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UNIVERSIDAD TCNICA DE MACHALA

UNIDAD ACADMICA DE CIENCIAS EMPRESARIALES


CARRERA DE ECONOMA

SEGUNDO NIVEL PARALELO A

ASIGNATURA: ESTADSTICA II

DOCENTE: ING. CATALINA PRECIADO CEDILLO

SEGUNDO SEMESTRE

2016 2017
INTEGRANTES:
CHUYA CHUYA JORDAN ALFREDO
BAR
INDICE
INTRODUCCIN.................................................................................................................3
PROBLEMA..........................................................................................................................4
Objetivo General:...............................................................................................................4
Objetivos Especficos:........................................................................................................4
Qu es un artculo de investigacin cientfica y para que se escribe?.........................5
Estructura y redaccin....................................................................................................6
Bases de datos de investigacin acadmica y cientfica................................................6
Bases bibliogrficas.......................................................................................................7
La Hiptesis...................................................................................................................7
Formulacin de hiptesis...............................................................................................7
Hiptesis estadsticas.....................................................................................................8
Hiptesis nula.................................................................................................................8
Hiptesis alterna o alternativa........................................................................................8
La encuesta.....................................................................................................................9
Universo y muestra........................................................................................................9
Formula:.............................................................................................................................9
RESULTADOS DE LA ENCUESTA..............................................................................10
RESULTADOS...............................................................................................................13
CONCLUSIONES...............................................................................................................14
Bibliografa..........................................................................................................................15
INTRODUCCION
El uso apropiado de los recursos tecnolgicos en esta poca en la que la
tecnologa abarca todo el porcentaje en informacin, recursos educativos y
sociales es de gran importancia, ya que mediante estos medios podemos
acercarnos un poco ms a la excelencia acadmica, aplicando estos
conocimientos previos podemos determinar cules son los inconvenientes que
tienen los estudiantes al redactar un artculo cientfico, ya que actualmente es lo
primordial en los estudiantes de la Universidad Tcnica de Machala que ha venido
implementando de a poco estos nuevos recursos, que nos ayudan a tener un
poco mayor de peso y validez en cada uno de los trabajos dedicados a los
estudiantes, cada da es ms importante aprender y descubrir nuevos
mecanismos de bsqueda que nos permitan tener eficacia en nuestras
investigaciones, pero siendo muy reales an existen muchas limitantes para que
eso ocurra, no es solo suficiente el gran avance de la tecnologa en la
educacin, el problema radica en que no existen en primer lugar una variedad de
bibliotecas cientficas en lnea que permitan que los estudiantes de diferentes
etapas exploren y mejoren sus conocimientos y permitan el avance acadmico
que es lo que diariamente se pide siempre, son muy limitadas las revistas
cientficas que prestan este servicio sin fines de lucro, si no que las bibliotecas
online se han vuelto un negocio muy bueno para ciertas empresas que permiten
la adquisicin de los artculos cientficos, libros, reseas, y un sin nmero de
informacin muy necesaria en la vida estudiantil a precios muy altos y
membrecas anuales que muchas de las veces estn fuera del alcance de los
bolsillos de las personas, ese es un gran limitante a la hora de investigar y tener
un gran trabajo como se espera, y en segundo lugar es la poca preparacin que
existe por parte de la Universidad en el sentido de saber cmo manejar cada una
de estas bases de datos que contienen la informacin deseada, por eso en la
presente proyecto y mediante una muestra se va ha de determinar que limitante
es el que en gran porcentaje afecta ms para la exploracin de artculos
cientficos por parte de los estudiantes de la carrera de Marketing.

PROBLEMA
Conocer los inconvenientes presentes en estudiantes en el momento de redactar
un artculo cientfico.

Objetivo General:
Determinar los inconvenientes al momento de redactar un artculo cientfico como
la finalidad de facilitar su desarrollo.
Objetivos Especficos:
Aplicando encuestas relacionadas al problema central.
Analizar la informacin obtenida de las encuestas
Tabular la Informacin
Realizar un informe en base a los resultados obtenidos de las encuestas
MARCO TEORICO
Qu es un artculo de investigacin cientfica y para que se escribe?
Para un gran nmero de autores, un artculo cientfico es un informe escrito que describe
los resultados originales de una investigacin ya realizada.
Es un artculo de investigacin que siempre debe producir avances en el conocimiento, por
lo que resulta obvio que slo puede cumplir su cometido cuando ha sido publicado y
puesto a disposicin de la comunidad cientfica para que pueda ser ledo, entendido e
incorporado por sus pares. Slo as es como puede tener impacto (Altozano, 2012).

Caractersticas
El artculo expone el resultado total o parcial de un trabajo de investigacin para la
comunidad acadmica.
Su contenido incluye, de manera esquemtica, los lineamientos tericos generales,
directrices y herramientas particulares de anlisis; la tesis o propuesta fundamental
del trabajo y las conclusiones, junto con los nuevos interrogantes que surgen del
trabajo realizado.
La publicacin cientfica siempre estar escrita en un lenguaje formal, objetivo,
propio del campo cientfico cuyo rigor lo hace transparente y universal. Es un
gnero de la comunicacin escrita que combina de manera particular el texto
expositivo argumentativo.
El expositivo busca presentar una serie de hechos o datos, acudiendo a fuentes
especializadas, con el propsito de sustentarla postura del investigador.
El carcter argumentativo del texto se hace evidente en la fase de interpretacin de
los resultados obtenidos a partir de la investigacin en diversas fuentes, con el
propsito de sustentar dichos resultados.
El esquema argumentativo debe sustentar de manera amplia y suficiente la tesis
para dar paso a la discusin y a las conclusiones del estudio.

Estructura y redaccin
Un artculo cientfico es un conjunto organizado que debe ofrecer la suficiente informacin
para que los usuarios puedan conocer el modo como se realiz el trabajo, el inters del
mismo, evaluar las observaciones, repetir, en su caso, los experimentos o
experiencias y validar los procesos intelectuales (Altozano, 2012). Por
consiguiente, debe presentar una estructura que revele la existencia de partes destacadas y
claramente distintas, entre ellas, al menos: Introduccin, Mtodos, Resultados y Discusin.
Bases de datos de investigacin acadmica y cientfica
La expresin base de datos comenz a popularizarse al principio de los aos sesentas.
Anteriormente, en el mundo de la informtica se hablaba de archivos y conjuntos de datos.
Las colecciones de bases de datos son denominadas, a veces, bancos de datos. Algunos
autores que intercambian el significado de estas dos designaciones, afirman que la base de
datos es una recopilacin de bancos de datos. La expresin banco de datos aparece a
menudo en la literatura ambiguamente. Una base de datos es una coleccin de
informacin organizada y presentada para servir a un propsito especfico" (Gil Rivera,
2004) Tambin se entiende como un archivo de datos interrelacionados, recolectados, que
satisfacen las necesidades de informacin de una comunidad determinada de usuarios.
Cada unidad de informacin almacenada en una base de datos est compuesta por datos
elementales, cada uno de los cuales representa caractersticas particulares de la entidad que
se describe. Por ejemplo, una base de datos bibliogrficos contendr informacin sobre
libros, reportes, artculos de revista, etctera.
A partir del uso generalizado de las microcomputadoras, a mediados de la dcada de los
ochenta la elaboracin de bases de datos en nuestro pas, deja de ser un trabajo
inalcanzable para una gran cantidad de centros de investigacin, ya que conocan las
ventajas de acumular y cruzar la informacin sobre un tema con otro tema, de un pas en
especial, de un periodo determinado, etc. Adems, en ese mismo tiempo en las bibliotecas
se visualizan las posibilidades que les brinda la computacin y generan infinidad de bases
de datos referenciales, que guardan un alto grado de homogeneidad debido a las normas y
criterios internacionales creados con anterioridad para la clasificacin de todo tipo de
documentos.
Bases bibliogrficas
Las bases de datos bibliogrficas tienen una gran importancia en la actualidad, ya que
constituyen una valiosa herramienta para el almacenamiento y procesamiento de la
informacin. Son asimismo de acceso fcil, eficiente, oportuno y preciso a diferentes
acervos del conocimiento. Estas bases pueden ser consideradas como fuentes secundarias,
ya que son la llave para llevarnos a la fuente original (Gil Rivera, 2004).
La Hiptesis
Desde una perspectiva etimolgica, el trmino hiptesis deriva del griego, upo, que
significa 'lo que se pone a la base de algo', lo cual remite a la idea de apoyo de algo, en el
mismo sentido del trmino latino (suppositio), suposicin. Esta definicin permite un
primer acercamiento intuitivo al concepto de hiptesis y su utilizacin en el campo
cientfico. Por lo general, se formula una hiptesis como una forma de prediccin que
describe de un modo concreto lo que se espera suceder con determinado objeto de estudio
si se cumplen ciertas condiciones. Es a Galileo Galilei a quien se le adjudica la creacin
del mtodo experimental hipottico-deductivo, del cual deriva el empleo consciente de las
hiptesis
y su insercin orgnica y funcional en el mtodo cientfico (Bravo, 2008)
Formulacin de hiptesis
La formulacin de cualquier hiptesis debe respetar estndares establecidos por la
epistemologa. De estos, quiz el ms importante y que ayuda a formular, propiamente
dicho, a una hiptesis es el requisito que establece la forma sintctica, o sea, la manera en
que se redacta o se escribe una hiptesis (Pjaro Huertas, 2002).
En la formulacin de la hiptesis se deben emplear trminos claros y concretos, de modo
que puedan ser definidos de modo operacional, a los fines de que otros investigadores
puedan refutar o corroborar la investigacin realizada. Por lo tanto, toda hiptesis, en el
campo de la investigacin cientfica, debe estar parte, deben ser objetivas y no se pueden
incluir en ellas juicios de valor, del tipo que tal elemento o condicin es "mejor o peor" que
otro, sino simplemente plantearse tal como el investigador objetivamente postula que el
fenmeno estudiado sucede en la realidad.
Hiptesis estadsticas
En el campo de la utilizacin y aprovechamiento dela estadstica, las decisiones se toman
siempre sobre determinadas hiptesis. La eficiencia de las campaas publicitarias o del
proceso de produccin se fundan en criterios numricos, y tales hiptesis se expresan en
funcin de parmetros estadsticos. En el anlisis de todo problema de investigacin, la
contratacin de una hiptesis dada se realiza aceptando o rechazando la hiptesis nula.
Cuando se estudian fenmenos que obedecen a leyes estadsticas se busca establecer
relaciones numricas bastante regulares, siendo ms significativa esta regularidad cuando
mayor es el nmero de fenmenos o la poblacin (el alcance de su carcter cuantitativo),
perdiendo cierta validez el criterio estadstico cuando la muestra tiende a ser poco
representativa desde una perspectiva numrica. Las hiptesis estadsticas son la hiptesis
nula y la hiptesis alterna (Chacn, 2013).
Hiptesis nula
La hiptesis nula se utiliza en toda investigacin, siendo aquella en la que se establece que
no existen diferencias significativas y por lo tanto se define como la opuesta a la hiptesis
estadstica alterna. Es la que se contrasta estadsticamente, en el supuesto que los eventos
pertenecen por definicin a una misma poblacin. La importancia de la hiptesis nula
radica en que es de directa comprobacin, o sea, se acepta o se rechaza segn el resultado
de la prueba realizada, adems de contribuir a determinar las diferencias entre los grupos
sometidos a prueba (el experimental y el de control), y si dichas diferencias son
significativas (Chacn, 2013). Es aquella afirmacin que queremos contrastar con miras a
probar si la aceptamos como verdadera o no. Se le denota como H0

Hiptesis alterna o alternativa


Es la complementaria y opuesta a la hiptesis nula. Es aquella donde se afirma la
diferencia. La importancia de la hiptesis nula radica en que es de directa comprobacin, o
sea, se acepta o se rechaza segn el resultado de la prueba realizada, adems de contribuir a
determinar las diferencias entre los grupos sometidos a prueba (el experimental y el de
control), y si dichas diferencias son significativas (Chacn, 2013). Es aquella afirmacin
que aceptaramos con verdadera si rechazamos la hiptesis nula. Se le denota como H1

La encuesta
Segn Trespalacios, Vzquez y Bello (Hernndez, 2010). Las encuestas son instrumentos
de investigacin descriptiva que precisan identificar a priori las preguntas a realizar, las
personas seleccionadas en una muestra representativa de la poblacin, especificar las
respuestas y determinar el mtodo empleado para recoger la informacin que se vaya
obteniendo. La encuesta es uno de los mtodos ms utilizados en la investigacin de
mercados porque permite obtener amplia informacin de fuentes primarias, adems la
encuesta es una tcnica de investigacin que consiste en una interrogacin verbal o escrita
que se le realiza a las personas con el fin de obtener determinada informacin necesaria
para una investigacin
Universo y muestra
En estadstica es el nombre especifico que recibe particularmente la investigacin social la
operacin dentro de la delimitacin del campo de investigacin que tienen por objeto la
determinacin del conjunto de unidades de observaciones del conjunto de unidades de
observacin que van a ser investigadas. Para muchos investigadores l termino universo y
poblacin son sinnima (Riesco, 2014). En general, el universo es la totalidad de
elementos o caractersticas que conforman el mbito de un estudio o investigacin.
La muestra es la parte de la poblacin que efectivamente se mide, con el objeto de obtener
informacin acerca de toda la poblacin. La seleccin de la muestra se hace por un
procedimiento que asegure en alta grado que sea representativa de la poblacin

Formula:
Poblacin: 336 (estudiantes carrera de marketing)
N
Tm= 1+(0 . 052N )

336
Tm= 2
1+(0 . 05 336) = 182.60
RESULTADOS DE LA ENCUESTA

GRAFICO # 1

Para usted que es un articulo cientifico?

Resumen sobre un
tema especifico
Ideas y debates e una
23% manera concisa
Informe escrito que
comunica los
10% resultados de una
67% investigacion

Anlisis: En base a las encuestas realizadas a los estudiantes de la carrera de


Marketing se ha determinado que el 67% expreso que un artculo cientfico es un
informe escrito que comunica los resultados de una investigacin y el 10% que es
un resumen sobre un tema especfico.

GRAFICO # 2
Presenta dificultades al momento de redactar un articulo cientifico?

SI
34%
NO

66%

Anlisis: Mediante la encuesta realizada a los estudiantes de Marketing se ha


logrado demostrar que el 66% si presenta dificultades al momento de redactar
un artculo cientfico, y que el 34% no denota confusin alguna.

GRAFICO #3

Qu dificultades presenta al momento de redactar un articulo cientifico?


Buscar informacion
cientifica pertinente
Tener que leer
8%
abundante
informacion
23% 42% Incorrecta aplicacin
de los metodos de
investigacion
OTROS
27%

Anlisis: Se ha detectado ciertas dificultades al momento de redactar un


artculos, basndonos en las encuestas los estudiantes nos dan a conocer que el
42% no buscar informacin que le permitan redactar de manera correcta un
artculo cientfico, y que el 8% tienes otra clase de problemas al momento de
redactar un articulo cientfico.
GRAFICO # 4

En su unidad acedemica los docentes imparten informacion sobre la redaccion de un articulo cientifico?

30% SI
NO

70%

Anlisis: Al finalizar la encuesta se a detectado que el inconveniente no es por


falta de enseanza de parte del docente hacia al estudiantes, ya que los
estudiantes denotan que el 73% de los docentes si realiza pautas para explicar
acerca del manejo de bases de datos para facilitarnos las bsqueda, pero el 27%
de los estudiantes comenta que no imparten clases sobre el manejo de las bases
de datos.

GRAFICO # 5

Sabes usted que es una Base de Datos?

SI
33%
NO

67%
Anlisis: En la encuesta realizada a los estudiantes de Marketing nos da a
conocer que el 67% si conoce que es una base de datos, y que el 33% de ellos
no conoce que es una base de datos. Por tal motivo no pueden redactarlos.

GRAFICO # 6

Seleccione la base de datos de mayor preferencia?

Dialnet
13%
27% Redalyc
Scielo
25% OTROS

35%

Anlisis: Al concluir la encuesta se a podido determinar que ms del 35% de los


estudiantes al redactar un artculo cientfico utilizan la ms la base de datos
REDALYC. Y el 13% realiza sus artculos cientficos basndose en otras bases de
datos.

GRAFICO # 7

Cules son los problemas mas frecuentes al momento de descargar un articulo cientifico en la base de datos?

Acceso denegado
13% fuera de los limites de
la universidad
34% elevados por articulo
Idioma extranjero
32% OTROS

22%
Anlisis: En la encuesta realizada nos da como resultado que el 34% de los
estudiantes de la carrera de marketing presentan inconvenientes al momento de
redactar un artculo cientfico, pero la ms frecuente es la falta de acceso fuera de
los lmites de la Universidad.

RESULTADOS
En la Carrera de Marketing de la universidad tcnica de Machala consta de una poblacin
de 336, lo cual se ha determinado una muestra de 168 estudiantes, con el objetivo de
identificar cules son los inconvenientes presentes al momento de redactar un Artculo
Cientfico.
Pregunta 2: En su unidad acadmica los docentes imparten informacin sobre la
redaccin de un artculo cientfico?
SI 132(96.36)
NO 50(3.64)

Pregunta 4: Presenta dificultades al momento de redactar un artculo cientfico?

SI 121(79.84)
NO 61(20.16)

DATOS Ho P 79.84
N: 336 H1 P 79.84
N: 168 SE ACEPTA LA HIPOTESI NULA
P: 79.84
Q: 20.16
DESVIACION ESTANDAR


PXQ
N


(0.7984)(0.2016)
182
=0.03

VALOR ESTADISTICO DE PRUEBA

Z= PQ

Z= 0.960.7984
0.03 = 2.32

Ho se
acepta Regin de
rechazo

0 1.645 z=2.32

ANALISIS

Segn la pregunta 4 de las encuestas de la pregunta 4 se rechaza la H0 puesto que un gran


porcentaje de la carrera de marketing presenta dificultades al momento de redactar un
artculo cientfico.

CONCLUSIONES
Este proyecto en si maneja un sin nmeros de preguntas y argumentos que al momento de
preguntar o enfatizar en este tema se dan las siguientes hiptesis:

La bsqueda de los artculos cientficos (papers) es tan complicada tanto en el


idioma que se encuentran y su uso.

Los artculos cientficos en su mayora no disponen de un mtodo fcil para su


descarga.

Las plataformas digitales en donde se encuentran los papers brindan la seguridad


necesaria en cuanto a virus informticos se refiere.

La carrera de marketing en su gran mayora si conoce para que sirven los papers.

Entre todas las plataformas las ms comunes usadas para la bsqueda de papers por
la carrera de marketing son scielo y scopus.
Bibliografa
Altozano, P. B. (marzo de 2012). ub. Obtenido de ub:
http://www.ub.edu/doctorat_eapa/wp-content/uploads/2012/12/El-art
%C3%ADculo-cient%C3%ADfico_aspectos-a-tener-en-cuenta.pdf
Bravo, S. (agosto de 2008). unmsm. Obtenido de unmsm:
http://investigacion.contabilidad.unmsm.edu.pe/archivospdf/metodologia_investiga
cion/HIPOTESIS_Y_VARIABLES.pdf
Chacn, R. A. (marzo de 2013). neutron. Obtenido de neutron:
http://neutron.ing.ucv.ve/eiefile/Rafael%20Diaz/Probabilidades/Apuntes%20de
%20Clase/14%20PRUEBAS%20DE%20HIPOTESIS.%20DEFINICIONES.pdf
Gil Rivera, M. d. (2004). La base de datos Importancia y aplicacin en educacin. redalyc,
5. Obtenido de redalyc: http://www.redalyc.org/pdf/132/13206506.pdf
Hernndez, M. A. (abril de 2010). uam. Obtenido de uam:
https://www.uam.es/personal_pdi/stmaria/jmurillo/InvestigacionEE/Presentaciones/
Curso_10/ENCUESTA_Trabajo.pdf
Pjaro Huertas, D. (2002). La Formulacin de Hiptesis. redalyc, 6-7. Obtenido de redalyc.
Riesco, J. M. (septiembre de 2014). jorgegalbiati. Obtenido de jorgegalbiati:
http://www.jorgegalbiati.cl/ejercicios_4/ConceptosBasicos.pdf
ANEXOS
UNIVERSIDAD TCNICA DE MACHALA
Calidad, Pertinencia y Calidez
UNIDAD ACADMICA DE CIENCIAS EMPRESARIALES

Objetivo: Determinar cuales son los inconvenientes que tienen los estudiantes al
redactar un artculo cientfico.

ENCUESTA

Seleccione la alternativa que considere conveniente

1. Para usted que es un artculo cientfico?

Resumen sobre un tema especifico

Ideas y debates de una manera concisa

Informe escrito que comunica los resultados de una investigacin

Otros

2. Presenta dificultades al momento de redactar un artculo cientfico?

SI

NO
3. Qu dificultades presenta al momento de redactar un artculo cientfico?

h
Falta de acceso a la informacin cientfica

Buscar informacin cientfica pertinente

Incorrecta aplicacin de los mtodos de investigacin

Tener que leer abundante informacin

Otros

4. En su Unidad Acadmica los docentes imparten informacin sobre la redaccin de

artculos cientficos?

SI

NO

5. Sabe usted qu es una base de datos para encontrar informacin pertinente?

SI

NO

6. Seleccione la base de datos de su mayor preferencia

Scopus

Dialnet

Redalyc

Scielo

Otros

7. Cules son los problemas ms frecuentes al momento de descargar artculos

cientficos en las bases de datos?

Acceso denegado fuera de los lmites de la Universidad

Costos elevados por artculo


Idioma extranjero

Otros

ANEXOS FOTOGRAFIAS

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