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ESCUELA DE POSGRADO
UNIDAD DE POSGRADO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS
SOCIALES Y EDUCACIN
ANTEPROYECTO DE TESIS
PARA OBTENER EL GRADO ACADMICO DE MAGSTER EN
PSICOPEDAGOGIA E INCLUSIN
LIC. PS.
PIURA PER
2016
NDICE
NDICE 02
INTRODUCCIN 05
1. TTULO 06
2. RESPONSABLES 06
3. LUGAR DE INVESTIGACIN 06
4. LNEA DE INVESTIGACIN 06
5. EL PROBLEMA 07
5.1. Planteamiento del problema 07
5.2. Formulacin del problema 09
5.3. Objetivos de la investigacin 09
5.3.1. Objetivo General 09
5.3.2. Objetivos Especficos 09
5.4. Justificacin de la investigacin 10
5.5. Alcances y limitaciones 12
5.5.1. Alcances 12
5.5.2. Limitaciones 12
6. MARCO TERICO 13
6.1. Antecedentes del estudio 13
6.1.1. Antecedentes Internacionales 13
6.1.2. Antecedentes Nacionales 18
6.1.3. Antecedentes Locales 20
6.2. Bases Tericas 22
6.2.1. Bases terico-conceptuales sobre recursos 22
audiovisuales
6.2.1.1. Recursos audiovisuales 22
6.2.1.2. La 29
6.2.1.3. Ge 33
6.2.1.4. C 37
6.2.1.5. Componentes 38
6.2.1.6. Gestin esc 54
6.2.1.7. El director 59
6.3. Definicin de trminos bsicos 64
7. HIPTESIS Y VARIABLES 65
7.1. Hiptesis 65
7.1.1. Hiptesis General 65
7.1.2. Hiptesis Especficas 65
7.2. Variables (operacionalizacin) 66
8. METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN 68
8.1. Tipo de Investigacin 68
8.2. Diseo de Investigacin 68
8.3. Poblacin y muestra 69
8.3.1. Poblacin 69
8.3.2. Muestra 69
8.4. Tcnicas e Instrumentos de recoleccin de Informacin 71
INTRODUCCIN
implicancias que tiene para la vida en comn. Este comportamiento implica una
ambientales (Perry, D., Perry L. y Boldizar J., 1990). Por ser nociva para la
convivencia social y hacer dao a los otros, debemos ver la agresin como un
que pueden generar consecuencias fatales (Roa, Del Barrio, Carrasco, 2004).
comportamiento antisocial
1. TTULO
2. RESPONSABLES
Lic. Ps.
3. LUGAR DE INVESTIGACIN
4. LNEA DE INVESTIGACIN
Investigacin e Innovacin
5. EL PROBLEMA
Pues es as, sin separar a Piura uno de los puntos donde se evidencian
conductas.
aumento.
Formulacin del problema
De qu manera influye la agresividad en la convivencia en el aula en
estudiantes de secundaria de una institucin educativa, Piura 2017?
5.4 Justificacin
El tema a investigar es el resultado de observar el problema de
aprendizaje.
Adems se deber establecer la relacin existente entre la agresividad y la
5.5.2 Limitaciones
nada seguros.
Uribe (2008), Las repercusiones negativas que la violencia tiene
Per que emplean violencia fsica para corregir a sus hijos que
aprender a convivir.
de toda la sociedad.
6.3.1 Agresividad
1998).
7 HIPTESIS Y VARIABLES
7.1 Hiptesis
2017
8 METODOLOGA DE L INVESTIGACIN
8.1 Tipo de investigacin
O1
M r
O2
Dnde:
O: Agresividad
O: Convivencia en el aula
8.3.1 Poblacin
La poblacin est constituida por todos los estudiantes de una
TABLA 1:
POBLACIN DE ESTUDIANTES
Secciones N De Estudiantes
Quinto A 43
Quinto B 39
TOTAL 82
8.3.2 Muestra
Tcnicas: Cuestionarios
Excel 2007.
9. ASPECTO ADMINISTRATIVO
9.2.1 Presupuesto
9.2.2 Financiamiento
El financiamiento se har con recursos propios
Uribe (2008), Las repercusiones negativas que la violencia tiene en los y las
2008
de Chimbote
Piura.
ANEXOS
Anexo 1
MATRIZ DE CONSISTENCIA
Saludo a mi profesor/a y
compaeros /as cuando llego
al aula?
Me siento aceptado por mis
compaeros/as de aula?
Me siento til en el aula?
Estoy aislado de mis
compaeros/as?
Siempre ayudo a mantener
mi aula limpia y ordenada?
Cuido los materiales y
enseres de mi aula?
Ordeno las cosas despus de
terminar una actividad?
Cumplo con autonoma mis
funciones en el aula?
Acuso a mi compaero/a
antes de estar seguro que fue
l /ella?
Autores: adaptado.
Autores : adaptado.