Sie sind auf Seite 1von 9

ESTRATEGIAS DE COMPRENSIN LECTORA

COMPRENDER LA SECUENCIA DE UN TEXTO

Objetivo: Comprenden textos identificando la secuencia que este tiene.

Qu es la Secuencia?
La mayora de las cosas que lees estn escritas en orden. Un experimento cientfico dice qu
cosa hacer primero, despus y al final. Un libro que no sea de ficcin narra los sucesos en el
orden que van ocurriendo. Las historias siempre tienen un comienzo, una parte intermedia y un
final. Muchas de las cosas que haces a diario tambin tienen un orden particular.

Cmo Puedes Hallar la Secuencia?

Puedes hallar el orden en que las cosas ocurren en un artculo si piensas en el orden en que
suceden. Los escritores introducen informacin en el orden en que pasan los acontecimientos.

Lee el siguiente texto sobre la Isla de Pascua. Presta atencin al orden de los acontecimientos.
Lee este cuento sobre un truco ingenioso. Mientras lees, piensa en lo que ocurre primero,
segundo, y as sucesivamente. Luego responde las preguntas.

1. Qu hizo primero Abel?


A Se puso una venda.
B Coloc nueve revistas sobre el piso.
C Le pidi a Jorge que tocara una revista.
D Inclin la cabeza.

2. Qu palabra clave indica lo que hizo Abel al final?


A Primero.
B Luego.
C Despus.
D Finalmente.
Lee este artculo sobre una de las grandes maravillas. Mientras lees, piensa en las palabras clave
que te indican el orden en que ocurrieron las cosas. Luego responde las preguntas.

3. Qu hicieron primero los constructores


de la Gran Muralla China? 4. Qu palabra clave indica lo que hicieron
A Comprimieron la tierra en montones los trabajadores en segundo lugar?
duros. A Luego.
B Formaron cmulos altos de tierra. B A continuacin.
C Encajaron piedras y ladrillos a los C Despus.
costados y sobre el terrapln. D Por ltimo.
D Dieron forma a los montones con palos
largos de bamb.

5. Qu hizo primero el granjero? 7. Qu palabra clave indica lo que hizo el


A Cruz remando el ro con la cabra. granjero al final?
B Cruz el ro con el lobo. A Al final.
C Dej a la cabra sola. B A continuacin.
D Cruz el ro con el repollo. C Despus.
D Finalmente.
6. Qu ocurri despus de cruzar al lobo
por el ro?
8. Antes de intentar cruzar el ro, el granjero
A El lobo se comi a la cabra.
A compr un bote de remos.
B El granjero rem de vuelta con
B separ al lobo de la cabra.
la cabra.
C se preocup mucho.
C El lobo se uni al repollo.
D pens en una forma de cruzar
D El granjero regres a buscar a la
a la cabra, el lobo y el repollo de
cabra.
manera segura.

EVALUACIN
Nombre: _____________________________________________________ curso: ___________________
Fecha:_____________

Objetivo: Reconocer la secuencia en la que se presentan los textos

Lee los siguientes textos y responde las preguntas que se presentan a continuacin

1. En la biografa, las pistas que indican la 3. En qu ao Elosa se convirti en


secuencia son Inspector Mdico?
A los meses. A 1866.
B los das de la semana. B 1887.
C las horas del da. C 1898.
D los aos. D 1910.

2. Qu ocurri en la vida de Elosa Daz durante el 4. En el ao 1887 Elosa Daz


ao 1881? A rindi exmenes para entrar a la universidad.
A Entr a trabajar en una clnica. B obtuvo su ttulo de doctora en medicina y
B Entr a estudiar medicina. ciruga.
C Recibi el ttulo de Mujer Ilustre de C naci.
Amrica. D entr a estudiar medicina.
D Recibi su ttulo de mdico.
5. Despus de que los tres ciegos tocaron al 6. Los recuadros cuentan sucesos del cuento.
elefante, ellos
A siguieron al dueo.
B agradecieron al dueo.
C discutieron con el dueo.
D caminaron de vuelta hacia el dueo.
Qu suceso corresponde al recuadro 2?
A Un ciego toc la pata del elefante.
B Los tres ciegos hablaron.
C La trompa del elefante se mova.
D Los tres ciegos comenzaron a discutir.
7 Qu sucedi despus que el hombre lleg a una 8 Antes de encontrar a la mujer, el hombre:
pared del cementerio? A llev flores a una tumba.
A camin entre lpidas y tumbas. B atraves una impenetrable pared.
B vio a la mujer atravesar la pared. C comprob que no haban puertas
C comenz a buscar a un sereno. abiertas.
D se puso temeroso e intranquilo. D busc un guardia o sereno.
Hallar la idea principal Hallar la idea principal
1. De qu trata principalmente el artculo? 2. Cul sera un buen ttulo para este artculo?
A El gobierno de Su Ting. A La leyenda de las hermanas Trung
B La lucha de las hermanas Trung por la libertad de los B El general Ma Yuan
vietnamitas. C La muerte de Thi Sach
C El misterio de la muerte de las hermanas Trung. D La reina Trung Trac
D Los crueles gobernantes chinos.
Recordar hechos y detalles Recordar hechos y detalles
3. Su Ting gobern Vietnam desde 4. Quin llev a los vietnamitas a una rebelin exitosa
A el ao 39 d.C. hasta el 40 d.C. contra los chinos?
B el ao 929 d.C. hasta el 939 d.C. A Trung Nhi.
C el ao 29 d.C. hasta el 40 d.C. B Thi Sach.
D el ao 29 d.C. hasta el 39 d.C. C Ngo Quyen.
D Ma Yuon.
Comprender la secuencia Comprender la secuencia
5. Cul de estos sucesos ocurri al ltimo? 6. Despus de que los chinos derrotaron al
A Las hermanas Trung levantaron un ejrcito. ejrcito vietnamita,
B Los vietnamitas expulsaron a Su Ting. A Su Ting recuper el control de
C Su Ting tom el control de Vietnam. Vietnam.
D Thi Sach encendi la mecha. B Trung Trac orden un ataque inmediato.
C Trung Trac se refugi en las montaas.
D Trung Trac fue proclamada reina.