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RESUMEN

Que es la ciencia ?

La ciencia es un conjunto de ideas que puede caracterizarse como conocimiento racional,


sistemtico exacto, verificable y factible. La ciencia como investigacin pertenece a la vida
social ya que trabaja dentro de ella para mejorar el modo de vida, mejorando nuestra
calidad de vida construyendo y mejorando distintos materiales denominados Tecnologa.

La Ciencia est dividida en Ciencia Formal y Ciencia Fctica

1. Las ciencias formales

Son aquellas ciencias que establecen el razonamiento lgico y trabajan con ideas creadas
por la mente. Esta crea su propio objeto de estudio; su mtodo de trabajo es el lgico
inductivo, con todas sus variantes. Las ciencias formales estudian el saber por otro lado
las ciencias factuales que estudian el ser. Algunos ejemplos de las ciencias formales son:
matemticas, la lgica, Ciencias de la computacin terica, etc.

2. Las ciencias fcticas o ciencias factuales

La ciencia fctica est basada en buscar la coherencia entre los hechos y la


representacin mental de los mismos. Esta coherencia es necesaria pero no suficiente,
porque adems exige la observacin y la experimentacin, por lo tanto el objeto de
estudio de la ciencia fctica son los hechos, su mtodo la observacin y experimentacin
y su criterio de verificacin es aprobar el examen de la experiencia, la llamada
contrastacin cuntica. Algunos ejemplos de las ciencias fcticas son (Fsica, qumica,
fisiologa)

Principales caractersticas de la Ciencia Fctica

1. El conocimiento cientfico es fctico: ya que parte de los hechos, de la realidad


objetiva.
2. El conocimiento cientfico trasciende los hechos, descarta hechos produce
hechos y los explica
3. La ciencia es analtica, intentando descubrir y/o describir los elementos que
componen cada totalidad y sus interconexiones.
4. La investigacin cientfica es especializada.
5. El conocimiento cientfico es claro y preciso, sus problemas son distintos sus
resultados son claros.
6. El conocimiento cientfico es comunicable, no es privado sino pblico.
7. El conocimiento cientfico es verificable, deben ser puestas a prueba.
8. La investigacin cientfica es metdica, es planeada, disminuyendo los errores.
9. El conocimiento cientfico es sistemtico.

Alexander Santos Huilca 10130195


10. El conocimiento cientfico es general, ubica los hechos singulares en pautas
generales.
11. El conocimiento cientfico es legal, busca leyes de la naturaleza y la cultura
para luego aplicarlas.
12. La ciencia es explicativa, intenta explicar los hechos en trminos de leyes, y las
leyes en trminos de principios.
13. El conocimiento cientfico es predictivo. trasciende la masa de los hechos de
experiencia, imaginando cmo puede haber sido el pasado y cmo podr ser el
futuro.
14. La ciencia es abierta, puede cambiar o ser mejorada.
15. La ciencia es til, porque busca la verdad

Cul es el mtodo de la ciencia ?

1. LA CIENCIA, CONOCIMIENTO VERIFICABLE

Criterios de VERDAD:
El gusto: HUME, en una obra celebre escogi el gusto como criterio de
verdad. En su Treatise of Human Nature (1739) puede leerse No es solo
poesa y en msica que debemos seguir nuestro gusto, sino tambin en la
filosofa (que en aquella poca inclua tambin a la ciencia)
La autoridad: la mayora de los filsofos, aun creen que la manera
correcta de decir el valor de la verdad de un enunciado es someterlo a la
prueba de algn texto: es decir verificar si es compatible con (o deducible
de) frases mas o menos celebres tenidas por verdades eternas, sea,
principios infalibles de alguna escuela de pensamiento.
La evidencia: segn esta opinin, verdadero es aquello que parece
aceptable a primera vista, sin examen ulterior: aquello, en suma, que se
incluye.
La conveniencia: aqu aparecen las verdades vitales ( o las mentiras
vitales ), esto es, las afirmaciones que se creen o no por conveniencia,
independientemente de su fundamento racional y/o emprico.

2. VERACIDAD Y VERIFICABILIDAD

Un dato podr ser considerado verdadero hasta cierto punto siempre y cuando
pueda ser confirmado de manera compatible con los cnones del mtodo
cientfico. Para que cierto conocimiento pueda ser considerado verdadero, debe
basarse primero en teoras anteriores, las cuales se suponen verdaderas por ser

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cientficas, luego deber ser comprobada en la realidad objetiva, o sea debern
ser verificadas.

3. LAS PROPOSICIONES GENERALES VERIFICABLES: HIPTESIS


CIENTFICAS.

Si hemos de tratar el problema de la verificacin, debemos averiguar que se debe


verificar ya que no toda afirmacin es verificable. Se tiene que tener un mtodo
para decidir el valor de verdad.
Cuando un enunciado verificable posee un grado de generalidad suficiente,
habitualmente se lo llama hiptesis cientfica o cuando una proposicin general
puede verificarse de manera indirecta o sea por el examen de algunas de sus
consecuencias. El ncleo de toda teora cientfica es un conjunto de hiptesis
verificables. Pero no toda teora es absoluta, ni siquiera el enunciado todo es
relativo podramos tomarlo como absoluto.

4. EL MTODO CIENTFICO ARS INVENIENDI?

La investigacion se abre camino en la selva de los hechos, no hay avenidas


hechas en ciencia, pero hay una brjula llamada mtodo cientfico. Hay,
ciertamente, reglas que facililitan la invencin cientfica y en especial la
formulacin de hiptesis; entre ellas figuran las siguientes:
El sistematico reordenamiento de los datos.
La suspensin imaginaria de factorea con el fin de descubrir las variables
relevantes.
El obstinado cambio de representacin en busca de analogas fructferas.

A las hiptesis cientficas se llea, de muchas maneras: hay muchos principios


heursticos ( via inductiva, analoga, consideraciones filosficas), y el nico
invariante es el requisito de verificabilidad.

5. EL MTODO CIENTFICO, TCNICA DE PLANTEO Y COMPROBACIN

El proceso que conduce a la enunciacin de una hiptesis cientfica puede


estudiarse en diversos niveles; el lgico, el psicolgico y el sociolgico.

El lgico se interesara por la inferencia plausible como conexin inversa


( no deductiva) entre proposiciones singulares y generales )
El psicolgo investigara la etapa de la iluminacin o relmpago en el
proceso de resolucin de los problemas, etapa en que se produce sntesis
de elementos anteriormente inconexos; tambin se propondr estudiar
fenmenos tales como los estimulos e inhibiciones que caracterizan al
trabajo en equipo
El socilogo inquira por que determinada estructura social favorece
ciertas clases de hiptesis mientras desalienta a otras.
El metodlogo, en cambio no se ocupara de la gnesis de las hiptesis, sino del
planteo de los probleas que las hiptesis intentan resolver y de su comprobacin.

Alexander Santos Huilca 10130195


El origen del nexo entre el planteo y la comprobacin esto es, el surgimiento de
la hiptesis - se lo deja a otros especialistas.

6. EL MTODO EXPERIMENTAL

La experimentacin involucra la modificacin deliberada de algunos factores


debidamente controlados. Pero el mtodo experimental va ms all, puede
hacerse fuera de un laboratorio e inclusive mediante clculos en el cerebro, como
los matemticos.

7. MTODOS TERICOS.

Las teoras, relacionadas entre s, dan cuenta de los hechos descubrindolos casi
exactamente, y proveyendo modelos conceptuales de los hechos, toda hiptesis
debe ser vinculada a una teora, ya que el enunciado es apoyado por toda una
gama de saber disponible.

8. EN QU SE APOYA UNA HIPTESIS CIENTFICA

Por esto, no debiera sorprender que las hiptesis cientficas tengan soportes no
solo cientficos ( empricos y racionales). Sino tambin extracientificos
(psicolgicos y culturales).

Soporte emprico: mientras mas numerosos sean los hechos que


confirman las hiptesis, y mayor sea la presicion con que ella reconstruye
los hechos, tendremos este soporte.
Soporte racional: se manifiesta cuanto mas estrecho sea el acuerdo de la
hiptesis en cuestin con el conocimiento disponible de mismo orden.
Soporte psicolgico: influyo sobre nuestra eleccin de las suposiciones y
sobre el valor que le asignamos su concordancia con los hechos.
Soporte cultural: consiste en su compatibilidad con alguna concepcin del
mundo, y en particular, con la Zeitgeist prevaleciente.

9. LA CIENCIA: TCNICA Y ARTE

La investigacin cientfica es legal, pero sus reglas no son simples, ni infalibles ni


bien conocidas. El arte de formular preguntas y probar respuestas, no es un
conjunto de recetas y tampoco es tcnica, por tanto se tiene que desconfiar de
toda descripcin de la va de la ciencia; pero no se debe descuidar ninguna.

10. LA PAUTA DE LA INVESTIGACIN CIENTFICA

Al decir pauta el autor se refiere al modelo de su mtodo cientfico, es cual es el


siguiente:
PLANTEO DEL PROBLEMA
Reconocimiento de los hechos.

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Descubrimiento del problema.
Formulacin Del Problema.
CONSTRUCCIN DE UN MODELO TERICO
Seleccin de los factores pertinentes.
Invencin de las hiptesis centrales.
Traduccin matemtica.
DEDUCCIN DE CONSECUENCIAS PARTICULARES
Bsqueda de soportes racionales.
Bsqueda de soportes empricos.
PRUEBA DE LA HIPTESIS
Diseo de la prueba.
Ejecucin de la prueba
Elaboracin de los datos.
Inferencia de la conclusin.
INTRODUCCIN DE LAS CONCLUSIONES EN LA TEORA
Comparacin de las conclusiones con las predicciones.
Reajuste del modelo.
Sugerencias acerca del trabajo ulterior.

11. EXTENSIBILIDAD DEL MTODO CIENTFICO


El mtodo cientfico puede aplicarse en distintos campos del pensamiento y la
ciencia.

12. EL MTODO CIENTFICO UN DOGMA MS?


El dogmtico es aquel que no acepta algunas cosas que contradigan su idea por
ms que ste est equivocado, en cambio para la ciencia todo conocimiento es
falible pero perfectible, por eso el filsofo cientfico no se apegar aferradamente a
un solo saber, ya que el mtodo cientfico no da resultados definitivos.

Que significa ley cientfica ?

1. CUATRO SIGNIFICADOS DEL TRMINO LEY CIENTFICA

Una ley cientfica podr ser entendida de acuerdo a como lo entiende cierto
cientfico, as un cientfico podr entender a una ley cientfica como: Un ley de
la realidad fsica, otro como una ley del conocimiento, otro como una regla de
accin, y por ltimo podr ser entendida como cierta pauta de la conducta
humana.

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2. NOMENCLATURA PROPUESTA

Se refiere a los significados que el autor quiere que se le de a la palabra Ley

Ley: Denota toda pauta del ser y devenir, o sea una relacin constante y
objetiva, dentro de la mente, naturaleza y sociedad.
Ley o enunciado nomolgico: designa toda hiptesis general que tiene
como referente mediato una ley y que constituye una reconstruccin general
de ella.
Ley o enunciado nomopragmtico: designa toda regla mediante la cual
puede regularse una conducta, exitosamente o no.
Ley o enunciado metanomolgico: designa todo principio general acerca
de la forma y/o alcance de los enunciados de ley pertenecientes a algn
captulo de la ciencia fctica.

3. EJEMPLIFICACIN DE LAS DISTINCIONES

Bueno en esta parte el autor hace ejemplos de las cuatro nomenclaturas con
leyes matemticas de la naturaleza, por ejemplo la ley de Newton, Galileo y
Eistein, por lo tanto se recomienda leerla por su cuenta. En los puntos 4, 5, 6,
7y 8, el autor hace ciertas distinciones acerca de los cuatro tipos de leyes, es
por eso que obviar esos puntos.

Filosofar cientficamente y encarar la ciencia


filosficamente

1. LUGAR DE LA EPISTEMOLOGA EN LA UNIVERSIDAD ARGENTINA

Es fcil advertir cuan modesto es el lugar que actualmente ocupa la filosofa de


la ciencia en nuestras universidades. La filosofa de la ciencia se ensea
solamente en las facultades de folosofia, y en esta no ocupa un lugar
importante.
Tan poca importancia se le asigna a la filosofa de la ciencia en nuestra
universidad, que el estudiante es lanzado a ella inerme. No se le dota, por
ejemplo, de nociones cientficas de nivel y del anlisis lgico del lenguaje, ni

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siquiera se le exige un conocimiento suficiente del ingles, del alemn y del
francs.

2. ALGUNOS DE LOS MOTIVOS DEL ATRASO DE LA EPISTEMOLOGA EN


LATINOAMERICA

a) En nuestro medio aun no se ha difundido la noticia de que la ciencia se


este convirtiendo en el nucleo de la cultura moderna.
b) Durante el ultimo medio siglo han proloferado en europa y se han
exportado a Latinoamerica, las corrientes irracionalistas;
Se niega la razn.
Se exalta la intuicin.
Se rechaza el dato fundado y se atraza al mito.
Con ello se niega la ciencia, que es un enfoque racional del mundo, y por
consiguiente se niega la epistemologa que es la teora de ese enfoque
racional de los hechos materiales y espirituales.

c) El nivel cientfico de latinoamerica es bajo, aunque sube rpidamente.


Tenemos un notable dficit de cientficos.
d) Los filsofos de tipo tradicional no son los nicos escpticos acerca de la
utilidad de la epistemologa: tambin la mayora de los cientficos suelen
considerarla pasatiempo de profesores jubilados.

3. FILOSOFA Y CIENCIA
Filosofa de la ciencia es el examen filosfico de a ciencia. Filosofa de la
filosofa de la ciencia es el estudio de las implicancias filosficas de la ciencia.
Filosofa desde la ciencia es una filosofa que hace pie en la ciencia. Todo eso
es la epistemologa.

4. DISCIPLINAS CONTIGUAS A LA EPISTEMOLOGA


La lgica, la semitica, la semntica, la historia de la ciencia, la psicologa y la
sociologa de la ciencia.

5. CIENCIAS Y HUMANIDADES
El autor aclara que las ciencias estn ntimamente ligadas a los humanos y su
vida diaria.

6. LOS ESTUDIOS EPISTEMOLGICOS EN LA FORMACIN DEL


CIENTFICO
El autor indica que el estudiante de epistemologa ganar varias habilidades y
ciertas caractersticas.

7. EL APRENDIZAJE Y LA ENSEAZA DE LA EPISTEMOLOGA


El autor afirma que la epistemologa est muy inmadura y que los estudiantes
no estn siendo formados para tener una actitud cientfica, tambin sugiere
que los que deben ensear epistemologa deben ser cientficos pero que
hayan hecho investigacin, que ya es hora de tomar en serio la epistemologa.

Alexander Santos Huilca 10130195


Por su puesto estas sugerencias las hizo hace muchos aos atrs y para su
pas Argentina.

CITA TEXTUAL

La ciencia se nos aparece como la ms deslumbrante y asombrosa de las estrellas


de la cultura cuando la consideramos como un bien por s mismo, esto es, como un
sistema de ideas establecidas provisionalmente (conocimiento cientfico) y como una
actividad productora de nuevas ideas (investigacin cientfica). (Mario Bunge, p. 6)

No se sabe de obra maestra alguna de la ciencia que haya sido engendrada por la
aplicacin consciente y escrupulosa de las reglas conocidas del mtodo cientfico; la
investigacin cientfica es practicada en gran parte como un arte, no tanto por que
carezca de reglas cuanto porque algunas de ellas se dan por sabidas y no tanto por
que requiere una intuicin innata cuanto porque exige una gran variedad de
disposiciones intelectuales. (Mario Bunge, p.63)

COMENTARIO PERSONAL
Segn el libro, a modo personal, encuentro que la mayor parte de las caractersticas
que estn en el listado son comunes a todo lo que entendemos como ciencia. Toca
recordar que para el autor la cuestin de la ciencia formal con respecto a la "realidad"
se afecta por la situacin de que este tipo de ciencia no toma sus objetos de estudio
del mundo abordable por los sentidos, sino que los elabora como elementos lgicos y
abstractos

En el primer captulo nos ensea la definicin de la ciencia y como esta ayuda al


avance de la tecnologa mediante sus dos mtodos la ciencia formal y la ciencia
fctica.

La diferencia entre la ciencia formal y la ciencia fctica se base en que la ciencia


formal demuestra o prueba y las ciencias fcticas verifican (confirmando o refutando)
hiptesis que en su mayora son provisionales.

Alexander Santos Huilca 10130195


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