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1. Mensajes de Bienvenida
2. Lineamientos de Evaluacin
3. Bibliografa
4. Guas y Rbricas
1. Mensajes de Bienvenida
Ejemplo 1.
Buenos das,
Es para m un placer darte la bienvenida a este su curso de Principios de Macroeconoma, bajo el esquema
Tetramestral.
Quiero felicitarte por haberte inscrito a esta materia, ya que como podrs comprobar al terminarla, te ser de
mucha utilidad en la vida diaria, no slo para poder comprender el mundo econmico nacional e internacional
que nos rodea, sino tambin para todas las actividades cotidianas. Te dars cuenta que despus del curso
entenders mucha de la informacin que se publica sobre el desempeo econmico del pas, la trascendencia
de las polticas econmicas y su impacto en el bienestar de cada uno de sus habitantes.
Te invito a que veas el contenido del curso, las actividades y revises la programacin de actividades y
exmenes.
Permteme presentarme, soy Nombre del profesor, Licenciada/Ingeniera en nombre de la carrera por el
ITESM campus Monterrey, y termin la Maestra nombre de la maestra por la Universidad nombre de la
universidad en Austin, Texas. Mi experiencia profesional incluye las reas de planeacin, soporte
administrativo, gerencia administrativa en empresas del ramo financiero. Actualmente soy profesora a nivel
profesional en el Instituto Tecnolgico y de Estudios Superiores de Monterrey, campus Monterrey y
coordinadora y profesora del Centro de Educacin en Lnea del Tec Milenio. Estoy casada, y tengo 3 hijos.
Te ofrezco estar al pendiente de tus dudas, comentarios y crticas; contestar tus mensajes lo antes posible y
dar retroalimentacin a tus actividades de la misma forma. A cambio te pido responsabilidad, organizacin y
Campus en Lnea
puntualidad en la ejecucin y entrega de tus actividades; esto es de suma importancia ya que se requiere
cubrir todo el temario en cuatro semanas, y la organizacin es indispensable.
Estoy a tus rdenes, y si gustas me encantara que me contestaras este mensaje para saber un poco de ti, y
empezar a conocernos virtualmente.
Saludos,
Ejemplo 2:
Les doy la ms cordial bienvenida al curso de Planeacin de Plantas Industriales, el cual te ser de gran
utilidad debido a que tiene impacto en diversas actividades relacionadas con las instalaciones industriales
como costos de operacin y mantenimiento, inversin de capital, administracin de las instalaciones, moral de
los empleados, adaptacin al cambio y satisfaccin de los requerimientos futuros entre otras.
El curso est compuesto por diez actividades (algunas se evalan, otras no) en las cuales tienen que realizar
diversos productos. Espero que aprovechen al mximo los recursos ofrecidos para lograr el mayor grado de
comprensin para obtener buenos resultados y para que puedan contestar los reactivos de examen.
Informacin del profesor: lugar de origen, estado civil, familia, pasatiempos, etc.
Al inicio de cada una de las cuatro semanas que dura el curso les enviar la agenda con las actividades que
corresponden a cada una de ellas, les pido de la manera ms atenta que la revisen bien ya que contendr la
informacin ms relevante acerca de los requisitos para realizar sus actividades o presentar sus exmenes.
Me gustara que me compartieran un poco de ustedes con el fin de entender de cierto modo la situacin en la
que se encuentran; de qu parte de la repblica son, si solamente estudian o tambin trabajan, cuntas
materias llevan aparte de sta y qu es lo que esperan de este curso y de mi como profesora.
Me pongo a sus rdenes para cualquier duda o comentario que tengan a lo largo del curso y espero formemos
un buen equipo de trabajo durante la duracin del mismo.
Ejemplo 3:
Hola Jvenes!!
Reciban un cordial saludo y una clida bienvenida a su curso Anlisis de la Informacin, el da de hoy
iniciamos un nuevo proyecto en su carrera profesional y es para nosotros un orgullo ser su mejor opcin.
Estamos siendo partcipes de un modelo educativo que da a da toma mayor importancia, donde la tecnologa
es un elemento clave para un adecuado desarrollo del curso, pero sobre todo, su principal herramienta de
aprendizaje.
Soy su profesor 2, mi nombre es Nombre del profesor. Soy Nombre de la carrera y tengo un postgrado
como Maestra en Nombre de la maestra, por el ITESM Universidad Virtual. Me siento muy afortunada de
formar parte del equipo docente de Tec Milenio y contribuir al logro de sus objetivos.
Desde octubre de 2002 soy profesora en lnea en la Universidad Tec Milenio para diferentes materias:
Administracin I, Propedutico 1-Desarrollo de un perfil autodirigido, Anlisis de la Informacin y Valores en el
Ejercicio Profesional.
Por experiencia propia s que un estudiante en lnea requiere ser un alumno con un verdadero compromiso en
su educacin, que lleven como bandera los valores responsabilidad y honestidad durante su desempeo,
estoy segura que stos estn presentes en cada uno de ustedes.
2. Lineamientos de Evaluacin
Ejemplo 1
A continuacin les comparto informacin sobre los criterios de evaluacin en esta materia de Publicidad I en
formato mensual.
Campus en Lnea
Inicio de
Lunes 9 de Enero
Clases
Les informo que es necesario que conozcan el reglamento acadmico para saber cmo te
evaluamos y bajo qu reglas nos regimos, lo puedes consultar en:
http://www.tecmilenio.edu.mx/_comunidadtecmilenio/files/reglamento_academico.pdf
En especfico vale la pena destacar los artculos 38, 43 y 73, los cuales se resumen en lo siguiente:
Para poder aprobar el curso es necesario cumplir con el 80% de las actividades evaluables del curso
incluyndose exmenes rpidos o parciales, avances de proyectos, etc. Y debers obtener 70 como mnimo
en la calificacin global para acreditar la materia.
De igual modo, les comento que en la universidad cuidamos los derechos de autor por lo que te recomiendo
no caer en actos de deshonestidad. Deshonestidad Acadmica (DA), la podramos definir como uso de
ideas o palabras de otras personas como si fueran propias, por lo que les recomiendo conocer como citar
adecuadamente (MLA/APA) y reportar las fuentes consultadas en su bibliografa, de igual manera redactar con
sus propias palabras cada parte de sus actividades.
Les agradezco mucho su atencin y quedo a sus rdenes para cualquier comentario.
Suerte!!
Ejemplo 2
Es un gusto saludarlos en este nuevo periodo, espero vengan con muchas ganas de iniciar un nuevo reto.
Les informo que a nivel maestra la agenda en la que nos basamos es la siguiente:
Primer avance de la
Semana 1 propuesta (Producto Sbado 14 de julio 5 Puntos
Entregable)
Segundo avance de la
Semana 2 propuesta (Producto Sbado 21 de julio 10 Puntos
Entregable)
Tercer avance de la
Semana 3 propuesta (Producto Sbado 28 de julio 15 Puntos
Entregable)
Mircoles 1
Total: 5 Aportaciones
Cuarto avance de la
propuesta (Producto Mircoles 1 de agosto 15 Puntos
Entregable)
Las actividades las elaboraremos de manera individual, en esta modalidad no se trabaja en equipo para los
resultados de esta evaluacin.
b) Haber entregado por lo menos el 80% de las evaluables del curso incluyendo foros en grupo y
plenarios.
Por otro lado te recomiendo considerar el aspecto de la deshonestidad acadmica (DA). Se consideran
actos deshonestos: copia en actividades, exmenes ya sea de otros compaeros o de fuentes bibliogrficas
no reportadas y citadas segn el estilo APA.
3. Bibliografa
Ejemplo 1:
Hola de nuevo!!!
Este mensaje es para definir el libro de texto que utilizarn durante el curso.
Campus en Lnea
Libro de texto: Malhotra, K. (2008). Investigacin de mercados: un enfoque aplicado (5 Ed.). Mxico:
Pearson Education. (ISBN: 9789702611851). Disponible en eBook:
http://tecmilenio.libricentro.com/index.php
Libros de apoyo: Mc Daniel, C. (2005). Investigacin de mercados. Mxico: Editorial Thompson. ISBN: 970-
686-366-4. Kinnear, T. (1998). Investigacin de mercados, un enfoque aplicado (5 Ed.). Mxico: Editorial
McGraw Hill. ISBN: 9586007820. Burns, A. (2000). Marketing research. Estados Unidos: Prentice Hall. ISBN:
0-13-014411-8.
Otras Fuentes de consulta: Tutorial de SPSS (incluido dentro del paquete de software).
El libro de texto es de carcter Obligatorio. Es muy importante lo consigan, ya que es la base del curso, y
sobre l haremos el estudio de la materia. Pueden comprarlo o bien conseguirlo con alguno de sus
compaeros, pero s es importante que lo tengan para el buen aprovechamiento del curso. An cuando sea
una edicin anterior, s les puede ayudar.
Tambin lo pueden adquirirlo en libreras o por Internet. Estas son algunas sugerencias sobre dnde
encontrarlo en lnea:
+ Bookshop: http://www.bookshop.com.mx/ Av. del Estado No. 124 Col. Tecnolgico, Monterrey, N.L. Tel. 83-
58-06-77, 83-87-08-38.
Para pedidos en Monterrey se puede pagar en efectivo o cheque o bien si acudes a la sucursal podrs pagar
con tarjeta de crdito excepto American Express.
Para el resto de la repblica, el pago debe ser a travs de un depsito bancario (revisa la pgina para mayor
informacin).
+ http://www.libros.com.mx
+ http://www.ghandi.com.mx
Espero lo consigan muy pronto pues iniciaremos esta semana con 2 actividades y entre ms rpido lo tengan,
mejor aprovechamiento tendrn del curso.
Ejemplo 2:
En este curso, es necesario que compres el libro de texto que se indica en la bibliografa del curso. Cada
actividad hace referencia al mismo, al igual que los exmenes.
Debes adquirirlo antes de iniciar el curso o a ms tardar durante la primera semana. El libro de texto de
Redaccin Avanzada es:
Chvez Prez, Fidel, Redaccin Avanzada: Un enfoque lingstico, Pearson, Mxico. Segunda
Edicin, 1998.
La direccin fsica y telfono son: Av. del Estado No. 124 Col. Tecnolgico, Monterrey, N.L. Tel. 83-58-06-77,
83-87-08-38
http://www.libros.com/
http://www.ghandi.com.mx
Saludos cordiales,
Ejemplo 3: (cuando el curso no tiene libro de texto oficial pero si otros recursos)
Para este curso en particular no llevaremos un libro de texto pero es necesario que se preparen con los
siguientes manuales e informacin disponible en internet.
Saludos
4. Guas y Rbricas
Ejemplo 1:
El presente es para informarles que es importante que entren a ver la informacin sobre cmo se realizan las
actividades.
En cada actividad se les solicita un tipo de trabajo ya sea reporte, mapa conceptual, resumen etc. En la liga
http://www.tecmilenio.edu.mx/rubricaspr/ encontrarn lo necesario para hacer cada actividad. En base a ellas
debern elaborarlas pues cada uno de los elementos cuenta en su calificacin.
No omitan ningn dato personal, ningn apartado solicitado pues puede acarrearnos malas notas y
obviamente no es lo que queremos.
Campus en Lnea
Les comento adems que en Recursos de Apoyo dentro del men principal (botonera del lado izq. de la
pantalla) encontrarn los apoyos as como tutoriales para el uso de la plataforma, las rbricas y el Centro
virtual de Redaccin (ahora CREA) para que consulten el estilo MLA y APA para reportar la bibliografa.
Les mando muchos saludos y espero que la pasen muy bien en esta materia.
Ejemplo 1:
Para su prximo examen rpido les anexo la manera en que pueden acceder a l, adems es importante
conocer previamente qu hacer en caso de presentarse una falla tcnica. Les recomiendo revisarlo
detenidamente y tomarlo en cuenta.
1) Ingresar al apartado Entrega de tareas del curso dentro de la fecha y hora previamente establecida
en la agenda.
2) Dar clic en la liga del examen que presentar, sta deber estar activada. De no ser as, debers
hacrmelo saber de manera inmediato.
3) Contestar el examen.
4) Finalizar el examen.
Si tuvieras cualquier duda al respecto, deber contactarse inmediatamente con tu profesor, para solicitarle la
retroalimentacin correspondiente.
En caso de que haya alguna falla tcnica en la presentacin del examen y no lo puedan concluir
satisfactoriamente, debern enviar un mensaje dentro del curso en la seccin Comunicacin en la Opcin de
Mensajes a la cuenta del profesor (instructor), con copia a la cuenta de usuario genrico (instructor),
siguiendo el siguiente procedimiento:
Campus en Lnea
1. Salvar o guardar la imagen (impresin de pantalla) con el error detectado durante el examen.
2. Enviar el archivo y/o situacin presentada en un mensaje al profesor, con copia a la cuenta de usuario
genrico (instructor), a travs de la seccin de Mensajes o bien por Correo electrnico (send mail).