Desarrollo Fsico y

Motor de la Niez
Intermedia
Maricely Ortiz Agosto
Educ 173
Profesora Digna Rodrguez

Programa Ahora
Umet 1Bayamn
|Page
31 de octubre de 2012
 El crecimiento en la edad de niez intermedia que comprende de 6 a 12 aos. En

esta etapa el desarrollo fsico es la mayor parte constante y regular. Dato muy importante

para un buen desarrollo en estas edades es la alimentacin, los nios necesitan alimentarse

correctamente ya que esto es la base de su desarrollo. Esto si lo ponemos en comparacin

con los de niez temprana. Los cambios fsicos son muy notables ya que ocurre en

aumento en los tejidos musculares, adems incrementa su fuerza.

Debido a los depsitos de minerales como es el fosfato de calcio los huesos de los

nios por ejemplo de 12 aos son mucho ms duros, pero a su vez mas fcil de romper que

los que puede tener un nio de 6 aos. El cambio fsico mas comn que tienen los nios de

edad intermedia es la perdida de los dientes infantiles, pero ya a los 12 aos deben tener la

mayora de sus dientes permanentes. Otro cambio ocurre al avanzar a los 6 a 12 aos su

presin sangunea aumento, pero su pulso disminuye.

Dentro de los cambios del desarrollo fsico en el caso de los varones la proporcin

de de grasa y tejido muscular es mayor por otro lado las nias tienden a tener mayor

proporcin en la grasa del cuerpo. Durante este perodo, los nios tienen una visin mucho

ms aguda y precisa que en edades anteriores, debido a que sus sistemas orgnicos son ms

maduros. Hacia los 6 aos su coordinacin binocular est bien desarrollada, lo que les

permite un mejor enfoque visual. El desarrollo cerebral est relativamente completo.

Tambin hay algunos trastornos fsicos que pueden impedir un buen desarrollo

como la Escoliosis: La escoliosis es una deformacin de la columna vertebral y no debe

confundirse con la mala postura. Una columna afectada por escoliosis muestra una

curvatura lateral o hacia un costado y una rotacin de los huesos de la espalda (vrtebras) y,

como consecuencia, parece que la persona estuviera inclinada hacia un lado. La Sociedad

2|Page
de Investigacin de la Escoliosis (Scoliosis Research Society) define la escoliosis como una

curvatura de la columna de 10 grados o ms que puede apreciarse en una radiografa. La

deteccin precoz de la escoliosis es fundamental para un tratamiento exitoso. Otro trastorno

es la Cifosis: La Cifosis es un tipo de deformidad de la columna vertebral y no debe

confundirse con una mala postura. Una columna vertebral afectada por Cifosis presenta

cierta curvatura hacia adelante en las vrtebras de la parte superior de la espalda, semejante

a una "joroba". La deteccin precoz de la Cifosis es fundamental para un tratamiento

exitoso. Los ms comunes serian El Asma, La Obesidad y la diabetes.

El desarrollo motor durante la infancia media, el nio hace un progreso constante en

fuerza fsica y en las habilidades motoras. A la edad de 6 aos comienzan a establecerse las

normas adultas para correr, aunque un nio de 12 aos puede correr con el doble de rapidez

que uno de 6.Un nio de 6, a diferencia de uno ms pequeo, puede atrapar una pelota, pero

sus movimientos tienden a ser un tanto lentos y desiguales; a la edad de 12, los

movimientos del nio son uniformes, exactos y bien coordinados. Hay un progreso similar

en las habilidades para lanzar, brincar, y en un buen desarrollo motor. Un nio de 7 aos

puede montar en una bicicleta, a los 8 podr montar sin ayuda y con gran habilidad. Un

nio de 7 aos dibuja un rombo con gran nitidez y dibuja la mayora de las letras. A los 8

aos puede dibujar una casa con destreza.

Trastornos del Desarrollo Motor:

Hiperactividad: Es un conjunto de rasgos de personalidad que aparece en todos los nios,

pero en forma ms intensa en cerca del 4% de la poblacin escolar, y posiblemente en un

9% de los muchachos. Son nios no slo ms activos que el nio promedio, sino tambin

son ms impulsivos, excitables, impacientes y fciles de distraer. Tienden a tener

3|Page
inteligencia normal o superior al promedio, pero muestran mal rendimiento porque no

pueden concentrarse y mostrar lo que saben. Se recomienda, en primer lugar, aceptar el

temperamento bsico del nio. Ensearle a distribuir su trabajo en partes, y formas

alternativas de aprendizaje.

4|Page
 Referencias

Cepvi.com, Psicologa, Medicina, Salud y Terapias alternativas, Psicologa infantil, Niez intermedia
(6-12 aos), recuperado el 28 de octubre del 2012

http://www.cepvi.com/psicologia-infantil/indice4.shtml

El siglo de Coreon, La niez intermedia, El que era tu nio consentido ahora se est convirtiendo
en alguien independiente Que Hacer?, recuperado hoy 28 de octubre de 2012

http://www.elsiglodetorreon.com.mx/noticia/663108.la-ninez-intermedia.html

Psicologiadesarrollo/frederickskinner, Niez Intermedia 6-11 aos, recuperado el 28 de octubre de

2012

http://psicologiadesarrollo-skinner.blogspot.com/2011/10/ninez-intermedia-6-11-
anos.html

5|Page