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Valores Actitudes
- Reconoce sus cualidades y defectos
Respeto - Entona con expresin y emocin el himno nacional
- Participa en diferentes manifestaciones culturales del
E entorno, local, nacional.
- Promociona el ecoturismo en su distrito.
Identidad - Acepta la opinin de los dems.
- Valora su cultura.
- Expresa sus opiniones, sentimientos, etc. Sin tener la
presin del grupo.
- Respeta las decisiones de sus compaeros
Libertad - Decide sin presin del grupo.
Y - Expresa sus opiniones libres y espontneas
Atonomia - Evita la violencia en la solucin del conflicto en el aula.
- Cumple con los horarios y tareas acordadas.
- Cuida los espacios de uso comn
- Muestra constancia en el trabajo que realiza.
- Cumple indicaciones de trabajo establecidos por el
Responsabilidad profesor.
- Participa en forma permanente manteniendo el origen
en el aula.
- Planifica sus ideas para consecucin de los
aprendizajes esperados.
2.3 CAPACIDADES
II.-RECICLAJE
U. A. 3 semanas
Concepto
II R,R,R
Las 10 razones para
reciclar. 3semanas
Recoleccin y Elaboracin
de productos.
Exposicin y desfile de
modas con productos
reciclados.
2 Semanas.
Embellecimiento de la I.E
con material reciclado
Valorando la
expresin corporal y U. A. HACIENDO TEATRO
gestual CON MATERIAL
ECICLADO.
.
III Teatro concepto y origen. 2semanas
IV U. A.
Elaboramos adornos Elaboramos un mueco 2semanas
navideos con de nieve. 2semanas
material reciclado. Elaboramos un rbol de
navidad.
Elaboramos una corona
navidea. 2semanas
Elaboramos pap Noel. 2semanas.
IV.- ESTRATEGIAS
V.- EVALUACION.
Evaluacin permanente e integral.
Pruebas objetivas de procesos, autoevaluacin, coevaluacion.
En cada unidad didctica se evaluaran las tres capacidades del rea. Expresin artstica
Apreciacin artstica y Actitud ante el rea.
II.- TEMAS TRANSVERSALES: Educacin para el desarrollo de la autoestima y mejora la calidad de vida.
III.- VALORES: Respeto E Identidad. Libertad y Autnomia , Responsabilidad. .
IV.- COMPONENTE: Teatro de Tteres
V.- ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES:
Exposiciones de
temas
Exposiciones de temas
Realiza un resumen en su
Prueba escrita
II.- TEMAS TRANSVERSALES: Educacin para el desarrollo de la autoestima y mejora la calidad de vida.
III.- VALORES: Respeto e Identidad. Libertad y Autonmia ,Responsabilidad.
IV.- COMPONENTE: ARTE VISUALV.- ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES:
CONOCIMIENTOS CAPACIDADES INDICADORES DE ACTITUDES CRONOGRAMA
LOGROS
Discrimina informacin Discrimina informacin Muestra inters por la 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 1
HACIENDO relevante sobre las artes visuales sobre las ates visuales de prctica de las 2 3
TEATRO CON disciplinas y elementos. las artes visuales. manifestaciones
MATERIAL artsticas. X X
ECICLADO. Identifica los elementos que Discrimina y reconoce
. compone las artes plsticas. los elementos de las artes Muestra inters por la
Teatro concepto y visuales. prctica de las artes X X
origen. Identifica los colores bsicos y visuales.
aplica al elaborar una obra Identifica los procesos de
Introduccin y artstica. la teora del color y lo
relaciona con su Manifiesta su inters por X X
tcnicas.
Expresa sus emociones y ambiente natural. la prctica de las
sentimientos utilizando diversos Practica y aplica tcnicas manifestaciones
La obra teatral
elementos artsticos plsticos. con la ayuda de artsticas.
temperas, colores,
9.- Libreto y Crea imgenes y situaciones plumones, etc. Valora las X X
actuacin. utilizando materiales o recursos Selecciona los recursos manifestaciones artsticas
o recursos a partir de su propia de la localidad para propias de su comunidad.
vivencia. efectuar sus creatividades
en las artes visuales.
VI.- EVALUACION DE PRIMERO
Prueba escrita
Trabajos prcticos.
Identifica los elementos que componen las
vivencia.
UNIDAD DE APRENDIZAJE N 5
I.- DATOS PERSONALES:
Prueba escrita
Trabajos prcticos.
Identifica los elementos que componen las
vivencia.
UNIDAD DE APRENDIZAJE N 4
I.- DATOS PERSONALES:
Elaboran el compost.
X
VI.- EVALUACION DE PRIMERO
Prueba escrita
Apreciacin Exposicin de
Artstica trabajos
Trabajos prcticos.
Gua de observacin