ACTIVIDAD DE REFUERZO AUTNOMO

NOMBRE DE LA
APLICACIN DE CONCEPTOS DE MOTIVACIN
ACTIVIDAD

COMPETENCIAS A
Reforzar los conocimientos adquiridos a travs de las lecturas en ejercicios
DESARROLLAR
aplicados.

DESCRIPCIN DE LA ACTIVIDAD (TALLER, CASO, EJERCICIOS, etc.)

Anlisis de contextos
Relacin entre lo terico y lo prctico
Aplicacin de lo conceptual con lo aplicado Investigacin

REQUISITOS PARA LA ACTIVIDAD (TALLER, CASO, EJERCICIOS, etc.)

El estudiante deber haber ledo las cartillas de la semana 1 a la 3, adicional a ello haber revisado el
material complementario como videos, lecturas y dems apoyos de las semanas mencionadas.

INSTRUCCIONES PARA LA ACTIVIDAD

1. Lea cuidadosamente cada pregunta y luego responda lo que se le pide.

2. Es importante que tenga a la mano todo material de apoyo en el que pueda investigar.
3. Deber haber ledo las cartillas, lecturas complementarias y revisado el material para que le sea ms fcil
responder.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD (TALLER, CASO, EJERCICIOS, etc.)

Defina con sus palabras cada uno de los siguientes conceptos y luego construya un ejemplo que lo explique.

Concepto Definicin Ejemplo

Necesidad

Pulsin

Logro

Poder

Afiliacin

1 [POLITCNICO GRANCOLOMBIANO]


Realice un cuadro comparativo donde escriba la principal caracterstica de cada una de las teoras de la
motivacin

Identifique una Palabra Enunciado Principal
Teora
clave asociada a la teora





Escriba a qu tipo de motivacin (afiliacin, poder, logro) corresponden los siguientes ejemplos:

Csar ha optado como estrategia de estudio el hacer mapas conceptuales, mapas mentales y mentefactos
para fortalecer sus aprendizajes, debido a lo anterior, ha obtenido los mejores resultados en las diferentes
pruebas que ha presentado (saber 11, saber pro). Cada da se esfuerza ms por ser el mejor en lo que hace ,
con esfuerzo y un adecuado manejo de su tiempo _________
Ana ha conseguido cada uno de sus trabajos por medio de las relaciones que estableci en la universidad.
Generalmente participa en las festividades, paseos, que organizan en su trabajo y es considerada como una
persona amable, comprensiva, con excelente habilidades sociales _______________________
El lder de una compaa emite un comunicado respecto de los comportamientos adecuados dentro de su
organizacin. Sealando que son inapropiados los momentos de descanso mayores a 5 minutos, las
manifestaciones amorosas y el comer en horas de trabajo. Su comportamiento est dirigido por una
motivacin de_______________

Describir qu es la autorrealizacin y como se llega a este nivel segn Maslow
En el siguiente listado de motivaciones escriba P si es motivacin primaria, S si es motivacin secundaria, I
si es intrnseca o E si es extrnseca

Comer
Estudiar psicologa
Divertirse estudiando
Jugar baloncesto
Obtener un aumneto salariar
Dormir
Realice una grfica que describa la definicin y fisiologa del dolor
Realice una grfica que describa la definicin y fisiologa del dolor
Realice una grfica que describa la definicin y fisiologa del sueo
Construya un ejemplo de cada uno de estos conceptos

Necesidad fisiolgica Cuadi-necesidad
Necesidad fisiolgica Necesidad social
orgnica





Refiera cmo aplica el concepto de autodeterminacin en su vida:

[MOTIVACIN Y EMOCIN ] 2


CRITERIOS DE EVALUACIN DEL TALLER

1. El taller deber ser resuelto en su totalidad
2. Las respuestas debern ser acorde a lo que se pide y muy puntuales
3. Los cuadros comparativos debern ser concretos.
4. Se debe evidenciar participacin dinmica durante el desarrollo de la actividad.

3 [POLITCNICO GRANCOLOMBIANO]