdecermica

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 47/127
201755 Talleresdecermica

ACTIVIDADESPROPUESTAS

QUINTASESIN

1.CONTENIDO:Elconceptoornamentalydecorativodelacermica.
2.EJERCICIO/S:Decoracindebaldosascrudasengobadas.Composicin,pesadaypreparacindelasmateriasprimas,quecomponenla
basedeloengobeydelvidriadocermico.
3.TCNICASDECORATIVAS:Engobedebaseblanca.Dibujosesgrafiadosyvidriadotransparente(barnizalcalino).
4.COCCION:Hornoelctrico.AtmsferaOxidante.

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 48/127
201755 Talleresdecermica

Primeracoccin:Curvadecoccindelbizcochado(Temperatura900C.)

Segundacoccin:Curvadecoccindevidriado(Temperatura965C.)
NATURALEZADELOSVIDRIADOS

Lacermicasecueceenunaampliavariedaddetemperaturas,comprendidasentrelabajatemperatura(800C1.080C.)ylaalta
temperatura(1.100C.1.400C.).Claramenteunvidriadodeterminado,supongamosdebajatemperatura,nosersatisfactorioenuna
coccindealta,yaquefluirseparndosedelasuperficiedelosrecipientesosevolatilizar.Portalraznserequierendistintasrecetaspara
cadafranjadetemperatura.

COLOCACINDELASPIEZASVIDRIADASENELHORNO

Antesdelacolocacindelaspiezasenelhornodebeplantearsecmosedispondrn.Enprimerlugar,seprepararnlascolumnasdesoportey
lasplacasdeestibado.Estatareaesimportante,yaquelaubicacindelascolumnasdeterminalacolocacindelaspiezas.Sepuedencolocar
tresocuatrocolumnasdesoporteencadaplaca,teniendoencuentaquelasplacascontrescolumnasofrecenunamayorestabilidad.Sise
utilizancuatrocolumnas,debercolocarseunrollodepastacermica,acordeconlatemperaturadelahornada,enlapartesuperiordelas
columnasantesdecolocarlaplaca,deestemodo,quedarasentada.Todaslascolumnasdebencoincidirensuvertical,entodoslospisos.Se
empezarlacargadelhorno,introduciendoprimerolaspiezasdemayoraltura,paraterminarconlasmsbajas.

Prepararunahornadadepiezasesmaltadasrequieresermscuidadosoqueconunadepiezascrudas.Antesdesuintroduccinenelhorno,se
limpiarnlasbasesdetodaslaspiezas,demaneraquenoquedenrestosdevidriado.Laspiezassecolocarnsobrelosatifles,sinquetoquen
laplacadesoporte.Enlosvidriadosdebajatemperaturaconpocomargendefusinysiexistepeligrodegoteado,seasentarn,sobrelas
bandejasdelhorno,recubiertasconalminahidratadaoconunalechadadeAlmina(50%)yCaoln(50%).Estesencilloyeconmico
recubrimientoevitarquelasplacasdesoporteseestropeensielvidriadoalfluirescurre.

Durantelacarga,enestashornadas,laspiezasestarnseparadas,sinquesetoquen,dejandounos34cmentreellasyalamismadistancia
comomnimodelasresistencias,ssehorneanenunhornoelctrico.Hayquerecordarquedurantelacoccinsefundeelvidriado,conloque
sidospiezassetocanquedarnpegadasytambinparaqueelcolordelosvidriadosmsvoltiles,noafectenenlosmscercanos.

Cuandolosvidriadosestnllegandoasutemperaturadefusin,burbujean,porloqueconvienenoapagarelhorno,enesemomento,ycrear
unamesetade4,5minutos,yaqueelvidriadoapareceraconpompas.Perossesobrepasalatemperaturadefusin,elvidriadopuedellegara
chorrearoescurrirseexcesivamente,conloquelapiezaquedarapegadaalaplacasoporteoalabasedelhorno.

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 49/127
201755 Talleresdecermica

LAATMSFERAOXIDANTEDURANTELACOCCIN

ATMSFERA.

Sedenominaasalamuestrademezclagaseosaexistentedentrodelhornoalolargodelacoccinodurantealgunosperodosdeesta.

Existentrestiposdeatmsferaenlacoccincermica:Oxidante,NeutrayReductora.

Lasdistintasatmsferastienenunefectoimportanteenloscoloresytexturasdelaspastasydelosvidriados.

LAATMSFERAOXIDANTEENElHORNOELCTRICO.

EnestetipodehornolaatmsferasiempreserOxidante,salvoqueseincorporedentromaterialescombustibles(naftalina,brea,azcar)para
provocarunareduccinycrearvidriadosespeciales,aunqueelloprovoqueelquelasresistenciassefundan.Loshornoselctricosestn
preparadosparacrearunaatmsferaOxidantecasiperfecta.

LaAtmsferaoxidanteesventajosaparaelcomienzodetodacoccin,yaqueoxidalaspastas,elazufreyotrasimpurezas.Adems,es
precisaparahornearvidriadosdeplomo,ydecoracionesbajoysobrebao,querequierenunaatmsferalimpia.Siendoconvenientemantenerla
hastaqueelvidriadohayafundido.

LaatmsferaOxidantesedenominaestticaporquesuprocedimientoesdenaturalezapasiva.Elhornosubirobajardetemperatura
fcilmente.

LACOCCINDEPIEZASCERMICAS

Todaslaspiezas,antesdesucolocacinenelhorno,estarnsecas,tantosiesparaunahornadadebizcochocomoparaunadevidriados.En
elhornonohayqueintroducirnuncapiezashmedas,yaquealaumentarlatemperatura,lapresindelvapordeagualasharaestallar,sson
piezascrudasmientrasquesisetratadepiezasvidriadas,elvaporpodraapartarelesmalte,porloquelapiezasaldradelhorno,despusde
lacoccin,conelvidriadosaltado.

Hayquerecordarquetodoslosprocesoscermicossonlentos,desdelapreparacindelaspastas,elenvejecimientodelasmismas,el
amasado,elmodelado,elsecado,lapreparacinylaaplicacindelosvidriados,etc.,yquedurantelacoccinpuedeecharseaperdertodoel

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 50/127
201755 Talleresdecermica

trabajoyelesfuerzorealizadoporquerereconomizartiempo,kilovatiosuotrocombustible.Lacoccindelosvidriadosdebeserpausada,
aunqueesmsrpidaquelacoccindelaspiezascrudas.

Porlotanto,cargadoelhornoelctrico,ycerradalapuerta,seempezarconunamarchalentayconlasentradasysalidasdeaireabiertas,
paraqueelvapordeaguapuedasalir.Sielhornoesdegas,sepuededejarlapuertaentreabierta.Alos150C(392F),losvidriadospierdenel
aguademezcla,alavezquesequemanlosadhesivos,siloshay.Estamarchalentadebemantenerse,puesalrededordelos300C(572F)
lacristobalitasedilatayalos500C(932F),eselcuarzoelquelohace.Hacialos600C(1112F),elritmodecalentamientopuedeserms
rpidoyseseguirdeestemodohastallegaralpuntodefusindelvidriado.

Alllegaralatemperaturadefusindelvidriadoseapagaelhorno,producindoseunacadarpidadelatemperatura,quedespusseestabiliza.
Enlacoccindepiezasesmaltadas,eltiempodeenfriamientoesmslargoqueeldecalentamiento.Habrquetenerespecialcuidadocuando
selleguealaszonascrticasdelasubida,puestoquealenfriarseseinvierteelproceso.Dejarqueelhornoseenfreporcompletoynoabrirlo
hastaquepuedantocarselaspiezasconlasmanos,sinquemarse,esunabuenasolucin.

Porlogeneralelciclodecoccindeunvidriadodebajatemperatura,enunhornode(50X50X50cm),puededuraralrededorde8horas,
dependiendodelacargamientrasqueenelmismohorno,unacoccindecubiertasdeporcelanaogresa1.280C(2.336F)necesitarunas
12horascomomnimo.

CARACTERSTICASDELACOCCINEFECTUADA.

(Interpretacindelascurvasgrficas)
GRFICOS.(CurvasdeCoccin)FECHA:25abril2015

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 51/127
201755 Talleresdecermica

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 52/127
201755 Talleresdecermica

NOTA:Apartirdeestasorientaciones,
cadaceramistadeberconocerbiensuhorno,yqucurvasdecoccinsonlasidneasparaconseguirlosmejoresresultados.

FECHADELAACTIVIDAD
Elsbado,da25deabrilde2015.

HORARIODELAACTIVIDAD
Seemplearondoshorasymedia.
Desdelas17:00hhastalas19:30h.

PARTICIPANTES
NATSUKOKYOGURO.
FLIXRIVASSANTIAGO.
MARCOSRIVASKYOGURO.
PRUDENCIOCASTAO.

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 53/127
201755 Talleresdecermica

MIDORIISHIZAKA.
MARINACASTAOISHIZAKA.
MANONCHOBEAU.
SHINOYAMASHITA.
MIDORIHAYAKAWA.
LUCIANOHERNNDEZ.

OBRAREALIZADA
Cadaunodelosparticipantesrealizsusignodelzodiaco,sobreunabaldosacrudaconengobeblanco,aplicandolatcnicadelesgrafiado,
parareproducireldibujo,yunengobecoloreado(Rojo.Azul.Amarillo),segnelelementobsico(Fuego.Agua.Aire)quecorrespondiese.

MUESTRAGRFICAQUINTASESIN

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 54/127
201755 Talleresdecermica

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 55/127
201755 Talleresdecermica

Publicadoen05.Laornamentacinycoccindepiezas|Etiquetadococcin,ornamentacin,piezas|Dejauncomentario

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 56/127
201755 Talleresdecermica

04.Latcnicaderollos
Publicadoen13febrero,2015

CUARTASESIN:LATCNICADEROLLOS

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 57/127
201755 Talleresdecermica

DISEODEUNAVASIJAVASIJACONLATCNICADEROLLOS,
ENGOBEYDIBUJOESGRAFIADO
TILESYHERRAMIENTASBSICASPARAELTRABAJOCERMICO

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 58/127
201755 Talleresdecermica

ACTIVIDADESPROPUESTAS

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 59/127
201755 Talleresdecermica

CUARTASESIN

1.CONTENIDO:Elconceptoutilitariodelacermica.Produccinartesanal.
2.EJERCICIO/S:Construccinderecipientes(vasijas,tarros,vasos,etc.).
3.TCNICADECONSTRUCCIN:Tcnicaderollos.
4.TCNICADECORATIVA:EngobesMonocromosodeArcillaRoja.Dibujosesgrafiadosyvidriadotransparente(barnizplmbico).
5.COCCIN:Hornoelctrico.AtmsferaOxidante.
Primeracoccin:bizcochado(Temperatura900C.)
Segundacoccin:vidriado(Temperatura965C.)

FICHATCNICADEENGOBESYVIDRIADO

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 60/127
201755 Talleresdecermica

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 61/127
201755 Talleresdecermica

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 62/127
201755 Talleresdecermica

Placaregistrodeloscoloresdeengobedearcillarojayblanca,mspigmentos,paraladecoracindelosrecipientes.
1.Superficiedelengobeconelbarniz(B.P.I)
2.EngobesobrelasuperficiedelapastaSIO2
3.Engobeconlasuperficiebruida.

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 63/127
201755 Talleresdecermica

LaBasePlmbica(B.P.I),Vidriadotransparente,desarrollarcoloresclidos,tersosybrillantes.
LaBaseAlcalina(B.A.II),Vidriadotransparente,conlospigmentosdesarrollarcoloresdetonalidadesmsfras,yelcaractersticoverde
turquesaconelxidodeCobre.
Estabasecrearunasuperficiecraqueladasuaveycompactasiseaplicaencapafinayuniforme,ymsgruesayampliaconcapaespesa.

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 64/127
201755 Talleresdecermica

PROYECTOYDISEO
TEMA:
Abocetadoyestudiodecuerposdevasijasabiertas,cerradas,bajas,altas,panzudas,delgadas,etc.
Seleccindeunavasijayconcrecindesuformaenpositivonegativo,sobresuejedesimetra,concartulinanegrayacotacindesus
medidasreales.TamaoDINA5.
Partiendodetemasdecorativosgeomtricos,interpretarlosparaornamentarunacenefadelasuperficiedelrecipiente.

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 65/127
201755 Talleresdecermica

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 66/127
201755 Talleresdecermica

TEMASDECORATIVOSGEOMTRICOS

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 67/127
201755 Talleresdecermica

CENEFAapartirdeunacomposicinrealizadaconelcuadrado.

CENEFAapartirdeunacomposicinrealizadaconelcrculo.

IMPORTANTE:Entododiseohandeestarpresentelosmaterialesylastcnicasconlosqueseconfeccionanydecoranlaspiezas.
Entodaobracermicadebeperseguirseunidadentreformaydecoracin

PROPORCIN:Esuneficazinstrumentoparaquelaobraadquieraunidadyorden.Existenmtodosgeneralesparaobtenerlacorreccindela
proporcin.

LAPROPORCINLINEAL.Elvalorestticodeunapiezaseincrementacuandomuchosdesuselementosmuestranunavisibleinterrelacin.
Laproporcinconsisteenconvertircomounidadunadesusmedidasyexpresarelrestodelasdimensionescomosimplesmltiplosdeesta.
Aesasrelaciones,queconcedenunsentidodeordenatodalapieza,lasdistingueelojocasiinconscientemente.

FECHADELAACTIVIDAD
Elsbado,da22defebrerode2015.

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 68/127
201755 Talleresdecermica

HORARIODELAACTIVIDAD
Seemplearonochohoras,concomidaincluida.
Desdelas10:30hhastalas18:30h.

PARTICIPANTES:
NATSUKOKYOGURO.
FLIXRIVASSANTIAGO.
MARCOSRIVASKYOGURO.
PRUDENCIOCASTAO.
MIDORIISHIZAKA.
SOFIACASTAOISHIZAKA.
SHINOYAMASHITA.
MIDORIHAYAKAWA.
LUCIANOHERNNDEZ.

OBRAREALIZADA
Elconceptoutilitario.Elaboracindevasijasyrecipientes.

Elementosdedibujoyfasesenlaelaboracindelperfildeunavasija,conaplicacindesusvariantesenlasproporciones.

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 69/127
201755 Talleresdecermica

Recipienteselaboradosconlatcnicaderollos.

Vasijasdecoradasconlosengobesdearcillaroja,arcillablancayxidosmetlicos.

MUESTRAGRFICACUARTASESIN

Imgenesdelprocesoeneltaller.

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 70/127
201755 Talleresdecermica

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 71/127
201755 Talleresdecermica

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 72/127
201755 Talleresdecermica

Ornamentacindelaspiezas:
Decoracindelasvasijasconlosengobesdearcillaroja(E.A.R.),arcillablancayxidosmetlicos.
VidriadodelasbaldosasconelBarnizAlcalino(B.A.II)transparenteycoloreado.

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 73/127
201755 Talleresdecermica

Publicadoen04.Latcnicaderollos|EtiquetadoLatcnicaderollos|Dejauncomentario

LaalfareradeCespedosadeTormes
https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 74/127
201755 Talleresdecermica

Publicadoen5febrero,2015

LAALFARERADECESPEDOSADETORMES

TextodeJavierYez.
Fotos:FranciscoEspinar.LucianoHernndez.

ELMUNDODELALFARERO

Esteoficioartesano,comotantosotros,seencuentrantimamenteligadoalncleofamiliar.Esteprocesolargo,continuoyduro,sloculminar,
cuandoelalfarero,sinllevarcuentadeltiempo,manejealaperfeccineltornoylevantetodotipodepiezas.

Talvezseadelamanodelpadreohermanosmayores,alaedaddecincooseisaos,enelalfarfamiliar,realizandopequeastareascomo
pisarelbarroocribarlamoliendacomotomecontactorealconunoficioque,porotraparte,sinticercadesdelamismacuna.

Despus,nomsalldelosdoceaos,seleensearelmanejodeltorno,elaborandopiezasmuysencillascomosonlastapaderas.Y,daa
da,progresareneldifcilusodelaruedadeltorno,levantando,desdelasvasijasmssimples,comocazuelasoperoles,hastalasms
complejas,comocntaros,parallegar,aciertaedad,queenmuchoscasoscoincidaconelserviciomilitar,enquesedabaporterminadala
etapadeaprendizajeyseleconsiderabaalfarero,tantosiseestablecaporsucuentacomosicontinuabaenelalfarpaterno.

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 75/127
201755 Talleresdecermica

Enestesistemadetrabajofamiliarnopodemosolvidarelpapelprimordialquetienelamujer,queayudaralalfareroentodaslaslabores,desde
lasmspesadascomoelacarreodelagua,hastalasmsdelicadasyfemeninascomoladecoracindelaspiezas.Ytodoellocompaginado
conlasdurastareasdelhogarylacrianzadeloshijos.

MANUELGONZALOMEDINA

Enlaactualidadestealfarhadesaparecido,nuestromaestrodedictodaunavidaaestesublimetrabajo.Susojosysuremotamemoria
guardabantodalasabiduraquevadejandountiempolentoylargodedicadoaloficio.Oficioquelaprendijuntoauntosuyo,conelque
trabajabacuandosaladelaescuela.Enaquellosdasperdidos,ayudabaamoleryprepararlaarcilla,casicomosideunjuegomsdela
infanciasetratara.Fuedespus,elegidoestehacercomosuprofesin,cuandoelalfareroManuelBolita,deAlbadeTormes,leenselos
misteriosdelartedetornearylevantarpiezastradicionales.

Enelao1952habaenlaalfareratierradeCespedosamsdequincetalleresquesededicabanatrabajarelbarro,loquehaceimaginarunas
25ruedasgirandosindescanso.Actualmentesemantienesolamenteuncentroactivo.

CuandoManuelcomenzsudedicacinaesteoficio,lagrandemandanicamentelepermitatrabajarenlafabricacindepiezastradicionales:
cntaros,barriles,tinajas,barreos,etc.Objetos,todos,deutilidadconcretaeinmediata.

Elhornodetradicinrabe,utilizadosiempreporl,conunacapacidaddeunos200cntarosy200barriles,fueconstruidoporManuelGonzalo.

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 76/127
201755 Talleresdecermica

Enlostiemposdeplenaproduccinrealizaba,msomenos,doscoccionesalmes.Enlosltimosaos,quesemantuvoactivo,elnmeroera
sensiblementemenorcasitestimonial.

Elcombustiblequeutilizabaesancestralenlazona,ysiempreelmismo:leadeencina,carrascooescobas.Lacantidadaproximadapara
alimentarcadaocasineradedoscarrospequeos.
LOSHORMIGUEROSYLAEXTRACCINDELBARRO

ElbarrodeCespedosadeTormesesdearcilladebajatemperatura,muyferruginosa,ydeorigensedimentario.Porelloposeeunacualidadmuy
apropiadaparalaelaboracinderecipientescuyaporosidadpermitequeelagua,elvino,ocualquierlquidoresudenconfacilidad,ayudandoa
refrescarlos.

Cuandoelbarrosearrancadelosbarreros,presentauncolorpardorojizo,intensoyvivo.Apareceaunostreintacentmetrosdeprofundidad,y
lohaceenvetasquepuedenalcanzarentre20y50cm.

Lasvetasdearcillaselocalizanalseraradaslastierras,obienmedianteelrastreodeloshormigueros,yaque,alsacarlashormigaslosgranos
debarro,elalfarerodeduceporsucolor,congranprecisinyexactitud,sidebajopuedeencontrarseunavetadearcilla.

Laprimeralaborqueserealizaparaobtenerlaarcilla,esquitarelcabecero,queconsisteenretirarlatierradelaborhastallegaralaveta.
Despus,medianteherramientascomunescomopicos,palas,azadas,etc.,yacieloabierto,sevarecogiendoelbarro,quesetransportaal
alfar,comnmente,utilizandocarros.

ELMOLINO.PREPARACINYAMASADODELBARRO

Unavezalmacenadaysecalaarcillaenelobrador,seprocedeatriturarlahastaconvertirlaenpolvo.Sehacemedianteunmolinocompuesto
porunaruedadegranitoconundimetrodeentre90y100cm.ydeunostrescientoskilosdepeso.Esdeformatroncocnica.Elejecentraly
losapoyossondemadera.Estaruedaesarrastradaporunacaballera,lacualgiraalrededordelejedelmolino.

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 77/127
201755 Talleresdecermica

Lasiguienteoperacinconsisteentomarlaarcillaconvertidayaenpolvoypasarlaporuncedazooharnerofinoparaseparardeellalamateria
quelaimpurifica.

Resultacuriosoydignodehacernotarque,mientrasenlamayoradelospueblosalfarerosdelaprovinciaestalaborserealizaenhmedo,
aquseefectaenseco.

Elamasadoserealizautilizandounalanchadepizarrasobrelacualsemezclarelpolvodearcillaconaguaylabarbotinasobrantede
anteriorestrabajosrealizadosaltorno.Tieneestaoperacinclaroparecidoaladelpanadero.Assedejanlistasparaeltrabajoaltornopellasde
unosdiezkilosdepesoydeformacilndrica.Deellasparatrabajosquerequierenmenorcantidaddemateria,sesacarnlosbolos.

Antesdeponersealtorno,serealizarlalaborquesedenominasobaosobeo.Consisteenamasarcadabolohastalograrlascondicionesms
idneasparaelmejortrabajoeneltorno.Estemomentoseaprovechaparaseguireliminandodelbarrolaspequeasimpurezasquehayan
podidopersistir.

ELOBRADORYELTORNO

Fundamentaleneltrabajoalfarero,eltornorequiereunaprendizajelargo,quecomienzaaedadtemprana,yexigededicacinpermanente.

EnCespedosadeTormes,siempresehautilizadolaruedadepie,queyasupusounarevolucinparaeldesarrollodelaalfarera.Sin
variacionesdesdesuaparicin.Constadetrespartes:
UnEjeorbol.
LaRuedaoVolandera,que,situadaenlaparteinferiordeleje,seaccionabaconelpieyquehoyimpulsaenocasionesunmotor.
ElRodaloCabeceraunaruedapequeademaderaohierrosituadaenlapartesuperiordeleje,sobrelaquesecolocalaarcillaparatrabajar.

Estostreselementosseapoyanenunamesafabricadaconladrillos,dotadadeunasientodemaderaenelextremosuperior,ydeunestriboen
laparteinferior,paraapoyodelpiequenoaccionalaruedaoelmotor.Sobrelapartealtasecolocaunrecipienteconaguaodoque,para
humedecerselasmanos,yparaquedeestemodoelbarrosedesliceentreellas.

Elartesanosesirvedetilessencillosparaeltorneadoymodeladodesuspiezas.Elloslepermitenlaborestalescomoestirar,perfilar,alisar,
rematarycortarsuspiezas.

Seissonlasfasesdeltorneado:Centradodelapella.Aperturaconlosdedos,dejandoyaungrosorde1cmaproximadamenteparalabase.
Subidayadelgazamientodelasparedes.Darlaformaescogida.Rematarcuello,bocaybase.Cortaryretirardeltorno.

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 78/127
201755 Talleresdecermica

Notodaslaspiezasserealizandeunasolavezaltorno.Elcntaroylatinajason,porsusdimensionesyforma,piezasquenecesitanser
construidasenvariasfases.

LADECORACINOPINTAO

AdiferenciadelaalfareradeAlbadeTormes,decoradaconcromatismos,yprofusaenornamentacin,ladeCespedosaselimitaauna
peculiarlaborincisasobrelasuperficiedealgunasdesuspiezas,talescomolacantarillao,principalmente,elbarril.Esstaunatareaquesola
estaracargodelasmujeres,quienes,bajoelnombredepintaooponerlosramos,ysirvindosenicamentedeagujas,leznasuhorquillas
delasdesujetarseelpelo,larealizabantraseloreodelaspiezas.Enesemomentosecolocabanalaspiezastambinlasespitasyasas.
Momentocuandoelbarroseencuentraconladurezaquesedenominadecuero,loquepermiteespontaneidadyfrescuraenlostrazos.

ElentornonaturalyelsentidodepropiedadimperanenladecoracindelaspiezashechasenCespedosa.Hojas,floreseinicialespersonales,
constituyenporlogeneralloselementosconlosqueadornansuscacharros.Tambinhaypiezasconinscripcionesconmemorativasdeferiasy
romeras.

Valedestacarcmolatinajayelbarrendemondongoseadornabanconunastirasocordonesparalelos(cinchas)conimpresionesdigitales,
elementosquealtiempodecumplirunafuncintcnicaderesistenciaalasido,servandedecoracin.

LacermicatradicionaldeCespedosanorecibanuncavidriadoquelasimpermeabilizara.Esaeslarazndequeeneljarrodepicoopipajole
denunbaodebreaporelinteriorparaeliminarlaporosidad.

Durantelosltimosaos,ManuelGonzalorealiztambintrabajosnotradicionales:juegosparacaf,queimadarecipientesparaajos,silbatos
deagua,quinqus,etc.Aestaspiezaslesaplicabavidriado,realizandosucoccinenunhornodegasdepequeasdimensiones.

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 79/127
201755 Talleresdecermica

ELHORNOYLACOCCIN

EnCespedosaseutilizelhornodeorigenrabemientrasenelrestodelaprovinciaseutilizaronloshornosceltas.Ambosposeendos
espaciosseparadosentresporunaparrillaapoyadaenarcos.Lacmarasuperioresdondesealojanloscacharrosquevanaserbizcochados
enelhornoceltasueleestarabierta,mientrasqueenelrabeformaunabvedaconunachimeneacentral,quepermitedirigirycontrolarmejor
elcalor

Losmaterialesempleadosson:piedradegranitoparaelhogardelfuegoyadobesparalacmaradecoccin.Entreambosespacios,existen
unosarcosdeladrillocubiertosporunabvedaqueapoyaenellosmismos.Sobrelabvedahayunabaseplanaconunosorificiosque
comunicanambaszonas.Estosorificiossedenominanavioneras.Sobrestas,secolocanpiezasdeterioradasotejasimpidiendoasquela
llamaincidadirectamentesobreloscacharros,evitandodeestemodoqueseagrietenporexcesodecalor.Tantohogarcomocmara,seabren
alexteriorporsendaspuertas.

Elprocesodecoccinenestoshornosesmuylaboriosoycomplejo.Aslaexperienciaymaestradelalfareroesfundamentalparaconseguirel
resultadofinaldeseado.Enloshornosdelea,menoscontrolables,elfactorazarhacesiemprequeelresultadoseatotalmenteimprevisible.
Aspues,aloscacharrospocococidosManuellosdenominabaahumadosotristes.Sonaqullosquepresentanmanchasnegras,yalrozarlas
pigmentan.Porelcontrario,cuandoestnexcesivamentecocidos,llosdenominabajarriza.Encontramosahoraenlasuperficieuncolor
negruzcoazulado,ynodejanmanchasisefrotan.Alavezlosmuycocidosresultanserpocoporososydanmalsaboralagua.Elexcelente
puntodecoccinsepresentaconunlimpiocolormarrnrojizo.
FORMASTRADICIONALES

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 80/127
201755 Talleresdecermica


CantarillasBotellademesaVinagrerayAceitera


CalboteroBarrendemondongoPipajo

Enrealidad,esdesdelasencillezdelasformasylaeliminacindelosuperfluo,desdedondelogralaalfareraesabellezapuradesuspiezas,
querespondedeinmediatoasubsicacualidadderecipientes.Laarmonadelneas,elequilibrioenlosvolmenesylaproporcindelconjunto,
sellandemodolgicosuulteriorvalorartsticoinnegable.

Lasfuncionesprincipalesquecumplenlosrecipientesalfarerossederivansiempredelaspeculiarescaractersticasdelamateriaprima.En
CespedosadeTormes,laporosidaddesusarcillasdaalaspiezasunascualidadesptimasparaeltransporteyconservacindelquidosy
alimentos.

Desdeelneolticolasfuncionesdeporosidad,impermeabilidadyresistenciaalfuegodelosrecipientesdearcillanohanvariado.Quizs,por
ellolasformassehanempeadoenrepetirsesistemticamentehastanuestrosdas,sinconcebirunaraznparaeldesuso.Sinembargo,con

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 81/127
201755 Talleresdecermica

laaparicindenuevosmaterialesplsticos,yelsistemadeproduccinenserie,hanrelegadoalaalfareraaunespaciopuramenteornamental
odecorativo,queacompaaalarecuperacindelosvaloresartesanales.

Llamamosformastradicionalesaaquellasqueserepitencasisinapenasvariaciones,desdetiempoinmemorial,alestarcondicionadasporla
funcinquedesempean.EnlaproduccinelaboradaconlaarcilladeCespedosa,sugranporosidaddeterminalaidoneidaddesusproductos.
GLOSARIODETRMINOSPORESPACIOS

LOSHORMIGUEROS.LAEXTRACCINDELBARRO.

Arcilla:sustanciamineral,ordinariamentepardorojiza,combinacindesliceyalmina,queempapadaenagua,sehacemuyplstica.Se
empleaparahacervasijasdebarro,ladrillos,tejas,etc.Enalgunosalfares,unodelostiposdetierraqueseempleaparaprepararelbarro.
Barrero:lugardedondeseextraeelbarrooarcilla.
Cabecero:primeracapadetierradelaborquesedesechahastaencontrarlavetadearcillaadecuadaparaeltrabajoalfarero.
Hormiguero:lasvetasdearcillaselocalizan,obienalseraradaslastierras,omedianteelrastreodeloshormigueros,yaque,alsacarlas
hormigaslosgranosdebarro,elalfarerodeduceporsucolor,congranprecisinyexactitud,sidebajopuedeencontrarseunavetadearcilla.

ELMOLINO.PREPARACINYAMASADODELBARRO.

Amasar:sobarelbarro,previamentemojado,conelfindeobtenerunapastadeconsistenciaydensidaduniforme.
Harnero:cedazo.Herramientaparatamizarelbarromolido.
Barbotina:pastalquidacompuestaporarcillayagua.
Bolo:porcindebarrooarcilla,menorqueunapella,preparadaparaserutilizadaporelalfareroeneltornoparapiezasmspequeas.
Cedazo:instrumentocompuestodeunarodemaderayunatelametlicaquesirveparasepararlasgranzasdelpolvofino.
Collarn:utensilioempleadoparafijarelmuloalmolino.
Pella:masadebarrooarcilladispuestaparaserutilizadaporelalfareroeneltorno.
Rebaba:desperdiciodelbarroprocedentedelcortedelapieza.
Sobar:amasarelbarroconlasmanos,afindedarleflexibilidadydejarlolistoparasumodelado.

ELOBRADORYELTORNO.

Alambre:hilotiradordecualquiermetal,queseutilizaparasepararlasvasijasdelarueda,unavezmodeladas.
rbol:ejedeltornodelalfarero,queunelaruedainferiordefuncinimpulsoraconlaruedasuperiordestinadaalmodelado.
Bocel:molduraenformademediocilindro.

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 82/127
201755 Talleresdecermica

Cincho:tiradebarroquesecolocaalrededordeciertaspiezasparareforzarlasy,enocasiones,decorarlas.
Digitacin:huelladeldedoimpresaenelbarroblando,utilizadaamododeutensilioparaladecoracin.
Doque:recipientedebarroconbocaanchaconteniendoaguaamododebarbotinaque,colocadocercadeltorno,elalfareroutilizapara
mantenersiemprelasmanoshmedas,favoreciendoassutrabajoenlarueda.
Espita:partedeunbotijoporlaquestesellena.Boca.
Empegar:verterlapezenunapiezaparaimpermeabilizarla,laborquerequieresurealizacinencaliente,tantodelapiezacomodellquido.
Hondn:partebajadelasvasijas.
Lezna:instrumentocompuestodeunvstagodeaceroconpuntayunmangodemadera,queseutilizaparaesgrafiar(dibujar).
Obrador:tallerdecermicaoalfar.
Oreo:secadodelaspiezastorneadas,previoasucoccin.
Palo:instrumentoutilizadoparatrabajaraltorno.Trozodecaaconelquesehaceelrelejedelaspiezas.
Pelleja:trozodebadanautilizadoparaalisarlaspiezaseneltorno.
Pez:sustanciaresinosaslidaqueresultadeladestilacindelastrementinasimpuras,queseusacomoimpermeabilizante.
Pintao:laborincisasobrelasuperficiedealgunasdelaspiezas,talescomolacantarillao,principalmente,elbarril.Esstaunatareaquesola
estaracargodelasmujeres,quienes,bajoelnombredepintaooponerlosramos,ysirvindosenicamentedeagujas,leznasuhorquillas
delasdesujetarseelpelo,larealizabantraseloreodelaspiezas.
Pipajo:pitorro.
Torno:ruedadepie.Constadetrespartes:Unejeorbol.Laruedaovolandera,que,situadaenlaparteinferiordeleje,seaccionabaconel
pieyquehoyimpulsaenocasionesunmotor.Elrodalocabeceraunaruedapequeademaderaohierrosituadaenlapartesuperiordeleje,
sobrelaquesecolocalaarcillaparatrabajar.
Estostreselementosseapoyanenunamesafabricadaconladrillos,dotadadeunasientodemaderaenelextremosuperior,ydeunestriboen
laparteinferior,paraapoyodelpiequenoaccionalaruedaoelmotor.
Urdido:sistemaqueconsisteeniraadiendoyensamblandorollosgruesosdebarroparapoderconfeccionaraquellaspiezasque,porsumayor
tamao,nosepuedenrealizardeunasolavez.
Volandera:ruedainferiordeltorno,demayortamaoquelasuperior.

ELHORNOYLACOCCIN.

Alcoholdealfarero(alcoholdehoja):mineralcompuestodeazufreyplomo,decolorgrisylustreterso,queeslamejormenadelplomo.Se
empleaparaelvidriadodelaspiezasdealfarera.
Avionera:tirocentraldelhorno,dedimetrosuperioraldelostiroslaterales,enotroscentrosalfarerosvioneraobionera.
Bizcocho:objetodebarro,lozaoporcelanacocidosinesmaltenibarniz.
Bramada:dcesedelapiezaquemadaporsuproximidadalabramera.
Cacharro:vasijatoscadebarrococido.Pedazodeellaqueansirveparaconteneralgunacosa.Porextensin,piezahechaporelalfareroo
https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 83/127
201755 Talleresdecermica

cacharrero.
Calda:combustiblequeseintroduceenelhorno,haciendoaumentarlatemperatura.
Cochura:denominacintcnicadelacoccindelaspiezasenelhorno.
Encaar:cargarelhornodisponiendolaspiezasenpisos,unassobreotras.
Hendo:defectoenlosrecipientesdebarroquenoseapreciaasimplevista.Agrietado.
Horno:EnCespedosaseutilizaelhornodeorigenrabe.Esteposeedosespaciosseparadosentresporunaparrillaapoyadaenarcos.La
cmarasuperioresdondesealojanloscacharrosquevanaserbizcochadoselhornorabeformaunabvedaconunachimeneacentral,que
permitedirigirycontrolarmejorelcalor.
Tantoelhogarcomolacmara,seabrenalexteriorporsendaspuertas.
Jarriza:piezadebarroexcesivamentecocida,siendomenosporosaydecolorazulado.
Jurgonerou(horquilla):instrumentodehierro,compuestodedosdientes,queseutilizaparaintroducirlaleaenlacalderadelhorno.
Retejn:pedazosdecacharrosytejasrotasquesedisponensobrelaspiezasenelhornoparaevitarlasfugasoprdidasdecalor.
Sequero:lugarolocaldondeseponenaorearlaspiezasantesdemeterlasenelhornoparasucoccin.
Templa:operacindeprecalentarelhornoeninvierno.
Tristes:cacharospocococidos.
Vidriar:daralaspiezasdebarrococidoolozaunbao,barniz,que,fundidoalhorno,tomaunlustretransparente.

Publicadoen71.AlfareradeCespedosadeTormes|EtiquetadoAlfarera,CespedosadeTormes,horno|Dejauncomentario

LaalfarerapopulardeSalamanca
Publicadoen13enero,2015

LAALFARERAPOPULARDESALAMANCA

INRODUCCIN

ESTANCIASDEUNAVIDA.ELALFAR.
Nadiecondignidadmoraenunacasaprestada.Cadacualdeambuladurantesuexistenciaporaquellosespaciosquesevaconstruyendo.Son
rincones,rellanos,alcobasosobraosdelapropiaexistencia.Tambinelalfarerolevantasuhabitculo.Nido,guarida,osimplementeespacios
enlosquedesgranarsushorasysusdascuajadosdecalmaydesilencios.Sonpaosdepared,retazosdetejado,lienzosdecontraluzy
sombraamable,enlosqueirtendiendo,comomudostrofeosdeuntiempogastadodensamente,losmilesdeavataresdeunavidaselladaenla
https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 84/127
201755 Talleresdecermica

penumbra.Cadaalfareslafielfotografadequienlohalevantado,esunmbitoremotoyentraablecargadodesencillezydoradanostalgia
unodeesosespaciosenlosqueseresisteadesaparecerunapavesadelahistoriamultiformedelhombre.

LOSCUATROELEMENTOS


Tierra.
Todoestabaall:elrbolgenealgicodevidasydesiglos.Todopulverizadoporlacarcomaimplacablequeroesobreeltiempo.Integradoya
todoyasalvodeafanes,vanidades,riquezas,traiciones,pobrezasxitosomentiras.Entonceselhombresemirlaspalmasdesusmanos.
Estabanarrugadasytemblaban.Lesdiolavueltaycomenzahundirlassuavementeenelbarro.Fuecomosiunpianistadesgranaraunadagio
deeternidadycalmainfinitas.
Agua.
Delcristalalaescarcha.Delmurmulloaltorrente.Delgruesosalpicardelaguaceroalaingrvidaneblinasuspendidadehilosinvisibles.Del
hambrientobarbotardelamarmitaalglidoespejotransparentemecidoenlablancabandejademaylica.
Aire.
Abriseelcofrerecamadodeconchasyamatistasypartieronlosvientosasuviaje.Envolvieronlatierraylaabrazaron.Ycomoenamorados
quenosabendetasaydemesuralahirieronyasolaron,paravolver,uninstantemstarde,amecerlaentresusbrisasdentidosaltanos,
venidosdesdeelremotomarhastalatierra.
Fuego.

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 85/127
201755 Talleresdecermica

ClamVulcanoehizoquerozaranlosslex.Fulgurlachispayseescondienlayesca.Soplconfuerzaprolongada,yelmilagrodelFUEGO
traspaselfroparasiempreyborrlastinieblas.

FORMASTRADICIONALESYUSOPRCTICO
Venalamozaconelcntaroalhalda.Lamielfundidadelvidriadocaasobrelafiligranasuaveyparecagotearperlasdeensueosobresu
delantaldenegrosazabachesysugruesafaldahechadepaodeuncolorencarnadodesangre.
Clamabaporlacalleelcacharreroconelburrocargado.Delasbocasdesusnuevosseronesdeespartoasomaban,comoniaspresasporel
recato,cientosdepiezasasustadas.Talvezmiraranconlosojosvidosdelainfanciayeltemblorsuspendidoenlagargantaquinibaa
adquirirlasyllevarlasacasa.
Dormalaalacenacoronadadetazonesyplatosenordenminucioso,festoneadasdepuntillassusbaldas,caancualenaguasalbadasdeun
tiemposinminutos.Todoerapenumbraysosiegoenlacocinaesperainanimadaamerceddequelamanocogieraeltiloportunoparaelcaso.
Textos:JavierYezSnchez

ALFARERIASDESALAMANCAYRELACINDEALFAREROS.

AlbadeTormes.
TadeoPrezHernndez.
BernardoPrezCorreas.
TomsPrezGarca.
FranciscoPrezCorreas.
https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 86/127
201755 Talleresdecermica

TadeoPrezCorreas.
FelipePrezHernndez.
AnianoPrezGmez.
JosPrezGmez.
GregorioDueasCosme.
VctorDueasHerrero.
NoDueasCosme.
JosDueasCosme.

CespedosadeTormes.
ManuelyArturoGonzaloMedina.
AlfareraHernndezCastro.

CiudadRodrigo.
NemesioGarcaPrez.

Tamames.
FranciscoyAndrsGarcaMartn.

PeralejosdeAbajo.
Cristinolamodellamo.

VillardePeralonso.
FranciscoVaqueroPrez.

Nota:ennegrillaAlfarerosenlaactualidad.

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 87/127
201755 Talleresdecermica

Encadavasijaannimaestelalmadeunalfarero.

Elaraconsusfuerzaslatierrayluegosusmanos,acariciandoelbarro,leinfundieronvidaenmilformasdistintas.

Seamaaesasmanosdedilogo,obrerasyarquitectasdelatilarcilla,quemanifestaronymuestranunidasunatcnicamuyprecisayun
oficioantiqusimo.

Seamaalalfarero,esaprofesininmemorable,quesereinventaasmismasegnellugarolaculturaquelarealiza.

Sustcnicasymtodosdetrabajo,desdesiempre,setransmitierondepadresahijos,yenellosibaimplcitoelsecretoamabledecmounirla
bellezaalautilidadylasencillezdeusodiario.

EsteespacioquiereserunhomenajeyagradecimientoalosgrandesmaestrosdelaAlfareraSalmantina,quetuvelaoportunidaddefrecuentar,
porsusincero,abnegadoyhermosooficio,cuyostalleresestuvieronsiempreabiertos,paradivulgarytrasmitirapasionadamentesus
conocimientos.
LucianoHernndezRamos

Nota:aquseiniciauncaminomedianteelcualrecorreremoslaalfareradelasdiferenteslocalidadessalmantinas,aportandoinformacinsobre
losprocesosdetrabajo,lascaractersticasylasdiferenciasencadaalfar.

Publicadoen70.AlfarerapopulardeSalamanca.Introduccin.|EtiquetadoAlfarerapopulardeSalamanca,Introduccin|Dejaun
comentario

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 88/127
201755 Talleresdecermica

03.Latcnicadeplacas
Publicadoen1septiembre,2014

TERCERASESIN:TCNICADEPLACAS

LATCNICACERMICA

PREPARACINDELAPASTACERMICA

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 89/127
201755 Talleresdecermica

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 90/127
201755 Talleresdecermica

PREPARACINDELBARROENHMEDO.TILESYHERRAMIENTASENLAALFARERA.
1.PORRO.MAYO:Herramientademaderadeencinaoroble,compuestademediotroncoalqueseleuneunmango.Seutilizaparamachacar
ytriturarlaarcilla.
2.PILA:Balsadondesemezclaelbarroconelagua.
3.BATIDERA:Herramientaconmangodemaderayhojadehierro,enformademedialuna,perforadaydobladaenngulorecto,empleadapara
mezclarlaarcillaconelaguadentrodelapila.
4.CEDAZO.CRIBO:Utensiliocompuestodeunarodemaderaytelametlicaquesirveparatamizarelbarroylaceniza.
5.COLADERO:Balsadondesedejasedimentarlamezcladearcillas,hechasbarbotina,pararetirarelexcesodeagua.
6.TORTA:Bloquedebarrohmedodepositadosobreelterrenolimpioyconunafinacapadeceniza,paradejarloorearycortarloenpellas.
7.HORCA.HOZ:InstrumentodehierroenformadeUoCconmangodemaderaqueseutilizaparacortarlaspellasdearcilla.

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 91/127
201755 Talleresdecermica

ACTIVIDADESPROPUESTAS

TERCERASESIN

1.CONTENIDO:Elconceptoutilitarioypictricodelacermica.
Produccinartesanalyartstica.
2.EJERCICIO:Elaboracindediferentesrecipientes.
3.TCNICADECONSTRUCCIN:Placasytiras.Tcnicadeapretnsobremoldesdeescayolaconplacas.
4.TCNICADECORATIVA:Superficiestexturadasmediantelaimpresindediferentescachivaches,parareproducirlosdibujosdesus

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 92/127
201755 Talleresdecermica

patrones,sobrelasuperficielisadelosrecipientes.
Posteriormente,deserbizcochadas,aplicacindeesmaltesplmbicosyalcalinoscoloreados.
5.COCCIN:Hornoelctrico.AtmsferaOxidante.
Primeracoccin:bizcochado(Temperatura900C)
Segundacoccin:vidriado(Temperatura965C)

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 93/127
201755 Talleresdecermica

FICHATCNICADEVIDRIADOSYPIGMENTOS

BASEDEVIDRIADOSOPACOS.ESMALTES.

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 94/127
201755 Talleresdecermica

LOSVIDRIADOSCERMICOS

DEFINICIN
Elvidriadoesuncompuestoqumicodenaturalezaamorfa,queseaplicaencimadelasuperficiedelosobjetoscermicos,sobrelacualfunde
mediantelaaccindelcalor,adeterminadastemperaturas,enloshornoscermicos.

FINALIDADES
Hacerimpermeablealoslquidoslosobjetoscermicos.

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 95/127
201755 Talleresdecermica

Aumentarlaresistenciafsicoqumicadelosproductoscermicos.
Decorarymejorarelaspectofinaldelaspiezascermicas.

DENOMINACIN
Losvidriadossegnsunaturalezapuedenrecibirdiferentesnombresenrelacinconlaspropiedadescompositivas,latemperaturadefusiny
eltipodearcillaopastacermicaalaqueestndestinados.

PASTASABIERTAS(POROSAS):

BARNIZ.VidriadoPlmbico,AlcalinoyBorcicoAlcalinotransparente,querecubrelaspastasdearcillascomunesdefracturapardaopasta
blanca(maylica)yquepuedenestar,ono,decoradasconengobesycoloresbajocubierta.
Coccinentre965C.y1.060C.Bajaymediatemperatura.

ESMALTE.VidriadoPlmbico,AlcalinoyBorcicoAlcalinoopacificado,generalmenteconOxidodeEstao(esmalteestannfero),querecubre
laspastascermicasdearcillaspardorojizasyblancas.
Coccinentre965C.y1.060C.Bajaymediatemperatura.

DIVISINDELOSVIDRIADOSSEGNELGRADODETRANSPARENCIAYBRILLO.

TRANSPARENTES.Dejanverelcolordelaarcillaopastacermica,seanincolorosolevementecoloreados.

TRASLUCIDOS.Aquellosvidriadosquesonafectadosensutransparencia,enunporcentajepequeo,sinquelleguenaocultarelcolordel
bizcochado.

OPACOS.Sonvidriadosquenodejanverelcolordelbizcocho,porcontenermateriasopacificantes,queimpidenelpasodelaluz.

BRILLANTES.Vidriadosqueposeenunasuperficielustrosa.

SATINADOS.Nosoncompletamentelustrososnimates.Pasointermedio.

MATES.Presentanunasuperficiesinbrillo,conunagranadiccindemateriasopacificantes,porlogeneralunacombinacindevariasdeellas
entres.

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 96/127
201755 Talleresdecermica

FECHADELAACTIVIDAD
Elmircoles,da20deagostode2014.

HORARIODELAACTIVIDAD
Seemplearoncincohorasymediaconcomidaincluida.
Desdelas10:00hhastalas15:30h.

PARTICIPANTES:
NATSUKOKYOGURO.
ELISARIVASKYOGURO.
MARCOSRIVASKYOGURO.
PRUDENCIOCASTAO.
MIDORIISHIZAYA.
MARINACASTAOISHIZAYA.
LUCIANOHERNNDEZ.
OBRAREALIZADA

Elconceptoutilitario.Elaboracindebandejasycolgantes.

MUESTRAGRFICATERCERASESIN

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 97/127
201755 Talleresdecermica

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 98/127
201755 Talleresdecermica

Publicadoen03.Latcnicadeplacas|Etiquetadoherramientas,pastacermica,preparacinbarro,Tcnicacermica|Dejaun
comentario

97.Objetivosycontenidosdelostalleresdecermica
Publicadoen23julio,2014

OBJETIVOSYCONTENIDOSDELOSTALLERESDECERMICA

OBJETIVOS

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 99/127
201755 Talleresdecermica

Participarenelconocimientoyorganizacindeltallerdecermica:espacios,materiales,herramientas,maquinaria.

Aportarunaprcticayunavaloracindelosprocesosdeelaboracindelosobjetoscermicos,desdequeobtenemoslasmateriasprimas,
hastaquelapiezasalecocida.

Contribuiraunconocimientoydivulgacindeloscontenidosdesdeunenfoqueamplioyglobal.

Facilitarlacreacinplsticadelacermicacomolenguajeartstico.

CONTENIDOS

1.IntroduccinalasTcnicasCermicas

Procesosdeconstruccinyelaboracindeformas.
Procesosdeornamentacinydecoracindesuperficies.
Procesosdeencaadoycoccindelaspiezas.

Temporalizacinaproximada:200horas.

2.ElConceptoenlaCermica

ElConceptoUtilitario.Labellezadelofuncional
ElConceptoPictrico.Laprolongacindelcoloryelrelieve
ElConceptoEscultrico.Lavestimentadelvolumen

Temporalizacinaproximada:200horas.

3.LaCermicacomoCiencia

MateriasPrimasdeBajaydeAltaTemperatura.
Pasta,EngobesyVidriadoscermicos.
Materialesdebajatemperaturacocidosenaltatemperatura.

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 100/127
201755 Talleresdecermica

AtmosferaOxidanteyAtmosferaReductoraenlaCoccinCermica.
Losprocesosdecoccin.CoccionesPrimitivasyCoccionesEspecficas.

Temporalizacinaproximada:200horas.

4.LaCermicaArtstica

LaCermicacomoLenguajePlstico.
ElAbecedarioPlstico:punto,lnea,plano,volumen.
Lavestimentadelaforma:texturasycolor.
Lasformasbiytridimensionales.

Temporalizacinaproximada:200horas.

Publicadoen97.Objetivosycontenidos|Etiquetadocermica,contenidos,Objetivos,talleres|Dejauncomentario

98.Bibliografa
Publicadoen23julio,2014

Bruguera,Jordi.Manualprcticodecermica.Omega,1986
Caruso,Nino.Cermicaviva.Ed.Omega.Barcelona.1986
Clark,Kenneth.Manualdelalfarero.Ed.HermannBlume.Madrid.1984
Cooper,Emmanuele.Historiadelacermica.CEAC.1987
CottierAgnelli,Fiorella.Lacermica.Ed.R.Torres.Barcelona.1975
Christy,G.,Pearch,S.Cermica,BlumeNaturart,S.A.1993
FernndezChiti,Jorge.Cursoprcticodecermica.Manualdeesmaltescermicos.
Ed.delTallerCondorhuasi.BuenosAires
Fournier,Robert.Diccionarioilustradodealfareraprctica.Ed.Omega,S.A.Barcelona.1981
FujioKoyamayJohnFigges.Cermicaoriental.Ed.Argos,S.A.Barcelona.1964
Greber,E.Tratadodecermica.Ed.GustavoGil,S.A.Barcelona.1947

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 101/127
201755 Talleresdecermica

Hald,Peder.Tcnicadelacermica.Ed.Omega,S.A.Barcelona.1973
Leach,Bernard.Manualdelceramista.Blume.1981
Rhodes,Daniel.Hornosparaceramistas.EdicionesCeac.1998
Lynggaard,Finn.Tratadodecermica.Ed.Omega,S.A.Barcelona.1976
LlorensArtigas,Josep.Formularioyprcticasdecermica.
Ed.GustavoGil,S.A.Barcelona.1968
Nelson,GlennC.Cermica(Manualparaelalfarero).C.E.C.S.A.Mxico.1980
Norton,F.H.Cermicaparaelartistaalfarero.Cermicafina.
C.E.C.S.A.Mxico.1960.Ed.Omega,SA.Barcelona.1975.
Rothenberg,Polly.Manualdecermicaartstica.Ed.Omega,SA.Barcelona.1976
Wittel,Claude.Cermica(Pastasyvidriados).Paraninfo,S.A.Madrid.1978

Publicadoen98.Bibliografa|EtiquetadoBibliografa,cermica|Dejauncomentario

99.Glosariodetrminoscermicos
Publicadoen19julio,2014

GLOSARIODETRMINOSCERMICOS

A
Acabado.ltimosretoquesaunapiezaantesdeprocederasusecado.

Agua.Elsegundodeloscuatroelementosfundamentalesdelacermica.Seencuentramezcladaconlaarcillaparaqueestasetransformeen
materialplstico,ycombinadaqumicamenteensucomposicin(Al2O3.2SiO2.2H2O).

Aire.Eltercerodeloscuatroelementosfundamentalesdelacermica.Elairepasaatravsdelosporosdelmaterialarcilloso,permitiendoque
esteelimineelexcesodeaguademezcla.

Alfar.Tallerdealfarero.Conjuntodeinstalacionesnecesariasparaelejerciciodelaalfarera.

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 102/127
201755 Talleresdecermica

Alfarera.Artesanadelbarro.

Amasar.Prepararamanolaarcilla.Mtododetrabajarymezclarunaarcillaopastaconelagua,hastaconseguirunamasahomogneasin
impurezasnibolsasdeaire.

Arcilla.Silicatodealminahidratado(Al2O3.2SiO2.H2O)originadoporlasedimentacindelasrocasgneas.Materialterrosodebaja
temperaturaygranofino,imprescindibleparaeltrabajocermico.Unabuenaarcillahadetenerlastrescualidadessiguientes:plasticidad,
porosidadyvitrificacin.

Azulejo.Placadecermicavidriada,devarioscolores,quesirvecomnmenteparaladecoracindezcalos,suelosofrisosenlasiglesias,
portales,cocinas,baosyotrossitiosytambinparainscripcionesconnombresdecallesynmerosdecasas.Losprimerosazulejos
hispanorabesfueronlosalicatados:posteriormenteseutilizlacuerdaseca,quepermitavidriarcoloresdistintossobrelamismaplaca,yla
tcnicallamadacuencamssencillayprcticaquelaanterior.

B
Bajobao.Decoracindelapiezasobrelaqueposteriormenteseleaplicaunvidriadotransparente(barniz).

Barbotina.Mezcladeunaarcillaopastaconaguahastaconseguirunadensidadlquidaosemilquida.Seutilizaparaunirypegarsuperficies
deobjetosenconstruccin.

Barniz.Vidriadotransparentequerecubrelosobjetoscermicosbizcochados.

Bizcochar.Primeracoccinquerecibelaarcillaopastacermicasinvidriar.

Bruir.Frotarconunobjetolisoydurolasuperficiedearcilla,cuandoestasehallacondurezadecuerooestsemiseca.

C
Cermica.Tcnica,cienciayartedeconstruirobjetosconmaterialesarcillosos,queposteriormentesoncocidos.

Coccin.Procesoenelqueunobjetocermicosufretransformacionesfsicoqumicasporlaaccindelcalorenhornosespeciales.

Colorantes.xidosmetlicoscomolosdecobre,hierro,cobaltomanganesoyotros,quesirvenparacolorearpastas,engobesyvidriados
cermicos.Sonmuycaractersticos:elazuldecobalto,elverdedecobre,elamarillodehierroyelmarrndemanganeso.Elcolorresultantese

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 103/127
201755 Talleresdecermica

puedecambiarotransformar,segnsealaatmsferaoxidanteoreductora.
xidossilicatadosindustriales(vitrificados)quesereproducenunaampliagamadecoloresycaractersticasmuyespecficas,para
determinadostiposdedecoracionescermicas.

Contraccin.Duranteelsecado,ydebidoalaprdidadehumedad,laspiezasdearcillaencrudoperosecassufrenunencogimientoquepuede
llegarhastael20%desutamaooriginal.Posteriormente,durantelacoccin,sereducirntodavaalgoms.Aveces,nossorprendeese
cambiodetamao.

Consistencia.Cantidadesrelativasdeaguaymateriaslidaquedanunespesordeterminadoalamezcla.

Cuarteado.Grietasenlasuperficiedelaspiezas,debidasalasdiferentesdilatacionesdelapastacermica,puedenserocasionadasporun
secadorpidooporladiferenciadegrosorenlasparedesdelaspiezas.

D
Decoracin.Composicindelneasocoloresaplicadasobrelasuperficiedelosobjetoscermicos,utilizandodiferentestcnicas.

Durezadecuero.Arcillaopastaquesepresentaparcialmenteendurecida,paraanpodersertrabajadayunidaconbarbotina.

E
Encaar.Estibar.Cargarelhornoparahacerlacoccin.

Engobe.Pastaarcillosaformandounabarbotinaqueaumentalaadhesinsobreelsoportecermicoyquepuedeaplicarse,segnsu
composicin,sobreelsoportecrudoococido,aportndolecolor.

Esgrafiado.Decoracincreadaalrayaroraspar,conunpunznocuchilla,unacapadeengobeovidriado,hastaquereapareceelcolordela
arcillaomaterialinferior.

F
Fuego.Elcuartodeloselementosbsicos,quepermitelacoccindelacermica,yqueestamuestresuscaractersticasdefinitivas

Fundente.Grupodexidosbsicos(RO)(R2O),querebajanelpuntodefusindelaslice,permitiendococeratemperaturasinferioresy
posiblesdealcanzarenunhornocermico.
Ademsdelasliceylaalmina,losvidriadosdebencontarconlosfundentes,depuntodefusinmsbajo,quereducirlatemperaturade

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 104/127
201755 Talleresdecermica

maduracindelasdosprimeras.Segnlastemperaturasquesedeseealcanzar,estoscompuestosvaran:elplomoyloslcalisparabaja
temperatura,yelsodioyelpotasiodelosfeldespatosparalaaltatemperatura.

G
Gaceta.Cajadematerialrefractario(cordierita)cocido,queseutilizaparaalojaryprotegerbaldosas,platos,etc.durantelacoccin.

H
Horno.Contenedorcompuestodeunoodosespacios(cmarahogar),provistodemediosparaobtenercalor,enelquesecuecenlosobjetos
cermicos.Segneltipodecombustiblepuedeserdelea,gasoil,gasyelctrico.

M
Monococcin.Tcnicadecoccin,consistenteencocer,enunasolavez,lapiezaconstruidaydecoradaencrudo.Esutilizadaporlaalfarera
ylaindustriacermica,porsuahorrodeenerga.

O
Oreado.Contraccin.Fasedetrabajoquesiguealmodelado,durantelacuallapieza,antesdeserintroducidaenelhornoparaelbizcochado,
sesecaysufreunacontraccin,esdecir,unadisminucindevolumen,comoconsecuenciadelaprdidadehumedad.

Opacificante.Compuestocermicocuyoscristalessoninsolublesenelvidriado,durantelacoccin,volvindoloopaco.

xidosColorantes.xidosmetlicoscomolosdecobre,hierro,cobalto,cromo,nquel,vanadioetc.,quesirvenparacolorearbasesde
pastas,engobesyvidriados.Fundamentalmenteaportancoloralosbarnicesyesmaltes,soncaractersticos:elazuldecobalto,elverdecobre,
elamarillodehierroyelmarrndemanganeso.
Dependiendodelacomposicindelabasedelvidriadoodeltipodeatmosfera,enelinteriordelhorno,oxidanteoreductora,puedevariaro
modificarselapigmentacindedeterminadosxidos.Enreduccinelcobredarrojosyelhierroverdes.

xidosSilicatados.Pigmentoselaboradosporlaindustriacermica(estabilizados)queseutilizanparacolorearpastas,engobesyvidriados,y
decoracionesaltercerfuego.

P
Pella.Lapastacermicaamasadaydivididaenporciones.

Pigmentos.xidosmetlicosocolorantessilicatadosutilizadosparadarcoloralasarcillas,pastas,engobesyvidriadoscermicos.

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 105/127
201755 Talleresdecermica

Plantilla.Mascarillaparaladecoracin.Constadehojasdediferentesmaterialesimpermeables(plstico,papel)preparadasconunaoms
partesdeladecoracinrecortadas.Fijndolasobrelasuperficiedelapiezaadecorarydepositandoporencimaelcolor,seformaladecoracin
delaparterecortada.

Plasticidad.Cualidaddeciertasarcillasquepermiten,alsermezcladasconaguaendeterminadasproporciones,darlesformaymantenerla.

Porosidad.Cualidaddelaarcilla,mediantelacual,atravsdepequesimoscanalesqueformanlosporos,eliminalahumedadyelexcesode
aguademezcladuranteelsecadoylacoccinevitandoqueseagrietenosedeformenlaspiezas.

Pulido.Encermica,acabadofinaldeunapieza.

S
Secar.Eliminarlahumedaddelaspiezascermicas.

T
Tampn.Sello,ennegativo,deunobjetoodibujoareproducir.Puedeserdeescayola,terracota,madera,metal,patata,etc.

Temperatura.Niveldecalorenelinteriordeunhornocermico,medidoengradosCentgradosogradosFahrenheit.Bajatemperatura:(800C.
a1080C.).Altatemperatura:(1100C.a1350C.).

Tercerfuego.Decoracinefectuadasobrelasuperficiedelosvidriadoscocidos,enunaterceracoccinaunatemperaturaentre650C.y
700C.

Terracota.Arcillacocida.Objetodearcillacocidaabajatemperaturaysinvidriar.

Tierra.Elprimerelementofundamentaldelacermica.Delatierraseobtienenlasarcillasyloscompuestosconloscualesseconstruyeny
decoranlosobjetoscermicos.

Tornear.Operacindemodelarconarcillaopastaplsticapiezaseneltorno.

Torneta.Pequeotornomanualdesobremesa.

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 106/127
201755 Talleresdecermica

Torno.Herramientabsicaenalfareraycermicaparamodelarpiezas.Constadedosruedasdediferentetamaounidasporuneje.Pueden
serimpulsadosconelpieoconunmotorelctrico.

V
Vidriado.Palabragenricaquedenominalassuperficiestransparentesuopacasdebajayaltatemperatura,conlasqueserecubrenlosobjetos
cermicosbizcochados.

Viscosidad.Propiedaddeciertosvidriadosaresistiralafluidez,debidoalapresenciadealmina(Al2O3),grupodexidosneutros(R2O3),que
neutralizalaaccindelfundente.

Vitrificacin.Formarfundidosvtreos,despusdelafusin,dentrodelmaterialcermico,quesefiltraenlosporosypermitealaspartculas
empaquetarsemsestrechamente,comportandolaroturadelasestructurascristalinas.

Vitrificante.Grupodexidoscidos(RO2),elcuarzo(SiO2)formadordelretculocristalino,queregulaelpuntodefusinyaumentaladurezay
resistenciafsicadelosvidriados.

Publicadoen99.Glosariodetrminoscermicos|Etiquetadoalfar,arcilla,Glosario,trminoscermicos|Dejauncomentario

02.Modeladoporvaciado
Publicadoen18julio,2014

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 107/127
201755 Talleresdecermica

LATCNICACERMICA

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 108/127
201755 Talleresdecermica

ACTIVIDADESPROPUESTAS

SEGUNDASESIN:MODELADOPORVACIADO

CONTENIDO:Elconceptoutilitariodelacermica.Produccinartesanal.
EJERCICIO:Elaboracindeunacaja.
TCNICADECONSTRUCCIN:Modeladoporvaciado(tcnicadelbloqueahuecado).
TCNICADECORATIVA:Ornamentacinmediantelaimpresindecachivaches,parareproducirlosdibujosdesuspatrones,sobreelcuerpo
inferiordelacaja.Decoradodelatapadelacajamedianteengobessalpicadosoaplicadosconpincelylneasesgrafiadas.
Posteriormentedeserbizcochadasaplicacindevidriadosplmbicosyalcalinospararealzarloscolores.
COCCION:Hornoelctrico.AtmsferaOxidante.
Primeracoccin:bizcochado(Temperatura900C.)
Segundacoccin:vidriado(Temperatura965C.)

FICHATCNICADEENGOBE,VIDRIADOSYPIGMENTOS

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 109/127
201755 Talleresdecermica

BASEDEENGOBE

MATERIALES%
ArcilladeAlcaiz77
Cuarzo23
Referencia:B.E.II

COCCIN
Hornoelctrico.AtmsferaOxidante.
TEMPERATURADECOCCIN:
Bizcochado.(Arcilla+Engobe)900C.
Vidriado.965C.

LOSENGOBES

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 110/127
201755 Talleresdecermica

DEFINICIN
Elengobeesunaarcillaopastacermica,coloreadaono,ensuspensinconaguaformandounabarbotina,queseaplicasobrelasuperficiede
losobjetoscermicos,cuandostosposeendurezadecuero,hansecado,oestnbizcochados.

FINALIDADES
Suprimirlosdefectosomodificarelcolordeciertasarcillascermicas.
Comomediotcnicoparalautilizacindelcolorenladecoracin.
Actuardecapaintermediaentreelsoporteyelvidriadocermico,permitiendoquesteseadhierayvitrifiquemejor.
Precisofijadorylimitadordeloscontornosquesedibujan,yaquelosvidriadosdebajatemperatura,conunaviscosidadreducidaenelpuntode
fusin,nofacilitanunaclaradefinicindelaslneasocontornostrazadosconpigmentosmetlicososilicatados.

CONSTITUCIN
Lapreparacindeunengobedeberestarconstituida,aproximadamente,porlosmismosporcentajesdemateriasqueconfiguranelsoporte
cermico,conelfindeigualarelcoeficientededilatacinduranteelsecadoydurantelacoccin.Generalmenteunaarcillaopastadebaja
temperaturaestcompuestadeun70%desustanciaarcillosaplsticayun30%demateriaantiplstica.

Segnlasarcillasomateriasqueloscomponen,stossepuedendividirentresclases.

ENGOBESDEARCILLAROJA:Elaboradosconlasmismasarcillasquelasdelsoporte.
ENGOBESDEBASEBLANCA:Preparadosconarcillasmspurasqueposibilitanunabaseblanca.
ENGOBESVITRIFICADOS:Basesdearcillarojaoblancaquellevanincluidouncompuestocermicoqueayudaaquevitrifiquen(Brax).

PREPARACIN
Todoslosmaterialesquecomponenlosengobessoncompuestoscermicosenpolvo,pasadosporeltamizN30N60,dependiendodel
granoquesedeseecomotextura.Aveces,puedeinteresarunengobemsfinotamizadoporelN100.Unavezpesadostodoslos
componentes,semezclanconaguahastaobtenerladensidadcorrecta.Despusdeserpreparadoelengobe,deberdejarsereposaruntiempo
antesdeusarlo.

ClculodeLaDensidadoPesoEspecficodelEngobe:

Lacantidaddeaguaconlaquehayquemezclarloscomponentesdeunengobeparasupreparacin,vienedeterminadaporlaformulasiguiente:

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 111/127
201755 Talleresdecermica

Enunaprobetaechamos100cm3deengobemezcladoyaconelagua.Ladiferenciadelpesodelaprobetaconelengobe,menoselpesodela
probetavacadivididopor100,queeselvolumenocupado,habrdeestarentre135y180,queeselpesoespecficocorrecto.
Clculodeladensidadopesoespecficodelengobe:

Sielpesoespecficoesinferiora135,sedeberagregarbasedelengobeenpolvo.
Si,porelcontrarioes,superiora180,tendrqueaadirsemsagua.

Otromododecomprobarsielpesoespecficoeseladecuado,serealizaintroduciendounamanoenelrecipientedondeseencuentrapreparado.
Sialsacarlamanostaaparececonunacapadelgadayuniforme,comoforradaporunguante,elengobetendrunadensidadcorrecta.Sila
manoseencuentraacuosa,tendraqueaadirseengobeenpolvo.Silamanopresentaragrumosyunexcesivogrosordeengobe,habrque
incorporarmsagua.

TCNICASDEAPLICACIN
Laincorporacindelengobesobrelasparedesdelobjeto,estarsujetoalaformaycaractersticasdelapiezayaldibujootemadecorativoque
setengaproyectadorealizar.Cadaunadelastcnicasdeaplicacindelosengobes,desarrollarunasposibilidadesdiferentesparadecorarlas
paredesdelosobjetoscermicos.
Segnlatcnicadeaplicacin,yconsiderandoelgradodehumedaddelapieza,habrquemodificaryajustarladensidaddelengobe,paraque
permitadejarunacapauniformesobretodalasuperficiedecorada.
Elgrosordelacapadeengobeserde1a2mm.

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 112/127
201755 Talleresdecermica

Bao:Estatcnicaparaengobarlapiezaconsisteenvertersobreelladirectamenteelengobe.Paraelloseutilizaunrecipienteadecuadoque
permitaesparcirlabarbotinadeunaformauniforme.

Inmersin:Seintroducelapiezaenunrecipientedegrancapacidad,dondetenemospreparadoybienbatidoelengobe.Lacermicanoseha
demantenermsdeltiemponecesarioparaquesusparedesquedenuniformementeengobadas.

Pulverizacin:Elengobeseesparcesobrelasuperficiedelapiezamedianteunaergrafo,pistolaocortinadeairecomprimido.

Pera:Estatcnicaesadecuadapararellenarsuperficiesdelmismocoloroparatrazarlneasquedibujan,dejandounpequeorelieve.

Pincel:Herramientaapropiadaparaelperfiladoyrellenadodedibujosotemasdecorativosquellevanunagamadecoloresamplia.

ELVIDRIADOENLOSENGOBES
Exceptuandolosengobesdearcillarojaconsuperficiebruida,ylosengobesvitrificadosloscualesllevanincorporadoelvitrificante,los
restantesengobesdebaseblancaslodesarrollarnloscoloresdefinitivosenlasegundacoccin,cuandodespusdeserbizcochados,se
apliquen,sobreellos,losvidriadoscermicoscorrespondientes.

Losdistintostiposdevidriadoscermicosdesarrollarnunmatizdistinto,dentrodelmismocolor,yenocasionesdesarrollarnuncolordiferente
conelmismopigmento.
Elvidriadoempleadoenladecoracindepiezasengobadas,hadesertransparente,incoloroocoloreadoestosvidriadossedenominan
barnices.
Losbarnicesmscaractersticosdebajatemperaturasuelenserlosplmbicos(elxidobsicofundenteeselplomo)olosalcalinos(elsodioy
elpotasiosonlosxidosfundentesquelointegran).
BarnizPlmbico:Creaunagamadecoloresclidosydaunasuperficietersaybrillante.
BarnizAlcalino:Desarrollacoloresfrosdetonossuaves.Lasuperficieaparecerconunatextura(craquelado)definasgrietas,queembellece
ycreaunaspectodecermicaantigua.

Silacapadeengobeaplicadanoesuniformeniposeeelgrosoradecuado,despusdelacoccindelbarnizpuedellegaradesaparecer.

COCCINDELENGOBE
Laspiezasquehansidoengobadas,dependiendodeltipodeengobeaplicado,necesitarnsercocidasunaodosveces.

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 113/127
201755 Talleresdecermica

EngobesdeArcillaRoja:Estosengobesseempleanconlasuperficiebruida.Serealizarunasolacoccin(monococcin)a900C.Sise
sobrepasadichatemperaturaelbruidoirdesapareciendo.
EngobesdeBaseBlanca:Seefectaunaprimeracoccin(bizcochado)delsoporteconlosengobesa900C,yunasegundacoccinparael
barnizentre(950C,1.080Cy1.260C)dependiendodelascaractersticasdelmismo.Igualmente,lapiezaengobadayposteriormente
barnizadapodracocerseenunasolacoccin(monococcin),conlaprecaucindequealestarcruda,sedebercontrolarmuybienladensidad
delbarniz,paraevitarquesedeformeoagrieteporexcesodehumedad.

LACOCCINCERMICA
Elaspectoesencialdelartecermicoloconstituyeelhorno.Uncincuentaporcientodelprocesocermicodependedeltipodecoccinque
realicemosydecmolarealicemos.Aspues,lacoccinrevisteunagranimportancia,yaqueduranteeltranscursodelamismaseproducirn
lasreaccionesfsicoqumicas,mediantelascuales,laspiezasadquierenloscaracteresespecficosdelacermica.

Lasarcillasopastascermicasdejandeserplsticas,adquiriendocolor,sonoridadyresistencia,elprocesoesirreversible.
Losvidriadosseadhierenntimamentealaarcilla,confirindolesuimpermeabilidad,alllegaralatemperaturadefusinyvitrificacin.

Enlaactualidadexistenhornosdelea(tradicionales),hornosdegasquepermitencrearatmsferasreductoras,hornoselctricosmsrpidos,
limpiosyconprocesosautomatizados,enlosquesolopodemosrealizaratmsferasoxidantes,yhornossolaresconlimitacinensucapacidad
yconprocesosdecoccinmuylargos.

FASESYCARACTERSTICASDELOSCICLOSTRMICOSDURANTELACOCCINCERMICA
(Cambiosfsicosyqumicosenlaspastasylosvidriados)

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 114/127
201755 Talleresdecermica

NOTA:Estasindicacionessolosonapuntesorientativos,quevariarnsegnlacapacidaddelhorno,delacolocacin,dimensionesynmero
depiezas,ydelmodelodeatmsferaococcinqueseleccionemos.

Esrecomendablerealizarestudios,conlascurvasdecoccin,paradeterminarlosparmetrosdemedicinmsadecuadosacadahornoya
cadatipodecoccin.

CONTROLDELATEMPERATURA
Entrelosdiferentesprocedimientosparacontrolarlatemperaturadecoccinenelhorno,elmsprimitivo,sellevaacabo,observandoporun
orificio(mirilla)elcolorquehayenelinteriordelhorno,yaquebajoelpoderdelcalor,tantolosobjetos,comolaatmsferadelhorno,sevuelven
luminosos.

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 115/127
201755 Talleresdecermica

Lautilizacindepequeaspirmidestriangularesdecomposicinespecfica,querecibenelnombredeconospiromtricos,yquesesitanenel
interiordelhorno,demaneraqueseanvisiblesdesdeelexteriorporlamirilla,permiteconocerlatemperaturaquedeseamosalcanzar,aldoblar
estos,durantesufusin,hastatocarlabase.

Cadaconollevaenunadesuscarasunnmeroquecorrespondeaunatemperaturadeterminada.

PIRMETROS
Todosloshornoselctricosylosdegas,siseestablece,poseenunacajapiromtricaquepermiteseleccionarlatemperaturayelprocesode
coccinquedeseamosautomticamente.
Lamedicindelatemperaturaserealizamedianteunacaacompuestaporunelementotermoelctrico(doshilosdemetalsoldadosensus
extremosconNquel,CromoNqueloPlatino).Elcalorqueadquiereelpuntodelasoldaduraoriginaunafuerzatermoelectromecnica
susceptibledesermedidaconaparatosmuysensibles(instrumentosdebobina).

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 116/127
201755 Talleresdecermica

ESQUEMAYELEMENTOSDEUNACAJAPIROMTRICA.DESCRIPCINDELOSELEMENTOSDELEQUIPODECONTROLDEL
HORNOELCTRICOMODELOAUTOR


1Interruptorgeneraldeencendido
2Reguladordepotenciaen%parasecado
3Indicadorluminosoderesistenciasactivadas
4Relojdetiempodesecado
5Conmutadordesistemadecontrol
6Relojdetiempodefinaldemantenimiento
7Relojdetiempodetotaldehornada
8Pirmetroreguladoramicroprocesador
9Interruptordecortedelacorrienteporaperturadelapuerta
10Levaparacortedelacorrienteporaperturadelapuerta

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 117/127
201755 Talleresdecermica

FECHADELAACTIVIDAD
Ellunes,da7dejuliode2014.

HORARIODELAACTIVIDAD
Seemplearonseishorasymediaconcomidaincluida.
Desdelas11:00hhastalas17:30h.

PARTICIPANTES
NATSUKOKYOGURO.
ELISARIVASKYOGURO.
MARCOSRIVASKYOGURO.
PRUDENCIOCASTAO.

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 118/127
201755 Talleresdecermica

MIDORIISHIZAYA.
MARINACASTAOISHIZAYA.
FLORIANNEMARTINEZ
LUCIANOHERNDEZ.

OBRAREALIZADA
Elconceptoutilitario.Elaboracinydecoracindeunacaja.

MUESTRAGRFICAPRIMERAYSEGUNDAFASE

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 119/127
201755 Talleresdecermica

Publicadoen02.Modeladoporvaciado|Etiquetadoarcilla,Cajas,modelado,vaciado|Dejauncomentario

01.Introduccin.Lapresinmanual.
Publicadoen24junio,2014

INTRODUCCIN

Elorigendelacermicanacecuandolasprimerascivilizacionestuvieronlanecesidaddeproveersedeinstrumentosparausohogareo,lo
primeroquehicieron,fuevalersedelascaractersticasdelaarcilla,paradejarsemoldearcuandoestaesthmeda(plasticidad),conservarla
formadespusdeseca(porosidad),ytransformarseenunmaterialduroyfuertealsercocida(vitrificacin).

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 120/127
201755 Talleresdecermica

Haceunos10.000o15.000aosquelahumanidadvieneconstruyendoartculosdearcillafabricandoconellatodotipodeobjetos,tantopara
lastareasdomsticas,comoparalasnuevastecnologas.Estamospuesanteunaciencia,unatcnicayunmedioplstico,queconfigurauna
delasartesmsantiguasdenuestrahistoria.

Mediantelacreatividadtraducimosnuestroserenfigurasexterioresparaexpresarnosocomunicarnos.
Lainspiracinpuedevenirdelasfuentesmsvulgaresydelasmsextraordinarias.Nosetratadecopiar,sinodeencontrarestmulose
interpretarideas.

Ahosentrego,congratitudycomplacencia,esoscuatroelementosbsicos:TIERRA,AGUA,AIREyFUEGO,paraquelostransformiscon
vuestrashabilidadeseimaginacin,enlaexpresindevuestrosdeseosyvuestrasnecesidades,ycomomediosqueproveannuevos
encuentrosyexperienciasconlacermica.
LucianoHernndez

Objetivosycontenidosdelostalleresdecermica.

RELACIONESENTODOPROCESOCERMICO

A.LOSCUATROELEMENTOS

LATIERRA

Eslacortezaterrestreunpotenteyholgadolaboratoriodondeseproducenlosfenmenosfsicosylascombinacionesqumicasquedancomo
resultadolamateriaprimordialdeltrabajocermico:laarcilla.
https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 121/127
201755 Talleresdecermica

ELAGUA

Noseraposiblesinelagualavida.Tampocosinelagualaarcillaadquiriralaplasticidadquelahacemanejable,yporlaquetomamltiples
formas.

ELAIRE

Losporosdelmaterialarcillososoncualinfinitospequeospulmones,atravsdeloscualessefiltraelaireparaeliminarelexcesodehumedad
ypermitirquelaspiezassequenuniformemente,sindeformarseoagrietarse.

ELFUEGO

Durantelacoccin,latierra,elaguayelairesetransforman,porlafuerzadelfuego,enunmaterialdiferente.Entonceslaarcillaofrecersu
resistencia,susonidoysucolordefinitivos.

B.LASCUALIDADESDELAARCILLA

PLASTICIDAD

Laformahexagonaldelaspartculasdearcillaysupequeotamao,tienenqueverconsuplasticidad.Deigualmodoquesucedecondos
lminasdevidriomojadas,laspartculasdearcillaretienenaguaentreellas,permitiendosumovimientoyconformacinpordeslizamientosin
separarse.

POROSIDAD

Elmaterialarcillosomantienesuformacuandoelaguadesapareceesaprdidadeaguaseproduceatravsdefinsimosymltiplesporos.La
arcilladuranteelsecadoylacoccinsecontrae,disminuyendosutamao,entreun10%oun15%.

VITRIFICACIN

Lasarcillas,pastas,engobesyvidriadoscermicosllevadosasutemperaturademadurez(entre800Cy1.300C),producenuncambio
qumicoenlosmaterialesqueloconstituyenyunasvariacionesfsicasquedeterminanlascaractersticasdefinitivasdelmaterial.

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 122/127
201755 Talleresdecermica

C.LASTCNICASCERMICAS

1.MATERIAPRIMA

EXTRACCIN.
PREPARACIN.
ALMACENADO.
AMASADO.

2.CONSTRUCCIN

MODELADO.
MOLDEADO.
TORNEADO.
EXTRUSIONADO.
PRENSADO.

3.DECORACIN

BRUIDOS.
INCISIONES.
TEXTURAS.
CALADOS.
TALLADOS.
APLICACIONES.
ENGOBES.
VIDRIADOS.

4.COCCIN

HORNODESERRN.
HORNODELEA.

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 123/127
201755 Talleresdecermica

HORNODEGAS.
HORNOELCTRICO.

PROCESODEELABORACINDELACERMICA

1.Obtencinyextraccindelasarcillas.
2.Trituradoymoliendadelasarcillas.
3.Mezclaybatidodelasarcillas.
4.Extrusionadoyamasadodelaspastascermicas.
5.Tcnicasdeelaboracindeformas.
6.Secado.
7.Primeracoccin:bizcochado.
8.Tcnicasdecorativas.Vidriadodelaspiezas.
9.Segundacoccin:vidriado.
10.Terceracoccin:decoracinaltercerfuego(coloresalagrasa,lustres).

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 124/127
201755 Talleresdecermica

LASTCNICASCERMICAS

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 125/127
201755 Talleresdecermica

PRIMERASESIN:LAPRESINMANUAL

ACTIVIDADESPROPUESTAS

1.ELABORACINDEUNCUENCO

CONTENIDO:Elconceptoutilitariodelacermica.Utilizacindelasmanoscomoherramientas.Favorecerelafianzamientodelaauto
expresin.
EJERCICIO:Elaboracindeuncuenco
TCNICADECONSTRUCCIN:Moldeadoporpresinmanual(tcnicadelabola).
TCNICADECORATIVA:creacindeunacenefamediantelaimpresindeencajestextiles.Bruidoovidriadodelassuperficiesdelcuenco.
COCCIN:Hornoelctrico.Temperatura965C.

2.DECORACINDEUNABALDOSA

CONTENIDO:Elconceptopictricodelacermica.Latradicinrabedelazulejocomoornamentacin.Potenciarlacapacidadcreadoracomo
mediodeexpresinycomunicacin.

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 126/127
201755 Talleresdecermica

EJERCICIO:Decoracindeunabaldosa.
TCNICADECONSTRUCCIN:Baldosasindustrialesbizcochadasdepastablanca.
TCNICADECORATIVA:Estampadodeloselementosornamentales,medianteplantilladepapelconcalados.Coloracinmedianteengobes
coloreados(azul,verde,amarillo,naranja,rojo,marrnynegro)aplicadosconesponja.
COCCIN:Hornoelctrico.Temperatura965C.

MUESTRAGRFICA

https://talleresdeceramica.wordpress.com/page/2/ 127/127

Das könnte Ihnen auch gefallen