Ejemplo N 2

TEMA:

Fin de la Guerra Fra

Pelcula Good bye Lenin (cine ficcional, material producido sin fines pedaggicos directos)

-Ao 2003
-Pas: Alemania.
-Director: Wolfgang Becker
-Duracin: 121 minutos.
-Gnero: Drama-comedia
-Sntesis: El film est ambientado en la Repblica Democrtica de
Alemania (RDA) en el contexto de la cada del Muro de Berln en 1989. En
ese marco histrico el protagonista, un joven trabajador, debe afrontar con
mucho ingenio la delicada situacin de salud de su madre, miembro del
Partido Socialista Unificado de Alemania, quien no puedo recibir ninguna
noticia que pueda alterar sus emociones.
La pelcula muestra con maestra los acelerados cambios y los sentimientos
encontrados de quienes vivieron la transicin al capitalismo en el contexto
de la crisis de la URSS.

Ubicacin o vinculacin con los contenidos curriculares de la actual Escuela Secundaria:

Diseo curricular para 5to. ao. (DGCyE de la Pcia. de Buenos Aires):
Unidad 4: Neoliberalismo, dictaduras militares y el retorno democrtico
Hacia un nuevo orden econmico mundial. La cada del muro de Berln y el derrumbe de la URSS.
Algunas opciones para trabajar en la clase
A. Sobre la transicin o pasaje del socialismo al capitalismo
El film permite identificar la existencia, en un mismo pas y en un corto perodo de tiempo, de dos sistemas
econmicos bien diferenciados. A partir de ello se puede proponer que los estudiantes, con la gua del
docente, identifiquen luego de la cada del muro las nuevas pautas de consumo como un elemento
constitutivo de la vida de los sujetos sociales, el nuevo el rol del Estado, la aparicin de empresas
multinacionales, modificacin en las ocupaciones labores, etc.
B. La vida cotidiana en el socialismo
La pelcula posibilita recuperar distintas facetas de la cotidianidad en un pas o Estado comunista. En este
sentido se pueden pensar y comparar las acciones, hbitos, pensamientos, pautas culturales, ocupaciones,
participacin poltica, entretenimientos y esparcimientos, niez, adolescencia, educacin, etc., puestas en
prctica por los actores de carne y hueso tanto de la Alemania oriental como la occidental.
C. Vinculo pasado-presente. Trabajo de indagacin a partir de los siguientes interrogantes:
Qu pases en la actualidad poseen un sistema econmico socialista o comunista? Qu elementos de ese
sistema se visualizan en la pelcula? Qu similitudes y/o diferencias se pueden establecer entre esos pases
y Argentina?
Se sugiere el trabajo en pequeos grupos de investigacin durante la clase, utilizando como soporte de
bsqueda de informacin las netbooks. El docente puede confeccionar una gua que ayude a los estudiantes
a facilitar la bsqueda, teniendo en consideracin las siguientes variables:
-Propiedad de los medios de produccin (empresas estatales, empresas privadas locales y multinacionales,
propiedad colectiva, familiar o comunitaria, etc.).
-Existencia o no de clases sociales antagnicas.
-Partido de gobierno.
-Rol del Estado en la regulacin del mercado.
-Polticas redistributivas en salud, educacin, vivienda, alimentacin, etc.