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1. PRESENTACIN
2. OBJETIVOS
3. REQUISITOS INDISPENSABLES
4. ETAPAS Y CLASIFICACIN
Automtica 11 de junio
Segunda Distrital Presencial
Automtica 30 de julio
Tercera Departamental Presencial
Del 13 al 17 de
Automtica
Cuarta Nacional Presencial octubre
4.2 Primera Etapa: Se desarrolla en cada Unidad Educativa del Estado Plurinacional de
Bolivia. Clasificarn a la etapa siguiente los mejores diez (10) puntajes por curso,
alcanzando un mximo de cincuenta (50) clasificados por Unidad Educativa, los
mismos que conforman el equipo de representantes.
4.3 Segunda Etapa: Se desarrolla en los Distritos Educativos Sede. Clasificarn a la
etapa siguiente un equipo de cinco (5) estudiantes mejor puntuados de cada curso.
Asimismo, por cada 35 Unidades Educativas participantes de cada Distrito
Educativo, podr clasificarse a un equipo adicional.
4.4 Tercera Etapa: Se desarrolla en cada departamento del Estado Plurinacional de
Bolivia. Se seleccionarn a los cinco (5) estudiantes con las mejores puntuaciones
en cada curso; en caso de no existir la presencia de al menos un estudiante del rea
rural entre los cinco (5) mejor puntuados, el quinto lugar deber otorgarse al
estudiante con mayor puntaje del rea rural.
Clasifican a la etapa nacional los cinco (5) ganadores de 3ro, 4to y 5to de secundaria
respectivamente, en total 15 estudiantes como mximo, quienes representarn a su
departamento en el evento nacional de la 7ma Olimpiada Cientfica Estudiantil
Plurinacional Boliviana - rea de Biologa. Los ganadores de los diferentes grados se
harn merecedores de los premios respectivos.
4.5 Cuarta Etapa: Se desarrollar en la ciudad de Sucre con los cinco (5) clasificados
de la tercera etapa de las categoras: 3ro, 4to y 5to de secundaria.
Los representantes a las olimpiadas internacionales sern seleccionados en base a
su puntuacin y al cumplimiento de los requisitos internacionales. Los candidatos al
evento internacional sern seleccionados del grupo de trece (13) estudiantes, con
mayor puntaje del nivel de 5to de secundaria, debiendo quedar los cuatro (4)
participantes con mejor rendimiento del proceso de entrenamiento.
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7 OLIMPIADA CIENTFICA ESTUDIANTIL PLURINACIONAL BOLIVIANA
BIOLOGA
5. TUTORES
5.1 Los tutores son designados por el Comit Organizador correspondiente de acuerdo a
los siguientes criterios:
a) Primera, Segunda y Tercera Etapa: Son tutores todos los profesores de
biologa y/o especialidades afines de la Unidad Educativa.
b) Entre los tutores de los estudiantes mejor puntuados de la tercera etapa, el
Comit Cientfico Acadmico Departamental se encargar de seleccionar al
tutor que ser responsable de capacitar a su delegacin departamental y de
acompaarla en la etapa nacional.
c) El profesor del estudiante que ocupe el primer lugar en el examen de 5to de
secundaria, podr viajar con el equipo boliviano al evento internacional
respectivo, siempre y cuando haya participado efectivamente con el Comit
Acadmico en el entrenamiento de los estudiantes seleccionados.
6. COMITS ORGANIZADORES
6.1 Para cada una de las etapas se conformarn Comits Organizadores:
9 DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
9.1 Cada Comit Organizador resolver, en la etapa correspondiente, los aspectos
logsticos que no estn contemplados en la presente convocatoria.
9.2 El Comit Cientfico Acadmico Nacional resolver, en la cuarta etapa, los aspectos
acadmicos que no estn contemplados en la presente convocatoria.
10 CONTENIDOS MNIMOS
Los contenidos mnimos de todas las etapas de la 7ma OCEPB se detallan a continuacin;
sin embargo, tambin se pueden incluir en las pruebas contenidos de grados inferiores.
SEGUNDO DE SECUNDARIA
1. BIOMOLCULAS Y BIOELEMENTOS
1) Molculas inorgnicas. El agua y las sales minerales. 2) Molculas orgnicas:
carbohidratos, protenas, lpidos y vitaminas.
2. LA CLULA UNIDAD ESTRUCTURAL Y FUNCIONAL DE LOS SERES VIVOS DE LA
MADRE TIERRA
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BIOLOGA
TERCERO DE SECUNDARIA
3. EL SISTEMA DIGESTIVO
1) El aparato digestivo. 2) Comparacin de los procesos digestivos en animales y el ser
humano. 3) Fisiologa del aparato digestivo. 4) Enfermedades del aparato digestivo
humano. 5) Higiene del aparato digestivo humano.
4. SISTEMA RESPIRATORIO
1) Sistema respiratorio. 2) Comparacin de los procesos respiratorios en animales y el ser
humano. 3) Fisiologa del sistema respiratorio. 4) Enfermedades del sistema respiratorio en
el ser humano. 5) Higiene del sistema respiratorio en el ser humano.
5. SISTEMA CIRCULATORIO
1) Los sistemas circulatorios (artrpodos y vertebrados). 2) El corazn. 3) Los vasos
sanguneos. 4) La circulacin de la sangre. 5) Circuitos vasculares. 6) Enfermedades del
aparato circulatorio. 7) El sistema linftico.
6. SISTEMA EXCRETOR
1) La excrecin en los seres vivos. 2) Los riones. 3) El nefrn y la formacin de orina. 4)
Vas urinarias. 5) Otros rganos excretores de invertebrados y vertebrados. 6) Control
nervioso y hormonal de la excrecin. 7) Enfermedades urinarias y salud.
7. EL SISTEMA NERVIOSO
1) El tejido nervioso. 2) El sistema nervioso humano. 3) El sistema nervioso central y
perifrico. 4) Neurotransmisin. 5) Actividad cerebral. 6) Funciones de relacin en los seres
vivos. 7) Organizacin del sistema nervioso en los animales.
8. LOS RGANOS SENSORIALES
1) Receptores sensoriales y su clasificacin. 2) El odo: receptor de la audicin. 3)
Fisiologa auditiva. 4) Quimiorreceptores: olfato y gusto. 5) Fisiologa del olfato y del gusto.
6) Receptores de la piel: el sentido del tacto. 7) Fisiologa del sentido del tacto. 8) El ojo:
receptor de la visin. 9) Fisiologa de la visin.
9. ECOLOGA
1) Flujo de energa. 2) Productividad 3) Productividad primaria bruta, productividad primaria
neta. 4) Flujo de materia a travs de los ecosistemas. 5) Ciclos biogeoqumico globales
6) La biosfera y el hombre. 7) Amenazas a la madre tierra (contaminacin, degradacin y
fragmentacin del hbitat, introduccin de especies exticas invasoras).
CUARTO DE SECUNDARIA
SEXTO DE SECUNDARIA
1. BIOSISTEMTICA
1) Conceptos de clasificacin, taxonoma y sistemtica. 2) Jerarquas taxonmicas:
Dominio, Reino, Phylum/Divisin, Clase, Orden, Familia, Gnero y Especie. 3) La
clasificacin de los seres vivos: Dominio Archaea, Dominio Bacteria, Dominio Eukarya:
(Reino Protista, Reino Fungi, Reino Plantae, Reino Animalia).
2. LA EVOLUCIN DE LA VIDA
1) El origen de la vida. 2) Las eras de la tierra. 3) El neodarwinismo. 4) La ciencia
demuestra la evolucin. 5) El origen de las especies. 6) Mecanismos de la evolucin:
mutacin, seleccin natural, aislamiento reproductivo, adaptacin, capacidad reproductiva.
7) La evolucin humana.
3. INDIVIDUOS, POBLACIONES Y COMUNIDADES
1) Niveles de organizacin ecolgica. 2) Estructura poblacional. 3) Caractersticas de las
poblaciones. 4) Dinmica de las poblaciones. 5) Fluctuaciones del tamao poblacional. 6)
Regulacin poblacional. 7) Comunidades biticas. 8) Riqueza de especies y diversidad. 9)
Relaciones interespecficas e intraespecficas. 10) Sucesin de comunidades.
4. LOS ECOSISTEMAS
1) El ecosistema. 2) Estructura trfica: cadenas trficas y redes trficas. 3) Productores,
consumidores y descomponedores. 4) Flujo de la materia y la energa. 5) Ciclos
biogeoqumicos: carbono, nitrgeno, azufre, entre otros. 6) Factores que influyen en los
ecosistemas (biticos y abiticos). 7) Clasificacin de los biomas terrestres y acuticos.
5. EL AIRE, EL AGUA Y EL SUELO
1) La atmsfera. 2) Los contaminantes del aire. 3) El lquido elemento. 4) La contaminacin
del agua y la salud. 5) La energa. 6) La importancia de la energa. 7) Energa e impacto
ambiental. 8) El suelo: tipos de suelo. 9) La degradacin del suelo. 10) Medidas de
mitigacin para cuidar el suelo.
6. BIODIVERSIDAD EN BOLIVIA
1) La diversidad florstica y faunstica de Bolivia. 2) Vertebrados e invertebrados. 3)
Criptgamas y fanergamas. 4) La diversidad de otros reinos.
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BIOLOGA
7. CONSERVACIN DE LA BIODIVERSIDAD
1) La biodiversidad: las ecoregiones de Bolivia. 2) Amenazas a nuestra biodiversidad. 3)
Conservacin in situ: areas protegidas. 4) Conservacin ex situ: zoolgicos, jardines
botnicos, bancos de germoplasma, etc.
PRUEBA PRCTICA
La parte prctica ser obligatoria nicamente en la Cuarta Etapa para Quinto de
Secundaria y tendr un puntaje del 30%. El objetivo de los exmenes prcticos es evaluar
las capacidades y habilidades desarrolladas en los competidores. Entre las habilidades
biolgicas bsicas a ser evaluadas estn:
Manejo de equipos (microscopios y estereomicroscopios).
Observacin de placas y especmenes fijados.
Obtencin/realizacin de preparaciones microscpicas y macroscpicas.
Diseccin anatmica de invertebrados.
Uso de claves dicotmicas.
Clculo de la abundancia y densidad de poblaciones vegetales y animales.
IV) Ecologa.
1. Rgimen alimenticio de un ave o mamfero.
2. Clculo de densidad de poblaciones.
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BIOLOGA
3. Clculo de biomasa.
4. Estimacin elemental de la calidad del agua.
SEGUNDO DE SECUNDARIA
1. Etapa Tema 1, Tema 2
2. Etapa Tema 1, Tema 2, Tema 3, Tema 4
3. Etapa Tema 1, Tema 2, Tema 3, Tema 4, Tema 5.
4. Etapa Tema 1, Tema 2, Tema 3, Tema 4, Tema 5, Tema 6
TERCERO DE SECUNDARIA
1. Etapa Tema 1, Tema 2,Tema 3
2. Etapa Tema 1, Tema 2, Tema 3, Tema 4, Tema 5
3. Etapa Tema 1, Tema 2, Tema 3, Tema 4, Tema 5, Tema 6, Tema 7.
4. Etapa Tema 1, Tema 2, Tema 3, Tema 4, Tema 5, Tema 6, Tema
7, Tema 8, Tema 9.
CUARTO DE SECUNDARIA
1. Etapa Tema 1, Tema 2,Tema 3
2. Etapa Tema 1, Tema 2, Tema 3, Tema 4
3. Etapa Tema 1, Tema 2, Tema 3, Tema 4, Tema 5, Tema 6
4. Etapa Tema 1, Tema 2, Tema 3, Tema 4, Tema 5, Tema 6, Tema 7,
Tema 8
QUINTO DE SECUNDARIA
1. Etapa Tema 1, Tema 2, Tema 3
2. Etapa Tema 1, Tema 2, Tema 3, Tema 4, Tema 5, Tema 6
3. Etapa Tema 1, Tema 2, Tema 3, Tema 4, Tema 5, Tema 6, Tema 7, Tema 8
4. Etapa Tema 1, Tema 2, Tema 3, Tema 4, Tema 5, Tema 6, Tema7, Tema 8 Tema 9, *
Contenidos prcticos
SEXTO DE SECUNDARIA
1. Etapa Tema 1, Tema 2
2. Etapa Tema 1, Tema 2, Tema 3, Tema 4.
3. Etapa Tema 1, Tema 2, Tema 3, Tema 4, Tema 5, Tema 6, Tema 7
Nota: los temarios por nivel estn desarrollados en la seccin que corresponde en la Convocatoria.
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BIOLOGA
Bibliografa
1. Bustamante, M. 2008. Texto de Biologa del Curso Pre-Facultativo. Facultad de
Ciencias y Tecnologa de la Universidad Mayor de San Simn.
2. Audersik, T., G. Audersik y B.E. Byers. 2002. Biology, life on Earth. 6th edition,
Prentice Hall, Upper Saddle River. Versin en espaol: Audesirk T. y G. Audesirk.
1997. Biologa, la vida en la Tierra. 4ta edicin. Ed. Prentice-Hall Hispanoamericana
S.A., Mxico D.F., 947 p.
3. Baker, J. J. W. y G. E. Allen. 1970. Biologa e investigacin cientfica. Fondo
Educativo Interamericano, S.A.
4. Campbell, N. (Ed.). 2011. Biology, 9th edition. Pearson, Boston. Versin en espaol:
Campbell N.A. y J.B. Reece. 2007. Biologa, 7ma edicin. Ed. Mdica/
Panamericana S.A., Madrid.
5. Curtis, H. y S. Barnes. 1993. Biologa 5ta edicin. Editorial Mdica Panamericana.
6. Solomon, E. P., L. R. Berg y D. W. Martin. 2011. Biology 9th edition. Brooks/Cole
Cengage Learning. Versin en espaol: Solomon, E.P., L.R, Berg y D.W. Martin.
2008. Biologa, la vida en la tierra. 8va edicin. McGraw-Hill/Interamericana, Mxico
D.F.
7. Ville C., Solomon E. y Martn. 2000. Biologa 4ta edicin. Ed.
Interamericana/McGraw-Hill. Mxico.
10 INFORMACIN
Mayores detalles sobre la organizacin de la Olimpiada Cientfica Estudiantil
Plurinacional Boliviana estarn disponibles en las diferentes unidades de gestin
educativa: Unidad Educativa, Direccin Distrital de Educacin, Direccin Departamental
de Educacin, Viceministerio de Ciencia y Tecnologa, pgina web
olimpiadas.educabolivia.bo. Consultas realizarlas al correo electrnico
olimpiadasvcyt@gmail.com, a los Comits Cientfico Acadmico Nacional y/o
Departamental.