INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA ISAAC NEWTON

Educando para el futuro

Alumno(a): _______________________________________________________
rea/ Curso: Biologa Fecha: 07-04-17 Tiempo: 40 minutos

OBSERVACIONES IMPORTANTES:
1. El examen es estrictamente personal.
2. No se permite el prstamo de ningn elemento (borrador, corrector, regla, etc.....) durante el examen.
3. Toda falta, despus de una advertencia invalida la evaluacin en su totalidad.
4. El desarrollo de la evaluacin es con tinta de bolgrafo no borrable; no teniendo opcin a reclamo si
desarrollase con lpiz

Competencia: Indaga, mediante mtodos cientficos, situaciones que pueden ser investigadas por la ciencia.

Lectura: La aventura por el stano

Max es un adolescente muy curioso que siempre anda buscando emociones. En el
stano de su casa existe un cuarto muy oscuro donde sus padres almacenan las
cosas que no usan y al que nadie desea ingresar porque provoca temor.
Cierto da, cuando Max merodeaba por el stano de su casa, encontr una linterna y
tom la decisin de ingresar a la habitacin oscura. Al ingresar a este cuarto encontr
una araa y se asust, pero luego este invertebrado caus gran curiosidad en Max
por lo cual se qued observndolo durante varios minutos. Cuando Max observaba la
araa record algo y sali apresuradamente de la habitacin e inmediatamente busc
informacin en sus libros y revistas. Tambin pregunt a sus padres si haban visto araas o algn insecto en
este cuarto oscuro. Luego de leer la informacin y conversar con sus padres, Max se plante una incgnita y
decidi fijar una hora del da para observar a la araa durante una semana.

El primer da de su observacin Max encontr una mosca en la tela del arcnido, al da siguiente una polilla y
as da tras da conforme Max iba observando iba anotando todos los detalles. Finalmente, transcurrida la
semana de observacin Max concluy que la araa se alimentaba de insectos como moscas y polillas y que la
tela de este arcnido funcionaba como una trampa para estos animalitos.

1. COMPRENDE Y APLICA CONOCIMIENTOS CIENTFICOS: 6 puntos.

a. Quin es Max? Cmo es? Qu cualidades tiene Max?

b. Cmo reaccion Max al ver a la araa por primera vez?

c. Qu informacin crees que Max busc en sus libros y revistas? Qu paso del
mtodo cientfico representa?.

d. Cul crees que fue la incgnita de Max? Qu paso del mtodo cientfico
representa?.

e. Por qu Max decidi observar a la araa durante una semana? Qu paso del
mtodo cientfico representa?.

f. Cul fue la conclusin de Max? Cmo lleg a ella?

2. LEE LA SIGUIENTE SITUACIN: 5 Puntos

Luis es estudiante del cuarto grado del Colegio Isaac Newton. Para participar en la Feria
Cientfica, el desea investigar como la temperatura del agua afecta la rapidez con que se
disuelve una tableta de Alka- Seltzer.

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Contesta:

a. Cul es el problema que Luis desea investigar?

b. Qu materiales necesita Luis para llevar a cabo su experimento?

c. Cul puede ser la hiptesis de la Investigacin?

d. Disea una tabla para recopilar las observaciones.

e. Cmo Luis puede disear el experimento para probar su hiptesis?

3. Argumenta cientficamente: Sobre los siguientes enunciados de las

caractersticas de los seres vivos:3 puntos
a. La lengua larga y flexible de las ranas es una adaptacin para atrapar insectos A
qu caracterstica se refiere.

b. Qu hacen los seres vivos ante un estmulo externo? Cmo se llama esa
caracterstica? Elabora un ejemplo.

c. Hay plantas sensitivas, que al contacto con un objeto, realizan el movimiento del
cierre de hojas, es el caso de la Mimosa pdica. A qu tipo de movimiento se est
refiriendo el ejemplo?. Explica.

4. Argumenta cientficamente:
Cul es la importancia de los aportes de los cientficos a lo largo del tiempo para
el estudio de la Biologa? 2. puntos

5. Completa el cuadro siguiente. 4 puntos

CIENTFICO APORTE IMPORTANCIA DE SU
APORTE
ALEXANDER FLEMING
ROBERT HOOKE
LOIS PASTEUR
CHARLES DARWIN
CARLOS VON L.
GREGORIO MENDEL

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