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Wolf Singer

Vom Gehirn zur Psyche

Vor etwa 150 Jahren wurden hier in heit. Er uert, wie ich glaube, be-
Berlin folgende Stze gesprochen: grndete und nachvollziehbare Zwei-
Dies neue Unbegreifliche ist das fel im Hinblick auf die Mglichkeit ei-
Bewutsein. Ich werde jetzt, wie ich ner reduktionistischen Erklrung
glaube, in sehr zwingender Weise mentaler Phnomene, unserer sub-
dartun, da nicht allein bei dem heu- jektiven Empfindungen, unserer
tigen Stand unserer Kenntnis das Be- Mglichkeit zur freien Entscheidung
wutsein aus seinen materiellen Be- und unserer Erfahrung, ein auto-
dingungen nicht erklrbar ist, was nomes Selbst zu sein, das zwar in ei-
wohl jeder zugibt, sondern da es nem biologisch begrndeten Organis-
auch der Natur der Dinge nach aus mus residiert, von diesem aber als
diesen Bedingungen nicht erklrbar ontologisch verschieden empfunden
sein wird. (. . .) Welche denkbare Ver- wird. Diese mentalen Phnomene, so
bindung besteht zwischen bestimm- die ber Jahrhunderte unvernderte
ten Bewegungen bestimmter Atome Position, verschlssen sich einer re-
in meinem Gehirn einerseits, ande- duktionistischen Erklrung im Rah-
rerseits den fr mich ursprnglichen, men naturwissenschaftlicher Be-
nicht weiter definierbaren, nicht weg- schreibungssysteme. Und je berzeu-
zuleugnenden Tatsachen: ich fhle gender die Beweise dafr werden,
Schmerz, fhle Lust; ich schmecke da wir unser Dasein und unser So-
Ses, rieche Rosenduft, hre Orgel- sein einem kontinuierlichen evolutio-
ton, sehe Rot und der ebenso unmit- nren Proze verdanken, in dessen
telbar daraus schlieenden Gewi- Verlauf es keinerlei Hinweise auf on-
heit: Also bin ich? (. . .) Es ist in kei- tologische Sprnge gibt, um so zwin-
ner Weise einzusehen, wie aus ih- gender wird natrlich die Notwendig-
rem gemeint ist der Atome Zu- keit, sich erneut mit dem Phnomen
sammensein Bewutsein entstehen der Emergenz mentaler Qualitten
knne. Sollte ihre Lagerungs- und Be- auseinanderzusetzen. Da die Phno-
wegungsweise ihnen nicht gleichgl- mene, die wir gemeinhin unter Be-
tig sein, so mte man sie sich nach wutsein subsumieren, unzweifelhaft
Art der Monaden schon einzeln mit auf kognitiven Funktionen unserer
Bewutsein ausgestattet denken. We- Gehirne beruhen, mchte ich das
der wre damit das Bewutsein ber- Phnomen des Bewutseins im Lichte
haupt erklrt, noch fr die Erklrung dessen erneut kommentieren, was
des einheitlichen Bewutseins das wir heute ber die Evolution unserer
Mindeste gewonnen. Gehirne und ber deren Funktions-
So Emil Du Bois-Reymond in sei- weise zu wissen glauben.
nem Vortrag ber die Grenzen des
Naturerkennens, den er 1872 auf
Ein epistemologisches Caveat
der Tagung der Naturforscher und
rzte gehalten hat. Emil Du Bois-Rey- Bevor ich mich dem Gehirn selbst zu-
mond war Mitglied der Preuischen wende, mchte ich ein erkenntnis-
Akademie der Wissenschaften, die theoretisches Problem ansprechen,
jetzt die Berlin-Brandenburgische das jemandem, der Hirnforschung be-
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treibt, besonders oft und eindringlich Evolution und Emergenz neuer


begegnet. Bei der Erforschung des Ge- Qualitten
hirns betrachtet sich ein kognitives
System im Spiegel seiner selbst. Es Ich mchte zunchst auf die Evoluti-
verschmelzen also Erklrendes und on unseres kognitiven Organs, des
das zu Erklrende. Und es stellt sich Gehirns, eingehen, dann an einigen
die Frage, inwieweit wir berhaupt in Beispielen verdeutlichen, was wir
der Lage sind, das, was uns aus- heute ber die funktionelle Organisa-
macht, selbst zu erkennen. Natrlich tion dieses Organs wissen, und zum
ist dies ein Problem, dem sich auch Schlu noch kurz ber die hchsten
die anderen Wissenschaften stellen kognitiven Funktionen des Gehirns
mssen, denn erkennbar ist ja nur, sprechen, die sich im Bewut-Sein
was unser kognitiver Apparat, unser ausdrcken. Ich schicke voraus, um
Gehirn, zu denken und zu erkennen keine falschen Erwartungen zu wek-
vermag. Betrachtet man die evolutio- ken, da ich der berzeugung bin,
nren Prozesse, die dieses Organ her- da diese hchsten Hervorbringun-
vorgebracht haben, drngt sich un- gen unserer Gehirne, jene, die uns
weigerlich der Schlu auf, da die die Erfahrung vermitteln, autonome,
whrend der Evolution wirksamen selbstbestimmte Agenten zu sein,
Selektionsmechanismen vermutlich vermutlich kulturelle Konstrukte und
nicht dazu angetan waren, kognitive deshalb der neurobiologischen Erkl-
Strukturen auszubilden, die fr die rung nicht direkt zugnglich sind.
Erfassung dessen optimiert sind, was Bei der Betrachtung der Evolution
hinter den Dingen mglicherweise des Gehirns fasziniert die ungeheue-
sich verbirgt. Unser Gehirn ist einzig re Bestndigkeit, mit der frhe Erfin-
und allein an den funktionalen Krite- dungen ber Jahrmillionen hinweg
rien gemessen worden, den Organis- konserviert wurden. Nervenstruktu-
mus, der es trgt, so lange am Leben ren, die bereits zu Beginn der Evoluti-
zu erhalten, bis dieser sich reprodu- on von Nervennetzen, also schon von
zieren kann so zumindest die klas- Invertebraten entwickelt wurden, fin-
sische Auffassung. Unsere kognitiven den sich nahezu unverndert in den
Funktionen sind deshalb an eine ma- Nervensystemen der spt hinzuge-
kroskopische Welt angepat, und kommenen Sugetiere wieder. Die
nicht an die Welt, in der die Quanten- charakteristischen Merkmale von
mechanik relevant ist, oder an die Nervenzellen, die Ausbildung von
Welt kosmischer Dimensionen. Be- Dendritenbumen, ber die sie Infor-
deutsam ist fr uns die Welt, die im mation von anderen Nervenzellen
Zentimeter- bis Meterraum sich ereig- empfangen, und von Axonen, mit de-
net, und vornehmste Aufgabe unse- nen sie Kontakt zu nachgeschalteten
res kognitiven Systems ist es, Regel- Nervenzellen aufnehmen, diese Pola-
haftigkeiten dieser Welt zu begreifen. risierung in einen Empfnger- und
Daher rhren denn auch die Schwie- Senderbereich, ist seit Jahrmillionen
rigkeiten, die wir mit der Vorstellung unangetastet erhalten geblieben. Un-
von Welten haben, die uns Beckwith verndert geblieben sind auch fast al-
und von Klitzing (siehe Beitrge in le biochemischen Bestandteile dieser
diesem Band) vorgestellt haben. Pro- Zellen. Etwa 90 % der Gene, die in
zesse im Bereich von Nanometern menschlichen Nervenzellen expri-
und Lichtjahren sind zwar berechen- miert sind, finden sich, abgesehen
bar, aber sie verwehren die Anschau- von kleinen, funktionell wenig rele-
lichkeit und sind kaum nachempfind- vanten Modifikationen, auch schon in
bar. Nervenzellen von Schnecken. Was an
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diesen Weichtieren ber zellulre Ei- Abb. 1: Rekonstruk-


genschaften zu lernen ist, lt sich in tion einer Synapse.
Die gelben Sphren
der Regel direkt auf hhere Suger enthalten chemische
und den Menschen bertragen. Kon- bertrgerstoffe, die
serviert sind erstaunlicherweise auch bei elektrischer
bis ins Detail die chemischen ber- Erregung freigesetzt
werden. (Quelle:
trgersubstanzen, ber die Nerven- Archiv des MPI fr
zellen miteinander kommunizieren. Hirnforschung)
Abbildung 1 zeigt eines der synapti-
schen Endknpfchen, mit dem eine
Nervenzelle ber ihr Axon eine nach-
geschaltete Nervenzelle kontaktiert.
Hier wird durch Freisetzung einer
chemischen bertrgersubstanz die
elektrische Aktivitt der sendenden
Zelle in ein chemisches Signal umge-
setzt, das dann seinerseits ber Re-
zeptoren und gekoppelte Ionenkanle
in der nachgeschalteten Zelle wieder-
um elektrische Potentiale erzeugt. Es
gibt fast keine bertrgersubstanzen
im Sugetiergehirn, die nicht auch
schon in einfachen Organismen, wie
Insekten und Schnecken zu finden
wren. Konserviert worden ist auch
der allgemeine Bauplan von Gehir- wendige, aber nicht eine hinreichen-
nen, vor allem der von Chordaten, al- de Voraussetzung fr Komplexitt
so jenen Spezies, die ber ein Rk- und Leistung; es kommt auch auf die
kenmark verfgen. Verschaltungsweise an. Dennoch gilt,
Abbildung 2 zeigt den Stamm- da all die kognitiven Eigenschaften,
baum von Wirbeltieren mit den ent- die Sugetiere voneinander und den
sprechenden Gehirnen. Die hnlich- Menschen von diesen unterscheiden,
keiten sind unverkennbar. Bei allen einzig und allein auf einer Volumen-
Gehirnen, ob von Fischen, Reptilien zunahme der Grohirnrinde beruhen.
oder Sugern, lt sich die gleiche Abgesehen von diesem quantitativen
Unterteilung in Vorderhirn, Riech- Unterschied lt sich keine wesentli-
hirn, Zwischenhirn, Mittelhirn, Klein- che Vernderung im Aufbau der ver-
hirn und Hirnstamm vornehmen. Die- schiedenen Gehirne ausmachen.
se Unterteilungen ergeben sich auf- Bei der Grohirnrinde handelt es
grund der Konnektivitt der verschie- sich um eine etwa 2 mm dnne gefal-
denen Zentren und der regionalen Ex- tete Schicht von dicht gepackten Ner-
pressionsmuster hirnspezifischer Ge- venzellen, die gemeinhin als graue
ne. Besonders auffllig sind diese Substanz bezeichnet wird, im Gegen-
hnlichkeiten natrlich zwischen satz zu der darunter liegenden wei-
den Gehirnen von Sugetieren. Be-
merkenswert ist dabei die enorme
Volumenzunahme der Grohirnrinde
in den hochentwickelten Gehirnen Abb. 2 (nchste Doppelseite): Evolution des Gehirns von Wirbeltieren. Die
Farbmarkierungen beziehen sich auf homologe Hirnstrukturen.
von Primaten. Es ist jedoch keines- (Quelle: Nieuwenhuys, ten Donkelaar, Nicholson: The Central Nervous
wegs so, da wir Menschen das gr- System of Vertebrates, Springer 1998. Abdruck mit freundlicher Ge-
te Gehirn haben; Gre ist eine not- nehmigung des Springer-Verlages, Heidelberg.)
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en Substanz, die aus Leitungsbah- er Funktionen. Anders als in tech-


nen besteht. In einem Kubikmilli- nischen Systemen ist im Gehirn kei-
meter Hirnrinde drngen sich etwa ne Trennung zwischen Hard- und
vierzigtausend Nervenzellen, die un- Software mglich. Im Gehirn wird das
tereinander aufs innigste in Verbin- Programm fr Funktionsablufe aus-
dung stehen. Eine Nervenzelle kon- schlielich durch die Verschaltungs-
taktiert etwa zwanzigtausend andere muster der Nervenzellen festgelegt.
und empfngt von ebenso vielen ihre Die Netzstruktur ist das Programm.
Eingangssignale. Dabei kommunizie- Die Algorithmen, nach denen die
ren sowohl Nervenzellen mitein- Grohirnrinde arbeitet, haben sich
ander, die in unmittelbarer Nachbar- somit im Laufe der Evolution kaum
schaft angeordnet sind, als auch Zel- verndert. Es sind lediglich mehr
len, die weit entfernt in verschiede- Areale hinzugekommen. Dies bedeu-
nen Hirnstrukturen liegen. ber Ein- tet, erstens, da die von der Grohirn-
zelheiten dieser Verbindungsarchi- rinde erbrachten Verarbeitungslei-
tekturen wird noch zu sprechen sein. stungen sehr allgemeiner Natur sein
Die Evolution hherer kognitiver mssen und, zweitens, da die Itera-
Leistungen scheint also ganz vorwie- tion von im Prinzip gleichen Prozes-
gend auf der Vergrerung dieses sen neue, qualitativ verschiedene
dnnen Mantels von Hirnrindenzel- Funktionen hervorbringen kann.
len zu beruhen. Bestechend ist dabei, Wie Abbildung 3 zeigt, lt sich
da diese Struktur im Laufe der Evo- die Hirnrinde aufgrund anatomischer
lution ihre interne Organisation na- und funktioneller Kriterien in Regio-
hezu unverndert beibehalten hat. nen einteilen. Im parietalen und tem-
Die Grohirnrinde der Maus ist von poralen Bereich liegen Areale, die
der des Menschen kaum zu unter- sich mit der Verarbeitung visueller
scheiden. Dies hat wichtige Implika- Signale befassen, dazwischen finden
tionen hinsichtlich der Evolution neu- sich Areale, die akustische Aktivitt

Abb. 3: Brodmanns
Topologie der Rinden-
areale des mensch-
lichen Gehirns. (Quel-
le: Archiv des MPI fr
Hirnforschung.)
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vermitteln, und wenn es sich um die Das Bindungsproblem


sprachdominante Hirnhlfte handelt,
liegen hier auch Areale, die sich mit
der sensorischen Verarbeitung von Bis vor kurzem, und wohl schon seit
Sprachmaterial befassen. Ferner gibt geraumer Zeit, sind Fachleute wie
es Areale, die sich mit der Krper- Laien gleichermaen, der Intuition
fhlsphre auseinandersetzen, also folgend, davon ausgegangen, da ir-
mit den Signalen, die von den Rezep- gendwo im Gehirn ein Konvergenz-
toren im Krper vermittelt werden. In zentrum existieren msse, wo alle Si-
frontalen Rindenfeldern werden Be- gnale, die ber die Sinnesorgane ge-
wegungsprogramme erstellt und in sammelt werden, konvergieren, um
der dominanten Hemisphre wird dort einer einheitlichen Interpretati-
hier zustzlich die Sprachproduktion on zugefhrt zu werden. Es wre dies
verwaltet. Schlielich sind da die dann auch der Ort, wo Handlungsent-
stammesgeschichtlich relativ rezen- wrfe erarbeitet und Entscheidungen
ten praefrontalen Areale, die fr die gefllt werden; und fr die, die duali-
Handlungsplanung und vermutlich stische Positionen bevorzugen, wre
auch fr die Einbindung in soziale dies auch der Ort, wo der mit menta-
Gefge zustndig sind. Hier findet len Eigenschaften ausgestattete Ho-
sich auch der Kurzzeitspeicher, der munkulus wirkt, der ber alle Hirn-
es uns ermglicht, Reaktionen auf funktionen wacht und koordinierend
Reize aufzuschieben und Handlungs- ttig ist. Aber selbst wer monisti-
entwrfe gegeneinander abzuwgen. schen Positionen zuneigt, ist ver-
Das Bestechende an dieser funk- sucht, wenn er seiner Intuition folgt,
tionellen Unterteilung ist, da die in- ein hierarchisches oder pyramidales
terne Struktur der verschiedenen Ordnungsprinzip zu postulieren
Hirnrindenareale praktisch identisch ganz so, wie es Descartes natrlich
ist, obgleich sie doch offensichtlich und unvermeidlich schien.
ganz verschiedene Funktionen wahr- Nun hat uns die moderne Neuro-
nehmen. Nur der Spezialist ist in der biologie belehrt, da wir alle, Descar-
Lage, ein histologisches Prparat, das tes eingeschlossen, irrten, da die tat-
von der Sehrinde entnommen wurde, schliche Organisation des Nerven-
von einem zu unterscheiden, das von systems auf dramatische Weise ver-
der Sprachregion stammt. Es gibt fei- schieden ist. Es trifft zwar immer
ne Unterschiede, aber die generelle noch zu, und ich will dies am Beispiel
Organisation, die Verschaltung, ist des Sehsystems illustrieren, da die
nahezu identisch. ersten Schritte der Informationsver-
Dies legt die Schlufolgerung na- arbeitung dem seriellen Prinzip fol-
he, da in der Hirnrinde ein Ver- gen. Licht wird im Auge durch Photo-
arbeitungsalgorithmus realisiert rezeptoren in neuronale Aktivitt um-
wird, der zur Behandlung unter- gewandelt, und diese elektrischen Si-
schiedlichster Inhalte taugt und des- gnale gelangen ber Fasersysteme
sen Iteration alleine offenbar zu im- zum Thalamus und dann zur prim-
mer hheren kognitiven Leistungen ren Sehrinde. Aber dann beginnt das
fhren kann. groe Verwirrspiel. Abbildung 4
Welches nun sind die Leistungen, zeigt, wie wir uns heute das Seh-
die in der Hirnrinde erbracht werden, system von Primaten vorzustellen ha-
oder allgemeiner gefragt, welches ben. Die verschiedenfarbigen Kst-
sind die grundlegenden Funktions- chen stehen fr Hirnrindenareale, die
prinzipien, nach denen Gehirne orga- sich alle direkt mit der Verarbeitung
nisiert sind? visueller Signale befassen. Bis zur
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Abb. 4: Schaltdia-
gramm des Seh-
systems von Rhesus-
Affen (von B. Desimone
und L. Ungerleider, Er-
luterungen im Text).

primren Sehrinde (V1/A17 in Programmierung von Greifbewegun-


Abb. 4), dem Ort, an dem die sensori- gen notwendig ist, wird hier auch die
sche Aktivitt der Augen unter Wah- Form von Objekten analysiert. Die rot
rung topologischer Beziehungen zu- markierten Areale dagegen, die den
nchst reprsentiert wird, ist die Ver- ventralen Pfad ausmachen, fhren
arbeitung seriell. Ab dann aber domi- Rechenoperationen durch, die fr die
niert das Prinzip der Parallelverarbei- Objektidentifikation unerllich sind.
tung. Die Verarbeitungswege ver- Vergebens sucht man jedoch in die-
zweigen sich auf zahlreiche, oft par- sem Schaltdiagramm nach Konver-
allel angeordnete Areale, die fast alle genzzentren, die am Ende der Ver-
reziprok miteinander verbunden arbeitungswege liegen knnten. Was
sind. Auch imponiert die Flle von in dem gezeigten Schaltdiagramm als
Rckkopplungsbahnen. Es existiert mgliches Konvergenzzentrum in Er-
kaum eine Vorwrtsverbindung, die scheinung tritt, ist nichts anderes als
nicht von einer quantitativ mchtige- ein Areal, das sich mit der Kontrolle
ren Rckwrtsverbindung paralleli- der Aufmerksamkeit beschftigt und
siert wird. Zudem haben wir inzwi- dafr sorgt, da wir unsere Augen
schen gelernt, da in all diesen Area- und unseren Kopf den interessanten
len ganz unterschiedliche Aspekte Objekten zuwenden, nachdem die
der Sehwelt abgearbeitet werden. In vielen anderen Areale in einem kom-
grn gekennzeichneten Arealen, die petitiven Abstimmungsproze ent-
den sogenannten dorsalen Verarbei- schieden haben, was interessant ist.
tungsweg darstellen, werden haupt- Im Einklang mit dieser distributi-
schlich Signale ber die Bewegung ven Organisation des Sehsystems
und die Lokalisation von Objekten im fhrt schon ein ganz einfacher Wahr-
Raum verarbeitet. Soweit es fr die nehmungsvorgang, wie etwa das Er-
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Abb. 5: Darstellung
von Hirnrindenarea-
len, die bei der Be-
trachtung eines ein-
fachen visuellen Rei-
zes aktiv werden. Die-
se Aktivittskarte wur-
de mit Hilfe der funk-
tionellen Kernspinto-
mographie erstellt (Dr.
R. Goebel, MPI Hirn-
forschung).

kennen eines dreidimensionalen Ob- to-sensorische System, also das Sy-


jektes, zur gleichzeitigen Aktivierung stem, das sich mit der Krperfhl-
zahlreicher Hirnrindenareale. Abbil- sphre befat und links das auditori-
dung 5 illustriert das Ergebnis einer sche System. Zustzlich eingezeich-
Untersuchung mit der funktionellen net ist noch ein Teil des limbischen
Kernspintomographie und zeigt die Systems (oben), das sich mit der Zu-
Aktivittsverteilungen im Gehirn ei- ordnung von emotionalen Beiwerten
ner gesunden Versuchsperson wh- fr die jeweiligen Wahrnehmungs-
rend eines einfachen Wahrneh- inhalte befat. Wir knnen Gesichter
mungsaktes. Die Grohirnhemisph- ja nicht nur identifizieren, sondern
ren sehen hier etwas ungewhnlich auch deren Gestimmtheit ablesen
aus, weil hier durch Computerrekon- und meist lsen Wahrnehmungen
struktion die Hirnrinde geglttet wur- auch in uns bestimmte Emotionen
de. Die Hemisphren wurden wie ein aus.
Ballon aufgeblasen, bis die Faltungen Also selbst dann, wenn man meh-
der Hirnrinde verstrichen waren und rere Sinnesmodalitten zusammen-
auch die Bereiche in der Tiefe der fat und deren Verbindungen unter-
Furchen sichtbar wurden. sucht, lassen sich keine Konvergenz-
Nun knnte man einwenden, da zentren identifizieren. Man sieht sich
es vielleicht doch Konvergenzzentren vielmehr einem hoch distributiv und
geben knnte, wenn man mehrere parallel organisierten System gegen-
sensorische Modalitten zusammen ber, das auf auerordentlich kom-
betrachtet. Doch auch diese Hoffnung plexe Weise reziprok vernetzt ist.
trgt, wie das Schaltdiagramm in Ab- Und dies wirft die kritische Frage auf,
bildung 6 zeigt. Hier stehen die wie diese vielen gleichzeitig ablau-
schwarzen Punkte fr Hirnrinden- fenden Verarbeitungsprozesse so ko-
areale der sensorischen Systeme der ordiniert werden knnen, da eine
Katze, und die farbigen Striche sym- kohrente Interpretation der Welt
bolisieren die Verbindungen, die zwi- mglich wird, da sinnvolle Entschei-
schen den Hirnrindenarealen aus- dungen getroffen werden knnen und
gespannt sind. Unten liegt das visuel- da gezielte Handlungsentwrfe rea-
le System es hat weniger Areale als lisierbar sind. Es gibt hier keinen
das des Primaten rechts das soma- Agenten, der interpretiert, kontrol-
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Abb. 6: Vernetzungs-
diagramm von Hirn-
rindenarealen des
visuellen, auditori-
schen, somato-
sensorischen und
limbischen Systems
der Katze
(von M. Young).

liert und befiehlt. Koordiniertes Ver- zeugt, wird deutlich, welch immense
halten und kohrente Wahrnehmung Leistung das Sehsystem erbringen
mssen als emergente Qualitten mu, um die dargestellten Figuren
oder Leistungen eines Selbstorganisa- vom Hintergrund abzugrenzen und
tionsprozesses verstanden werden, als Pferde erkennen zu knnen.
der alle diese eng vernetzten Zentren Unsere Sehzentren mssen von
gleichermaen einbezieht. Zu klren, den vielen Konturen und Helligkeits-
wie diese Koordination erfolgt, ist ei- unterschieden jene herausfinden, die
ne der groen Herausforderungen, konstitutiv fr eine bestimmte Figur
mit der sich die Neurobiologie im Au- sind, diese perzeptuell binden und
genblick beschftigt. Wir bezeichnen dann gemeinsam interpretieren. Es
dieses Problem als das Bindungspro- mu also wieder ein Bindungspro-
blem. Ich will hier nicht ins Detail ge- blem gelst werden. Wrde dieses
hen, weil im Max-Planck-Spiegel in Bindungsproblem falsch gelst, wr-
Heft 4/1998 ber dieses Problem aus- den z. B. die dunklen Flecken der
fhrlich berichtet wurde. Pferde als zur Wiese gehrig interpre-
Die Struktur von Bindungsproble- tiert, wre es natrlich unmglich,
men, die in solch distributiv organi- die Tiere zu erkennen. Die Segmen-
sierten Systemen gelst werden ms- tierung mu folglich dem Erken-
sen, lt sich auch an scheinbar ein- nungsproze vorausgehen. Erst wenn
fachen Wahrnehmungsakten ver- richtig segmentiert wurde, kann er-
anschaulichen. Wenn man die Szene kannt werden. Dies bedeutet aber,
in Abbildung 7 betrachtet und sich da der Segmentierungsproze sehr
dabei vergegenwrtigt, da sie auf allgemeinen Regeln folgen mu, die
der Netzhaut lediglich eine zweidi- auf beliebige Szenen gleichermaen
mensionale Helligkeitsverteilung er- angewandt werden knnen. Wir ge-
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Abb. 7: Pferde auf aus-


apernder Wiese. (Zeich-
nung der Knstlerin
Bev Doolittle. Abdruck
mit freundlicher Ge-
nehmigung von The
Greenwich Workshop,
Shelton, CT/USA.)

hen heute davon aus, da die Regeln, Gehirn vorstellen? Wieder ist da das
denen solche Segmentierungsleistun- klassische Konzept, das unsere For-
gen gehorchen, zum groen Teil an- schung ber Dekaden hinweg moti-
geboren sind, also auf Wissen beru- viert hat und das aus methodischen
hen, das im Laufe der Evolution er- und konzeptionellen Grnden am
worben und in den Genen gespeichert nchsten lag. Man postulierte hier-
wurde; Wissen ber zweckmige archisch aufgebaute Verarbeitungs-
Gruppierungen, das sich in genetisch strukturen, in denen die Bindung von
determinierten Verschaltungs- Merkmalen ber die Konvergenz von
mustern ausdrckt, die ihrerseits das anatomischen Bahnen auf spezielle
Programm fr die Gruppierungsope- Bindungsneurone erreicht werden
rationen darstellen. Gruppierungs- sollte. Und einige Befunde sprachen
regeln knnen natrlich auch gelernt auch fr diese Annahme. In der Peri-
werden, und dies drfte vor allem fr pherie des Systems dominieren Ner-
solche zutreffen, die auf komplexen venzellen, die selektiv auf elementare
Gestaltkriterien beruhen. Auch dieses Merkmale ansprechen, senkrechte
durch Erfahrung erworbene Wissen oder horizontale Konturen, einfache
mu aber letztlich ber nderungen Texturen und Farbkontraste. Hubel
der funktionellen Koppelung von Neu- und Wiesel wurden mit dem Nobel-
ronen abgespeichert werden. preis bedacht, nachdem sie vor inzwi-
Wie sollen wir uns die Realisie- schen fast 30 Jahren entdeckt hatten,
rung solcher Bindungsoperationen im da Nervenzellen in der primren
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Sehrinde, also auf einer sehr frhen der Sehwelt reagieren. Doch die Su-
Verarbeitungsstufe, selektiv auf die che war vergebens. Es fanden sich
Orientierung von Lichtbalken anspre- keine Nervenzellen, die selektiv
chen. Wenn ein Lichtbalken gering- durch reale Objekte wie Bananen
fgig von der Vorzugsorientierung oder Bume aktiviert wurden. Theo-
des rezeptiven Feldes abweicht, ver- retiker hatten berdies darauf hinge-
stummt die Zelle. Diese Beobachtung wiesen, da dies auch nicht zu erwar-
legte nahe, da die Zellen als Merk- ten sei. Computerwissenschaftler hat-
malsdetektoren arbeiten und die Ori- ten versucht, auf der Basis solcher
entierung einer Kante signalisieren. konvergenter Architekturen muster-
Folgerichtig haben sich die Neuro- erkennende Maschinen zu entwik-
physiologen dann zu hheren Ver- keln, und muten erkennen, da
arbeitungsstrukturen vorangetastet. Merkmalsbindung ber Konvergenz
Abbildung 8 zeigt, was sie dort ent- alleine nicht zu realisieren ist. Wir
deckten. Hier sind die Reize abgebil- knnen bekannte Objekte auch dann
det, die Neuronen auf einer hheren wiedererkennen, wenn sie im Raum
Verarbeitungsstufe bevorzugen. Da- gedreht sind. Dies fhrt jedesmal zu
bei handelt es sich um Zellen in ei- vllig anderen Merkmalskonstellatio-
nem Areal, das zum ventralen Pfad nen. Man bruchte also fr jedes Ob-
gehrt, dem Verarbeitungsweg, dem jekt einen ganzen Satz von Bindungs-
die Objektidentifikation obliegt. Weil neuronen, die sich auf die verschiede-
diese Nervenzellen bereits auf recht nen Ansichten eines bestimmten Ob-
komplexe Konstellationen von Merk- jekts spezialisiert haben. Es bedrfte
malen ansprechen, stand zu erwar- also einer viel zu groen Zahl von
ten, da sich schlielich Zellen finden Nervenzellen, wollte man fr jedes
wrden, die selektiv auf reale Objekte erkennbare und unterscheidbare Ob-

Abb. 8: Muster, auf die


Neuronen in hheren
Hirnrindenarealen des
Sehsystems bevorzugt
ansprechen
(nach K. Tanaka).
Vom Gehirn zur Psyche 69

jekt Bindungsneurone einrichten. Hinweise die Hypothese, da Neuro-


Ferner bruchte man ein riesiges Re- nen in der Hirnrinde, die sich mit der
servoir von nicht festgelegten Neuro- Reprsentation des gleichen Objekts
nen, um dem Umstand Rechnung zu befassen, sich dadurch als zusam-
tragen, da wir neue Objekte sofort mengehrig zu erkennen geben, da
reprsentieren knnen, sobald wir sie sie ihre Aktivitt synchronisieren.
gesehen haben. Die Signatur eines Ensembles wre
Es wurden deshalb andere Hypo- demnach die zeitliche Kohrenz der
thesen erdacht. Eine, die derzeit favo- Aktivitt der jeweils teilhabenden
risiert wird und auch experimentel- Neuronen. Die zeitliche Auflsung,
len berprfungen zugnglich ist, mit der diese Signatur definiert wird,
geht davon aus, da die Reprsentati- liegt dabei im Bereich von Milli-
on von Inhalten nicht ber einzelne sekunden. Entsprechend hoch ist die
hochspezialisierte Nervenzellen er- Taktfrequenz, mit der verschiedene
folgt, sondern ber ganze Ensembles Ensembles aufeinander folgen kn-
von Nervenzellen, die ber groe Be- nen. Experimentelle Befunde legen
reiche der Grohirnrinde verteilt sein nahe, da die Synchronisationspro-
knnen und sich ad hoc aufgrund der zesse auf der Basis von Oszillationen
vorhandenen Kopplungen zusam- im 40 Hz-Bereich erfolgen.
menschlieen. Jede einzelne dieser
Zellen wrde dann nur Teilmerkmale
eines bestimmten kognitiven Objek- Von Reprsentationen zum
tes reprsentieren. In ihrer Gesamt- Bewutsein
heit aber wren die Antworten der
Zellen, die sich an einem Ensemble Ich will der faszinierenden Frage
beteiligen, die nicht weiter reduzier- nach dem neuronalen Code von Ob-
bare Beschreibung eines bestimmten jektreprsentationen nicht weiter
Inhaltes. Der groe Vorteil dieser Re- nachgehen, sondern mich wieder
prsentationsstrategie ist natrlich, dem eingangs von Du Bois-Reymond
da die gleiche Nervenzelle zu ver- angesprochenen Problem zuwenden.
schiedenen Zeitpunkten benutzt wer- Wie kommt es, da wir nicht nur das
den kann, um ganz verschiedene In- in unserem Gehirn reprsentieren
halte mit zu reprsentieren, indem knnen, was in der Umwelt vorhan-
sie einfach in verschiedene Ensem- den ist, sondern da wir uns dessen
bles eingebunden wird. Eine Zelle, auch bewut sein knnen, da wir
die auf vertikale Konturen anspricht, uns gewahr sind, Wahrnehmungen
kann dann fr die Kodierung aller und Empfindungen zu haben? ein
Objekte benutzt werden, die vertikale Phnomen, das die Angelsachsen als
Konturen enthalten usw. Dies lst je- phenomenal awareness ansprechen.
doch noch nicht das Bindungspro- Voraussetzung fr diese Fhig-
blem. In der Regel sind sehr viele keit ist, da es im Gehirn kognitive
Nervenzellen gleichzeitig aktiv und Strukturen gibt, die die Reprsentati-
es mu fr die nachfolgenden Ver- on des Drauen noch einmal reflek-
arbeitungsstrukturen geklrt werden, tieren, noch einmal auf die gleiche
welche Zellen jeweils zu einem be- Weise verarbeiten wie die peripheren
stimmten Ensemble gehren und ge- Areale die sensorischen Signale aus
meinsam einen bestimmten Inhalt der Umwelt und dem Krper. Die
kodieren. Fr die Lsung dieses Bin- Funktion des inneren Auges lt
dungsproblems wurden verschiedene sich denken als die Iteration, als die
Mechanismen vorgeschlagen. Wir fa- wiederholte Anwendung auf sich
vorisieren aufgrund experimenteller selbst, der gleichen kognitiven Opera-
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tionen, die den unreflektierten Pri- die dies vermgen, knnen Reaktio-
mrreprsentationen des Drauen zu nen auf Reize zurckstellen und
Grunde liegen. Handlungsentscheidungen abwgen,
Nun gibt es tatschlich Hinweise, sie knnen interne Modelle aufbauen
da die in der Evolution spter hin- und den erwarteten Erfolg von Aktio-
zugetretenen Hirnrindenareale ihre nen an diesen messen. Sie knnen
Eingangssignale nicht mehr direkt mit den Inhalten der Metareprsenta-
von den Sinnesorganen beziehen, son- tionen spielen und prfen, was die
dern von den bereits vorhandenen Konsequenzen bestimmter Reaktio-
stammesgeschichtlich lteren Area- nen wren. Die Mglichkeit, Metare-
len, die ihrerseits mit den Sinnesorga- prsentationen aufzubauen, befhigt
nen verbunden sind. Die neuen Areale zu umsichtigem Handeln und erlaubt
scheinen die Signale, die sie von den damit, Gefahren prventiv aus dem
alten, von den primren Arealen be- Weg zu gehen. Wie bedeutend die
kommen, auf die gleiche Weise zu ver- Rolle dieser internen Mustererzeu-
arbeiten wie letztere die Signale, die gung, dieser internen Modellbildung
sie von den Sinnesorganen erhalten. ist, lt sich mit der funktionellen
So lassen sich durch Iteration der im- Kernspintomographie demonstrieren.
mer gleichen Reprsentationsprozes- Abbildung 9 illustriert, welche Hirn-
se Metareprsentationen aufbauen rindenareale aktiviert werden, wenn
Reprsentationen von Reprsentatio- man sich etwas vorstellt. Zwei Bedin-
nen die hirninterne Prozesse abbil- gungen wurden verglichen: In einem
den anstatt die Welt drauen. Fall sah die Versuchsperson eine ro-
Metareprsentationen aufbauen tierende Scheibe, im anderen hatte
zu knnen, bringt Vorteile. Gehirne, sie die Augen geschlossen und stellte

Abb. 9: Vergleich der


Aktivierungsmuster
der Hirnrinde bei visu-
eller Wahrnehmung
und der Vorstellung
desselben Musters.
Rot: Areale, die nur bei
der Wahrnehmung rea-
ler Objekte aktiv wer-
den. Orange und gelb:
Areale, die sowohl bei
der Wahrnehmung als
auch bei der bloen
Vorstellung aktiv wer-
den. Grn: Areale, die
nur bei der Vorstellung
aktiv werden. (Weitere
Erluterungen im Text,
aus Goebel et al., Eur. J.
Neurosci. 10, 1563
1573 (1998).)
Vom Gehirn zur Psyche 71

sich die Scheibe nur vor. Ein robustes Unter bestimmten pathologischen
Ergebnis solcher Untersuchungen ist, Bedingungen, z. B. bei Halluzinatio-
da eine Vielzahl von Arealen in glei- nen, werden diese intern generierten
cher Weise aktiv werden, unabhngig Aktivittsmuster als von drauen
davon, ob die Muster tatschlich ge- kommend wahrgenommen. In sol-
sehen oder nur vorgestellt werden. chen Fllen ndern sich dann die
Insbesondere die hheren Areale, al- Verteilungsmuster. Das Beispiel in
so jene, denen die Erstellung von Me- Abbildung 10 zeigt das Ergebnis ei-
tareprsentationen obliegt, werden ner Messung mit der funktionellen
auch aktiv, wenn sich die Probanden Kernspintomographie bei einem schi-
bestimmte Inhalte nur vorstellen zophrenen Patienten, der verbale Hal-
und diese interne Aktivierung ist mo- luzinationen hatte. Dieser Patient ver-
dalittsspezifisch. Bei visuellen Vor- nahm zu genau angebbaren Zeit-
stellungen werden visuelle Areale ak- punkten eine Stimme, die von einem
tiv und beim stummen Sprechen die realen Sprecher zu kommen schien
Sprachareale. Aber es gibt auch Area- und Schmhreden hielt. Diese Be-
le, die nur bei der Vorstellung aktiv schimpfungen wurden als sehr unan-
werden und nicht bei der Wahrneh- genehm empfunden und fhrten zur
mung realer Inhalte. Diesen Arealen Aktivierung von Zentren im limbi-
fllt die Aufgabe zu, die Aktivitt in schen System (den Mandelkernen),
den spezifischen Arealen zu orche- von denen bekannt ist, da sie bei ne-
strieren, in denen die zur Vorstellung gativen Empfindungen aktiviert wer-
erforderlichen Reprsentationen ge- den. Hier also erzeugt sich das Ge-
speichert liegen. Schlielich fallen ei- hirn Erregungsmuster, die als real er-
nige Areale auf, die tatschlich nur lebt und entsprechend emotional be-
bei der Wahrnehmung realer Inhalte wertet werden. Anders als beim Ge-
aktiviert werden. Es sind dies die sunden, der sich etwas vorstellt oder
phylogenetisch alten, primren, sen- stumme Sprache spricht, werden bei
sorischen Areale, die ihre Eingangs- halluzinierenden Patienten jedoch
signale vorwiegend von den Sinnes- auch die primren Sinnesareale mit
organen beziehen. aktiviert. Bei akustischen Halluzina-
Abb. 10: Rumliche
und zeitliche Vertei-
lung von Aktivitts-
mustern in der Hirn-
rinde eines halluzinie-
renden Patienten wh-
rend Halluzinationen
(obere Diagramme)
und whrend akusti-
scher Reizung (untere
Diagramme). Die Kur-
ven stellen Aktivitts-
schwankungen in der
primren Hrrinde (in
den Hirnschnitten far-
big markiert) dar, und
zwar bei Halluzinatio-
nen (oberes Diagramm,
schattierte Episoden)
und bei akustischer
Reizung (unteres Dia-
gramm). (Aus Dierks
et al., Neuron 22, 615
621 (1999).)
72 Wolf Singer

tionen betrifft dies die primre Hr- Somit erscheint, zumindest im


rinde in der Heschelschen Querwin- Prinzip, nachvollziehbar, wie die
dung der linken sprachdominanten Funktion des inneren Auges neuronal
Hemisphre. Jedesmal, wenn der hal- realisiert sein kann, wie das Sich-Ge-
luzinierte Sprecher spricht, und die wahr-Werden seiner eigenen Wahr-
Patienten knnen das genau ange- nehmungen und Empfindungen ber
ben, lt sich eine Zunahme der Hirn- die Etablierung von Metareprsenta-
aktivitt messen, hier indirekt er- tionen erreicht werden kann, ohne
schlossen ber die Zunahme der da es ontologischer Diskontinuitt
Durchblutung in den entsprechenden in der Evolution bedarf. Offenbar ge-
Arealen. Die Aktivierung des prim- ngt es zum Aufbau von Metarepr-
ren sensorischen Areals erfolgt ver- sentationen, Areale hinzuzufgen,
mutlich ber Rckkopplungsschlei- die auf hirninterne Prozesse genauso
fen, die von hheren Hirnrindenarea- schauen wie die bereits vorhande-
len kommen. Wenn dieses primre nen Areale auf die Peripherie.
Areal in der sprachkompetenten He-
misphre mitaktiviert wird, werden
die selbsterzeugten Erregungsmuster Das Subjekt als kulturelles
offenbar so wahrgenommen, als k- Konstrukt
men sie von drauen. Werden diese
primren Areale nicht mitaktiviert, Zum Schlu nun will ich mich noch
wie es bei Gesunden der Fall ist, kurz einer der schwierigsten Fragen
wenn sie stumme Sprache sprechen, zuwenden, die gegenwrtig im Grenz-
bleibt die Wahrnehmung des Gespro- gebiet zwischen Neurobiologie und
chenen als selbst Erzeugtes erhalten. Philosophie verhandelt werden der
Diese Beispiele sollten deutlich Frage, ob wir innerhalb neurobiologi-
machen, wie gro bei Wahrnehmungs- scher Beschreibungssysteme ange-
prozessen der Anteil selbstgenerierter ben knnen, wie unsere Selbstkon-
Aktivitt sein kann. Es besttigt dies zepte entstehen, unser Ichbewut-
auf eindrucksvolle Weise, was wahr- sein und unsere Erfahrung, ein auto-
nehmungsphysiologische Unter- nomes Agens zu sein, das frei ist zu
suchungen nahelegen: da Wahrneh- entscheiden. Es geht um die Frage,
mung nicht als passive Abbildung von wie es mglich ist, da unser Ich, das
Wirklichkeit verstanden werden darf, wir als eine mentale Entitt erleben,
sondern als das Ergebnis eines auer- losgelst von allen materiellen Bin-
ordentlich aktiven, konstruktivisti- dungen, etwas beschlieen kann, das
schen Prozesses gesehen werden mu, dann, um ausgefhrt zu werden, in
bei dem das Gehirn die Initiative hat. neuronale Aktivitt bersetzt werden
Das Gehirn bildet stndig Hypothesen mu. Behandelt werden soll also die
darber, wie die Welt sein sollte, und Frage nach unserem Selbstbewut-
vergleicht die Signale von den Sinnes- sein, nach unserer Erfahrung, ein au-
organen mit diesen Hypothesen. Fin- tonomes freies Ich zu sein.
den sich die Voraussagen besttigt, er- Nach meinem Dafrhalten lt
folgt die Wahrnehmung nach sehr kur- sich diese Frage nicht mehr allein in-
zen Verarbeitungszeiten. Treffen sie nerhalb neurobiologischer Beschrei-
nicht zu, mu das Gehirn seine Hypo- bungssysteme fassen, da diese sich
thesen korrigieren, was die Reaktions- ausschlielich an der naturwissen-
zeiten verlngert. In den meisten Fl- schaftlichen Analyse einzelner Gehir-
len drfte sich der Wahrnehmungsakt ne orientieren, die Ich-Erfahrung
jedoch auf das Besttigen bereits for- bzw. die subjektiven Konnotationen
mulierter Hypothesen beschrnken. von Bewutsein jedoch kulturelle
Vom Gehirn zur Psyche 73

Konstrukte sind, soziale Zuschrei- reits in der frhen Kindheit und er-
bungen, die dem Dialog zwischen Ge- laubt erste Ich-Identifikationen schon
hirnen erwuchsen und deshalb aus nach den ersten paar Lebensjahren.
der Betrachtung einzelner Gehirne Dieser frhe Dialog zwischen Bezugs-
nicht erklrbar sind. Die Hypothese, person und Kind vermittelt diesem in
die ich diskutieren mchte, ist, da sehr prgnanter und asymetrischer
das Konstrukt des autonomen, sub- Weise die Erfahrung, offenbar ein au-
jektiven Ichs nur hat entstehen kn- tonomes, frei agierendes, verantwort-
nen, weil die Evolution Gehirne her- liches Selbst zu sein, hrt es doch oh-
vorbrachte, die zwei Eigenschaften ne Unterla: Tu nicht dies, sondern
aufweisen: Erstens, ein inneres Auge tu das, la das, sonst , oder Mach
zu haben, also ber die Mglichkeit das, andernfalls ! Diese Hinweise
zu verfgen, Protokoll zu fhren ber sind in idealer Weise dazu angetan,
hirninterne Prozesse, diese in Meta- dem Kind klar zu machen, da es of-
reprsentationen zu fassen und deren fensichtlich frei ist, nicht dies, aber
Inhalt ber Gestik, Mimik und Spra- das zu tun, und da es fr seine Ent-
che anderen Gehirnen mitzuteilen; scheidung zur Verantwortung gezo-
und, zweitens, die Fhigkeit, mentale gen, belohnt oder bestraft werden
Modelle von den Zustnden der je an- kann. Wichtig fr mein Argument ist
deren Gehirne zu erstellen, eine nun, da dieser frhe Lernproze in
theory of mind aufzubauen, wie die einer Phase sich ereignet, in dem die
Angelsachsen sagen. Diese Fhigkeit Kinder noch kein episodisches Ge-
ist dem Menschen vorbehalten und dchtnis aufbauen knnen. Wir erin-
fehlt dem Tier. Allenfalls Schimpan- nern uns nicht an die ersten zwei bis
sen haben eine begrenzte Mglich- drei Lebensjahre, weil in dieser fr-
keit, sich vorzustellen, was im ande- hen Entwicklungsphase die Hirn-
ren vorgeht, wenn er bestimmten Si- strukturen noch nicht ausgebildet
tuationen ausgesetzt ist. Wir Men- sind, die zum Aufbau eines episo-
schen knnen dies in hervorragender dischen Gedchtnisses erforderlich
Weise und sind deshalb in der Lage, sind. Es geht dabei um das Ver-
in einen Dialog einzutreten der Art mgen, Erlebtes in raum-zeitliche Be-
ich wei, da du weit, wie ich fh- zge einzubetten und den gesamten
le oder ich wei, da du weit, da Kontext zu erinnern. Zwar kann auch
ich wei, wie du fhlst usw. Inter- ohne episodisches Gedchtnis gelernt
aktionen dieser Art fhren also zu ei- werden, es fehlt aber dann die kon-
ner iterativen wechselseitigen Be- textuelle Einbettung des Gelernten:
spiegelung im je anderen. Diese Re- Man wei das Gelernte, sprt das Er-
flexion wiederum ist, wie ich glaube, fahrene, aber wei nicht, woher das
die Voraussetzung dafr, da der In- Wissen, woher die Erfahrung kommt.
dividuationsproze einsetzen kann, Was Kleinkinder wissen, wissen sie
da die Erfahrung, ein Selbst zu sein, an sich. Fragt man sie, woher sie dies
das autonom und frei agieren kann, oder jenes wissen, dann werden sie
berhaupt mglich wird. sagen, dies sei halt so, selbst wenn
Warum nun erscheinen uns die ihnen das Abgefragte erst vor kurzem
subjektiven Konnotationen von Be- beigebracht wurde. Diese frhkindli-
wutsein von so ganz anderer Art als che Amnesie scheint mir dafr ver-
die blichen Erfahrungen? Ich ver- antwortlich, da die subjektiven Kon-
mute, da dies eine entwicklungspsy- notationen von Bewutsein fr uns
chologische Begrndung hat. Der Dia- eine ganz andere Qualitt haben als
log, der den Individuationsproze die Erfahrungen mit anderen sozialen
erst mglich macht, vollzieht sich be- Konstrukten. Vielleicht erleben wir
74 Wolf Singer

diese Aspekte unseres Selbst deshalb jektive Freiheit, weil die je nchste
auf so eigentmliche Weise als von Handlung, der je nchste Zustand des
ganz anderer Qualitt, als aus Be- Gehirns immer determiniert wre
kanntem nicht herleitbar, weil die Er- durch das je unmittelbar Voraus-
fahrung, so zu sein, in einer Entwick- gegangene. Variationen wren allen-
lungsphase installiert worden ist, an falls denkbar als Folge zuflliger
die wir uns nicht erinnern knnen. Fluktuationen. Innerhalb neurobiolo-
Wir haben an den Verursachungspro- gischer Beschreibungssysteme wre
ze keine Erinnerung. Und deshalb das, was wir als freie Entscheidung
erscheinen uns die subjektiven erfahren, nichts anderes als eine
Aspekte von Bewutsein als immer nachtrgliche Begrndung von Zu-
schon dagewesen, als von aller Ge- standsnderungen, die ohnehin er-
bundenheit losgelst, als alles Mate- folgt wren, deren tatschliche Ver-
rielle transzendierende Entitten, die ursachungen fr uns aber in der Re-
jeder Verursachung entzogen sind gel nicht in ihrer Gesamtheit fabar
und jedem reduktionistischen Erkl- sind. Nur ein Bruchteil der im Gehirn
rungsansatz trotzen. stndig ablaufenden Prozesse ist fr
Aus neurobiologischer Sicht liegt das innere Auge sichtbar und gelangt
somit der Schlu nahe, da auch die ins Bewutsein. Unsere Handlungs-
hheren Konnotationen von Bewut- begrndungen knnen folglich nur
sein, die wir mit unseren Konzepten unvollstndig sein und mssen a
von Freiheit, Identitt und Verant- posteriori-Erklrungen miteinschlie-
wortlichkeit verbinden, Produkt eines en.
evolutionren Prozesses sind, der zu- Hier also haben wir ein weiteres
nchst Gehirne hervorgebracht hat, Beispiel dafr die moderne Physik
die in der Lage waren, eine Theorie hlt weitere bereit da naturwissen-
des Geistes zu erstellen, mentale Mo- schaftliche Erklrungsmodelle mit
delle der Befindlichkeit des je ande- subjektiven Erfahrungen und auf In-
ren zu entwerfen. Dies und die Her- tuition beruhenden berzeugungen
ausbildung differenzierter Sprachen in krassem Widerspruch stehen kn-
ermglichte die Entwicklung von nen. Die Rezeptionsgeschichte der
Kommunikationsprozessen, die heliozentrischen Kosmologielehre
schlielich zur Evolution mensch- und der Darwinschen Evolutionstheo-
licher Kulturen fhrte und zur Emer- rie legen nahe, da sich schlielich
genz der nur den Menschen eigenen die naturwissenschaftlichen Be-
subjektiven Aspekte von Bewutsein. schreibungen gegen berzeugungen
Wenn dem so ist, wenn also die sub- durchsetzen, die auf unmittelbarer
jektiven Konnotationen von Bewut- Wirklichkeitserfahrung beruhen und
sein Zuschreibungen sind, die auf da wir uns letztlich an die neuen
Dialogen zwischen sich wechselseitig Sichtweisen gewhnen. Ob dies auch
spiegelnden Menschen grnden, der Fall sein wird fr Erkenntnisse,
dann ist zu erwarten, da die Selbst- die unser Selbstverstndnis noch
erfahrung von Menschen kulturspezi- nachhaltiger verndern als die vor-
fische Unterschiede aufweist. Auch angegangenen wissenschaftlichen
kann nicht ausgeschlossen werden, Revolutionen, mu die Zukunft beant-
da bestimmte Inhalte dieser Selbst- worten. Unaufschiebbar werden je-
erfahrung, z. B. die berzeugung, frei doch schon jetzt berlegungen ber
entscheiden zu knnen, illusionre die Beurteilung von Fehlverhalten,
Komponenten haben. Im Bezugs- ber unsere Zuschreibungen von
system neurobiologischer Beschrei- Schuld und unsere Begrndungen
bungen gibt es keinen Raum fr sub- von Strafe.