Curso Polticas Pblicas y Desarrollo Humano

Actividad Individual

Fase: Momento de evaluacin: Final.

Por
John Jairo Meza Portillo Cdigo: 1.086.134.823

Grupo: 403029_68

Tutora: ROCIO DEL CARMEN ATENCIO.

UNIVERDIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

PROGRAMA PSICOLOGIA
CEAD PASTO
Noviembre 2015.
 Introduccin

Se presenta a continuacin la identificacin del sector educativo respecto a la desercin

escolar que se presenta en los jvenes, y las problemticas encontradas, obteniendo el
conocimiento de las estrategias, e intervenciones que presenta las polticas pblicas de las
localidades, tomando como referencia a Arias y muos, que sostiene que las polticas
pblicas estn focalizadas a atender necesidades inmediatas a travs de proyectos que den
solucin a las problemticas encontradas.

Delimitacin del problema.

l. Identificacin y definicin de los problemas.

En los planes del gobierno y la investigacin que se realizo, se logro conocer e identificar
que existe bajas propuestas en el sector juvenil, adolescente, sobre todo en aspectos de
vulnerabilidad, reinsercin, y jvenes que han desertado de los estudios acadmicos,
logrando as que se presente un alto grado de pandillismo, en sectores de parques, y el
consumo de SPA, porque no saben muchos de ellos en que invertir el tiempo libre.

El asilamiento social, la baja autoestima, y el menosprecio hacia s mismos es otro de los

aspectos que se presenta en la juventud de hoy en da por las pocas intervenciones, y
conocimiento respecto al tema juvenil.

Si en un futuro se lograra no intervenir en este tipo de problemas, podra asegurar que las
familias disfuncionales creceran, como el embarazo en adolescentes, nios abandonados,
abortos, y madres cabezas de familia, sin contar el estado econmico, de salud, y educativo
que se presentara en estos jvenes. Este problema de desercin escolar varia por muchos
aspectos, como por maltrato psicolgico, factor dinero, o porque no tienen familiares que
los apoyen, sin contar el bajo rendimiento acadmico de algunos de ellos.

2. Percepcin de una problemtica actual o futura, tanto por parte del poltico como
por el tcnico, resultante de:

Necesidades identificables.

Las necesidades que se presentan son verificables, y de conocimiento por parte del
gobierno, lo que no se ha realizado es la intervencin o solucin al problema presente,
llevando as a que la problemtica publica aumente en porcentaje, ya que los jvenes
actualmente trabajan en semforos, en donde realizan distintas presentaciones con el nico
fin de obtener dinero, para el consumo de adictivos que se presentan en la mayora de
adolescentes que han desertado de la educacin. No podemos dejar de decir que entre las
necesidades ms apremiantes se encuentran el consumo de SPA, el Embarazo, Y el
Pandillismo, y robo en las calles.

3. Seleccin de soluciones.

Dentro de las soluciones que se presentara dentro de los planes de gobierno es la

disponibilidad de consensos comunales, se nota la existencia de grupos juveniles, los cuales
son creados en este tiempo, pero que no generan un gran impacto en la sociedad juvenil,
pero hay mucho ms inters en otras reas las cuales se podran utilizar ara que los jvenes
hagan parte de ellas, y puedan ocupar su tiempo libre.

Adems proponer un programa para que con la ayuda de las polticas pblicas se convierta
en un proyecto en donde se logre involucrar a un grupo interdisciplinario, que se interese
mucho mas por la salud, y futuro de los adolescentes en nuestras comunidades, ya que es un
factor que afecta el presente y el futuro de nuestra sociedad.
4. Establecimiento de algunos objetivos o metas preliminares.

Objetivos
Anexar una propuesta que permita la solucin de la problemtica que se encontr
en la comunidad juvenil.
Establecer grupos juveniles, para el establecimiento de proyectos que logren disminuir la
desercin escolar de los colegios.
Lograr reunir el apoyo de salud pblica, como de autoridades, polica, y alcalda para que
participen de la solucin y concientizacin de esta problemtica

Metas
Lograr encontrar la solucin a la pregunta porque no existen derechos pblicos suficientes
en el sector juvenil por parte del gobierno en nuestra comunidad, y dar conocimiento de las
falencias que se presentan en este sector, con el nico fin de buscar cambios.
En las polticas publicas establecidas para la educacin de la comunidad lograr establecer
mas plenarias que ayuden a fortalecer la desercin escolar de los centros educativos, y un
mantenimiento hasta acabar por completo la educacin primaria y secundaria.
Realizar una reunin interdisciplinar y convocar los diferentes entidades interesadas, a
travs del concejo municipal.
Realizar conversatorios con saludo publica para saber que conocimiento tienen respecto a la
problemtica en la juventud, y lograr conocer que estrategias se estn implementado, como
los resultados que se han conseguido.

Preseleccin de medios inmediatos.

Formulacin: Quin desarrollar la solucin y cmo?

El consejo municipal, es quien debera conocer la problemtica para que juntamente con un
grupo interdisciplinario evalen la solucin y coloquen los proyectos en marcha.

Instrumentacin: Quin la administrar y cuntos recursos requerir su aplicacin?

Lo administrara el consejo municipal, quien a travs de salud publica generaran los
recursos necesarios para realizar las estrategias, e intervenciones las cuales segn como
ellos establezcan se calcularan los gastos necesarios para conocer su presupuesto.

Presupuestacin: Cunto dinero se necesita?

El presupuesto o dinero necesario para la valoracin que se realiza viene organizada por el
consejo, el grupo interdisciplinario, alcalda local y entidades interesadas, lo cual es incierto
dependiendo de la aprobacin.
 Bibliografa

Polticas Pblicas de Juventud de Cundinamarca: Derechos, Desarrollo y Poltica Pblica:

Garantas y oportunidades para los proyectos de vida individuales y colectivos de las y los
jvenes en Cundinamarca.
Recuperado del link:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/403029/Unidad_3/politicadejuventudcundinamarca.
pdf. El da 20 de noviembre de 2015.

CR Snchez, PEE Maldonado (1996) Manual para la elaboracin de polticas pblicas.

Recuperado del link:
http://www.admonpublica.org/page/images/Documentos/Gestion/Planeacion/manual_elabo
racion_pp.pdf . El da 20 de noviembre de 2015.