Pontificia Universidad Catlica de Valparaso

Facultad de Educacin
Escuela de Psicologa
Psicologa del Desarrollo 1

PAUTA TRABAJO EN TERRENO

TEST DE DESARROLLO Y APRENDIZAJE INFANTIL
TADI
Primera Entrega 02 de Mayo de 2017
I. Datos de Identificacin

Nombre del nio/a:

Fecha de nacimiento:
Fecha de examen:
Edad cronolgica:
Jardn Infantil o Colegio:
Nombre del padre y actividad:
Nombre de la madre y actividad:
Examinadores:

I. MOTIVO DE CONSULTA:
"La aplicacin del Test de Aprendizaje y Aprendizaje Infantil TADI, ha sido realizado
con fines didcticos en el contexto de la asignatura Psicologa del Desarrollo I, de la
Escuela de Psicologa de la Pontificia Universidad Catlica de Valparaso."

II. ANTECEDENTES RELEVANTES (se debe escribir como prrafo incluyendo los
sgtes. aspectos)

Composicin familiar.
Antecedentes relevantes del nacimiento/desarrollo y enfermedades
importantes.
Descripcin de la nio/a por el adulto.
Otros: ejemplo, adaptacin al jardn infantil, eventos relevantes que hayan
informado los padres. Si es cuidado ms tiempo por otras personas,
separaciones transitorias/ prolongadas, preferencias de actividades del nio,
etc.

III. INSTRUMENTOS DE EVALUACIN UTILIZADOS

Entrevista de anamnesis con (consignar parentesco)
Observacin directa del nio.
Test de desarrollo Infantil y Aprendizaje TADI.
IV. ANEXOS
Pauta Anamnesis completada.
 Consentimiento informado firmado por cuidadores.

Pontificia Universidad Catlica de Valparaso

Facultad de Educacin
Escuela de Psicologa
Psicologa del Desarrollo 1

PAUTA TRABAJO EN TERRENO

TEST DE DESARROLLO Y APRENDIZAJE INFANTIL
TADI
Segunda Entrega 13 de Junio de 2017.

Se agregan a los Apartados de Entrega N1

I. ACTITUD DEL NIO/A: descripcin de la actitud frente la administracin:

colaborador, atento/distrctil, se fatiga rpidamente, etc. Requiere refuerzo
externo, de su madre, de las entrevistadoras. Sigue las instrucciones, etc.

II. RESULTADOS
a. Hoja de registro (protocolo)
b. Observaciones (se debe escribir como prrafo)

III. CONCLUSIONES y SUGERENCIAS (se debe escribir como prrafo)

a. Conclusiones por Dimensiones consignadas en TADI.
b. Conclusiones Generales en relacin a la prueba.
c. Recomendaciones generales (sugerencias de estimulacin).

Luego de realizar la evaluacin con la Prueba TADI, debern realizar un anlisis terico
en torno a los resultados obtenidos. Este anlisis se entregar en informe aparte y
contendr los siguientes apartados:

I. INTRODUCCIN (Que d cuenta de la presentacin de la prueba, la revisin

bibliogrfica y los conceptos tericos usados en el anlisis de la segunda parte).

II. ANLISIS TERICO DE LOS RESULTADOS Y OBSERVACIN REALIZADA: Una

reflexin y profundizacin acerca del perfil logrado por el nio o nia evaluada,
se realizar la revisin de al menos 3 autores del curso. Se puede utilizar
informacin aportada por la administracin del TADI, de la observacin directa
y/o de la anamnesis con los cuidadores. No es necesario considerar toda la
informacin de la observacin directa y de la anamnesis (se usan las tres
fuentes de informacin para triagularla).

III. REFLEXIN SOBRE EL MOMENTO DEL DESARROLLO EN QUE SE ENCUENTRA EL

NIO EVALUADO: Adems, agregar una reflexin sobre el momento del
desarrollo que se encuentra el nio o nia en cuestin desde el punto de vista
cognitivo.
 IV. PROPUESTAS DE ESTIMULACIN TEMPRANA DE ACUERDO A LOS RESULTADOS
OBTENIDOS Y POR REAS DE DESARROLLO (TADI): Por ltimo, investigar y
propondr estrategias de estimulacin temprana creativas para aquellos
aspectos que aparecen menos logrados segn los resultados de la prueba. Se
debe fundamentar brevemente por qu son pertinentes, ste punto profundiza
las sugerencias generales entregadas en la primera parte del trabajo
(conclusiones y sugerencias).

V. CONCLUSIN Y SNTESIS TERICA: Que d cuenta de la teora y las reflexiones

personales en torno a la administracin de la prueba (crticas, sugerencias
respecto a la prueba, teoras).

VI. BIBLIOGRAFA: Debe contener al menos 3 fuentes distintas a la bibliografa

usada durante el curso (3 fuentes directas,3 de segunda fuente y se sugiere un
artculo ; si se citan artculos de revistas, se debe sealar el autor, el artculo, y
la revista de origen, ao). Utilizar citas conforme a normas APA.
Incluir TADI en bibliografa.

VII. ANEXOS
Registro de observacin directa del nio.
Registro anamnesis.
Registro Audiovisual (envo digital a las ayudantes)

Todas las entregas se realizan en formato papel.

Aspectos Formales:

Formato: Calibri 11 o Arial 12, tamao carta, mrgenes 2 x 2.

Primera entrega: Extensin mxima, 4 pginas.
Segunda entrega Parte 1: Extensin mxima 8 pginas.
Segunda Entrega Parte 2: Extensin mnima 10 pginas- extensin mxima 15
pginas.