INSTITUTO DE SADE DA COMUNIDADE

DEPARTAMENTO DE EPIDEMIOLOGIA E BIOESTATSTICA

Lista de Exerccios de Epidemiologia I
Alunos: ______________________________________________________

Mltipla-escolha

1) Relacione cada uma das variveis abaixo com uma classificao na coluna da direita:
Varivel Tipo de Varivel
1. Marca de antitrmico preferida A. Categrica nominal dicotmica
2. Temperatura corprea (C) B. Multicategrica nominal
3. Grau de satisfao com o atendimento mdico C. Multicategrica ordinal
4. Presso arterial (mmHg) D. Quantitativa discreta
E. Quantitativa contnua
a) 1A; 2D; 3A; 4E; b) 1B; 2C; 3C; 4D; c) 1D; 2E; 3D; 4E;
d) 1B; 2E; 3C; 4E; e) 1D; 2D; 3A; 4D.

2) Observe a tabela abaixo:

Tabela 1 Sororreatividade para infeco chagsica de habitantes de Taquarituba, SP, Brasil, 1974 a 1976.

Amostras Amostras Positivas Amostras Negativas

Localidade
Examinadas N % N %
Campos 731 123 16,8 608 83,2
Neves 473 55 11,6 418 88,4
Nunes 597 73 12,2 524 87,8
Pico 576 72 12,5 504 87,5
Leites 407 57 14,0 350 86,0
Total 2.784 380 13,6 2.404 86,4

As variveis Localidade e Amostras examinadas so, respectivamente:

a) Categrica nominal e Categrica ordinal dicotmica; b) Categrica nominal e Quantitativa discreta;
c) Categrica ordinal e Categrica ordinal dicotmica; d) Categrica ordinal e Quantitativa discreta;
e) Categrica nominal e Quantitativa contnua.

3) Para descrever adequadamente uma distribuio de freqncias, no basta conhecer o centro da distribuio, sendo necessria
alguma idia da variabilidade dos dados. A medida de variabilidade mais usada, e bastante representativa em dados com
distribuio simtrica, :
a) Amplitude; b) Mdia; c) Desvio absoluto mdio;
d) Desvio padro; e) Coeficiente de variao.

4) O nmero de resfriados adquiridos por oito estudantes num determinado perodo foi respectivamente: 1, 2, 2, 3, 4, 4, 6 e 8. A
mdia, a mediana e a moda foram, nesta ordem:
a) 3,75; 3,5; 2; b) 3,5; 3,75; 2 e 4; c) 3,75; 3,5; 2 e 4;
d) 3,75; 3,5; 4; e) 3,5; 3,75; 4.

5) Um nono estudante, com deficincia imunolgica, foi includo na amostra e apresentou 26 resfriados no mesmo perodo.
Assinale a alternativa correta:
a) A mediana foi mais alterada do que a mdia; b) A moda foi mais alterada do que a mediana;
c) A moda foi mais alterada do que a mdia; d) A mdia foi mais alterada do que a mediana;
e) A moda e a mediana foram igualmente alteradas.

6) Numa distribuio de freqncia com classes e com limites perfeitamente definidos e na qual uma moda reconhecvel, a mdia
aritmtica, a mediana e a moda coincidem quando:
a) As freqncias forem iguais; b) As classes tiverem a mesma amplitude; c) Houver pequena variabilidade;
d) A distribuio for perfeitamente simtrica; e) Houver grande variabilidade.
7) O desvio padro de uma distribuio:
a) sempre nulo; b) sempre negativo; c) sempre positivo;
d) Pode ser positivo ou negativo; e) sempre par.

8) Em uma distribuio de freqncias assimtrica ou quando no temos muita segurana quanto confiabilidade de todos os
dados, quais as medidas de tendncia central e de disperso mais indicadas?
a) Moda e desvio absoluto; b) Mdia e desvio padro; c) Mediana e quartis;
d) Mdia e quartis; e) Moda e desvio padro.

9) Com base na tabela abaixo, assinale a alternativa correta:

Tabela 2 Nveis das variveis bioqumicas dos 970 empregados do CENPES, Rio de Janeiro, 2000.

Estatsticas Glicemia Colesterol HDL LDL Triglicerdeos

Descritivas (mg/dl) (mg/dl) (mg/dl) (mg/dl) (mg/dl)
Mdia 91,9 208,4 48,1 132,3 143,3
Desvio-padro 16,1 41,3 11,5 36,5 127,1
Mnimo 65 107 22 20,8 32
1o quartil 85 179 40 107,2 76
Mediana 90 205 46 130,6 109
3o quartil 95 231 55 151,8 165
Mximo 299 376 110 297,5 1.725
N = 967

I. 25% dos indivduos do estudo apresentam glicemia menor que 85 mg/dl.

II. O valor de colesterol igual a 376 mg/dl corresponde ao percentil de 100%.
III. 95% dos indivduos do estudo apresentam valores de triglicerdeos entre 76 e 165 mg/dl.
a) Somente a alternativa I est correta; b) Somente a alternativa II est correta; c) Somente a alternativa III est correta;
d) H duas alternativas corretas; e) Todas as alternativas esto incorretas.

Com relao s questes 10 a 12, os nicos testes possivelmente utilizados so o t de Student ou o qui-quadrado.
10) Os usurios de um posto de sade foram avaliados para testar a associao entre idade e satisfao com o atendimento. Entre os
52 usurios insatisfeitos com o atendimento, 33 apresentavam idade igual ou maior que 40 anos. Entre os usurios satisfeitos com o
atendimento, 25 apresentavam idade igual ou maior que 40 anos. O teste de hipteses apresentou um valor-p = 0,007. Para uma
significncia estatstica de 99%, assinale a resposta correta:
I O teste de hipteses utilizado foi o teste qui-quadrado, que testa diferenas entre propores.
II H uma associao estatisticamente significativa entre a idade e a satisfao com o atendimento.
III Os usurios com idade maior ou igual a 40 anos apresentavam, estatisticamente, igual freqncia de satisfao com o
atendimento do que os usurios com idade menor de 40 anos.
a) Somente a afirmativa I est correta; b) Somente a afirmativa II est correta; c) Somente a afirmativa III est correta;
d) Somente a afirmativa III est errada; e) Nenhuma das afirmativas est correta.

11) Foi realizado um estudo sobre a associao entre escore de Apgar no quinto minuto de vida (Apgar 5) e desfecho da internao
em recm-nascidos (RNs) internados em uma CTI neonatal. Entre os 773 RNs que tiveram alta da CTI neonatal, o Apgar 5 mdio
foi de 6,5 (desvio-padro = 1,34). Nos 202 RNs que foram a bito, o Apgar 5 mdio foi de 5,9 (desvio-padro = 1,08). O teste
estatstico utilizado apresentou um valor-p << 0,01. Para uma significncia estatstica de 95%, assinale a resposta correta:
I O teste de hipteses utilizado foi o t de Student, que testa diferenas entre mdias.
II O Apgar 5 dos dois grupos de RNs foi estatisticamente igual.
III Os RNs que tiveram alta da CTI neonatal apresentaram, estatisticamente, maior Apgar 5 do que os RNs que foram a bito.
a) Somente a afirmativa I est correta; b) Somente a afirmativa II est correta; c) Somente a afirmativa III est correta;
d) Somente a afirmativa II est errada; e) Nenhuma das afirmativas est correta.

12) Foi realizado um estudo sobre o nmero de dentes perdidos em adultos de dois municpios: Baixo Guandu e Ibatiba. Em Baixo
Guandu, foram avaliados 141 indivduos, com um nmero mdio de 2,32 dentes perdidos (desvio-padro = 3,00 dentes). Em
Ibatiba, foram avaliados 35 indivduos, com um nmero mdio de 2,46 dentes perdidos (desvio-padro = 3,08 dentes). O teste
estatstico utilizado apresentou um valor-p = 0,849. Para uma significncia estatstica de 95%, assinale a resposta correta:
I O teste de hipteses utilizado foi o teste t de Student, que testa diferenas entre propores.
II Os adultos de Ibatiba apresentam, estatisticamente, mais dentes perdidos do que os de Baixo Guandu.
III O nmero de dentes perdidos em adultos nos dois municpios foi estatisticamente igual.
a) Somente a afirmativa I est correta; b) Somente a afirmativa II est correta; c) Somente a afirmativa III est correta;
d) H duas afirmativas corretas; e) Nenhuma das afirmativas est correta.

13) Assinale a afirmao FALSA sobre o teste t de Student para amostras independentes:
a) S pode ser aplicado a dados com distribuio gaussiana; b) Pressupe que os dois grupos so originados de uma mesma populao;
c) Apresenta hiptese nula de igualdade entre as mdias dos dois grupos; d) Pressupe que os dois grupos apresentam mesmo desvio padro;
e) Pode ser aplicado a dados com qualquer distribuio de probabilidade.

14) Se for desejado comparar duas variveis que no seguem distribuio gaussiana, ou que no atendam aos requisitos dos testes
paramtricos disponveis, uma opo usar um teste no-paramtrico. Assinale a afirmao FALSA sobre testes no-paramtricos:
a) Transformam os dados de modo a poder utilizar uma distribuio especfica para qualquer conjunto de dados;
b) Normalmente, apresentam um poder de teste menor que o teste paramtrico correspondente;
c) So mais indicados quando se deseja ter uma abordagem estatstica a pequenos grupos de dados mal-comportados;
d) Usualmente, analisam no os dados originais mas os rankings ou alguma forma de ordenao dos dados;
e) J que independem das caractersticas dos dados, devem sempre ser preferidos em qualquer comparao entre grupos.

15) Qual a distribuio de probabilidade comumente associada ocorrncia de k indivduos portadores de uma determinada
caracterstica dentro de uma amostra de n indivduos selecionada aleatoriamente de uma populao onde a Prevalncia (ou a
probabilidade de ocorrncia individual) da tal caracterstica P?
a) Gaussiana; b) Poisson; c) F de Fischer;
d) Binomial; e) t de Student.

Discursivas
16) Uma amostra de 20 indivduos teve sua glicemia aleatria (feita a qualquer hora - mg/dl) medida e esses valores foram
organizados no quadro abaixo:

210 225 216 231 209

228 219 205 227 215
206 223 233 227 240
238 202 214 222 210

a) Calcule a mdia e a varincia no-tendenciosa (i.e., dividindo por N-1);

b) Calcule a mediana e os quartis inferior e superior;
c) Desenhe o histograma dos valores de glicemia utilizando bins (classes) com largura de 8 mg/dl, ou seja, as classes
abrangem os seguintes intervalos de glicemia: [202-210), [210-218), [218-226), [226-234), [234-242);
d) Desenhe, na horizontal, o Box-plot dos valores de glicemia.
e) Obtenha o intervalo de confiana de 95% para a estimativa de mdia populacional de glicemia. ( t19* ; 95% = 2,093 )

17) Em uma universidade, com nmero de alunos infinitamente maior que 4, a proporo de alunos moradores fora da cidade
de 10%. Se for selecionado aleatoriamente um grupo de 4 alunos, qual a probabilidade de haver neste grupo:
a) exatamente 3 alunos que morem fora da cidade?
b) pelo menos 2 alunos que morem fora da cidade?

18) Foi realizado um estudo sobre a associao entre renda mdia familiar e peso ao nascer em recm-nascidos (RNs). Foram
avaliados 355 RNs de famlias com renda mensal menor que 3 salrios mnimos (SM), que apresentaram peso mdio ao nascer de
2.452,37 g (desvio-padro = 802,86 g). Nos 87 RNs de famlias com renda mensal igual ou superior a 3 SMs, o peso mdio ao
nascer foi de 3.361,18 g (desvio-padro = 792,91 g). Pressupondo-se que os dois grupos de dados apresentam distribuio
gaussiana: (i) defina se o teste usado para comparar as mdias do tipo para amostras pareadas ou independentes; (ii) defina se
deve ser empregado teste unilateral ou bilateral e, enfim, (iii) aplique o teste-t e interprete o resultado.