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10 Consejos Para Que Los

Docentes Motiven A Sus


Alumnos
Por: Tomas Sanz | 1 Semana Ago

Tienes un profesor que te haya marcado? Fue algo positivo o negativo? Qu


hizo para que, a ms de 20 aos de egresado del colegio, an lo recuerdes? Estas
son algunas de las preguntas que motivaron esta lista de consejos con algunas
soluciones fciles de implementar pero con gran repercusin sobre los
estudiantes. Mralas:

1. Llevar vdeos cortos que motiven


a los alumnos, dependiendo de su
edad
Aunque a veces cuesta el uso de la tecnologa, y el material no se encuentra tan
fcil en Internet o no sabemos como descargarlo es importante contar con esta
herramienta ya que hay mucho material disperso con mensajes muy concretos.
Es una herramienta con la que todos los alumnos se enganchan y uno puedo
comenzar la clase con de forma dinmica y obtener mejor resultado en cuento a
la participacin del grupo.

2. Llevar actividades ldicas


Realizar juegos y ejercicios fsicos para que las realicen los alumnos, distendiendo
el ambiente y predisponindolos positivamente para la clase.

3. Que los alumnos comenten sus


experiencias y vivencias del fin de
semana
Esto, con el fin de empatizar y entablar una conversacin entre ellos y el profesor.
El aprendizaje comienza desde las experiencias vividas por cada alumno, lo que lo
hace ms significativo.

4. Ser prctico y teatral


Que el profesor lleve un elemento desconocido a la sala de clases con el fin de
llamar la atencin de sus alumnos. Ejemplo: profesor de biologa llega con huesos
de vacas. Profesor de historia: con sombrero parecido al de Napolen.

5. Realizar actividades diferentes


Por ejemplo, que se acuesten en el suelo y que recuerden buenos momentos que
han tenido durante el ao escolar. El foco es que sea bien practico. Todo lo que
explicamos sea con una dinmica. Primero el ejemplo y luego la
conclusin. Hacemos que de los juegos se evidencien ciertas
cosas, que operan de manera inconsciente y despus sacas lo que
pas y se dice la parte ms conceptual. Apoyamos lo que enseamos en
actividades prcticas y vamos variando el medio sobre los que pueden manifestar
su aprendizaje los alumnos cuando el tema es muy largo.
6. Generar debates en tornos a
temas de inters en sus alumnos
Dependiendo de su edad. Dar espacios de opinin. Que los alumnos se sientan
que tiene algo que decir y no ser indiferentes. Esto los hace sentirse validados y
les incentiva a involucrarse y comprometerse emocionalmente con el tema, a
buscar por sus propios medios argumentos para sostener su opinin. Adems,
les permite desarrollar su personalidad.

7. La imagen que el profesor


proyecta a sus alumnos debe ser
alegre, desafiante, inspiradora y
motivadora.
Lo que nos interesa cambiar es el profesor como una autoridad
fra y distante.
Esto tiene que ver con otra nocin de respeto, que no es por el castigo sino
con la empata por esa persona. Esto tiene mucho ms impacto en cmo se
relacionan los nios con los dems, con los adultos. Si tienen un adulto
castigador, el da de maana no sabemos si van a poder relacionarse bien con
una autoridad.
8. Ensear con el ejemplo
La relacin profesor-alumno tiene que cuidarse sper harto y uno se cuida un
montn. No podemos decir que no sean violento y despus reaccionar nosotros
con golpes en la pizarra o un grito. De esta forma ellos aprenden a hacer caso
ante el miedo y no ante el amor que en un principio pusimos cuando le pedimos
de buena manera las cosas..

9. Dar el espacio a los alumnos para


que pregunten.para luego
devolverle las preguntas
No se trata de que el profesor no se haga cargo de su tarea educativa, pero
tampoco que le d todo masticado al alumno. Es importante incentivar la
reflexin en el alumno y poder entablar un dilogo entre las partes. Que ellos
lleguen a sus propias conclusiones.
10. Recordar a los profesores que
nos marcaron positivamente y
replicar lo que realizaban ellos.
Cada vez es ms evidente que hubo algunos docentes que nos marcaron. Esos
profesores son una brjula para nosotros.

Si alguno de ustedes es profesor y usa otra tcnica para motivar a su alumnos, los
invitamos a compartirla. Si por otro lado, fueron alumnos de alguno que los
marc positivamente, tambin les damos el espacio para que compartan su
experiencia y para que se transmita a otros, para que cada vez impacten ms
positivamente los docentes y los padres, que tambin son formadores en sus
casas.