ESTADISTICA DESCRIPTIVA

MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

Un promedio es un valor tpico o representativo de un conjunto de datos. Como

tales valores suelen situarse hacia el centro del conjunto de datos ordenados por
magnitud, los promedios se conocen como medidas de tendencia central.
Se definen varios tipos siendo los ms comunes la media aritmtica, la
mediana, la moda, la media geomtrica y la media armnica, los cuales cuentan con
ventajas y desventajas segn el objetivo perseguido.

LA MEDIA ARITMTICA
La media aritmtica no es ni ms ni menos que el concepto ya familiarizado de
promedio. Existen otras variadas formas de promediar un conjunto de nmeros,
probablemente menos familiarizado. La media aritmtica es solamente el nombre
tcnico dado al promedio para distinguirlo de otras medidas que posiblemente tambin
se podran denominar promedio.

- Datos no Agrupados:
La media aritmtica de los trminos que forman una serie es igual a la suma de
estos trminos dividida entre el nmero de los mismos, hay que tomar en cuenta
naturalmente los signos que afectan a estos trminos, cuya frmula es:
n

x1 x 2 x3 ... x n x i
X Por lo tanto, X i1

N N

- Datos Agrupados:
Cuando los datos se presentan en una distribucin de frecuencia, todos los
valores que caen dentro de un intervalo de clase dado se consideran iguales a la marca
de clase, o punto medio, del intervalo.
n

x f i i
Si los datos estn tabulados (xi , fi ), entonces: X i 1

f i

Propiedades de la Media Aritmtica:

1.- La suma algebraica de las desviaciones de un conjunto de nmeros respecto de su
media aritmtica es 0.
2.- La suma de los cuadrados de las desviaciones de un conjunto de nmeros xj
respecto de un cierto nmero a es mnima si y solo si a X .

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3.- Si f1 nmeros tienen media m1, y f2 nmeros tiene media m2,..., f k nmeros tienen
media mk , entonces la media de todos los nmeros es:
f 1 m1 f 2 m2 f 3 m3 ... f 4 mn
Xp
f 1 f 2 f 3 ... f 4

Es decir, una media aritmtica ponderada de todas las medias.

Ventajas y desventajas de la media.

La media aritmtica tiene la ventaja apreciable de que, virtualmente, es
entendida por todo el mundo. Se la puede describir como promedio, pero en realidad,
las personas en general tienen un concepto de lo que representa la media aritmtica.
Adems es relativamente fcil de calcular, por lo que incluye la influencia de
todas las observaciones en el conjunto de datos. Es importante mencionar, que la media
aritmtica, permite clculos adicionales.
La desventaja principal de la media consiste en que no siempre es la medida ms
representativa de localizacin. Si una distribucin de frecuencia es muy sesgada, la
media no es necesariamente la mejor medida de localizacin. Adems la media esta
severamente afectada por los valores extremos.
A continuacin realizaremos un ejemplo, para demostrar como se procede a
utilizar la frmula anteriormente mencionada de media aritmtica.
Entonces, calcularemos la media en estos datos agrupados, los cuales
corresponden a las alturas de 100 estudiantes.

Altura ( in) Frecuencia(f) M. De clase (x) f*x

60 - 62 5 61 305
63 - 65 18 64 1152
66 - 68 42 67 2814
69 - 71 27 70 1890
72 - 74 8 73 582
= 100 = 6745

Aplicando la frmula de media aritmtica a los datos presentados en la distribucin de

frecuencias, obtenemos:
n

x f i i
6745
X i 1
= 67 . 45
f i 100

Por lo que, la estatura promedio de los 100 estudiantes corresponde a 67.45 in.

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MEDIA PONDERADA
A veces asociamos con los nmeros m1, m2, .., mk ciertos factores ( o pesos )
f1, f2 ..... fk, dependiendo de la relevancia asignada a cada nmero. En tal caso,

Xp
f 1 m1 f 2 m2 f 3 m3 ... f 4 mn
Por lo tanto, Xp
fm
i i

f 1 f 2 f 3 ... f 4 f i

Si quisiramos saber por ejemplo cual es el salario hora medio del obrero de
una fbrica, en la que 30 obreros ganan $250, 40 ganan $200 y 35 ganan $180,
obtendramos una respuesta completamente exacta calculando lo que se llama media
aritmtica ponderada, es decir, multiplicando cada una de las tarifas hora por el
numero de trabajadores que la reciben, sumando as los productos as calculados y
dividiendo, en fin, este ltimo total entre el nmero de obreros de la fbrica
obtendremos:
250 30 200 40 180 35
Xp 207.6 pesos
30 40 35

MEDIA GEOMTRICA La media geomtrica G de un conjunto de N nmeros

positivos X1, X2 Xn es la raz Nsima del producto de esos nmeros. Por ejemplo: la
media geomtrica de 2 nmeros 2 y 18 es 2 18 6 .

MEDIA ARMONICA La media armnica H de un conjunto de nmeros X1, X2

Xn es el recproco de la media aritmtica de los recprocos de esos nmeros. Su
1 x1i 1 1
frmula es:
H
N
N
x , ejemplo: la media armnica de los nmeros 2, 4 y 8
i

3
es: H 3.43
1
2
14 1
8

LA MEDIANA
Una medida de la localizacin que se utiliza con frecuencia es la mediana. Al
igual que la media, es una medida del centro de la distribucin. En contraste con la
media aritmtica, cuyo valor esta determinado algebraicamente, el valor de la mediana
est determinado por su posicin dentro el arreglo.

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- Datos no Agrupados: Supongamos una serie de datos, por ejemplo estaturas,

toneladas diarias exportadas, importadas o producidas, capitales, salarioshora, etc.,
arreglados por orden de importancia. Se llama mediana a la magnitud del dato que
divide a la serie en dos grupos igualmente numerosos, es decir, la mediana de un
conjunto de nmeros ordenados en magnitudes es el valor central o la media de los dos
valores centrales.
Por ejemplo, no hay ninguna dificultad que sealar en el caso de que todas las
magnitudes consideradas sean diferentes: la mediana de las estaturas de 7 personas que
midan respectivamente 1.60 mt, 1.63 mt, 1.68 mt, 1.71 mt, 1.72 mt, 1.73 mt y 1.74 mt,
corresponde al dato central que es 1.71 mt (cuando los datos son impares).
Por el contrario, si tenemos 8 estaturas diferentes en lugar de 7 aadiendo por
ejemplo 1.75 mt, a la serie anterior, tomaramos como mediana la media aritmtica de
los dos datos que ocupa la mitad de la serie, es decir, en este caso la media aritmtica
es: 1.71mt y 1.72 mt, o sea 1.715 mt.
Observaremos en esta ocasin que no hay ninguna razn, en general, para que la
mediana se confunda con cualquiera de las medias, aritmticas, geomtricas o
armnicas, puesto que solo interviene el numero de los elementos, y no su magnitud.
En el caso general en que cada una de las magnitudes consideradas pueda
encontrarse representada cierto numero de veces en los datos, no hay que olvidar que
deben tomarse en cuenta todos los elementos de la serie aunque estn repetidos.
Geomtricamente la mediana es el valor de X (abscisa), que corresponde a la
recta vertical que divide un histograma en dos partes de igual rea.

- Datos Agrupados: Como la mediana es el valor de la observacin central de un

arreglo y como no sabemos los valores de cada observacin en datos agrupados,
entonces debemos aproximar el dato de la mediana. Para los datos agrupados, con
facilidad se puede identificar la clase mediana mirando la distribucin de las frecuencias
acumuladas.

N 1
F p 1
Md A p 1 2
h
fp

Donde: A p 1 : Lmite real inferior de la clase mediana.

N 1
2 : Orden de la mediana
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F p 1 : Frecuencia Absoluta acumulada hasta la clase anterior a la clase

mediana.
h : Amplitud de Intervalo. f p : Frecuencia Absoluta de la clase
mediana.

Ventajas y desventajas de la mediana.

Como una medida de localizacin posicional ms que aritmtica, la mediana no
est afectada por los valores extremos. La mediana es fcil de comprender: la mitad de
los datos estn debajo de la mediana y la otra mitad arriba. En educacin, suele usarse
la mediana en el resumen final de cada asignatura con sus distribuciones de frecuencia
debido a sta ventaja.
Entre las desventajas, la ms importante es que no podemos realizar clculos
adicionales con la mediana. La mediana no utiliza mucha informacin en su conjunto de
datos. Adems es importante sealar que, al menos que se disponga de un computador,
no es fcil poner un conjunto grande de nmeros en el arreglo. Entonces, para un
conjunto grande de nmeros la mediana no es fcil de calcular.
Para el caso de la mediana, igual la ejemplificaremos, con datos
correspondientes al peso de 40 estudiantes, los cuales estn tabulados como sigue.
Peso ( lb) Frecuencias (f) Fr. Acumulada Primero debemos
118 - 126 3 3
127 - 135 5 8 localizar la clase mediana.
136 - 144 9 17
Como nuestro valor de la
145 - 153 12 29
154 - 162 5 34 mediana es de todas maneras
163 - 171 4 38
172 - 180 2 40 una aproximacin, siempre
= 40
vamos a buscar el valor de la
N 1
2 observacin, sin importar si el nmero de observaciones es par o impar. Por lo que

como existen (n =) 40 observaciones, estamos buscando la

40 1
2 20.5 observacin. La

columna de la frecuencia acumulada muestra que hay 17 personas con una estatura
inferior a los 144 lb, y 12 personas en el intervalo entre 145 y 153 lb. Entonces la
observacin de 20.5 est en el intervalo de clase entre 145 y 153, razn por la cual la
llamaremos clase mediana. El ancho o la amplitud de intervalo h es 9. Adems el
lmite real inferior a la clase mediana corresponde a 144.5. Aplicando la frmula de la
mediana para datos agrupados, tenemos;

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N 1
F p 1 20.5 17
Md A p 1 h 144.5
9 147.12
2

fp 12
Por lo tanto, el 50% de los estudiantes tiene un peso inferir a los 147.12 lb,
mientras que el 50% restante posee un peso superior.

LA MODA

La moda de un conjunto de nmeros es el valor que ocurre con mayor

frecuencia; es decir, el valor ms frecuente. La moda puede no existir e incluso no ser
nica en caso de existir.
- Datos no Agrupados: Una distribucin con moda nica se dice Unimodal.
Ejemplo: el conjunto 2, 2, 5, 7, 9, 9, 10, 9, 10, 11, 12, 18; tiene Moda 9
Una distribucin con dos modas se llama Bimodal.
Ejemplo: el conjunto 2,3,4,4,4,5,5,7,7,7,9; tiene dos modas, 4 y 7.
Adems, una distribucin puede no tener moda.
Ejemplo: el conjunto 3,5,8,10,12,15 y 16 no tienen moda.
- Datos Agrupados: Para datos agrupados, la clase modal es el intervalo de clase con la
frecuencia ms alta, es decir, donde se haya construido una curva de frecuencias para
ajustar los datos, la moda ser el valor (o valores) de X correspondiente al mximo(s)
de la curva.
La moda puede deducirse de una distribucin de frecuencia o de un histograma a
partir de la frmula:
1
Mo A p 1 h
1 2
Donde;
A p-1 : Frontera inferior de la clase modal.
1 f p f p 1 : Exceso de la frecuencia modal sobre la clase inferior

inmediata.
2 f p f p 1 : Exceso de la frecuencia modal sobre la clase superior

inmediata.
h : Anchura del intervalo de la clase modal.

En el caso de la moda, para datos agrupados, tambin usaremos un ejemplo para

poder aplicar y explicar la metodologa requerida para desarrollar esta medida de
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tendencia central, para lo cual tambin usaremos una distribucin de frecuencias la que
arroja datos en relacin con los porcentajes obtenidos de 120 alumnos en un certamen
de lgebra.
Notas Frecuencia(f) Fr. Acumulada Lm. Reales. 1
30 - 39 1 1 29.5 - 39.5 Mo A p 1 h
1 2
40 - 49 3 4 39.5 - 49.5
50 - 59 11 15 49.5 - 59.5 22
Mo 69.5 10
60 - 69 21 36 59.5 - 69.5 22 11
70 - 79 43 79 69.5 - 79.5
80 - 89 32 111 79.5 - 89.5
90 - 100 9 120 89.5 - 100.5
Mo 72.2
= 120

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